優(yōu)秀動物作文(錦集4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀動物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀動物作文 篇1
20xx年10月8日學校組織了我們四年級全體同學去北京野生動物園秋游，游北京野生動物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動物園里了，一路上和同學們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程，就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎，我就看見有個特大的大門，上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學著各種動物的叫聲。同學們很有秩序的走下大巴車，不一會兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊走進園區(qū)，先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨有的特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們去看了一場精彩的動物表演，有小猴子騎獨輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上，每只小熊的.懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節(jié)奏的轉動著，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進入散養(yǎng)區(qū)，剛開始我還挺擔心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進去之后才發(fā)現(xiàn)，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們在動物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快，我們該回去了，大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學到了很多關于動物的知識，也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實驗小學四年級:孫一丹
北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季，感覺人多，動物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動物，自己感覺有關動物的知識很是貧乏，相對來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現(xiàn)在的教育與30年前相比素質教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關動物習性，一路參觀，一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點，是看到的幾塊展牌，主題是“動物教會我們什么？”。
感覺很好，看出動物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內容太少了，整體就會缺乏人文氣息�！皠游锝虝覀兪裁�？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已；三是熊不會重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突；六是海豚會救助受傷的同類，幫助它們生存。其實這些都是動物的天性，對人類應該有所啟發(fā)，是值得人類學習的良好品質。
看到這些，聯(lián)想起上大學時，讀到的有關哲學書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質是什么？有性善說和性惡說之分，據說爭論還很是激烈，也是教育理論關注的根本問題之一。其實，我認為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現(xiàn)出來的兩個方面，人性有善也有惡，這就需要去實施教育，使善的方面發(fā)揚光大，使惡的方面得以摒棄，人的發(fā)展就會向有利于社會的方面發(fā)展，就會成為社會有用之人。這其中的轉化，教育的作用是最為主要的手段。
優(yōu)秀動物作文 篇2
時間過得真快，一轉眼又到了我夢寐以求的寒假，寒假里的趣事可多了，如：打雪仗、包餃子、放鞭炮……其中，去杭州野生動物園是最有趣的事了。
那天，陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸媽媽一大早去了野生動物園。一走進大門，首先，映入眼簾的是一只小蜥蜴，它靜靜地躺在家里，一動不動。我悄悄地走了過去，它似乎聽見了響動，就醒來了。我一說話，它就張一下嘴，像是聽得懂我說話。我們沿路又看到了許多小動物，如：浣熊、鸚鵡，大老虎……當我看到大猩猩的時候，我的`腳步停了下來：眼前的一幕好溫馨啊，趁著大好天氣，猩猩一家沐浴著陽光，其樂融融。兩只小猴子在媽媽的懷抱下懶洋洋地睡著，爸爸媽媽們一邊聊天，一邊聚精會神地幫孩子們捉著什么。我忙問爸爸：“爸爸，它們在小猩猩身上捉什么呀？”爸爸回答：“它們在捉虱子，也是在感受家人的溫暖。”我覺得真有趣呀！
接下來我們看了動物表演。首先，鸚鵡表演了套圈的節(jié)目，那只鸚鵡可能心情不好，不聽馴獸師的指揮，故意不把圈套進去，弄得馴獸師尷尬不已。然后出場的是狗熊先生，和馴獸師跳起了江南style，竟然跳得有模有樣，惹得臺下觀眾捧腹大笑。狗熊還會騎單車、打滾、一只腳走路……
原來，動物也有這么有趣的一面，讓我們好好愛護他們，保護他們生活的環(huán)境吧！
優(yōu)秀動物作文 篇3
大家都有自己喜歡的小動物，有人是可愛的小貓，有人是活潑的小狗，還有些喜歡漂亮的小鳥，而我獨鐘情那平平凡凡不起眼的小蜜蜂。
小蜜蜂，是辛勤的園丁。它們每天都在不停的'勞動，從不偷懶，也不玩耍，不辭勞苦。它們在花叢間穿梭，在花蕊上吸吮，讓自己全身都沾滿花粉，然后帶回蜂巢。并呼喚更多的伙伴去采蜜。蝴蝶姐姐約它們跳舞它們不去，小鳥哥哥約它們唱歌它們不去，知了大嬸叫它們乘涼它們也不去，一心一意勞動，全心全意采蜜！晚上，夜靜悄悄，忙碌一天的動物們都休息了，小蜜蜂還在勞作，它們把采來的蜜吞進去，吐出來，反反復復進行兩百多次，最后才釀出那香甜可口的蜂蜜，貢獻給大家。
小蜜蜂，是勇敢的戰(zhàn)士。以大欺小的胡蜂總是會襲擊小蜜蜂的巢穴，這時小小的蜜蜂從不退縮，而是合力保護它們的家園，奮起抗擊。特別是保護幼蟲，它們更是不顧自己的生命。往往一場戰(zhàn)爭過后，蜂巢邊留下很多很多犧牲的蜜蜂。多么令人敬佩！
小小蜜蜂，辛勤的園丁，勇敢的戰(zhàn)士，我愛你們！
優(yōu)秀動物作文 篇4
看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就好像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”好像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的.“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！
我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
【優(yōu)秀動物作文】相關文章：
動物作文優(yōu)秀04-25
優(yōu)秀的動物作文03-22
動物的作文(優(yōu)秀)08-02
優(yōu)秀動物作文08-01
動物作文[優(yōu)秀]08-22
優(yōu)秀的動物作文[經典]08-17
(優(yōu)秀)動物作文08-20
動物優(yōu)秀作文12-08
(優(yōu)秀)動物的作文08-28
動物優(yōu)秀作文通用03-06