描寫動(dòng)物作文3篇[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫動(dòng)物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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描寫動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)著一只可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個(gè)名字——mimi。
mimi長(zhǎng)得真討人喜歡�。∷L(zhǎng)著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛，一到晚上就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球，總是那里嗅嗅，那里聞聞。它那對(duì)尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，媽媽說，那是用來測(cè)量老鼠洞的大小。
mimi很老實(shí)，白天，它喜歡找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也但是問，不管你怎樣叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它，把它從美夢(mèng)中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個(gè)軟軟的.面團(tuán)掉到地上，又順勢(shì)一滾，懶洋洋地到一邊做美夢(mèng)去了。
mimi睡夠了，就會(huì)變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來�？吹街魅烁吲d了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來轉(zhuǎn)圈，時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。
別看mimi的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見一個(gè)黑影悄悄地溜過，仔細(xì)一看，原先是mimi。我想，mimi跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過去，哦！原先是mimi發(fā)現(xiàn)床底下有一個(gè)老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒。mimi就趴在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。過了好半天，老鼠最后出來了。mimi猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最后明白了，mimi是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，mimi就開始享受起美餐來了。
mimi給我?guī)砹藷o窮的快樂！我愛我的小貓mimi。
描寫動(dòng)物作文 篇2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|微弱的陽光照在我身上時(shí)，我就從睡夢(mèng)中清醒過來。過了一會(huì)兒，強(qiáng)烈的陽光讓我無法睜開眼睛。又是嶄新的一天。
我開始編織我的小房子，它對(duì)我來說很重要。幾分鐘過后，屬于我的活動(dòng)房子在我巧妙的手下編織了出來。哦，我親愛的房子，帶我去旅行吧！
我來到了水面上。��！陸地上的風(fēng)景真好！秋天到了，落葉紛紛飛舞。莊稼豐收了，你瞧，農(nóng)民伯伯笑得多開心啊。
這陸地上的一切，哪個(gè)不是我的朋友。我熱切地跟他們打招呼：你好，大叔伯伯！你結(jié)出那么多果實(shí)，是邀我到你家做客嗎？嗨，可愛的小草！你鋪好一張金燦燦的毛毯，是要我再美美地睡一個(gè)覺嗎？嘿，淘氣的.小鳥！嘰嘰喳喳地在叫些什么呢？我猜你們津津樂道的，是和我一樣為大自然感到自豪！
正當(dāng)我美美地欣賞著美景是，一個(gè)巨大的危險(xiǎn)正一步一步向我逼近。一打水甲魚正向我靠近。終于，他們撲過來了�！鞍�！”我一聲尖叫。在慌亂之中，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了金蟬脫殼這個(gè)妙計(jì)。啊哈，果然成功。
我逃到了水底，重新開始編織我的新房，又開始了新的旅程。
呼……真是刺激的一天，還好我夠聰明，讓那些水甲蟲撲了空。一想到剛才那一刻，我到現(xiàn)在還在害怕。不管了，先美美地在睡上一覺，等到明天，我還要去更多的地方旅行哩！
呼……
描寫動(dòng)物作文 篇3
西瓜蟲是一只卷起來特別像西瓜的小蟲子。它有七對(duì)足，有一對(duì)觸角，從外型來看它似乎沒有頭，胸，腹之分。它只是那么慢慢兒，慢慢兒地想逃出我的手掌心，可這終歸是不可能的。
學(xué)校里的西瓜蟲不多，而且很難捉，不過我很幸運(yùn)，最終還是得到了一只不怕人的小東西。
當(dāng)這小東西剛接觸到我的手掌時(shí)，我只是覺得手心癢癢的`，我就怕這小東西咬我一口，不過時(shí)間久了，我和它似乎都了解了對(duì)方，也不那么不自在了。
那天，我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬，可是由于我的失誤，這小小的，微不足道的西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了“萬丈深淵”。從地面上把它撿起來，它的行動(dòng)忽然變得很遲鈍，爬的速度明顯地慢了，只是趴在那不停地?cái)[動(dòng)著那對(duì)觸角。我把蛋黃喂給它吃，它對(duì)此“視而不見”……呀，它到底是怎么了?就連趴，它也趴不動(dòng)了，它難道就要一命嗚呼了嗎?
我將自己的鉛筆盒作為它寬敞的家，很長(zhǎng)時(shí)間之后，它不動(dòng)了，卷成一個(gè)小小的“西瓜”……
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