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動(dòng)物作文

保護(hù)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-09-25 16:07:32 動(dòng)物作文 我要投稿

【必備】保護(hù)動(dòng)物的作文匯總八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】保護(hù)動(dòng)物的作文匯總八篇

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1

  看著鳥兒在天空飛翔,看著魚兒在水中遨游,也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多,而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少,甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì),幾千年來被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來,那世界上的動(dòng)物種類越來越少,如果我們不能夠及時(shí)挽救的話,那么將來世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫!你別以為我是“危言聳聽”,你若不信,我可以告訴你。

  就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉鮮美無比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。再說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧,因?yàn)樗渫鈱悠っ旅娴谋环Q作沙圖什的絨毛異常精細(xì),可以用來織成華麗的披肩,而慘遭偷獵者大肆捕殺。因?yàn)榭棾鲆粭l女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨,這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀(jì)90年代初期,藏羚羊的數(shù)目只有65000只到72500只之間,要知道這只有100年前藏羚羊總數(shù)的十分之一。所幸的是人們意識(shí)到了保護(hù)這種瀕臨滅絕的動(dòng)物,F(xiàn)在北京已有多名志愿者來到可可西里擔(dān)當(dāng)起義務(wù)看護(hù)藏羚羊的活動(dòng),同時(shí)國際愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)從1999年起每年為我國藏羚羊保護(hù)捐贈(zèng)8萬至10萬美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護(hù)區(qū)開展反盜獵行動(dòng)和針對(duì)藏羚羊保護(hù)的各種宣傳活動(dòng)。我們?nèi)祟愓龑⒉亓缪蜻@種可愛的動(dòng)物從滅絕的邊緣拉回來。

  朋友們,動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶,它是我們?nèi)祟惖?朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,使世界變得更美好吧!

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2

  正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:放飛杜鵑有一天,我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來,笑著對(duì)我們說:“猜猜我拿了什么回來?”“一..

  放飛杜鵑

  有一天,我和朋友李易、張琛在一起玩。

  張琛媽媽從外面回來,笑著對(duì)我們說:“猜猜我拿了什么回來?”

  “一只小鳥!”我說。

  “一只麻雀!”張琛說。

  “一只杜鵑!”李易說。

  “李易猜對(duì)了!”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑,尖嘴巴,身體胖胖的,長(zhǎng)著棕黑色的羽毛,尾巴翹翹的,小腳丫短短的.,小眼睛東瞅瞅,西望望,好像在說:“這是什么地方,我怎么來到了這里?”

  我們拿來一個(gè)盒子把它放在里面。一會(huì)兒你一下我一下把它拋來拋去,一會(huì)兒把它放到一個(gè)地方,我們追它,小杜鵑跑來跑去,唧唧亂叫,比我們跑得還快呢!這時(shí)李易想到一個(gè)餿主意,我們一人一個(gè)網(wǎng)兜把它包圍起來,可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時(shí)啟動(dòng)了,沒辦法,我們想用長(zhǎng)棍子把它從車下面趕出來,小杜鵑自己想飛,卻碰到了車底部,從車下面滾了出來。

  我們重新把它放到盒子里,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的腿受傷了,流著血,渾身發(fā)抖,唧唧的叫,看著很可憐。

  天黑了,我和張琛想把小杜鵑放掉,剛開始李易不同意,我倆把他拉到一邊勸他!靶▲B太可憐了”,“看在我們的份上,放了他吧”,我給了李易一元錢,李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽,讓阿姨第二天把它放出去。

  張琛媽媽很高興:“太好了,你們真是有愛心的小孩子!甭犃税⒁痰脑,我們特別開心。

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3

  因?yàn),有很多昆蟲都對(duì)人類有益。比如說:蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對(duì)采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對(duì)人類毫無所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

  還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲,保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了?墒,我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

  還有許多可愛的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長(zhǎng)的很可愛,胖乎乎、圓滾滾的,走起路來一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。

  你瞧!它們多么可愛,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們(cè)趺慈绦膫λ鼈兡?/p>

  今天,小明看到了一只小鳥,他就把小鳥捉了起來,關(guān)進(jìn)籠子里.心里想我以后有小伙伴了他,他非常高興.媽媽看見了對(duì)小明說:”小明,你應(yīng)該把小鳥放了,因?yàn)樾▲B一年可以捉很多害蟲,它是人類的好朋友,我們不能傷害它.”小明聽了媽媽的話,臉紅了起來.他知道自己錯(cuò)了,馬上把小鳥放回了大自然.

  保護(hù)動(dòng)物當(dāng)然是必須的,原因我就不多說了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能夠想到五花八門的好多理由.

  但是諷刺的是,很多動(dòng)物的大型保護(hù)區(qū)都在非洲,這個(gè)貧窮連個(gè)人溫飽都不能保證的國家,尤其是那些當(dāng)?shù)氐牟柯?他們沒有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),他們對(duì)動(dòng)物的大面積獵殺只是為了自己族群或村落生存,因?yàn)榭梢缘玫绞澄锖鸵路?可以賣給不法商人獲利,他們才可以生存下去.發(fā)達(dá)國家非常重視保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槊恳环N動(dòng)物不管在人類看來有害沒害的,它都在自然界有它特定的角色,人類并沒有搞清某種動(dòng)物在動(dòng)物界處于食物鏈的某一環(huán),以及也沒有確切的證據(jù)說明沒有了某種動(dòng)物會(huì)帶來什么自然界的危機(jī),所以大多數(shù)的國家和人們都是重視的,但要保護(hù)的很多動(dòng)物或?yàn)l臨滅絕的'動(dòng)物都是在偏遠(yuǎn)貧窮的地方,比如我上面說的,正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物才有棲息地,而也正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物會(huì)被無情的捕殺以及沒有很好的技術(shù)和隊(duì)伍去保護(hù),這就是我說的諷刺和矛盾.人要活,動(dòng)物也要活,到底應(yīng)該先滿足人們的溫飽還是應(yīng)該先保護(hù)動(dòng)物,要是只有一定的資金,其實(shí)很多爭(zhēng)議都在此,但盡管人類的生存很重要,但我仍然認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物刻不容緩,不應(yīng)該讓出什么位置,畢竟人類,說白了也是動(dòng)物,人類并不算頂級(jí)的,世界上沒有什么頂級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物,那時(shí)人類為了滿足自己的虛榮和炫耀自己的所謂強(qiáng)大而搬弄出來的稱謂.所有的生物都是相互依托相互影響的,我們需要和依賴所謂低級(jí)動(dòng)物來供養(yǎng)我們的生存,所以在這個(gè)意義上,人類算不上高級(jí)動(dòng)物.

  我是支持保護(hù)動(dòng)物的,不要因?yàn)閭(gè)人的喜好來看待某種動(dòng)物是否該存在,應(yīng)該投入更多的資金和力量去保護(hù)動(dòng)物,畢竟,我們現(xiàn)在還不知道某種動(dòng)物到底對(duì)這個(gè)自然界和我們?nèi)祟惖拇嬖诘降灼鹬趺礃拥淖饔?如果現(xiàn)在不重視,但這種動(dòng)物消亡,若干年后,弊病暴露時(shí),我們一定會(huì)后悔的.

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4

  動(dòng)物與人類其實(shí)是一樣的,它們除了擁有自己的生活方式之外,同樣的,它們也和我們一樣擁有思想和感情,更擁有自由權(quán)。

  很多時(shí)候人類對(duì)動(dòng)物界的破壞是肆無忌憚的。比如,燕子辛辛苦苦的銜泥筑巢只為了自己能有一個(gè)安穩(wěn)的小窩,可是就是有或大或小的孩子拿著手中的竹竿將鳥窩戳下來給自己玩耍。再或者有的人拿著玩具彈弓以小動(dòng)物為誘餌比賽看誰捕捉的小動(dòng)物多,根本不在乎小動(dòng)物們是否會(huì)受傷。更有甚者有的人根本不在乎動(dòng)物們的死活,根據(jù)自己的意愿就決定小動(dòng)物的生死。這樣的迫害對(duì)人類和動(dòng)物們的友誼和情感無疑是最大的傷害。我們從不顧及動(dòng)物們的感受和想法,誰又能明白其實(shí)動(dòng)物們也渴望主導(dǎo)自己的生命和生活呢?。

  在物質(zhì)與文化獲得極大發(fā)展的二十一世紀(jì),保護(hù)自然環(huán)境、發(fā)展生態(tài)文明成為了人類生活的一部分。人類提出了要珍愛生命、愛惜生活的響亮口號(hào)。是的,人類的生命是可貴的,可動(dòng)物們的生命難道不值得珍惜么,動(dòng)物們作為大環(huán)境的一份子,我們也理應(yīng)想對(duì)待家人一樣來對(duì)待它們,尤其是那些野生動(dòng)物。

  其實(shí)野生動(dòng)物作為大自然的珍惜物種,其生存環(huán)境卻無比的艱難。早幾年間,一直都有“食用野生動(dòng)物對(duì)身體有好處”的說法,不可否認(rèn),適量的食用對(duì)身體是有好處的,可是凡事有利就有弊,我們應(yīng)客觀對(duì)待野生動(dòng)物能延壽之類的說法。畢竟在中華五千年的文明史中最好的養(yǎng)生是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、保持健康的飲食,而不是亂食野生動(dòng)物。

  動(dòng)物生存環(huán)境的`破壞其實(shí)是直接影響食物鏈循環(huán)的,因?yàn)樯姝h(huán)境一旦遭到破壞,導(dǎo)致大量動(dòng)物數(shù)量銳減的時(shí)候,食物鏈的平衡就會(huì)被打破,那么作為食物鏈最頂端的人類也將不可避免的受到反噬。

  所謂的20xx年的“世界末日”確實(shí)沒有發(fā)生,但是我們對(duì)我們的環(huán)境置之不理,不加以保護(hù),讓更多的野生動(dòng)物面臨生存的危險(xiǎn),長(zhǎng)久下來,人類總有一天會(huì)栽在自己的手里。

  生活之所以美滿是因?yàn)槲覀優(yōu)橹畩^斗并珍惜著,讓我們一起行動(dòng)起來,為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,好好珍惜保護(hù)野生動(dòng)物,珍惜我們美滿的生活,讓人與自然更和諧地相處。

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5

  今天是星期天,我閑著沒事,就獨(dú)自到街上去逛逛。我走著走著,突然聽見一陣哭泣聲,我左顧右盼,覺得沒有人就走了。走了一會(huì)兒,我又聽見那種哭泣聲,這次我仔細(xì)一聽,才知道是從河里面冒出來。我想肯定是小魚在哭。小魚為什么會(huì)哭呢。我仔細(xì)一看,看見工廠里排出的黑黑的水。這些水大量的造成了很多魚的死亡。如果不趕快制止的話,綠色的環(huán)境會(huì)受到大大的污染,所以請(qǐng)盡量不要污染水源,也就是我們的生命之源。

  一只鳥飛了過來,快速的飛過我面前。我趕緊沿著這條路,走過了一些彎彎曲曲的小路,到了一片森林。那些伐木人正用鋸子把木砍倒。我一想樹木也是我們的生命資源。樹木吐出的二氧化碳和我們?nèi)祟愅鲁龅奶凳切纬蓪?duì)流,我們?nèi)撕苄枰趸,而樹木也需要我們的痰。我們吐出的痰一定要樹的幫助,一來可以凈化空氣,二來還可以吐出新鮮的空氣給我們吸收。

  空氣也是我們的生命資源之一。人們憋氣時(shí)很難受。所以登山的運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣罐,以免空氣不足。有一次我叫媽媽給我買了一條小金魚。我才養(yǎng)了它幾天,它就死了。我問媽媽:“媽媽,這條金魚怎么死得那么快呀?我不是常常給它換水嗎?”“因?yàn)槟銢]有在里裝上氧氣泵,所以它才死的!痹瓉眙~也需要空氣。

  大地萬物都需要空氣才能生存。請(qǐng)不要污染空氣哦。人們過分的把益蟲消滅,不僅讓害蟲沒有了敵人,還對(duì)益蟲進(jìn)行施工,做成肉,這樣讓人們吃下去,會(huì)影響人們的身體健康。地球本來是一個(gè)美麗的星球,卻因?yàn)槿藗兊?破壞而變成了污染的地球。要是人們不在破壞環(huán)境,那該多好!地球是我們的家園,也是動(dòng)物和植物的家園;我們不光為自己著想,也要為動(dòng)物和植物著想。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來保護(hù)我們的家園吧!

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇6

  在動(dòng)物界,有我們的許多好朋友,它們?cè)跁r(shí)刻幫助我們維護(hù)這美麗的環(huán)境,為我們打造一片清新的自然!可是,現(xiàn)在有許多人卻在捕食它們。聽,它們?cè)诎Q呢!

  青蛙就是一個(gè)代表。它們有一個(gè)雪白的大肚皮,披著一身翠綠的衣裳。它們?cè)诮瘘S的田野里蹦蹦跳跳、相互嬉戲。它們就像個(gè)維護(hù)田野的獵手:捕捉危害莊稼的害蟲,吃掉細(xì)長(zhǎng)而可惡的蚊子,讓莊稼有一個(gè)好收成,大豐收,是它給我們帶來一個(gè)無害蟲的環(huán)境。它們就像一個(gè)個(gè)綠衣天使用她們的翅膀細(xì)心地呵護(hù)著人們?墒,人們不僅不感謝它們,還恩將仇報(bào):用各種方法抓捕青蛙,拿到市場(chǎng)上販賣,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣被殘忍地送上餐桌。

  青蛙把我們看作朋友,而我們對(duì)青蛙又是何等的殘忍?青蛙是食物鏈中保持生態(tài)平衡的'重要一環(huán),如果沒有了它們,蚊蟲漫天遍野;如果沒有了它們,田野中沒有了歌唱……后果不堪設(shè)想。

  同樣,在空中輕舞著的小蜻蜓,簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小精靈,它們有一對(duì)透明的翅膀,細(xì)長(zhǎng)的身體,只見它們?cè)谔炜罩,隨時(shí)都準(zhǔn)備著捕捉蚊蠅。據(jù)說,蜻蜓一小時(shí)可以消滅840只蚊子或40只蒼蠅,相當(dāng)于多大的一臺(tái)滅蚊蠅機(jī)器!可是,小朋友們總是愛捕捉蜻蜓,許多蜻蜓因此死于非命。

  人類啊,請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物吧!它們是我們的好朋友,維護(hù)環(huán)境的“功臣”!

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇7

  今天下午,我打開電腦上了qq,在qq空間里看見了“驚天地泣鬼神”的一幕。

  一些人準(zhǔn)備取小熊的膽汁,這時(shí),一只母熊掙脫了鐵籠,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把頭撞上墻壁,死了。也許這是它們最好它們的辦法,因?yàn)樗鼈兘饷摿恕?/p>

  看完這一則故事,我快哭了。這么可愛的小熊,這么偉大的母熊,是誰狠心奪走了它們的生命?是人類。口口聲聲說保護(hù)大熊貓的.是誰?也是人類。這不是自相矛盾嗎?大熊貓是我國的國寶,可一些熊貓看見人類就想逃。這是為什么?因?yàn)橛腥藗π茇垺?/p>

  熊貓是多么可愛啊!他們也有生命,它們不是致富的工具。我們一定要保護(hù)熊貓,一些熊貓已找到,還有一些熊貓還在受那無盡的痛苦折磨。我們要將心比心,假如自己是它們,受到這種痛苦會(huì)怎么樣?

  在這里,我呼吁大家:愛護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物不再懼怕我們,讓這個(gè)世界變得真正和平吧!

  同時(shí)我也奉勸那些傷害熊貓的人:熊貓也有生命,熊貓也有感情。它們的價(jià)值并不是讓我們賺錢,而是為自己而活。希望你們能到此收手!

保護(hù)動(dòng)物的作文 篇8

  明媚的陽春三月,我和爸爸、媽媽去郊外游玩。我想:這鳥語花香的美景,一定會(huì)讓我渡過這美好的一天。來到郊外,我站在像海洋似的草坪上,草坪上開著五顏六色的小野花。當(dāng)微風(fēng)吹來,花香飄得滿草坪,讓人聞到花的.香,吸引了許多小動(dòng)物,蜜蜂在花上采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,真的讓我陶醉了。忽然,我聽到嘰嘰喳喳的叫聲。我隨著叫聲走過去,看見兩只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。 就在這時(shí),一個(gè)身影從我面前走過。是一個(gè)叔叔背著槍,好像他也看見了這兩只小鳥,要用槍打呢。

  那時(shí)我心里驚慌了,我想:糟了,我能用什么方法阻止他呢?我一直在說:“怎么辦、怎么辦!卑职终f:“這人太壞了,我們要保護(hù)小鳥,他卻打小鳥!蔽液翢o猶豫地走在叔叔的前面當(dāng)著,說:叔叔,小鳥也是有生命的,求求您,不要打小鳥,好嗎?” 叔叔皺了皺眉頭說:“你懂什么,這又不是你家的小鳥。”這時(shí)爸爸走上去說:“這位兄弟,你這樣說就不對(duì)了,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!”這位叔叔聽了,臉紅了,放下端起的槍,低下頭走了。是啊,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

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