小學動物作文優(yōu)秀[10篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學動物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學動物作文 篇1

　　今天老師要帶我們?nèi)ゼt山動物園游玩，我可高興啦！六點鐘不到我就起來了，急急忙忙的洗漱干凈，就向學校出發(fā)了。雖然一大早太陽就出來了，但是在這初春的早晨天氣還是蠻冷的。

　　我們乘著公共汽車一路歡歌來到了動物園。在老師的帶領下排著整齊的隊伍走進了動物園。雖然還有點倒春寒，但動物園里已經(jīng)是一片春意盎然，一進大門就看到了一大片綠油油的草坪，它們抽出了新的嫩芽，散發(fā)著勃勃生機。旁邊的花壇里，花兒們爭先恐后的開放著，有紅艷艷的桃花，金燦燦的迎春花，粉嫩嫩的櫻花，在這初春的早晨里恣意怒放著，散發(fā)著清香。

　　前往大象館的'路上，我們的耳邊不時傳來鳥兒們清脆的叫聲，它們“布谷。布谷”地叫著，象唱歌一樣好聽。大象館里一共有兩只大象，一只在低頭吃草，另一只看到我們后搖了搖大耳朵，甩甩長鼻子就朝我們跑來，好像在歡迎我們呢！隨后我們又來到了長頸鹿館，高高的長頸鹿瞪著大眼睛，低著頭看著我們，好像在問：“嘿！你們是哪里來的小不點啊！”噢！告訴你哦，我還看到了以前只能在電視上，或者畫報上才能看到的袋鼠。沒想到今天竟看到了活的袋鼠！它們有著小小的腦袋，尖尖的小耳朵，還有著靈活的身體，別看它們一跳一跳的，跑起來可快了，它們還有一個大大的育兒袋，那可是小袋鼠最溫暖的家哦！如果我們也有一個那樣的大袋子，該有多好��！即省事又環(huán)保噢，嘿嘿嘿！

　　在猴山，我們看見好多的猴子，有的在找吃的，有的在假山上嬉戲打鬧，還有的在鐵鏈子上蕩秋千，看它們自由自在的多快樂啊！隨后我們又去了兩棲爬行館，參觀了鱷魚館。莽蛇館。還有娃娃魚。大象魚。海龜。熱帶魚。巨蜥······

　　終于參觀完了，我們也該回去了。這一天多么快樂，多么美好��！我喜歡動物園，更喜歡春天里的動物園。

小學動物作文 篇2

　　別人喜歡的動物是小貓、小狗、兔子，而我最喜歡的動物卻是刺猬。

　　刺猬的鼻子又尖又翹，鼻子下面長著一張可愛的小嘴巴。小眼睛東轉西轉，就像兩顆小紅豆。它有一個平平的肚子，肚子上長著一層短短的白毛。刺猬的肚子非常柔軟，保證你摸一次就會愛上它。當然，刺猬最特別的是，它的背上長滿了刺。刺有黑白兩種顏色，像一根根繡花針，每一根都有一兩厘米長。當刺猬生氣或害怕的時候，它會蜷成一個球，這時它的每一根刺都會豎起來，誰都不敢靠近它。

　　刺猬是一種膽小又動作慢的夜行動物。它白天睡大覺，一到晚上就跑出來吃東西。它最愛吃的'是貓糧，吃起貓糧來會發(fā)出“咯嘣、咯嘣”的聲音，就好像老鼠吃黃豆一樣，非常有趣！我們老遠就能知道它在吃東西了。吃完后，它就跑去喝水，把水壺舔得“啪嗒、啪嗒”直響。接著它就在自己的屋子里跑圈，再去吃東西、喝水……天快亮的時候，它就回窩里睡覺去了。

　　我養(yǎng)的是非洲迷你刺猬。它已經(jīng)在我們家生活了兩年啦，是我們家的一名成員。我非常喜歡它。

小學動物作文 篇3

　　叢林中住著一只銀花鳥。因為她小時候得過一場病，身上美麗的羽毛都掉光了，所以她很自卑，不想和朋友們玩，經(jīng)常孤零零的呆在家里。

　　一天，銀花鳥蹲在湖邊唉聲嘆氣的時候，一只老烏龜從湖里爬出來，問銀花鳥： 小銀花鳥，你怎么了? 銀花鳥嘆了口氣說： 烏龜爺爺，我太難看了，羽毛都掉光了，該怎么呢? 老烏龜想了想，說： 我有個辦法。 銀花鳥興奮地說： 真的嗎?可以告訴我嗎，烏龜爺爺，求您了! 老烏龜從肚皮底下拿出一個精美的貝殼，說： 小銀花鳥，你拿著這個貝殼，找一個陽光明媚的地方，說出自己的心愿，馬上就能實現(xiàn)! 銀花鳥感到很驚奇，她接過貝殼，興奮地與烏龜爺爺告辭了。

　　銀花鳥來到一個公園，這里陽光明媚。正是許愿的`好地方。突然，銀花鳥看見一個殘疾的小男孩坐在輪椅上傷心地哭呢。銀華鳥捧起貝殼，說： 我不要漂亮的羽毛了，你能幫小男孩恢復健康嗎? 話音剛落，小男孩停止了哭泣，試著站了起來。小男孩站了起來，高興地在公園里跑來跑去。

　　這時，另一個奇跡發(fā)生了 銀花鳥的羽毛重新長了出來!她有了世界上最漂亮羽毛!小銀花鳥欣喜若狂，展開翅膀飛了起來，飛得那么高，那么遠。

小學動物作文 篇4

　　一年一度的動物運動會要開始了!你看，嘉賓們已經(jīng)入座，你再看看后面，運動員們都躍躍欲試。�。∵\動會還有幾分鐘就要開始了！我得趕緊去看比賽！

　　第一個項目是馬拉松，快看！第一賽道上的小馬正在做熱身運動呢，而第六賽道上的小兔正在左顧右盼呢，一副心不在焉的樣子。隨著裁判一聲下令，所有的運動員都像離弦的箭一樣飛奔而去，不顧一切的沖向終點，跑在最前面的小兔看見自己是最快的.，就想：原來我是跑的最快的呀，那冠軍非我莫屬了。想著想著就沉浸在自己美好的幻境之中了，等它從自己那美好的幻境中掙扎出來的時候已經(jīng)晚了，小馬在它開小差的時候反超它了。小兔不僅第一名都沒有拿到，連最慢的烏龜也比它排得前面。小兔可后悔了，想：哎，

　　看來一件事情在沒做完之前還是不要去過多地想象結果，要不然就可能會有一個不好的結局。哎！

　　下一個項目是足球賽，雙方分別是猴子隊和狗熊隊，比賽開始了!由猴子隊發(fā)球�？�! 猴子隊的先鋒對準球用力一踢，球迅速的沖向狗熊隊的球門，可惜被狗熊隊的守門員一舉拿下，踢給了隊員，隊員又帶著球繞球場跑了半圈，繞到了猴子隊的球門，瞄準，射球！進球了！狗熊隊進球了！猴子隊很不甘心，下一回合恐怕狗熊隊想進球沒那么容易了……

　　下一場，猴子隊調整好狀態(tài)，準備作戰(zhàn)。比賽開始！狗熊隊發(fā)球。猴子隊死守球門，狗熊隊“ 聲 東擊西”，由一名隊員將球帶到一邊，等到猴子隊的人注意力全部都放在那一邊時，那個隊員忽然把球踢向另一邊，沒等猴子隊反應過來，早就靜候在一邊的隊員接過球，直奔球門，飛快地把球踢向球門，下面一陣歡呼!:進球了！狗熊隊進球哩！噢耶！狗熊隊也是激動極了，在球場上奔跑，歡呼！

　　經(jīng)過十幾個小時的激烈競爭，最終比較有經(jīng)驗的狗熊隊獲勝！

　　運動會結束了，可是大家還沉浸在運動會的精彩情節(jié)當中。因為這一屆的運動會給我們帶來了美好的回憶

小學動物作文 篇5

　　有一個森林發(fā)生了火災，這兒就是動物們的棲息之地，特別是一些鳥類。人們爭分奪秒的滅火，經(jīng)過不懈的努力，火終于撲滅了。

　　大家來到被火燒的不成樣子的樹林里，查看起火原因及其損害情況。看到一只母鳥在一塊比較大的樹杈上站立著，但是它已經(jīng)死了，身上的羽毛都被燒焦了。

　　大家都很奇怪也很傷心，覺得這森林里已經(jīng)沒有了生命的存在。人們要拿起鳥兒時，發(fā)生了驚人的一幕，讓在場的人都不由得一驚:在鳥的懷里，竟然有一只剛出生不久的小鳥，它還不會飛，但它還活著，在它媽媽的身邊站立著。人們明白了，這只母鳥沒有飛走，那是因為她要保護自己剛出生不久的孩子啊！她死了，卻保住了鳥寶寶的生命，她雖然是一只普通的`鳥，但她的精神卻是多么可貴，人們永遠記住了她。

　　母鳥死了，她用自己的生命保全了自己的孩子。她雖然是一只普通的小鳥，卻做出了一個令人驚訝而又感嘆的事情。這件事也讓我懂得：動物也是有感情的，也有母愛的，而且非常深重......

小學動物作文 篇6

　　有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館里認真地看書。

　　不一會兒，來了一只小刺猬，小刺猬到書架邊選好了書，就走到小兔旁邊，小刺猬剛一坐下，就聽到小兔尖叫一聲說：“呦，真刺人啊！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁邊站著看�！毙�烏龜看到后說：“小兔子，我和你換一個位子吧。”小兔點點頭答應了。小刺猬剛要走，小烏龜就說：“你別走，我和你一起坐。”小刺猬不好意思地說：

　　“我也會扎到你的�！毙�烏龜說：“你放心，我有硬硬的`殼，不會有事兒的�！毙〈题�說：“好吧！”就坐在小烏龜旁邊，果然沒事。

　　大家又安靜地看起書來了。

小學動物作文 篇7

　　小鹿斑比這本書，是我和媽媽共同選擇的，它主要圍繞一只鹿成長故事，以斑比的成長為線索，展示出了動物們的互相幫助與和諧相處，同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學會獨立生活和堅強。

　　媽媽：這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛，彬彬有禮，天真浪漫地依戀著媽媽，和小伙伴們嬉戲打鬧，和小動物們交朋友，這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子，她也是這么天真爛漫的依戀著我，圍著我撒嬌。而當小鹿斑比踉蹌學步，與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴寒與炎熱時，這又多像我們孩子的成長過程�。�

　　我：這使我想到了一個故事：一個美國孩子摔倒了，母親說：“寶貝，自己站起來！”然后用鼓勵的眼神望著孩子，直到他站起來；一個非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復做摔倒后站起來的動作，以無聲的行動教孩子站起來；一個中國孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停的說：“寶貝，摔著沒有？”然而就有了以下結果：美國孩子獨立堅強；非洲孩子也能獨自去闖生活；而中國孩子似乎永遠生活在父母的懷抱中，不敢獨自面對。小鹿斑比就像那美國孩子、非洲孩子一樣，帶領著大家共度難關，保護著自己的.同伴，最后，它成為了真正的森林王子。

　　共同感想：溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的野草。同樣，一個人在生活中要積極向上，自強不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，應為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。

小學動物作文 篇8

　　我家的小花園里養(yǎng)著幾只小動物：一只大母雞，一只小鷯哥，還有兩只小八哥。

　　我家的鷯哥最漂亮，它的冠子黃黃的，嘴巴的'顏色跟胡蘿卜相近，它除了吃專用的鳥食外，還喜歡吃蟲子、雞蛋、枸杞、蘋果……它會幾句簡單的會話，如“你好”、“小寶”、“膽小鬼”、“幺幺”等。

　　兩只小八哥都是黑色的羽毛，眼睛黃黃的，我給它們分別取名叫小林和小啄。小林會說“爸爸”、“老板”，小啄會說“喂喂喂喂”、“撲撲撲撲”、“你好——”等。

　　鷯哥和八哥之間還會開展對話，八哥說：“鷯哥——”，鷯哥則很禮貌地回答：“哎——”。八哥高興的時候尾巴會張開，冷的時候它會把腳縮進自己腹部的羽毛下，見到人時它還會點頭打招呼。

　　我家的大母雞呢，金黃的羽毛，暗紅的冠子，薄薄的眼皮，寬寬的翅膀，彎彎的嘴巴，它喜歡吃玉米面、大白菜、西紅柿、米飯……平�？偸浅缘蔑栵柕�，常常在天氣好的日子下蛋，“咯咯嗒——，咯咯嗒——”，下蛋前還會唱蛋歌，“咯——咯——”。大母雞非常乖巧，當我伸手撫摸它時，它會輕輕地伏下去，蹲在地上。

　　我太喜歡我家的小動物了，因為它們都是我的好朋友。

小學動物作文 篇9

　　媽媽開車帶我去學寫字，天下著小雨，當我們開到橋上時，我看到一只棕色的小狗，淋著雨，站在路當中，正要過馬路。

　　它像人一樣，左看看，右看看，好像在尋找機會。可路上的車子沒讓它，媽媽也沒讓它，它正要過馬路時，一輛車子開了過來，它把腳縮了回去。它抬腳要走時，又一輛車子開了過來，它又只好止步，等在原地。

　　我的'車很快開遠了，我不知道小狗后來有沒有順利穿過馬路，會不會被車子壓死或撞傷？

小學動物作文 篇10

　　她有一顆純潔、善良的心，還有一張能說會道的小嘴巴。

　　一天，我們在樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。她二話沒說，就像捧著易碎的珍寶似的，

　　小心翼翼地把小鳥放在手心，朝回家的方向奔去。我想：她要干什么呢？我懷著好奇的心理跟上她。到了她家，我看見她正在小心地給小鳥包扎傷口，然后把小鳥放進一個鳥籠里，里面還有一些玉米和水，可是小鳥碰都不碰它們。

　　一天后，我又去看小鳥。恰好看見她正準備把小鳥放飛。我急忙攔住她說：“等一下，你為什么要把小鳥放飛？”

　　她慢條斯理地說：“這又不是小鳥的家，它是屬于大自然的。”

　　我反駁道：“小鳥是我們救回來的`，放飛了不是很可惜嗎？”

　　她張開能說會道的小嘴巴：“我們應該愛護大自然的一切生命，而不是去傷害它們。小鳥這幾天都沒有吃東西，說明它不想待在這兒，如果我們硬是要關住它，后果只會更壞�！蔽曳畔铝俗阶▲B籠的手，小鳥張開翅膀，在藍天下飛走了。

　　在她的影響下，我變得越來越愛幫助小動物了。

　　噢，差點忘記告訴你們這位動物小醫(yī)生的名字了，她就是——葉江鷹。

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