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描寫寫動(dòng)物的作文(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫寫動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
上次說(shuō)我和小兔在一起十分開心，那么，接下來(lái)我就說(shuō)一下它后面的故事吧！
一個(gè)天氣晴朗的上午，我給小兔準(zhǔn)備了許多嫩草�？斓叫⊥眉业臅r(shí)候，一看，它跑出來(lái)了，我就把它關(guān)進(jìn)籠子里。這時(shí)，兔子的主人王小寶來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“是我把小兔放出來(lái)的`，想讓它透透氣。”聽他這么一說(shuō)，我覺得有道理，就又把小兔放了出來(lái)。
過(guò)了幾天，王小寶的媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們清明節(jié)不在，你替我們養(yǎng)幾天小兔，可以嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以，太好了！”說(shuō)完，我就帶著小兔走了。
路上，飄了幾滴雨后突然下起了傾盆大雨。正好路過(guò)小貝家，我便進(jìn)去玩了一會(huì)兒。等雨停后，就和小兔一起回到家。
回到家后，我仔細(xì)地觀察小兔，豎起直直耳朵的小兔全身有著像雪一樣白的毛，它有三瓣嘴和短短的尾巴，特別是它那紅寶石一樣的眼睛，真是太可愛了！
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
星期天，老師帶學(xué)生們?nèi)?dòng)物園看猴子。很快我們來(lái)到了猴山。那里的猴子很可愛。
看！猴子們看到學(xué)生們手里拿著蘋果、香蕉、桔子和其他水果。他們急于爬上爬下。有些人伸出手來(lái)吃水果，有些人甚至嘴里發(fā)出吱吱的聲音。這時(shí)，動(dòng)物園的叔叔阿姨給猴子們帶來(lái)了水果，猴子們拿到了水果，學(xué)著外表的同學(xué)們開始學(xué)著剝香蕉和桔子，然后把剝香蕉和桔子的.皮放到嘴里，邊吃邊看遠(yuǎn)處的美景。其中一只，小猴子還把香蕉皮放在頭上，好像在說(shuō)：“看我多了不起！”
那邊的猴子在孫悟空的帶領(lǐng)下正在爬山。他們不需要爬到山頂。最后一只小猴子正要到達(dá)山頂。它看著坐在山頂上的孫悟空，仿佛在說(shuō)：“我想去山頂看看美麗的風(fēng)景。
爬到山頂?shù)膸字恍『镒佣疾婚e，它們都是在媽媽的帶領(lǐng)下練習(xí)爬樹和蕩秋千的吧！當(dāng)他們累了，他們聚在母親身邊聽她的故事......
天空漸漸暗下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我們不情愿地離開了動(dòng)物園。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
我家有一只小狗，它的名字很特別，叫“叮鐺”，它的毛呈灰色，性格特別調(diào)皮。一見到我就活蹦亂跳，好像很高興的樣子。
有一天，我在看電視，叮鐺在窩里玩球，媽媽在打掃衛(wèi)生。我看看時(shí)間，才13點(diǎn)半，呆會(huì)在去上學(xué)！
過(guò)了一會(huì)兒，我又看了看時(shí)間，“哇！時(shí)間過(guò)的.太快了吧！都兩點(diǎn)了！”我驚訝的說(shuō)。于是趕快穿上鞋，“咦？我的另一只鞋呢？”“恩……你找一找吧！”媽媽說(shuō)。找了找之后，還是沒發(fā)現(xiàn)��！于是，就問(wèn)媽媽：“媽媽，是不是你剛才打掃的時(shí)候收到那里去了？”“小笨蛋！我要是知道剛才就給你了�！薄芭叮 蔽一卮�。因?yàn)闀r(shí)間太緊迫了，就只好再找找了。找著找著，叮鐺突然起來(lái)，我過(guò)去看了看，原來(lái)鞋是叮鐺叼走了，辛苦我找了老半天。在穿鞋的時(shí)候，我看了看手表，“�。。�14：10分了，沒有太多時(shí)間了�！庇谑俏揖透鷭寢尩绖e，就開門去上學(xué)了。
叮鐺，你真是我的好伙伴！
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