動(dòng)物的作文4篇(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)物的作文 篇1

　　去年秋天，我在集市上買(mǎi)了一只小鸚鵡，它可漂亮了！

　　身上穿著帶老虎花紋的綠衣裳；腦袋圓圓的；眼睛像黑珍珠一樣，閃閃發(fā)光；粉紅的小鼻子下是一張堅(jiān)硬無(wú)比的嘴。鸚鵡平時(shí)叫聲優(yōu)雅，如果受到驚嚇就會(huì)煽動(dòng)翅膀，大叫起來(lái)。小鸚鵡很謹(jǐn)慎，膽子很小，干什么都小心翼翼的。

　　剛買(mǎi)回來(lái)的幾天，它在籠子里的小房子里一動(dòng)也不動(dòng)的.。有時(shí)四周靜靜的，它才探出頭來(lái)張望，一見(jiàn)有人來(lái)它立即把腦袋縮回去。我看到小鸚鵡在房子里一動(dòng)也不動(dòng)地趴著，怕它憋死，便用食物吸引小鸚鵡出來(lái)運(yùn)動(dòng)，呼吸些新鮮的空氣，然后，再放回籠子里。

　　后來(lái)，它慢慢習(xí)慣了，自己出來(lái)進(jìn)去，自己運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)放它出來(lái)玩，或者讓它在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

　　小鸚鵡很聰明，有一次，媽媽教妹妹說(shuō)你好，誰(shuí)知讓小鸚鵡學(xué)會(huì)了。后來(lái)，只要家里來(lái)了客人，小鸚鵡總會(huì)第一個(gè)和人家打招呼。如果你不回應(yīng)，它就會(huì)瞪大眼睛看著你，仿佛在說(shuō)：你為什么不理我？直到你回答了它，它就會(huì)安安靜靜呆在小房子里。

　　這就是我的鸚鵡朋友，你喜歡鸚鵡嗎？

動(dòng)物的作文 篇2

　　一天，小貓和好朋友猴哥。大象。烏龜一起在森林公園里散步，看著藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著云朵，有時(shí)像溫順的綿羊，有時(shí)像兇猛的獅子，有時(shí)什么也不像。大樹(shù)旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，草兒探出頭來(lái)偷偷看著這個(gè)神奇的世界。

　　突然一聲“啊”的，原來(lái)是小貓掉進(jìn)了一個(gè)大洞，這個(gè)大洞是獵人捉野豬的。大家手忙腳亂，過(guò)了一會(huì)兒，猴哥說(shuō)：“不如我用尾巴勾住樹(shù)把小貓救上來(lái)�！闭f(shuō)完，猴哥就用那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)，它想用手抓住小貓，但手好像還不夠長(zhǎng)，夠不到小貓。大象苦苦的想了又想，終于想到了，方法是：用鼻子去洞里救小貓。于是大象把鼻子伸到大洞里，可惜還不夠長(zhǎng)，救不出小貓。在這個(gè)時(shí)候，小兔從后面走來(lái)了，大家與小兔一一說(shuō)出整件事的`過(guò)程，小兔想了想，說(shuō)：“不如我們這樣：大象去河邊吸水，小烏龜下去讓小貓爬上它的背，然后，大象放水下去，小烏龜游上來(lái)。”

　　大家都同意。大象立馬去吸水，小烏龜慢慢爬下洞去，小貓爬上背去，大象把水放進(jìn)大洞。小貓終于被救上來(lái)了。大家異口同聲地說(shuō)：“小兔謝謝你，更謝謝你的智慧!”小兔與大家成了好朋友。

動(dòng)物的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小龍蝦，一只是白色的，還有一只是紅色的。我叫它們“小白”和“小紅”，今天早上我發(fā)現(xiàn)“小白”脫殼了，一副亮晶晶的殼完整的擺放在魚(yú)缸里。我迫不及待的把殼用魚(yú)網(wǎng)撈起來(lái)。

　　我還發(fā)現(xiàn)‘小白’的'個(gè)子長(zhǎng)大了，它的膽子也變大了，今天換水的時(shí)候，它還趁混亂中用夾子夾了小紅呢！這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。

動(dòng)物的作文 篇4

　　動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。我很喜歡姑姑送我的小狗，可是，由于姑姑家沒(méi)有地方，而且也沒(méi)有時(shí)間照顧它，所以就把它放到我家了,讓我來(lái)喂養(yǎng)。

　　小狗叫樂(lè)樂(lè)，長(zhǎng)著一身棕色的.油亮的毛，有四條又瘦又短的腿，跑起來(lái)特別慢。樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)我家之前，我很少去姑姑家，所以只要我去姑姑家，他就拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)看我，我不理你啦！別過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)我就咬你，不信？不信你就試試�！�

　　有一次,我正在寫(xiě)著作業(yè),樂(lè)樂(lè)在我旁邊撓著我的胳膊,我也沒(méi)有理會(huì)它,因?yàn)樽鳂I(yè)很多.它又使勁撓了我一下,胳膊一拐,寫(xiě)錯(cuò)了字.我大發(fā)雷霆,把它一下子弄到了地上.它也許看出來(lái)我生氣了,跑出了房間,蹲在了墻的一角,默默的低著頭,可能是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,正在面壁思過(guò)呢.可是,每次，它都能幫我不少忙。在這一次，我想不出題怎么寫(xiě)，它汪汪汪的沖著手機(jī)叫，我這才想起來(lái)可以查一查手機(jī)，它可真幫了我不少忙。

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