(精華)描寫動物的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫動物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫動物的作文 篇1
雪白的身體,三瓣形的嘴,再加上一對長長的耳朵,湊成了一只美麗可愛的小兔子。
從遠處看它,像一團圓乎乎絨絨的線團,在地上滾呀滾。要是冬天的時候,它把耳朵一抿,跳到雪地中,人們準認為它神秘失蹤了呢!
小白兔的長短猶如一個水瓶一般,里面好像裝著白色果汁,再加上那如手掌般的長耳朵,別提多可愛了! 它的耳朵不但長,還很古怪,之前我一直以為它的耳朵是一起豎立在頭上的,可仔細觀察后我不那么認為了。它的長耳朵是哪面有動靜,就豎起哪只,右邊耳朵立起來就像獨耳怪一樣有趣。
耳朵是有些怪,但沒有它的嘴怪,沒有動靜時,它迅速的把耳朵放下,只要動一動那三瓣兒嘴,一片菜葉就消失不見了,真迅速呀!
有人喜歡小白兔是因為喜歡它的眼睛,雪白的皮毛巾鑲嵌著血紅色的'紅寶石,它的眼睛為什么是紅色的呢?我覺得呀一定是它和烏龜賽跑哭紅的吧!
說它調皮,的確是呀,它還是個“欺軟怕硬”的家伙呢!上次我把白菜和蘿卜放到院子里,你們猜它先吃哪個?什么胡蘿卜,不是!它先吃軟軟的白菜后吃硬硬的胡蘿卜,它可真是個名副其實的“欺軟怕硬”的家伙呀! 你們再猜,把蘋果核白菜放在它面前,它會先吃哪個?告訴大家吧,它先吃蘋果。看來它也是像孩子一樣愛吃甜食。
到了晚上,小白兔總是偷偷摸摸的練習跳躍。此時院子里會不時傳來“咚咚”一聲,在從窗戶往外一看,它還練習得挺有勁兒,大概是想走了吧? 小白兔在我心中永遠是天真可愛的機靈兔!
描寫動物的作文 篇2
今天 ,我和爸爸媽媽去“云頂花園”吃飯。我和媽媽來到餐廳外的花園散步,看到花園里真漂亮,有芒果樹、鯉魚池、花叢,還有秋千呢!突然,我們在鯉魚池邊驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只大籠子,籠子里竟然有兩只大白兔,它們長得好可愛呀!
我和媽媽連忙跑過去觀看那兩只大白兔。它們渾身雪白,有兩只長長的大耳朵,粉紅色的眼睛圓圓的,三瓣的`小嘴巴邊上還長著長長的胡子!突然,媽媽發(fā)現(xiàn)有一只兔子在發(fā)抖,媽媽以為它生病了,就過去問管理員叔叔,他說:“白兔是因為太熱才發(fā)抖的,不是生病!蔽液蛬寢尣潘闪艘豢跉。
我們又仔細觀察大白兔的家,哇!他們的食物好豐富呀!有胡蘿卜、地瓜、大米粒、玉米和白菜葉,營養(yǎng)都很豐富。管理員阿姨說,它們最喜歡吃的是嫩嫩的白菜葉。
今天,我才知道白兔會熱得“發(fā)抖”。原來動物世界里也有很多知識呀!
描寫動物的作文 篇3
湯尼今年二十一歲了,可他非常膽小,一見到陌生的人就跑走,他的頭一不小心弄出了許多疤痕,湯尼很不開心。
湯尼因為膽小,不和陌生人說話,所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎了,整天樂呵呵的,非常高興,時不時地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎這么高興,自己也想體驗一把得獎的樂趣。
周末,湯尼從商店買來幾個箱子,自己做了一個領獎臺,叫上小貓和小兔,對它們說:“小貓你站在第二名的位子上,小兔你站在第三名的位子上,我來當冠軍,你們要為我喝彩喔。” “為什么呀?”小貓表示不服“憑什么是你當冠軍嘞?我們總得比點什么吧,要不然我不服!”
“對呀!大家應該先比個什么項目,再站領獎臺!”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的'對手,這樣不公平,要比就比個公平的……賽跑!”
湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍,又怕自己不比,小貓小兔不站領獎臺,無奈下只好和小貓小兔比賽。
“一二三跑!”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍!毙⊥眠B跟上去,小貓也緊隨其后,不一會兒,小兔就跑完了全程,小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結果出來了,小兔第一,小貓第二,湯尼是最后一名。 “你們讓開!”湯尼一腳踩上領獎臺第一名的位子。“喂!你讓開,我才是第一名!”小兔大喊!拔摇也还!我就是要當?shù)谝幻!?/p>
“那你自己當吧,我們走了!”小貓和小兔氣沖沖地說著,走遠了。湯尼一人站在空空的領獎臺上,臉脹得通紅。一只小鳥飛到領獎臺上說:“你不要難過,開心的事不是得第一名,而是比賽的樂趣,而是一群好朋友,我想我可以做你的朋友!睖衢_心極了,說:“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友!”
就這樣,湯尼不僅開心,還意外收獲了三個朋友。
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