(通用)描寫動(dòng)物的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫動(dòng)物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
洞里住這狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚 子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“ 嗚——嗚——媽媽，肚子餓了.”狐貍媽媽 說：“你等著，媽媽這就給你找好吃的.” 狐貍媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻 過第三座山，終于來到了長(zhǎng)著葡萄的村莊 . “對(duì)不起，我的`孩子餓得直哭，讓我摘一串 葡萄吧.”狐貍媽媽這么說著，跳上葡萄架 ，摘了一大串葡萄，急忙忙往山里跑. 翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座 山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚 嗚的哭聲了，可是它實(shí)在跑不動(dòng)了，把葡 萄放在一棵樹下，坐下來休息.忽然，遠(yuǎn) 處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來 了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚 ，有危險(xiǎn)快逃呀!” 小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去.后來，小狐貍到處在深山 里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐 貍不知不覺的長(zhǎng)大了.有一天，小狐貍來 到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā) 現(xiàn)樹下長(zhǎng)著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀! 好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話：“你 等著，媽媽這就去給你找吃的.”于是，小 狐貍放開嗓子，對(duì)不知在什么地方的媽媽 喊道：“媽媽，謝謝您!”
描寫動(dòng)物的作文 篇2
小貓的耳朵，尖尖的，能四處轉(zhuǎn)動(dòng)，只要一聽見老鼠的聲音，它立刻就把耳朵轉(zhuǎn)到那一邊。白天，小貓的眼睛大多閉者睡大覺，而到黑夜，眼睛特別有精神，目不轉(zhuǎn)睛地看著周圍的動(dòng)靜。貓的胡子非常的硬，像一枚針，又像尺子，能準(zhǔn)確地量出洞口的尺寸，如果沒有胡子，它就不知所措地在想到底鉆不鉆洞口，趴在一旁發(fā)呆。貓的長(zhǎng)著一身又軟又黃的毛，像是金黃的線編織成的，光澤照人。它的腳底有四塊肉墊，爬樹的時(shí)候，如果掉下來就不會(huì)摔傷了。它的尾巴高高的'翹起，花紋是一圈圈的，像是一串串珠子。
小貓很有耐性。在夜晚，如果看見老鼠進(jìn)了洞，就在洞口等啊等，半天，一天，除非老鼠出來不可，真認(rèn)真!
小貓又非常貪睡。不管陽臺(tái)、鞋子、花壇、灶臺(tái)等，只要能趴的都能當(dāng)床睡，但是睡著的它耳朵還是在值班的呢!只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就迅速大站起來，環(huán)視四周，真負(fù)責(zé)!
小貓很貪玩。有時(shí)候拿起毛線球在地上打滾滾。有時(shí)候想咬著自己尾巴轉(zhuǎn)圈圈。有時(shí)候在花枝上蕩秋千。還有時(shí)候在草地上追者蝴蝶到處跑，真頑皮!
小貓很貪吃。如果一見主人出去了，就拿起在一旁香噴噴的魚，跑到墻角津津有味地吃了起來。如果見主人睡著了，就來到魚缸里去抓魚吃，夠不著，還會(huì)弄得滿身濕，真好笑!
小貓雖然貪睡，貪玩，貪吃，但是人們還是喜歡它!
描寫動(dòng)物的作文 篇3
我有一只可愛的小狗，雪白的絨毛，小小的嘴，一雙水汪汪的眼睛和小巧玲瓏的鼻子，真好看。
它是一只不愛洗澡的狗，有一次，我和范奕均幫它洗澡，它在水盆里跑來跑去，在抹洗發(fā)水時(shí)，它不斷地甩身子你，弄得我和范奕均滿身是水，它也不愛擦身，每次擦身甜不是逃跑就是咬布，布差點(diǎn)就咬破了。
它是一只小饞貓，我一拿起飯，它就像一頭餓狼一樣追我手中的飯，我放下飯，它就大口大口的吃，差點(diǎn)噎著，它非常的喜歡我，我一從外面回來，它總是不停的舔著我的'小腳丫，還搖著尾巴，好像在歡迎我。
它的名字是——小白，可愛吧！
描寫動(dòng)物的作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)動(dòng)物的毛色、樣子的描述，寫清動(dòng)物的外形。
2、通過寫自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
3、抒發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)通過寫自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入：
同學(xué)們都很喜歡動(dòng)物吧！請(qǐng)同學(xué)們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學(xué)們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的`小動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥�，這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動(dòng)物，讓我們一起走進(jìn)第四單元的表達(dá)——我喜歡的小動(dòng)物。
新課：
1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢？請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開教材38頁認(rèn)真閱讀表達(dá)提示，（生匯報(bào)，師板書。）
2、回憶通過對(duì)本組課文的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些寫作方法？
3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動(dòng)物，說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動(dòng)物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報(bào)。）
5、教給方法：一般來說，我們寫小動(dòng)物的文章，外形一段，生活習(xí)性一段，與小動(dòng)物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）請(qǐng)你對(duì)老師的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
過渡：動(dòng)物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動(dòng)物寫下來好嗎？
生在練習(xí)本上練寫，評(píng)價(jià)。
總結(jié)：聽了同學(xué)們的介紹，我們知道動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即便是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的好處，做生活中的有心人。
描寫動(dòng)物的作文 篇5
我在我家小區(qū)里觀察螞蟻。我在草地的旁邊看到了幾只螞蟻，它們有黑黑的身子，細(xì)細(xì)的腳，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一粒米那么大的身子。 它們?cè)诓莸厣吓軄砼苋�，我不知道它們�(cè)诟墒裁矗?/p>
為了能把它們觀察的更仔細(xì)，我打算回家給它們拿些食物來。不一會(huì)兒，我就從家里拿了半塊面包。我在地上撒了一些面包渣，螞蟻很快就跑了過來，估計(jì)是聞到了面包的味道。我又丟了一個(gè)大一點(diǎn)的.面包渣過去，又有幾只螞蟻跑了過來，想把這個(gè)"天賜大餐"給搬回家里去。可是它們又推又拉，又拉又推，那個(gè)大餐仍然一動(dòng)不動(dòng)。 突然，有一只螞蟻離開大家，飛快向草叢跑去，不一會(huì)兒，兩只強(qiáng)壯的螞蟻來了，但還是搬不動(dòng)。那只傳信的螞蟻又去叫同伴。又過了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻來了，它們推的推，拉的拉，這些螞蟻就把大餐搬走了。
螞蟻真有趣，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
描寫動(dòng)物的作文 篇6
同學(xué)們，你們騎過鳥嗎？你們一定會(huì)笑話我：鳥這么可以騎呀？告訴你們吧，我就騎過一種鳥——鴕鳥。鴕鳥是鳥中最大的一種鳥，但它不會(huì)飛。在三亞動(dòng)物園里，我第一次騎它。
鴕鳥長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面頂著個(gè)小腦袋，一雙又圓又大的'眼睛顯得特別有神。和脖子一樣細(xì)長(zhǎng)的，還有它的腿，腿上的關(guān)節(jié)鼓出，顯得很有力。鴕鳥穿著一件毛大衣，神氣極了！
動(dòng)物園里有騎鴕鳥的項(xiàng)目，我讓叔叔把我抱上了鴕鳥背，我一下子覺得自己長(zhǎng)高了許多。雖然騎上了它，但我還是很緊張。這時(shí)，鴕鳥邁開大步，好像在告訴我：小姑娘別害怕。漸漸地，它開始慢跑了。因?yàn)樗耐乳L(zhǎng)，步子大，所以給我的感覺簡(jiǎn)直可以和馬兒比賽了。騎在它的背上，有玩蹦極一樣的刺激。
鴕鳥雖然不會(huì)飛，但是跑得快。它是鳥中的強(qiáng)者，我喜歡它。
描寫動(dòng)物的作文 篇7
說起我們家呀，那還真是一個(gè)“動(dòng)物園”。怎么樣一個(gè)“動(dòng)物園”呢，且讓我慢慢說給你們聽！
我媽媽不僅是一只嚴(yán)厲的大老虎，還是一只勤勞的大黃牛。她這個(gè)老虎真是特別兇，有時(shí)我做錯(cuò)了什么事，媽媽就會(huì)大吼起來：“你怎么這么不小心，一點(diǎn)小事就做不好�！蹦菚r(shí)，我臉都紅了，低下頭不敢吭聲。媽媽還是一只任勞任怨的大黃牛。她盡心盡力的'為家里做事，我們家的地板總是拖的干干凈凈，床上整潔無比……這些事都是她做的。
我爸爸像一只獅子，也很威猛，很嚴(yán)厲。但是在動(dòng)物世界中，一只獅子是斗不過一只老虎的，除非一群。所以在我們家，爸爸還是臣服了媽媽。有時(shí)他做錯(cuò)了事，媽媽也會(huì)加倍的說爸爸。
哥哥呢，是一只獵豹。他跑步那叫一個(gè)快呀！有一次，我們倆比賽跑，他一溜煙兒似的跑掉了，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。如果有人惹怒了他，他也會(huì)發(fā)起他的暴脾氣。
爺爺和奶奶呢，是兩只老寶貝綿羊。他們二老非常的關(guān)心我和哥哥。每當(dāng)我和哥哥星期天回到老家，他倆總是問寒問暖的。有時(shí)媽媽嚴(yán)厲批評(píng)我們的時(shí)候，他們二老就會(huì)挺身而出，來保護(hù)我和哥哥。
這就是我們家的“動(dòng)物園”，我非常的愛他們�。�
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