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【推薦】動(dòng)物作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物作文 篇1
在我上幼兒園的時(shí)候，我家養(yǎng)了一只小陸龜。
小陸龜有一個(gè)好似三角形的小腦袋，背著一個(gè)又厚又硬的殼，殼上有一條條翠綠的痕跡，清晰可見(jiàn)。短短的四肢，一刻不停地爬著，爪子還很尖銳。
小陸龜?shù)牟弊雍竺嬗幸粚颖∑ぃ湛s靈敏，如果遇到驚嚇，它就把脖子和腦袋縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)地縮成一團(tuán)，小眼睛睜得大大的`。等到危險(xiǎn)過(guò)去，它又抓來(lái)抓去，爬來(lái)爬去，可“活潑”了。
小陸龜不怎么喜歡吃東西，放進(jìn)去的一塊小肉肉都能吃上一個(gè)星期。它嘟著嘴，不緊不慢地一小口一小口地吃。
小陸龜睡覺(jué)很有趣，它先合上眼睛，接著把頭縮進(jìn)殼里，再四肢緊縮，最后再把小尾巴也縮進(jìn)了殼里，就這樣，小陸龜睡著了。
小陸龜真的給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我很喜歡我的那只小陸龜。
動(dòng)物作文 篇2
從小我就特別喜歡小動(dòng)物，媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物，記得七歲時(shí)買(mǎi)了兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，它們很可愛(ài)，有一身可愛(ài)的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，溫暖，可是它不到一年就死了;八歲時(shí)買(mǎi)了兩個(gè)小烏龜，我經(jīng)常拿一些小魚(yú)蝦或肉給它們吃，養(yǎng)了一段時(shí)間就放走了他;后來(lái)在外婆家拿回一只小花貓，我每天給它吃魚(yú)、吃肉，它長(zhǎng)得好快，還會(huì)自己到廁所大、小便，我回家時(shí)它會(huì)在門(mén)口迎接，可是后來(lái)它不小心抓到我了，爸爸媽媽就把它送走了。我還養(yǎng)過(guò)小金魚(yú)，但是始終是沒(méi)能養(yǎng)久，以前小金魚(yú)看見(jiàn)我就把嘴巴張得大大的，不給點(diǎn)東西吃就把魚(yú)缸撞得咯咯直響;現(xiàn)在我喜歡上了小狗，媽媽也同意給我買(mǎi)一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就沒(méi)有辦法把狗狗抱回家;還有兩只可愛(ài)迷人的小鸚鵡，至今我還在努力的飼養(yǎng)它，想把它們鍛煉得會(huì)說(shuō)話。還養(yǎng)了兩只可愛(ài)聽(tīng)話的小鴨子。
在我的'記憶當(dāng)中，其實(shí)我還養(yǎng)過(guò)許多的動(dòng)物，但是不是太記得了。
通過(guò)飼養(yǎng)這些小動(dòng)物，不但讓我增加了好多知識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，還給予了我許多的樂(lè)趣，而且讓我的童年生活更充實(shí)、更加快樂(lè)，同時(shí)也讓我懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍惜生命的意義!
動(dòng)物作文 篇3
我出生在一個(gè)幸福美滿的家庭，也是一個(gè)小小的動(dòng)物園。
為什么是一個(gè)小小的'動(dòng)物園呢？請(qǐng)聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
媽媽勤干活也養(yǎng)家，別人都說(shuō)她像一頭老黃牛。一到星期天的時(shí)候手腳就根本停不下來(lái)，比如：掃地、擦桌子、做飯、澆花、拖地。
爸爸像一只國(guó)寶大熊貓一樣，媽媽每次讓他拖地的時(shí)候，他總說(shuō)自己腳痛什么痛的，明明就是不想掃地。我記得有一次媽媽不在家，媽媽臨走之前讓爸爸掃地、擦桌子、做飯、澆花、拖地�？墒前职肿屛蚁聵侨ベI(mǎi)飯，我下樓去買(mǎi)了飯，回來(lái)后爸爸又讓我?guī)退苫睢Ｎ伊ⅠR拿起手機(jī)，給媽媽打電話，媽媽接了，我說(shuō)：“媽媽，爸爸讓我?guī)退麙叩�、擦桌子、做飯、澆花、拖地�！眿寢屨f(shuō)：“他再偷懶就不讓他吃飯。”
你們說(shuō)，這個(gè)動(dòng)物園好玩嗎？
動(dòng)物作文 篇4
人類(lèi)與動(dòng)物和平相處是為了什么?
難道是為了更好的消滅它們嗎?很早時(shí)，有一種鳥(niǎo)叫渡渡鳥(niǎo)，它的羽毛美麗，肉也很鮮嫩可口，因此便變成了人類(lèi)餐桌上一道必不可少的美味，可是好景不長(zhǎng)，因被人類(lèi)捕殺過(guò)度，在17世紀(jì)就全部滅絕了，還有一種我們很常見(jiàn)的魚(yú)，名叫鯨。鯨的數(shù)量非常稀少，殺了一頭就少了一頭，如果我們現(xiàn)在不去保護(hù)它，反而還去大量捕殺，那么我們的子孫后代就不能看見(jiàn)真正的鯨，而只能從書(shū)本和資料上看到鯨的圖片，從而沒(méi)法更深刻的了解它們了。
人類(lèi)與動(dòng)物共處難道是為了發(fā)個(gè)人財(cái)嗎?
在森林里，有一種個(gè)頭高大的動(dòng)物就叫做大象，大象不僅看起來(lái)威猛，它身上的器官也可以被利用。例如象牙，不僅可以做成堅(jiān)硬的刀具，還可以做成美麗的裝飾，供人們使用，觀賞。
令人心驚膽戰(zhàn)的老虎也有很高的利用價(jià)值，他的皮毛可以做成保暖的外衣。它的骨頭泡酒喝很好，可以強(qiáng)身健體，使我們更加強(qiáng)壯。
水中霸王——鱷魚(yú)。它的皮可以說(shuō)是“萬(wàn)能”的。
它可以被做成手機(jī)殼、行李箱、手提包、錢(qián)包、皮帶、皮鞋等。這足以讓那些貪財(cái)?shù)娜丝吹脙裳郯l(fā)直，他們便會(huì)不顧一切的獵殺它們。
人類(lèi)離開(kāi)動(dòng)物還能生存嗎?
不能，因?yàn)殡u蛋是雞媽媽生的，牛奶來(lái)自奶牛，蜂蜜來(lái)自蜜蜂……這樣的例子還有很多很多，所以人類(lèi)離開(kāi)動(dòng)物就寸步難行。
動(dòng)物還給人類(lèi)提供了豐富多彩的'制衣原料，例如皮毛、羽毛、蠶絲、羊毛等
人類(lèi)歷史上的很多發(fā)明都是根據(jù)動(dòng)物創(chuàng)造出來(lái)的，人類(lèi)在鳥(niǎo)類(lèi)翅膀的啟示下發(fā)明了飛機(jī)，在企鵝的啟示下發(fā)明了越野汽車(chē)，在蝴蝶的啟示下發(fā)明了迷彩服，在蝙蝠的啟示下發(fā)明了雷達(dá)，在魚(yú)鰾的啟示下發(fā)明了潛水艇……
人類(lèi)并不是地球的主宰，動(dòng)物和人一樣，都是生物鏈中的一環(huán)，都有著生存的權(quán)利，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。
動(dòng)物作文 篇5
我喜歡小狗。我家有一只小狗。這只小狗是白色的，它仍然不大。他有時(shí)很聽(tīng)話。上次我喂它時(shí)，我把它叫到我面前，它馬上跑了過(guò)來(lái)。它在其他時(shí)候很淘氣。我當(dāng)時(shí)叫它，但它不理我，把它藏了起來(lái)。
一天早上，我剛起床，正要刷牙洗臉。我一走到廁所，就聞到一股臭味。原來(lái)那只狗拉屎了。我姐姐和我都快無(wú)聊了。
動(dòng)物作文 篇6
我很喜歡讀書(shū)，有時(shí)會(huì)讀的廢寢忘食，自然就發(fā)生了我和書(shū)之間的故事。
我常喜歡去新華書(shū)店看書(shū)，看不到外面的太陽(yáng)，不知道時(shí)間，看到很晚，到肚子叫時(shí)才回家。我喜歡跟別人借書(shū)，一次借五六本，許多名著我都看過(guò)，看那么多書(shū)，也要時(shí)間，因此看書(shū)常忘了時(shí)間。
記得有一次，爸爸去他的一位同事家做客，我也跟著去。見(jiàn)那家有許多書(shū)，就津津有味的.讀起來(lái)，連爸爸叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他來(lái)拉我，我說(shuō)：‘‘高爾基說(shuō)‘我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上’，所以我不吃也會(huì)飽的�！�(jiàn)我堅(jiān)持，只好離開(kāi)了。等我看完書(shū)來(lái)到餐桌前，他們都吃完了，我只好空腹回家。
還有一次，我去農(nóng)工商旁的一家書(shū)店看書(shū)時(shí)，爸爸說(shuō)他先走了。等我看完書(shū)走時(shí)，看到了爸爸，我問(wèn)：‘‘你什么時(shí)侯來(lái)的？’’他說(shuō)：‘‘我剛剛才來(lái)，見(jiàn)你在看書(shū)，就等你�？茨憧吹恼J(rèn)真，就沒(méi)打擾你。’’
我常出去借書(shū)看，家里的書(shū)不太�？�。一次，我看到一本書(shū)的一句話：當(dāng)你看一本書(shū)，就像交了一位新朋友，當(dāng)你再看這本書(shū)，就像與老朋友重逢。我忽然明白了，于是再看自己已落滿灰塵的書(shū)，讓我對(duì)書(shū)里面的知識(shí)明白得更深刻。
我的讀書(shū)故事有許多，我知道：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。所以我不會(huì)在讀書(shū)的道路上停下來(lái)，我會(huì)一如既往，愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)的海洋里快樂(lè)遨游！
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