描寫寫動物的作文（集錦3篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的描寫寫動物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫寫動物的作文 篇1

　　我最喜歡的動物是大熊貓，它長著一身黑白相間的毛發(fā)，還長著一對黑黑的眼圈像是帶了一副墨鏡。大熊貓的身體胖胖的，喜歡在草地上滾來滾去，大熊貓有兩顆尖尖的牙齒能咬斷竹子的`根部，竹子是它的美味。熊貓是我們的國寶，我們要保護好大熊貓。

描寫寫動物的作文 篇2

　　10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當我們到達山頂休息的時候，無意間用望遠鏡發(fā)現(xiàn)了一條隱藏在對面山澗的瀑布，非常漂亮。爸爸說：“今天太晚了，明天我們?nèi)ツ抢锾诫U吧，但今天必須先探探路！”于是下山后，我們開車去尋找進入對面山澗的路。我們一邊走一邊向當?shù)氐霓r(nóng)民問路，最后我們終于找到了進山的路，并確認無誤后才返回家中�；丶液螅�爸爸通知了他的朋友：準備好登山鞋、午飯、水和野營毯，第二天準備探險野營。

　　第二天一大早，我們五輛車共計 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林場的叔叔告訴我們山上有蛇，要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇，我們大部隊跟在后面，順著河道前進，一路上大家互相幫助，攙老扶幼，雖然路很難走，但是大家干勁十足，我們一邊欣賞著山中的美景，一邊踩著石頭前進，溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過。我一不小心把右腳掉進水里。媽媽趕緊把我拉了上來，看著我狼狽的樣子，大家樂得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游，小朋友們都高興的玩起水來，大人們找了一塊比較平的`巖石，在上面鋪開野營毯，各家都把自己帶的食物擺在上面，大家一起分享，一邊看著飛濺的瀑布，一邊吃著飯，心情格外好。

　　通過這次活動，我覺得做什么事情首先要有充分的準備和計劃，其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。

描寫寫動物的作文 篇3

　　我家里養(yǎng)了一只小烏龜，是去年暑假爸爸在小河里捉的。

　　小烏龜?shù)娜�身是綠色的，頭有點小，頭上長了兩個像芝麻一樣小的眼睛，背上的殼很硬，下面露出四個像刀子一樣鋒利的爪子，后面的尾巴細細的像一根麻線。它非常喜歡吃小魚、蝌蚪和火腿。有一次，我摸了摸它的頭，它卻把我的手指當成火腿了，一下就咬住我的手指不放口了，血都流了出來，嚇得我哭了。多虧媽媽出來，把它拿了下來。

　　我和爸爸經(jīng)常去捉小魚喂小烏龜。有一天正巧有人從河里往外抽水，河里有很多小魚和泥鰍。于是，我拿著小水桶，爸爸拿著網(wǎng)，一起來到小河邊。爸爸把網(wǎng)放下去，過了大半天，把網(wǎng)拿上來，發(fā)現(xiàn)里面有許多小魚，竟然還有兩條大泥鰍!回到家，我們把小魚、泥鰍一條條的放進養(yǎng)小烏龜?shù)?缸里，看著小烏龜狼吞虎咽的吃著，我心里別提多高興了。

　　小烏龜還非常聰明。天氣熱的時候，它就爬到水底睡大覺。這么聰明的辦法我怎么就想不出來呢?可是我也不會在水里睡覺啊!

　　我喜歡這只聰明調(diào)皮的小烏龜。

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