【精品】優(yōu)秀的動物作文匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的動物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的動物作文 篇1
我家有兩只可愛小精靈，它們長得胖胖的，有大大的眼睛，圓圓的肚子，亮晶晶的鱗片，楓葉似的大尾巴，可愛極了！那閃閃發(fā)光的鱗片上面有著一個個很小很小的黑點，不仔細看還真看不清呢！你們猜猜它們是誰？哈哈，你們猜對了，那就是我家的小金魚——小白和小金。
今天，我去‘看望’小金魚們。發(fā)現小白漸漸得瘦了起來�！斑�？這‘白肉丸’怎么一下子就變成了‘白面條’呢？哈！我知道了，一定是小金把食物都吃光了，只留了一點點食物給小白，小金真小氣呀！”我不禁地這樣猜想。
于是，我撒下了一些食物，躲在一旁偷偷的`看著。這時，小金“第一時間”發(fā)現食物，便飛快地游到水面上，兩三就把食物吃光了，只留了一點點給小白。我看了之后心疼死了，可是沒辦法呀！唉，可憐的小白。
晚上，我觀察小金和小白。咦？小金和小白怎么一動不動了？我急忙去翻書找治療方法。哈！原來如此。書上說：“小金魚跟人一樣也是要睡覺的，小金魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。當小金魚們沉入水底或躲進假山、水草中一動不動時，就是在睡覺哦！
��！我喜歡我的小金和小白！
優(yōu)秀的動物作文 篇2
今天我在重慶市，參觀動物園。
動物園里的'動物可多了。有很多都是我第一次看到的呢！一進大門我就看到了大熊貓，大熊貓可臭了！我還看了河馬，河馬真是個大怪物，聽說有好幾噸重呢！然后我們又看了大猩猩，大猩猩長得跟人很像。媽媽說人就是大猩猩進化的。我還看了其它很多動物，回家了。
優(yōu)秀的動物作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，他的名字叫貝貝。
它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團，美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不輕易發(fā)現.它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點消息，那對耳朵就會不停地前后擺動。
它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的.紅寶石;它還有一張引人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球，我給小白兔做了個家，把小白兔放進往，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。
小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的啼聲，仿佛在對我說："謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。
我愛你——小白兔，你是那樣布滿生氣，天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想! 我家有一只可愛的兔子，它叫黑鼻頭，大家一聽了這個名字一定都會感到很好奇，它為什么叫黑鼻頭呢?我來告訴大家：由于它渾身雪白只有鼻子頭、耳朵尖兒、尾巴尖兒和四只腳丫都長了一點黑毛所以叫它黑鼻頭。兔子渾身長滿了毛茸茸的白，遠遠看往像一團軟綿綿的棉花。
它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空氣。小嘴分成三瓣，兩邊分別有三根胡須插在哪里。前腿又短又小，后腿又長又有力。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。
毛黑鼻頭很聰明還會生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來。
媽媽在吃瓜子，它聞見味后特想吃，然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶，媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽，媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子過往聞一聞不吃，它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶，媽媽又給它扔了兩個瓜子，它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了。
它有的時候趁我們不留意的時候從客廳往我和媽媽的床上蹦，趴在熱和舒適的被子上曬太陽。有時我們看電視時它也蹲在電視前面靜靜的聽。
這就是我的小兔子一個活潑.可愛.頑皮的兔子!
優(yōu)秀的動物作文 篇4
星期天，我和爸爸、媽媽一起去狗市買狗。那里人山人海，小狗也是品種繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。
我走著走著，突然聽到“嗷”的一聲。我出于好奇心，順著聲音走進擁擠的人群，只見路旁的狗籠里有許多小狗。小狗們很可愛，有黑白相間的，也有全身潔白如雪的，可是它們的耳朵都沒有了。最引人注目的是一條黑狗，眼睛里流淌著一串串熱淚，而且還發(fā)出低沉的哀嚎，讓我覺得很凄慘。忽然我聽到一聲：“拿夾子來。”當時我不知道他們說的夾子是什么，我就問媽媽：“夾子是什么啊？”媽媽說：“夾子就是捕狗的工具，有五個爪子，讓狗的`四肢不能動彈。”
果然，捕狗人用夾子把那只黑狗夾住，但是狗還是拼命地掙扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁，可憐的小狗發(fā)出一聲慘叫，再也不能動彈了。接著捕狗人把狗裝進袋子，交給了買家。此時，我多么希望自己變成鋼鐵俠，走到捕狗人面前，把他拎起來扔進河里。這種傷害動物的人太可恨了。然后把小狗放開，讓它獲得自由�！拔�，快走!”爸爸催促我說。我回過神來，一邊走一邊回頭看著那條流淚的小狗，眼睛濕潤了。哎，如果人們不獵殺動物，和它們和諧相處該多好��！
我真心地呼吁全社會都要愛護動物，保護動物。
優(yōu)秀的動物作文 篇5
20xx年10月8日學校組織了我們四年級全體同學去北京野生動物園秋游，游北京野生動物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動物園里了，一路上和同學們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程，就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎，我就看見有個特大的大門，上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學著各種動物的叫聲。同學們很有秩序的走下大巴車，不一會兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊走進園區(qū)，先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨有的特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們去看了一場精彩的動物表演，有小猴子騎獨輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節(jié)奏的轉動著，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的`小巴士車進入散養(yǎng)區(qū)，剛開始我還挺擔心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進去之后才發(fā)現，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們在動物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快，我們該回去了，大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學到了很多關于動物的知識，也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實驗小學四年級:孫一丹
北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季，感覺人多，動物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動物，自己感覺有關動物的知識很是貧乏，相對來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現在的教育與30年前相比素質教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關動物習性，一路參觀，一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點，是看到的幾塊展牌，主題是“動物教會我們什么？”。
感覺很好，看出動物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內容太少了，整體就會缺乏人文氣息�！皠游锝虝覀兪裁矗俊敝饕校阂皇仟{子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已；三是熊不會重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突；六是海豚會救助受傷的同類，幫助它們生存。其實這些都是動物的天性，對人類應該有所啟發(fā)，是值得人類學習的良好品質。
看到這些，聯想起上大學時，讀到的有關哲學書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質是什么？有性善說和性惡說之分，據說爭論還很是激烈，也是教育理論關注的根本問題之一。其實，我認為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現出來的兩個方面，人性有善也有惡，這就需要去實施教育，使善的方面發(fā)揚光大，使惡的方面得以摒棄，人的發(fā)展就會向有利于社會的方面發(fā)展，就會成為社會有用之人。這其中的轉化，教育的作用是最為主要的手段。
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