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動物作文

我的動物的作文

時間:2023-10-24 09:25:09 動物作文 我要投稿

我的動物的作文優(yōu)秀(4篇)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的動物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的動物的作文優(yōu)秀(4篇)

我的動物的作文 篇1

  同學們,你是否知道貓的來歷?

  請先聽一個古老的傳說吧,在很久很久以前,有四只鼠精在人間作惡多端,使人們過著悲慘的日子。上帝見人們受盡苦難,為了懲罰這四只鼠精,就從天上派下來一只三腳貓來消滅這四只鼠精。這只貓捉住四只鼠精后,本可以全部消滅它們,但是老鼠詭計多端,眼珠一動,陰謀詭計又來了。它們對貓說:“親愛的貓先生,你若把我們都吃光了,那你以后怎么生存呢?倒不如放了一只,繁殖多了,照樣可以成為你的犧牲品!比_貓想了想:講得也有道理,放了一只,以后才能生存。于是貓吃掉了三只,放掉了一只。貓因為消滅了三只老鼠精立了大功,上帝覺得三腳貓的行動不便,便賜給它一只腳,于是它便成了四腳貓。以后它善于行走,就是現(xiàn)在的貓了。

  上面用神話介紹了貓的來歷了,下面請聽我介紹我家的貓的特點吧。它披著一身潔白而有光澤的衣裳,走起路來,猶如一位美麗的公主在散步。你看,它那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)動,也許是在觀察周圍的一切吧。但是陽光強烈時,它的.瞳孔就變成了細縫,也許是怕陽光的緣故吧。它在打哈欠的時候,嘴一咧開,就露兩顆尖尖的虎牙,再加上嘴的兩邊長著硬硬的胡須,更顯出它威武的樣子。

  你再看,貓的頭頂上兩個耳朵總是豎著的,這又是什么原因呢?它可不像狗一樣,耳朵總是垂下,因為狗喜歡睡在地下,耳朵靠著地,很容易聽到地下的聲音。貓可不同,它的聽力并不差,耳朵有點薄。一次,我輕輕地踢了一下椅子,貓的耳朵豎得更高了,“嫂”一下地跳到地下,眼睛更顯得圓溜溜的了。要是在黑暗的晚上,它的眼睛會發(fā)出淡淡的光來,就像兩顆夜明珠在閃爍,這樣一來可以著見東西了,也便于捉老鼠。若是用手電筒向它的眼珠一照,它的眼睛便像兩面鏡子一般地反射回來,是那么神奇。=

  它怎么會跑得那么快呢?你若是細心觀察,便發(fā)現(xiàn)它前腳短,后腳長,這就有利于行動,比如說捉老鼠。使你奇怪的是,它怎么跑得無聲無息呢?那是因為貓的四只腳下面長著厚厚的肉墊,形狀像梅花。它的每只爪子上還有五個趾,爪趾的下面伸出鋒利的鉤形的爪尖。要是你看見它捉老鼠時,你會發(fā)覺它的爪子的用處可大了,有人比喻“貓像閃電般地撲過去”,主要就是形容貓用爪子抓住老鼠。它的爪子像鉤子一樣,緊緊地鉤住老鼠,使老鼠不能動彈,若是爪子不鋒利就捉不住老鼠,那不是前功盡棄?還有,你見過貓爬過樹嗎?這也是利用爪子的,因為爪子鉤住樹皮,就可以爬上去了,樣子挺可愛的。

  我相信大家都很熟悉貓吧!因為它是常見的動物,是捉鼠的英雄,為人們除害的幫手,我最敬佩的是貓為人類盡責盡職的服務精神。

我的動物的作文 篇2

  有人喜歡毛茸茸的兔子,有人喜歡調(diào)皮的金魚,有人喜歡可愛的貓咪,但我喜歡我家的烏龜,它叫線線。

  線線的頭很小,兩粒芝麻大小的眼睛一直睜開著。別看它的嘴也小小的,但吃起東西來可厲害了。堅硬的外殼上像被貼了一層西瓜貼紙似的。四肢有筆桿那么粗,上面有四根腳趾,中間有蹼相連。從它的頭部起就有一條條線,一直延伸到尾巴。它那條小尾巴是短短的三角形,在水里游動時,小尾巴一擺一擺的,可有意思了!

  線線很膽小。有一次,爺爺正在撥毛豆,突然對我喊:快來!快來看看。我急忙奔過去一看,啊!原來在豆子中有一條菜青蟲,正慢慢悠悠地爬著。我看了爺爺一眼,爺爺立馬懂我的.意思,把蟲子放在烏龜旁,說:線線,吃蟲子吧。我興奮極了,埋頭觀察。

  只見蟲子在一點點蠕動,到了線線旁邊,線線沒動彈。蟲子沒有察覺到危險,繼續(xù)往前爬,一直到了線線嘴邊。突然,線線張開嘴。哇!我瞪大了眼睛,正當我想看看線線是怎么吃蟲子的,可是老天跟我開玩笑,線線閉上嘴并縮起了頭。哎,真是只膽小的烏龜。我心想。

  垂頭喪氣之時,爺爺又抓到了一條蟲子,這一回我讓爺爺把蟲子輕輕放在線線的背上。線線好像察覺到了什么,猛地把頭縮進了殼里。過了許久,蟲子一步步爬,又掉進了水里,線線依舊是按兵不動,瞅準時機,再把蟲子給吃了。吃的時候又把頭縮進了殼里。

  我心想:線線,你也太膽小了吧!不過,我還是很喜歡你這時刻警惕的模樣。

我的動物的作文 篇3

  我喜歡的小動物是小狗,他是一頭泰迪犬,它有著褐色的卷毛,一雙水汪汪的大眼睛,有著一對碩大又下垂的耳朵。它剛來我家的時候,膽子很小,一直躲在沙發(fā)下不肯出來。第二天,我給它做了一個窩。這個窩是由一個木箱子改造的,里面鋪了一層棉花,又蓋了一個毯子,雖然簡單,但挺舒服。大部分時間,它都在窩里,不敢和我親近。

  這是在我家?guī)滋,慢慢地,大家都熟悉了,我給它起一個名字,叫樂樂。起初,我叫它的.名字,它還不知道是怎么回事。多次調(diào)用知道它是調(diào)用,它向我撲來。訓練時間,如果我不說出來的指示,我給它獎勵。舉例來說,我讓它坐下,它不知道該怎么辦,只有當我把它寫在身上,它的方式我只是想坐下,如此反復多次。最后,學會了坐,我給它一個火腿作為獎勵。通過這種方式,它學會了坐下,躺下,起身,站起來。從這些現(xiàn)象表明,這是很聰明的。

  當談到一件事時,這是荒謬的。一天,房子里有一只老鼠。起初,他不知道老鼠是什么,到處被追,我以為誰都會笑。我急忙拿起毀滅老鼠的武器,看到我要毀滅它,就急忙跑到沙發(fā)下面。這時樂樂已經(jīng)不再怕老鼠了,于是走到沙發(fā)下面,和它激烈地打斗起來。最后,它終于出來了,它的身體在沙發(fā)下面的老鼠,蹦蹦跳跳,高興,好像它做了一件非常了不起的事情。

  這是我討論樂樂早戀,這是撒嬌膽小,如虎一般勇猛和猴子一般聰明可愛,像一個玩具熊,這真讓人喜歡死了!

我的動物的作文 篇4

  我家的書架上,臥著一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它可不是一只真正的烏龜,它是用幾個形狀各異的貝殼制成的。

  它的龜殼是用一個棕色帶百花的貝殼制作成的。四肢是把四個白色貝殼粘上去,它的腦袋向前伸。眼睛上還架著鐵絲眼鏡,頭上戴著一頂草帽,很像一位學者,尾巴則是用最小號螺旋形貝殼做的。

  你可別小看這只小烏龜,它可是我親手參與制作的呢!那天,我們在海邊玩耍,一個大浪沖過來以后,我發(fā)現(xiàn)腳下全是花花綠綠的貝殼,我就挑了幾個帶回了家,回到家,姑父說:咱們把這些貝殼變成一個小玩藝吧!于是,我在姑父的指導下把貝殼粘成了一只小烏龜。

  每天晚上我寫作業(yè)的`時候,它就靜靜地趴在書架上望著我,好像在說:用不用請教我呢?我想:你可別小瞧我!

  這只憨態(tài)可掬的小烏龜是我最喜歡的裝飾品,它陪伴我度過每個快樂的夜晚。

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