動(dòng)物的作文

時(shí)間：2023-10-15 16:45:58 動(dòng)物作文我要投稿

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動(dòng)物的作文[優(yōu)選9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的動(dòng)物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文[優(yōu)選9篇]

動(dòng)物的作文篇1

　　你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎？它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，灰灰的身體，走起路來(lái)一蹦一蹦的。沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，它就是小兔子——小灰。

　　這只小兔子是爸爸生日的時(shí)候送我的。它不僅非常可愛(ài)，而且還是我的好伙伴呢。

　　小灰有時(shí)很乖。在我寫作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì)兒玩它最喜歡的玩具，一會(huì)兒在它的小房間里玩耍，一會(huì)兒縮成一團(tuán)睡大覺(jué)，從來(lái)不來(lái)打擾我。當(dāng)然小灰有時(shí)候也很調(diào)皮。如果你不給它東西吃，它就會(huì)跑到客廳蹦來(lái)蹦去。如果你在看電視，它會(huì)跑到你身便咬你的.褲腳，讓你忍不住地想發(fā)脾氣。

　　當(dāng)然小灰也有可愛(ài)好玩的一面，某個(gè)周末我準(zhǔn)備到院子里騎自行車，我還沒(méi)上車，它眼睛一眨一眨地盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我也要玩。”我上車后把它放在搖籃里，小灰坐在車籃里搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“真好玩，真好玩，真好玩�！弊屑�(xì)一看仿佛小灰的耳朵也隨風(fēng)在跳舞呢，甚是可愛(ài)。

　　平常當(dāng)我在餐桌前吃飯時(shí)，它也會(huì)坐在地上，看著自己碗，當(dāng)我拿了一根胡蘿卜給它，它就開(kāi)心地吃了起來(lái)，吃完了就睡，那睡姿也是非常的可愛(ài)呢。

　　你覺(jué)得這只小兔子好玩嗎？是不是又調(diào)皮又可愛(ài)？你想有一只這樣的小兔子嗎？

動(dòng)物的作文篇2

　　我有一只小白兔，雪白的絨毛，胖胖的身體，非常可愛(ài)！

　　這只小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，它的耳朵很靈敏，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵就會(huì)立即豎起來(lái)。它還有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見(jiàn)五指的暗處閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時(shí)候，向三面張開(kāi)，露出粉紅的牙床。

　　小白兔走起路來(lái)，一蹦一跳的，因?yàn)楹笸乳L(zhǎng)而有力，前腿卻很短，跳躍的時(shí)候，后腿用力往后登，身子隨著向前一竄，一下子就踹出老遠(yuǎn)。高興的時(shí)候，它還會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地，頭一擺，耳朵一甩來(lái)一個(gè)空中轉(zhuǎn)體，像個(gè)雜技演員在表演精彩的`節(jié)目。有時(shí)，它還用后腿支撐著身體站起來(lái)，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉，瞧，挺講究衛(wèi)生的吧!小白兔的尾巴是個(gè)小絨球，貼在屁股上，跳動(dòng)的時(shí)候，隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的，說(shuō)起小兔子尾巴，還有個(gè)有趣的民間故事呢。要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。

　　總之，我真是特別喜歡這只小兔子！

動(dòng)物的作文篇3

　　我家養(yǎng)了幾條小蠶，剛出來(lái)的時(shí)候，它們的身子小小的，黑黑的，像一只只小螞蟻，但是脫了皮以后，就像一粒粒米了。

　　它們的腦袋小小的`圓圓的，身體分成許多節(jié)，就像火車車廂。小蠶還有一雙小小的眼睛，不仔細(xì)看還看不到呢。小嘴里藏著一些尖尖的牙齒。你們知道它們有幾條腿嗎？我數(shù)了數(shù)，有十條呢！別以為腿多就走得快，其實(shí)它們走路時(shí)慢吞吞的，像蝸牛一樣。

　　它們喜歡吃新鮮又美味的桑葉。有一次，我放下幾片桑葉，它們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，生怕自己吃不到呢！我還沒(méi)看過(guò)它們睡覺(jué)，也許它們是坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。它們活動(dòng)的時(shí)候，兩條蠶會(huì)聚在一起用頭頂對(duì)方，好像在打架，還像在玩游戲呢！我把它抓在手上，小蠶在我的手上爬來(lái)爬去，好像在幫我撓癢癢。

　　呵呵，我家的小蠶有趣嗎？我真喜歡這些小蠶呀！

動(dòng)物的作文篇4

　　我的家里有一只可愛(ài)的小動(dòng)物，你們知道它是誰(shuí)嗎？其實(shí)它是一只小狗，我們一起去看一看吧！

　　它的身體顏色是白色和，所以我們叫它小白，它的毛很柔軟，毛茸茸的，嘴巴小小的，看上去非�？蓯�(ài)，接下來(lái)是它小巧玲瓏的眼睛，像是兩顆黑珍珠似的，鼻子是個(gè)倒三角，耳朵是非常非�？蓯�(ài)的，真像兩把小的'扇子，其次還有它的一個(gè)小絨球一樣。

　　小白吃起來(lái)可好笑了，我放下它的食物，它就像飛快的戰(zhàn)斗力一樣跑過(guò)來(lái)，它可是很節(jié)約糧食的呢，它把盤子舔的一干二凈，看來(lái)它真的很餓呀！

　　它玩耍起來(lái)也很好笑，我撿來(lái)一根樹(shù)枝，扔了過(guò)去，它就飛快的去撿回來(lái)了，我又扔了過(guò)去，它又飛快的去撿回來(lái)了，就這樣玩到了下午我們才回家。

　　沒(méi)到睡覺(jué)時(shí)間，它就慢吞吞的走了過(guò)來(lái)，估計(jì)它很累了吧？它跳到它的床上，不到一眨眼的工夫就早已睡著了。

　　這就是我家的小白，你們喜不喜歡，喜歡就跟小白做朋友吧！

動(dòng)物的作文篇5

　　今天我要為大家介紹一只可愛(ài)的動(dòng)物——小白兔，我特別喜歡小白兔，所以我給它取名叫雪兒，你可能會(huì)問(wèn)我，為什么給它取叫雪兒，那是因?yàn)樗鼫喩淼慕q毛都是雪白的。

　　雪兒的眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，它的`眼睛上面長(zhǎng)著一彎眉毛。雪兒還有三瓣嘴，吃起食物來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的耳朵就像一架升降機(jī)，吃東西的時(shí)候就把耳朵豎得高高的。

　　在它吃白菜的時(shí)候很有順序——從上到下，從左到右�？粗缘慕蚪蛴形�，我都要流口水了，可是在它餓了的時(shí)候就會(huì)狼吞虎咽，而且連白菜干，也吃的個(gè)干干凈凈。它很愛(ài)干凈，吃完飯后。用前腿往臉上一抹，好像在洗臉。

　　在它睡覺(jué)的時(shí)候卻把自己的耳朵垂下來(lái)了，再看看它的全身多像一個(gè)小絨球呀！

　　真是一只可愛(ài)的雪兒！

動(dòng)物的作文篇6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解更多的動(dòng)物，能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來(lái)。

　　2、激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能有順序的寫出自己喜歡的小動(dòng)物的.外形和生活習(xí)性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

　　教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入主題

　　師：同學(xué)們，今天的這節(jié)習(xí)作課，是以本單元可愛(ài)的小動(dòng)物為主題的習(xí)作課，讓我們共同走進(jìn)小動(dòng)物，說(shuō)一說(shuō)，寫一寫自己喜愛(ài)的小動(dòng)物。

　　板書(shū)課題。

　　二、說(shuō)一說(shuō)

　　1、說(shuō)外形

　�。�1）根據(jù)聲音猜動(dòng)物

　　導(dǎo)：相信大家對(duì)動(dòng)物一定很了解吧，那么你能否根據(jù)聲音來(lái)判斷這是哪一種動(dòng)物呢？

　　課件出示。

　�。�2）根據(jù)字謎猜動(dòng)物。

　　導(dǎo)：同學(xué)們真棒！那么接下來(lái)，，老師給大家出幾個(gè)字謎，看你能否一下子猜出這是什么？

　　課件出示字謎。

　�。�3）小結(jié)

　　我們根據(jù)動(dòng)物的外形和生活習(xí)性能一下子猜出是什么小動(dòng)物。

　　板書(shū)：外形、生活習(xí)性。

　　（4）以小鴨子為例說(shuō)外形。

　　A、根據(jù)我的描述能否猜出這是什么動(dòng)物？

　　課件出示問(wèn)：為什么猜不中？

　　B、誰(shuí)能做小鴨子的形象代言人，向大家介紹一下小鴨子的外形？我們又該按照什么順序介紹呢？

　　同桌合作互相說(shuō)一說(shuō)。

　　C、指名說(shuō)

　　D、小結(jié)冰板書(shū)：頭、身體、四肢。

　　2、說(shuō)生活習(xí)性

　�。�1）導(dǎo)：我們描寫一只小動(dòng)物，不僅要把外形描寫具體，更重要的是要抓住它的特點(diǎn)。

　　板書(shū)：性格、吃食、玩耍。

　�。�2）回顧一下我們學(xué)過(guò)的有關(guān)動(dòng)物的課文，《貓》、《沙漠里的船》、《青蛙》，每一篇課文都是抓住了動(dòng)物的特點(diǎn)。例如《貓》

　　課件出示

　�。�3）接下來(lái)請(qǐng)前后桌為一小組從動(dòng)物的吃、玩、性格等方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　要求：可抓住其中一個(gè)說(shuō)具體，不用面面俱到。喜歡一種小動(dòng)物的同學(xué)可以相互補(bǔ)充。

　�。�4）指名說(shuō)一說(shuō)

　　注意評(píng)價(jià)。

　　三、明確要求

　　詳略得當(dāng)、用上恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻句等。

　　板書(shū)：有順序、抓特點(diǎn)。

　　四、動(dòng)筆書(shū)寫。

　　五、點(diǎn)評(píng)

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：是否有順序、是否抓住特點(diǎn)、是否運(yùn)用修辭手法。

動(dòng)物的作文篇7

　　丹頂鶴、小松鼠和狗熊是要好的朋友。它們常常在一起唱歌、講故事，日子過(guò)得很開(kāi)心。

　　秋天來(lái)了，落葉紛飛，天氣漸漸涼了。一天，丹頂鶴、小松鼠、狗熊在一起商量過(guò)冬的事情。

　　丹頂鶴說(shuō)：冬天快要來(lái)了，魚(yú)蝦快要沒(méi)了，我要飛到南方去，那兒既暖和又有魚(yú)蝦吃。春天來(lái)了，我就回來(lái)了。

　　丹頂鶴接著問(wèn)狗熊：狗熊哥哥，冬天食物越來(lái)越少了，你該怎么辦呢？

　　狗熊說(shuō)：我準(zhǔn)備吃得飽飽的，當(dāng)冬天來(lái)了，我就躺在洞里，睡上一大覺(jué)，到來(lái)年春天我再出來(lái)找食物吃。

　　丹頂鶴又問(wèn)小松鼠：松鼠妹妹，冬天地上都是冰雪，沒(méi)有松子，你怎么生活呢？

　　小松鼠說(shuō)：我早就采了很多松子和榛子，能夠吃上一個(gè)冬天。

　　它們說(shuō)好了，第二年春天再相見(jiàn)。

動(dòng)物的.作文篇8

　　當(dāng)老師一進(jìn)教室對(duì)全班說(shuō)明天將有老師特地來(lái)為我們上英文課時(shí)，我既興奮又擔(dān)心，因?yàn)槲覍?duì)英文一竅不通，萬(wàn)一老師提問(wèn)要我回答時(shí)，該如何是好呢？

　　英文課開(kāi)始時(shí)，我非常緊張，還好陳老師和藹可親，教學(xué)生動(dòng)有趣，完全沒(méi)有壓力，這時(shí)我心中的大石頭才放了下來(lái)。

　　幾節(jié)課后，陳老師挑選班上7位同學(xué)表演動(dòng)物秀。天啊！我竟然也在里面。唉！我跟英文實(shí)在太有緣份了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)英文，把握最好的時(shí)機(jī)！從那一天起，我每天第二節(jié)下課都會(huì)到陳老師班上排演動(dòng)物秀劇場(chǎng)。看到同學(xué)說(shuō)英文是如此的流利，真是讓我佩服的五體頭地呀！所以我也必須加把勁，多多練習(xí)才是。經(jīng)過(guò)兩周的“魔鬼訓(xùn)練”后，我的演技不但進(jìn)步，連老師都說(shuō)我的英文發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)呢！真是一舉兩得�。�

　　到了正式演出的前一天，廖老師指導(dǎo)我們跳舞，我覺(jué)得舞步十分難學(xué)，但經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí)，終于較有模有樣了。尤其表演當(dāng)天，我很早就到學(xué)校練習(xí)，深怕出錯(cuò)呢！

　　表演終于開(kāi)始了，當(dāng)我在臺(tái)下觀賞其他同學(xué)的演出時(shí)，大家的動(dòng)作都十分夸張，表演的十分生動(dòng)活潑，看了不禁拍案叫絕，把自己要表演的'事拋到九霄云外，想不到大家都表演得這么棒，讓我有些望塵莫及。但我不會(huì)因此感到氣餒，一定要盡我的全力完成這次的演出。

　　終于輪到我們上臺(tái)了，雖然鼓足了勇氣，但還是感到緊張、害怕，深怕我跳錯(cuò)舞步、講錯(cuò)臺(tái)詞，但看見(jiàn)舞臺(tái)下的觀眾們都聚精會(huì)神地在欣賞演出，讓我更有勇氣、更有power。同學(xué)們都很努力的將實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，最后表演精采又完美的落幕了。

　　表演結(jié)束后，老師說(shuō)我們很厲害，表演得非常好。我參加了一次的活動(dòng)，得到了很多的啟示，例如；第一、讓我對(duì)英文更有興趣，英語(yǔ)程度更上一層樓。第二、讓我的演技變得更生動(dòng)、活潑、第三、同時(shí)我也學(xué)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)孔子不是有說(shuō)；“三人行，必有我?guī)熝�。”參加這次的動(dòng)物秀，卻有意想不到的收獲，真是一舉數(shù)得�。�