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動(dòng)物作文

動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-10-20 11:45:41 動(dòng)物作文 我要投稿

(精選)動(dòng)物作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的動(dòng)物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)動(dòng)物作文9篇

動(dòng)物作文 篇1

  動(dòng)物是人類的朋友,更是孩子們的心愛之物。本組四篇課文作家所描寫的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來說是比較熟悉的?梢哉f本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí),而這種新認(rèn)識(shí)就是通過作者的語言文字來體會(huì)到的.。因此,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書,體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn),感受動(dòng)物的可愛。

  根據(jù)這幾篇課文都是先概括說后具體寫的特點(diǎn),教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句,然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫,最后在閱讀中感受作者語言,體會(huì)作者情感。

  在感受作者的語言同時(shí),學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑,在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語言把他們刻畫的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后,更可能激起他們想表達(dá)的欲望,故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職!钡木涫奖磉_(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無憂無慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來描述一下自己家的貓。

  本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物,《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語言風(fēng)格迥異,敘述語氣不同,但在行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、語言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋,但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛和真誠的贊美。這樣的語言素材是最值得學(xué)生積累的,所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦,個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。

  回顧本組課文的教學(xué),在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為:引導(dǎo)上的不得力,使學(xué)生無從下手。最后沒有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法,把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問題,還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透,就很難在教學(xué)中水到渠成!

動(dòng)物作文 篇2

  動(dòng)物王國里有很多動(dòng)物,在一個(gè)風(fēng)和日麗、百花齊放的日子,動(dòng)物們?cè)谄咦彀松嗟乜洫?jiǎng)自己,他們都認(rèn)為自己很有用,在很多的成語中都用到自己。

  青蛙說:“用到我的成語有井底之蛙、坐井觀天!崩鲜笳f:“我的`是膽小如鼠。”小鳥說:“我的是驚弓之鳥、鳥語花香!瘪R兒笑了,驕傲地說:“用到我的可多啦,車水馬龍、害群之馬、歸馬放牛、馬到成功、牛頭馬尾、蛛絲馬跡、我就不多說啦,看你們誰還能超過我!眲(dòng)物們于是議論紛紛,大家交頭接耳,誰也想不出有誰能超過他。這時(shí)候,龍寶寶站出來說:“馬寶寶,你別得意洋洋了,你的成語還用到我和牛寶寶呢。雖然我的成語也有很多如葉公好龍、龍爭虎斗、畫龍點(diǎn)睛、龍飛風(fēng)舞等等。但是,只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更多五花八門的成語!

  這時(shí)掌聲如雷,大家都夸獎(jiǎng)龍寶寶真聰明。

動(dòng)物作文 篇3

  在威海的第二天我們來到了神雕山野生動(dòng)物園。

  這個(gè)動(dòng)物園在山上,看完動(dòng)物就不知不覺翻越了一座山。這里的動(dòng)物種類很多,所以需要三個(gè)小時(shí)。但是我們時(shí)間不夠,只有兩個(gè)小時(shí),所以要加快步伐。

  一進(jìn)大門,是一條很長的小路,兩旁是茂密的草木。因?yàn)闆]有動(dòng)物,我們步伐很快,并不斷超越著別人。首先進(jìn)入的是猛獸區(qū),路頓時(shí)變得寬敞起來。動(dòng)物都是在路兩旁的生活區(qū)中,里面有石山、水池、樹木等,有老虎、獅子、豺狼等動(dòng)物。但是它們好像已經(jīng)對(duì)人不感興趣了,如此龐大的人群也沒能把它們從睡夢(mèng)中叫醒,甚至無法找到它們的藏身之地,有點(diǎn)讓人掃興。

  接下來到的是猴山,也是讓我們最興奮的地方。這里的猴子種類多得數(shù)都數(shù)不過來,有金絲猴、長尾猴、綠毛猴、博士候、黑葉猴、長臂猿、黑猩猩……一看見它們的名字,就能夠使人們的浮想聯(lián)翩。它們就像是明星,想在人們面前展示自己。它們時(shí)而蕩秋千,時(shí)而靈活地爬山,時(shí)而相互爭搶人們投放的食物,仿佛在演一場(chǎng)喜劇,惹得人們拍掌大笑。

  最有趣的.就是小動(dòng)物區(qū)了,在這里散養(yǎng)著雞、兔子、松鼠、荷蘭豬等小動(dòng)物,可以讓人們親密接觸。我們用食物吸引它們來到我們身邊,還可以摸摸它們?nèi)彳浀拿。最有趣的是松鼠了,可能是怕它們逃跑或是傷害著游客,把它們關(guān)在了我們頭頂上圓柱形的網(wǎng)中,在我們的頭頂上跑來跑去。

  我們還去了猛禽區(qū)、海洋館、蛇陣等,在爬山的同時(shí)看了動(dòng)物,真是一舉兩得啊。

動(dòng)物作文 篇4

  在大千世界的動(dòng)物王國中,我最喜歡的就是孔雀了,所以今天我要和孔雀有個(gè)約會(huì)。

  一吃過午飯,我和姐姐,還有同學(xué)就直奔淹城野生動(dòng)物園。一進(jìn)大門,一群被人類稱為和平使者的白鴿向我們撲來,好像在說:歡迎來到動(dòng)物王國!我們拿著動(dòng)物園的地圖,興奮地不知道先往哪邊走好。水上樂園,還是動(dòng)物館?我們?nèi)齻(gè)小腦袋擠在一起討論著,最后大家一致決定去動(dòng)物館。沿路經(jīng)過蛇館,看到小水蛇扭動(dòng)著它細(xì)細(xì)的小蠻腰;灰色的鴕鳥哥哥悠閑地在草地上散著步;長頸鹿大叔伸著長長地脖子很隨意的吃著他最鐘愛樹葉所有的動(dòng)物在午后暖洋洋的'陽光下展示著他們不同的姿態(tài),悠然自得。

  終于到了向往已久的孔雀園。我們各自買好了飼料,悄悄地走進(jìn)了孔雀園。同去的小伙伴去捕捉孔雀,而我選擇了守株待雀,我在我的周圍撒上了飼料,等待孔雀的光臨。我特別開心,沒讓我等多長時(shí)間,就有一只美麗的孔雀向我走來,可就在同一時(shí)間,又有一只七彩的孔雀也走過來了,我以為她們要爭奪食物,沒想到她們居然在開屏比美,她們各自使出渾身的解數(shù),伸展著最最美麗的姿態(tài)。于是,我趕緊拿起了相機(jī),拍下了難得一見的美景......

  孔雀開屏的樣子讓我流連往返,久久不想離去。但是隨著游客的增多,我希望所有的人類都要關(guān)愛著動(dòng)物,讓動(dòng)物的世界變得更加美麗、動(dòng)人!

動(dòng)物作文 篇5

  今天,我忙里偷閑去逗龜。

  瞧瞧它,多神氣!趴在高處看風(fēng)景,顯示自己的硬背殼。頭兒伸出吸吸空氣,四蹼尾巴都出來。真可謂一個(gè)正宗的懶人。

  逗龜開始!

  第一回合:把它吃成一個(gè)胖子!我拿起面包蟲,在離它不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著。看好了!烏龜緩緩抬起頭,看見美食一眼不眨,盯著食物,流著口水,迫不及待地想吃到美味的盤中餐。想吃?沒門,哪能這么輕易的就讓你吃到。于是,我把食物往左移,但是這位饞嘴的小不點(diǎn)依然不氣餒,眼里除了美食容不下別的。接著我把面包蟲扔在面前,眼看著就能大飽眼福,我又逗它一下,讓面包蟲越漂越遠(yuǎn)。可是,烏龜它仍然目不轉(zhuǎn)睛的盯著,目光盯著美食卻不能享受美食,游到邊疆隔岸相望,這種痛苦誰能懂?好吧,讓你先嘗點(diǎn)甜頭,它伸開四鰭,急奔向食物,瞄準(zhǔn)目標(biāo),脖子一伸似長頸鹿,用犀利的.目光盯著目標(biāo),突然張開嘴巴,死死咬住,便開始大口大口地吃著。我看著它,一秒一口,三秒一只,一天要一刻不停的吃,得吃多少呢?其此之謂大吃貨,吃成胖子難道不是分分鐘的事嗎?

  第二回合:讓它癡音樂。好戲開始了,我把搖滾音樂一放,它突然嚇一跳,頭.四條腿.尾巴只要能縮的馬上縮進(jìn)殼里,像個(gè)木頭人,驚呆了。眼睛不敢眨一下,生怕下一秒會(huì)出現(xiàn)什么不測(cè)。這音樂就像給烏龜施了魔法,縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。我就這樣一直放著音樂,看你能在里面呆多久。哈哈,你終于還是敵不過我。緩緩地把頭伸出一點(diǎn)點(diǎn)來試探,這音樂似乎也沒那么可怕,才放松警惕。緊接著腿尾巴也出來了,烏龜啊烏龜,你是不是縮在磕里累了,出來伸個(gè)懶腰呢?還是已經(jīng)熟悉了音樂節(jié)奏喜歡上了。聽著音樂你是否已經(jīng)忘了你的美食,嘴里吐出泡泡是在表達(dá)你對(duì)音樂的癡迷,就像粉絲遇見偶像的那種反應(yīng)嗎?此時(shí)的你儼然像個(gè)活生生的音樂迷!

  瞧!這就是我們家愛吃、愛玩、愛偷懶的小——烏——龜!哦不,再加一條愛音樂的小烏龜!

動(dòng)物作文 篇6

  “媽媽,爸爸,快起床!已經(jīng)到七點(diǎn)了!”我早早地起了床,扯破喉嚨叫爸爸媽媽起床,我為什么這么“勤奮”呢?哈哈,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去武漢動(dòng)物園啦!

  我們一家三口吃完早餐后,就踏上了去武漢的路……

  經(jīng)過一路顛簸,終于到目的地了,我高興得又蹦又跳。媽媽說:“聽司機(jī)講,還要往前走一公里呢!”我拍拍胸脯:“一公里算什么,一會(huì)兒就可以到!眿寢尯桶职植患s而同地笑了起來。路上,連人影子都看不到,兩旁深深的草叢里不知藏著什么。我的汗毛豎了起來,剛才那股闖勁兒早就飛到九霄云外了,眼睛里露出恐慌的神色。漸漸地,我看見了房子,又蹦跳起來。

  我們買了門票,進(jìn)入游園區(qū)。一進(jìn)門,是個(gè)矮小的欄桿,牌子上寫著“香豬”,我“撲哧”一聲笑了,豬還有香的?小豬似乎有些不高興,甩甩尾巴,跑回自己的房子去了。呵,它的房子還挺精致,是竹子搭成的哩!向右走,咦?這欄桿好堅(jiān)固,里面什么都沒有,我走近一瞧,有兩只老虎!它們虎視眈眈地盯著我,仿佛要把我吞下,我差點(diǎn)嚇破了膽,立刻叫爸爸過來。有一位叔叔走來,問我們釣不釣老虎。出于好奇,爸爸欣然同意了。只見那個(gè)叔叔拿起一跟長長的竹棍,在棍子一頭鉤上肉,遞給爸爸。我在一旁饒有興趣地看著。他把竹棍甩到欄桿里面,老虎鼻子靈得很,一會(huì)兒就聞到了肉香,圍著肉繞圈圈。忽然,瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)撲了上來,爸爸趕忙把竹棍一提,沒搶到!老虎再一次有計(jì)劃地往上竄,差0.0001毫米就成功了,可爸爸比它更狡猾,繼續(xù)逗它。過了一會(huì)兒,老虎放棄了,爸爸才肯罷休,把竹棍放到最低處,老虎過來了,本以為可以好好享受,爸爸還是不放過它,又把竿子提高了,老虎被惹火了,跳得老高,終于得到了肉。真是一場(chǎng)精彩的表演!

  來到獅子園,有的獅子耳朵豎起來,好像有動(dòng)物來了;有的小獅子爬到大獅子的背上,好像它要睡覺了;有的獅子低著頭,好像有什么難過的事;有的獅子張開嘴,好像有快樂的事,要說給伙伴聽;還有的小獅子爬到大獅子耳朵前,好像和大獅子說話呢......

  “婷婷,快過來看,長頸鹿!”媽媽叫我。它褐色的外衣上點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn),長長的脖子,像卡通人物那樣笨而可愛,特別討人喜歡。據(jù)說它只有兩三歲,但怎么會(huì)那么高呢。我好羨慕它,真想爬上它的.脖子,感受一下在空中的滋味……瞧!也許是因?yàn)榫o張,它走起路來一顛一顛的,真逗!更有趣的是,牌子上介紹,長頸鹿天生就有恐高癥和高血壓這兩種病癥。我還真無法理解它既恐高,又要長那么高是為啥。

  我還到了熊苑、猴苑做客,到百鳥園與鳥兒親密接觸,讓我大飽眼福。動(dòng)物們?cè)谧约旱募依镒杂勺栽诘纳,多快樂?我喜歡這樣的動(dòng)物世界。

動(dòng)物作文 篇7

  小貓真可愛,兩只三角形的小耳朵豎在圓圓的小腦袋上。小小的三角鼻長在中間,兩邊則是幾根長長的胡須。它身上的顏色是黃色的,還有一道道黑色的條紋。它的尾巴一般是卷著的。在夜間,是它主要行動(dòng)時(shí)間。它會(huì)睜大一雙亮晶晶的眼睛,尋找晚上的小偷(老鼠)。真是“夜間神警”啊!

  烏龜

  烏龜是有四只腳的兩棲爬行動(dòng)物。它的背殼和底板很堅(jiān)硬。背殼上有一輪輪的花紋。它的爪子尖尖的很鋒利。它看到人走進(jìn),就把頭縮進(jìn)硬殼里。它喜歡生活在潮濕的地方,比如水和泥地里。它喜歡吃小魚小蝦和小昆蟲。到了冬天,它就冬眠了。

  小花貓

  小花貓真可愛,它有兩個(gè)三角形的耳朵,還有兩個(gè)圓溜溜的眼睛,下面是一個(gè)小小的紅鼻子和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。嘴巴的兩旁邊有許多細(xì)小的胡子,小花貓的前爪非常鋒利,它圓溜溜的肚皮上有美麗的花紋。真美麗!它靠兩條有力的'后腿跑步和跳躍。我非常喜歡這只可愛的小花貓。

  獅

  獅子的耳朵是長在頭頂上的,鼻子是三角形的,胡須彎彎的,有非常有力的四肢,尾巴一翹一翹的,像一條有力的鞭子。獅子喜歡群居生活,住同一個(gè)家,大家共享領(lǐng)地,和平相處。雄獅長大后會(huì)有一圈棕毛,雌 獅可沒有。獅子只要兩歲左右就獨(dú)立生活了,因?yàn)殚L到三歲半的獅子就要通過自己的本領(lǐng)去征服獅群,才可以得到自己的領(lǐng)地。

動(dòng)物作文 篇8

  我的心中一直有一個(gè)不解之謎:生命究竟是什么?原來從一些小動(dòng)物身上就可以得到答案。生命就是堅(jiān)強(qiáng)拼搏的毅力。

  一天,我們?nèi)胰巳ヒ安。剛剛鋪開帆布,擺好食物,嗅覺“一級(jí)達(dá)人”瓢蟲就尋香而來。它像一架微型的紅色飛機(jī),旁若無人的直接降落在我最愛吃的.蛋糕上?吹降案獗贿@個(gè)不速之客搶占,我心里頓生惡意:我要惡作劇。

  于是我趴下來,用食指對(duì)準(zhǔn)瓢蟲使勁彈了一下。立刻,它像石子一樣飛出去足有兩米。我一陣竊喜:叫你再搶我的食物!

  但令我驚訝的是,它剛一落地,就以迅雷不及掩耳的速度翻身,調(diào)整姿勢(shì),然后立刻又飛了回來,再一次準(zhǔn)確無誤地停在蛋糕上。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只瓢蟲的所作所為,不由得火冒三丈。等它剛剛停穩(wěn),我使盡了吃奶的力氣,對(duì)準(zhǔn)它就是一陣猛吹。我這口氣對(duì)人類來說,沒有什么,但對(duì)小小的瓢蟲來說無疑是一股可怕的颶風(fēng)。剎那間,它就被刮得無影無蹤。我正暗自高興,敵人要死到臨頭時(shí),不可思議的一幕發(fā)生了:才短短一分鐘,瓢蟲不知又從哪里飛了回來了,而且又停在了蛋糕上。

  可惡!實(shí)在可惡我沒給它喘息的機(jī)會(huì),又一次憋足氣,趁它不注意,再次發(fā)起猛烈進(jìn)攻。我心想:這下你肯定完蛋了!正當(dāng)我的意時(shí),萬萬讓我沒想到的是,它又不屈不撓地飛回來了!

  我被瓢蟲的勇氣徹底震撼了!

  為了想得到自己想得到的,飄蟲愈挫愈勇,冒死進(jìn)取的精神,令我佩服;它的不放棄,令我震撼;它強(qiáng)烈的求生欲,令我明白:它的勇氣是多么得堅(jiān)不可摧。

  我終于知道了:如果我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,只要有瓢蟲的精神就沒有戰(zhàn)勝不了的。

動(dòng)物作文 篇9

  有的人說,家是一個(gè)休息室。有的人說,家是一個(gè)健身房。而我的家卻是一個(gè)“動(dòng)物園”。

  我有一個(gè)野馬爸爸。他為了讓我們過上更好的生活,四海為家。這不,他又剛從威海去了別的地方。

  我有一個(gè)愛美又驕傲的孔雀媽媽。她每天都往梳妝臺(tái)前一坐,打扮一番。我上學(xué)時(shí)要求媽媽送我,媽媽總是會(huì)說,等媽媽一下,我化會(huì)兒妝。

  我有一個(gè)勤勞的小蜜蜂姥姥。她每天起早貪黑地為我洗衣服,做佳肴。姥姥是最疼我的',每天早晨我醒來聽到姥姥的第一句話就是:“彤彤喝點(diǎn)水吧!蔽覀兗宜械募覄(wù)活都是姥姥干的,姥姥在廚房里一忙就是幾個(gè)小時(shí),所以廚房成了姥姥的工作室。姥姥關(guān)心著家里的所有人。

  我是一只快樂的小鳥,我從不為任何事?lián)鷳n,每天嘰嘰喳喳,沒完沒了地說個(gè)不停。家人們每天都圍著我轉(zhuǎn)。

  我每天都快快樂樂的,生活在這樣一個(gè)家庭里,我感到無比幸福。

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