- 動(dòng)物作文400字 推薦度：
- 小小動(dòng)物園四年級(jí)作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】動(dòng)物的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的動(dòng)物的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
之所以叫他海鷗老人，是因?yàn)槊磕甑那锾�，昆明的滇池都�?huì)迎來大批的遷徙的海鷗，這個(gè)時(shí)候，總有一個(gè)老人，幾乎每一天都帶一些自己買來的面包，去呵護(hù)這些美麗的海鷗。 老人很蒼老了，布滿皺紋的臉上，有一雙很善良的眼睛，肩上挎一個(gè)自制的泛白的布袋子，里面裝滿了喂海鷗的食物，很細(xì)心，總是微笑著看著眼前飛上飛下的海鷗們。據(jù)老人講，這些海鷗很通人性的，當(dāng)一只海鷗受到傷害的時(shí)候，他會(huì)用凄厲的叫聲呼喚其他的海鷗離開，曾經(jīng)有一個(gè)海鷗，因?yàn)橛慰偷淖ゲ�，�?dǎo)致骨折，老人很小心的呵護(hù)著這只受傷的海鷗，從1992年起，老人每年都能看到這只受傷的海鷗來昆明，仿佛，海鷗很惦念這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，飛臨昆明，也是一種探望和安慰吧。
來公園游玩的人很多，但沒有人知道老人的家境，只是聽他自己說每一個(gè)月只有308元的退休金，而他要用其中的二分之一給海鷗們買吃的東西。有的時(shí)候，由于老人病了，每月自己的開銷多了些，給海鷗們買東西的錢就少了，于是，老人就去飯館里撿拾別人丟掉的東西，用他的話說就是窮人要有窮辦法。 云南電視臺(tái)的記者們知道了老人的情況，請(qǐng)老人講述自己和海鷗們的故事，老人很激動(dòng)，也許是寂寞太久了，看著老人激動(dòng)忘我的講解，心里升起了莫名其妙的傷感。臨到最后，記者和老人約好，要帶記者們?nèi)タ春ｚt晚上棲息的地方，那時(shí)海鷗的一個(gè)臨時(shí)的家。臨別之時(shí)，老人一直很客氣的道別，連說了幾個(gè)再見和謝謝，最后竟然摘掉了帽子，和鏡頭和記者朋友們道別，那種客氣的背后，實(shí)際上是一個(gè)人的涵養(yǎng)和尊貴。 隔天約見的時(shí)間到了，老人并沒有赴約。
又隔了幾天，記者忽然見到了老人，老人低著頭，已經(jīng)沒有了往日的精神，他坐在滇池水邊的石凳上，很沉靜，只是用手無力的把面包伸向海鷗。記者問老人情況，老人的聲音很低，很安詳?shù)母嬖V記者，這幾天病倒了，幾天的時(shí)間，只喝了一碗面條。過了一會(huì)，老人說他很累，想回家休息。夕陽中，留給人們的是老人蹣跚的背影。 又過了一些天，年輕的記者朋友們很掛念老人，經(jīng)過了很多打聽，終于知道了老人的`家，等走過彎彎曲曲的巷子，看到的卻是老人已經(jīng)去世的消息。經(jīng)詢問才知道。老人的名字叫吳慶恒，是早年西南聯(lián)大的學(xué)生，建國后受到了政治的迫害，沒有了家庭，老人一生孤獨(dú)，海鷗成了他孤寂晚年的唯一的朋友。
后來昆明的人漸漸知道了海鷗老人的情況，由護(hù)林局組織自發(fā)的捐款，塑了一尊老人的像，依靠在滇池，微笑中若有所思。這算是對(duì)老人的告慰。紀(jì)念海鷗老人——吳慶恒先生。如果有來生，希望他永遠(yuǎn)有微笑。
輕的淚，是人的淚，而動(dòng)物的淚，卻是有重量的淚。那是一種發(fā)自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚里還有個(gè)人恩怨，而動(dòng)物的淚里卻只有真誠，也只有動(dòng)物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。
我第一次看到動(dòng)物的淚，那是我家一只老貓的淚，這只老貓已經(jīng)在我家許多許多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年紀(jì)。只是知道它已經(jīng)成了我們家庭的一個(gè)成員，我們?nèi)胰嗣刻焐畹囊豁?xiàng)重要內(nèi)容，就是和她一起戲耍。在它還是一只小貓的時(shí)候，我們引得它在地上滾來滾去，后來它漸漸地長大了，我們又把它抱在懷里好長好長時(shí)間地?fù)崦擒涇浀慕q毛。也是我們和它親熱得太多了，它已經(jīng)一天也離不開我們的撫愛，無論是誰，只要這一天沒有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那個(gè)人，然后就無聲地臥在他的身邊，等著他的親昵，直到那個(gè)人終于撫摸了它，哪怕只是一下，這時(shí)它也會(huì)心滿意足地慢慢走開，就好象是它為此感到充實(shí)，也為此感到幸福。
只是，多少年過去，這只老貓已經(jīng)的太老了，一副老態(tài)龍鐘的樣子，行動(dòng)已經(jīng)變得緩慢；盡管到這時(shí)我們?nèi)胰诉�是對(duì)它極為友善，但，也不知是一種什么感應(yīng)，這只老貓漸漸地就和我們疏遠(yuǎn)了。它每天只是在屋檐下臥著，無論我們?nèi)绾卧谙旅嬉核�，它也不肯下來，有時(shí)它也懶懶地向我們看上一眼，但隨后就毫無表情地又閉上了眼睛。
母親說，這只貓的壽限就要到了，也是人類的無情，我們一家最擔(dān)心的，卻是怕它死在一個(gè)不為人知的角落。我們怕它會(huì)給我們帶來麻煩。就這樣每天每天地觀察，我們只是看到這只老貓確實(shí)是一天一天地更加無精打采了，但它還是就在屋檐下，窗沿上靜靜地臥著，似在睡，又似在等著那即將到來的最后日子。也是無意間的發(fā)現(xiàn)，那是我到院里去做什么事情的時(shí)候，我只是看見這只老貓?jiān)诖把厣吓P得太久了，就過去想看看它是睡著，還是和平時(shí)一樣地在曬太陽。但在我靠近它走過去的時(shí)候，我卻突然發(fā)現(xiàn)，就在這只老貓的眼角處，凝著一滴淚珠。看來這滴淚已經(jīng)在它的眼角駐留得太久了，那一滴了淚已經(jīng)被陽光曬成活像是一顆琥珀，一動(dòng)不動(dòng)，就凝在眼角邊，還在陽光下閃出點(diǎn)點(diǎn)光斑。
“貓哭了�！辈挥杉旱�，我向房里的母親喊了一聲，立刻，母親就走了出來，她似是要給這只老貓一點(diǎn)最后的安慰。誰料這只老貓一看到母親向它走了過來，立刻強(qiáng)掙扎著站了起來，用出最后一點(diǎn)力氣，一步一步地向屋頂爬了上去。這時(shí)，母親還盡力想把它引下來，也許是想給它一點(diǎn)最后的食物，但這只老貓頭也不回地，就一步一步地向遠(yuǎn)處走去了，走得那樣的沉重。
直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，是我們太冷酷了，它在我們家活了一生，我們還是怕它就在我們家里終結(jié)生命，我們總是盼著它自己在生命的最后時(shí)刻，能夠自己走開，無論是走到哪里，也比留在我們家里強(qiáng)。最先我們還以為是它不肯走，怕它要向我們索要最后的溫暖，但是我們把它估計(jì)錯(cuò)了，它只是在等我們最后的送別；而在它發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)知道它要離開我們的時(shí)候，她只是留下了一滴淚，然后就悄無聲息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，那是一種留戀生命，又感知到大限到來的淚水。動(dòng)物有它們自己的情感，它們只給人們留下自己的情愛，然后就含著一滴永遠(yuǎn)的淚珠向人們告別，而又把最后的痛苦由自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的帶走。
動(dòng)物的作文 篇2
這一年，是我最煎熬的時(shí)候……這一天，是個(gè)風(fēng)和日麗的一天，陽光普照，我吃著主人替我準(zhǔn)備的“滿漢大餐”，想著今天我所有的計(jì)畫：“今天早上主人會(huì)帶我去公園運(yùn)動(dòng)，下午會(huì)有人接我去美容院，晚上和主人去參加晚會(huì)……”。每天都過著“時(shí)尚”的生活，從來不知道“窮”是什麼。主人親切呼叫：寶貝！我們?nèi)ス珗@玩球球了！我興奮的跑過去和主人一起去公園。
“來！去撿球球！”不知道重復(fù)多少次這個(gè)動(dòng)作了，但我絲毫不會(huì)感到疲累，好想一直一直玩下去……“汪！汪！汪！”我把球撿回來了，可是主人呢？我一直跑�。∫恢迸�！就是沒看見我的主人，我開始慌了：是不是主人不要我？還是我不乖？還是主人又去買別只比我特別的'寵物了？我一直在公園里繞來繞去，天色漸漸暗了，太陽公公也下山了。我又難過又餓，已經(jīng)沒有體力走動(dòng)了。沒有東西吃，沒有人愛，我就是流浪動(dòng)物嗎？我躲公園的樹下休息，不料這已經(jīng)是另外有狗主人，我被大吠大罵，驚慌離開。主人你在哪里？主人你在找我嗎？
隔天，我起床後，上帝又把希望從我身邊帶走，我的主人沒有來找我，我又餓又臟，我昨天睡的樹下，多了好多好多的垃圾，我上前去看了看�！疤彀。∵@些都還可以吃，為什麼人要把食物丟掉呢？”就吃了起來。每一天我都是這樣，吃有人丟剩的東西，要不就去搶垃圾桶的食物。有一餐沒一餐，讓我原本豐腴光亮的狗毛，變成深黑色，身材變成皮包骨。下雨就出去淋淋雨，當(dāng)成洗澡。有時(shí)還會(huì)遭體型較大的流浪狗欺負(fù)，就這樣一天一天過去了。每當(dāng)我醒來時(shí)，我都很慶幸老天多讓我活了一天。
我這天醒來，發(fā)現(xiàn)我在一間充滿了狗的“房間”，有人走進(jìn)來抱起我對(duì)我說：“乖，你不要擔(dān)心，不會(huì)再讓你餓扁了！”那陽光般的笑容告訴我，還是有人愿意照顧“流浪動(dòng)物”。希望還是有人要我們，希望人不要因麻煩而丟棄我們，希望不管是誰當(dāng)我們主人，都要有信心愛護(hù)我們，照顧我們的一生。
動(dòng)物的作文 篇3
冬天來了，一只野兔和一只狐貍出去找點(diǎn)東西吃。
它們看見一個(gè)夫人手上提著一個(gè)籃子，籃子里不停的飄出卷餅的`香味。狐貍說：“兔子，你躺在路中間裝死，夫人就會(huì)去撿你，我去拿籃子。呆會(huì)兒，我們分�！蓖米右豢诖饝�(yīng)了。夫人一看見死兔子，放下籃子，去撿死兔子。這時(shí)，狐貍從樹叢中跑出來，抓住籃子就跑，兔子跳起來，跟著狐貍跑。
狐貍好象沒有想分，叨著籃子不停地向前跑，兔子眼看著快要追不上狐貍。突然，想起有次狐貍看到小貓們吃魚加卷餅，饞得直流口水，口中還有念念有詞：“今生一定要吃到魚加卷餅”。想到這兔子就對(duì)狐貍說：“想吃魚加卷餅嗎？”狐貍一聽，口水在嘴里流淌了，就沒細(xì)想答應(yīng)了。兔子說：“你把尾巴放到池塘里釣魚，等你釣到魚了，我和你一起吃魚加卷餅”。
狐貍把尾巴放進(jìn)了池塘，池塘開始結(jié)冰，越結(jié)越厚，狐貍幾次想提起尾巴想動(dòng)都動(dòng)不了。這時(shí)，兔子就開始吃卷餅了，等兔子一吃完了，兔子說：“老兄，你等到春天再走吧！”狐貍氣得一句話也說不出來。
動(dòng)物的作文 篇4
各位觀眾，大家好!我是森林中的一只小鳥，今天，受電視臺(tái)的邀請(qǐng)，我作為鳥類的特邀嘉賓，向人們?cè)V說我的遭遇。
早些年，我生活的地方是一個(gè)美好的家園。。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們不斷在森林邊建造醫(yī)院、賓館、工廠等，各種各樣的廢氣、廢水、廢物的排放，污染著空氣，污染著水源，動(dòng)物們因?yàn)楹炔坏礁蓛舻乃�，只能搬家，因此，我失去了許多好朋友。
有一天，我飛進(jìn)城里去找水，剛好落在市長家的窗戶上，偷聽到了市長的'講話。市長說要把森林砍掉，建造一個(gè)社區(qū)。我聽了非常驚訝，突然感到一陣頭痛。那天，我一夜沒睡。因?yàn)楹芸煳揖鸵统ο嗵幍纳指鎰e了!我將失去了我的家園!第二天一大早，轟隆隆的響聲把我驚醒了。我向外一望：天哪!挖掘機(jī)、推土機(jī)、翻斗車密密麻麻地把森林包圍了�！翱礃幼�，他們已經(jīng)開始建造社區(qū)了。”我悲哀地想著。無奈，我離開了森林，離開了我的家園。
陰沉沉的一天，我在城市上空徘徊。飛累了，我落在一窗臺(tái)上。我看見一位小朋友正在玩電腦。他正在查找酸雨對(duì)小鳥會(huì)有什么影響的內(nèi)容。我看得很入神。忽然，我驚奇的看到一則資料：酸雨淋到小鳥，小鳥的羽毛就會(huì)脫落，就會(huì)失去飛行的能力。我擔(dān)心地想著：“如果我被酸雨淋到，那我不就不會(huì)飛了嗎?不就成了一只鴨子?不，比鴨子還要慘，鴨子還能在岸上躲過水中的掠食者，又能在水中躲過岸上的掠食者，而我，只能乖乖地成為別人的美食了�！闭谶@時(shí)，我忽然聽到一陣喊聲：“下酸雨了!”我的天啊!說曹操，曹操就到。我趕緊拿起幾片落葉，蓋住身體，總算躲過了一場(chǎng)大難。我趕緊離開城市，飛到一個(gè)小亭子里，躲在石板凳下，這樣，既不會(huì)被酸雨淋到，也不會(huì)引起掠食者的注意。從此，我就生活在這樣一個(gè)沒山、沒水、沒樹的小角落，沒有百年大樹聽我唱歌，也沒有伙伴陪我玩耍。
親愛的觀眾，聰明的人們，醒來吧!地球只有一個(gè)，生活在地球上的所有生命都有保衛(wèi)家園的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來，讓我們的家園更加美麗，更加和諧!
動(dòng)物的作文 篇5
教學(xué)目標(biāo)
1、了解更多的動(dòng)物，能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來。
2、激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：能有順序的寫出自己喜歡的小動(dòng)物的外形和生活習(xí)性。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入主題
師：同學(xué)們，今天的這節(jié)習(xí)作課，是以本單元可愛的小動(dòng)物為主題的習(xí)作課，讓我們共同走進(jìn)小動(dòng)物，說一說，寫一寫自己喜愛的.小動(dòng)物。
板書課題。
二、說一說
1、說外形
（1）根據(jù)聲音猜動(dòng)物
導(dǎo)：相信大家對(duì)動(dòng)物一定很了解吧，那么你能否根據(jù)聲音來判斷這是哪一種動(dòng)物呢？
課件出示。
�。�2）根據(jù)字謎猜動(dòng)物。
導(dǎo)：同學(xué)們真棒！那么接下來，，老師給大家出幾個(gè)字謎，看你能否一下子猜出這是什么？
課件出示字謎。
（3）小結(jié)
我們根據(jù)動(dòng)物的外形和生活習(xí)性能一下子猜出是什么小動(dòng)物。
板書：外形、生活習(xí)性。
（4）以小鴨子為例說外形。
A、根據(jù)我的描述能否猜出這是什么動(dòng)物？
課件出示 問：為什么猜不中？
B、誰能做小鴨子的形象代言人，向大家介紹一下小鴨子的外形？我們又該按照什么順序介紹呢？
同桌合作互相說一說。
C、指名說
D、小結(jié)冰板書：頭、身體、四肢。
2、說生活習(xí)性
（1）導(dǎo)：我們描寫一只小動(dòng)物，不僅要把外形描寫具體，更重要的是要抓住它的特點(diǎn)。
板書：性格、吃食、玩耍。
�。�2）回顧一下我們學(xué)過的有關(guān)動(dòng)物的課文，《貓》、《沙漠里的船》、《青蛙》，每一篇課文都是抓住了動(dòng)物的特點(diǎn)。例如《貓》
課件出示
�。�3）接下來請(qǐng)前后桌為一小組從動(dòng)物的吃、玩、性格等方面來說一說你喜歡的小動(dòng)物的特點(diǎn)。
要求：可抓住其中一個(gè)說具體，不用面面俱到。喜歡一種小動(dòng)物的同學(xué)可以相互補(bǔ)充。
（4）指名說一說
注意評(píng)價(jià)。
三、明確要求
詳略得當(dāng)、用上恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻句等。
板書：有順序、抓特點(diǎn)。
四、動(dòng)筆書寫。
五、點(diǎn)評(píng)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：是否有順序、是否抓住特點(diǎn)、是否運(yùn)用修辭手法。
動(dòng)物的作文 篇6
“長得高好” “長得矮好” “高好” “矮好”遠(yuǎn)處傳來了一陣爭(zhēng)吵的聲音。這是怎么回事？原來是長頸鹿和小山羊吵了起來，長頸鹿說：“長得高好”，小山羊爭(zhēng)辯：“長得矮好”“那讓我們比一比，看誰的說法正確�！� “好、好！”
說著他們兩個(gè)來到一個(gè)墻邊，下邊有一個(gè)墻洞，小山羊說：“讓我們過去吧！”小山羊輕輕松松的就過去了，可是因?yàn)殚L頸鹿脖子太長過不去，費(fèi)了九牛二虎之力，總算過去了。
長頸鹿不甘心，和小山羊來到一棵很高的樹前，上面都是嫩葉，長頸鹿大口大口的吃起來，小山羊饞得直流口水，急得使勁往上跳，可還是夠不著，只能吃地上的干草。
這個(gè)故事告訴我們不要互相攀比，不要只看到別人的缺點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn)，要看到自己的.缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)。
動(dòng)物的作文 篇7
我喜歡的小動(dòng)物是小兔子。記得小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只小兔子。它有雪白雪白的絨手，就像一團(tuán)柔軟的棉花。它還有一雙長長的耳朵，一條短短的尾巴。
它最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，兔子喜歡蹦蹦跳跳的`跑來跑去，可愛極了！
有一次，我在床上準(zhǔn)備睡覺，小兔子突然爬上了我的床，用它的舌頭舔我的臉，弄得我嘻嘻哈哈的大笑。我就把它抱起來，用手指去撓它胖嘟嘟的肚子，小兔子也發(fā)出咕咕的叫聲，就像在很地大笑。
我喜歡小兔子，它又溫順、又可愛！
動(dòng)物的作文 篇8
好一個(gè)春光明媚的早晨，我還在床上呼嚕呼嚕的睡大覺�！翱煨研�，快醒醒”。我被百靈鳥的一陣叫喊聲驚醒，咦?外面怎么敲鑼打鼓的?去瞧瞧……
啊!原來是動(dòng)物園召開演唱會(huì)，好熱鬧，所有的動(dòng)物都來參加。
“鈴——”開始了，只見主持人唐老鴨大搖大擺的走上臺(tái)來，放開它的大嗓門高聲說：“動(dòng)物園演唱會(huì)現(xiàn)在開始�！眹W——臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲�！鞍�!有請(qǐng)百靈鳥為我們演唱一首優(yōu)美的歌曲—春天我愛你�！鳖D時(shí)，全場(chǎng)響起了百靈鳥婉的歌聲。接著小貓，孔雀，大象，小兔子……都表演了精彩的'節(jié)目。忽然，臺(tái)下安靜了下來，后臺(tái)傳來了嘰哩呱啦的說話聲，為什么呢?原來是小猩猩-哈里不見了，這可怎么辦呢?“快去叫尼克長官”臺(tái)下的小動(dòng)物喊起來�！皨寢屵溲剑以趺淳蜎]想到呢?快快去叫尼克長官，快去吉姆”小貓咪咪說。“好，馬上去�！�
過了一會(huì)兒，“嘟——嘟——”，是尼克長官開著小汽車來了，他急忙跳下車來高聲喊道：“大家放心，我一定幫你們救回小猩猩——哈里，現(xiàn)在它在獅子那里�！蹦峥碎L官想了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸澳銈冋l會(huì)拉小提琴?”小松鼠說：“我會(huì)一點(diǎn)但不知你要什么曲子�！薄按呙咔��！薄班�，這個(gè)我會(huì)�！蹦峥碎L官在小松鼠耳旁說了一會(huì)兒悄悄話。行動(dòng)開始了，尼克長官派了些人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，然后把小松鼠送到指定的地點(diǎn)聽指揮，到了時(shí)間小松鼠開始拉催眠曲，獅子聽見了高興的說：“哈，哈是誰拉的這么好聽，真實(shí)好福氣，又能吃烤肉，又能聽音樂一舉兩得。”獅子剛要去拿小猩猩哎呀!怎么眼睛也睜不開了，嗯，先睡一覺再吃也不遲。“呼嚕，呼�！豹{子睡著了，小松鼠急忙通知尼克長官來到獅子家，找到了小猩猩，從獅子那里拿到鑰匙，把小猩猩救了出來，把睡的死沉沉的獅子關(guān)了進(jìn)去。小猩猩哈里，尼克長官，小松鼠跳上了車趕回了動(dòng)物園。小猩猩感動(dòng)的兩眼淚汪汪：“謝謝大家救了我，為了感謝大家我給大家表演一段雜技—空中飛人�！北硌萃戤吪_(tái)下傳來熱烈的掌聲。
從來不掉淚的唐老鴨也一把鼻涕一把淚的走上臺(tái)來：“我第一次看見這么精彩驚險(xiǎn)的表演，現(xiàn)在我宣布動(dòng)物園演唱會(huì)到此結(jié)束。
動(dòng)物的作文 篇9
只是每天一小塊餅干，卻使小老鼠感激在心，這顆感恩的心救了古麗娜一家。
動(dòng)物也有愛，動(dòng)物的心靈往往是與人相通的，不為別的，只為愛，只為感激，只為回報(bào)。9.11事件，在大樓坍塌的那一刻，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一位幸存者竟是殘疾人，而救他的不是別人，正是他那條愛犬。
小狗完全可以聽主人的指揮，自己逃跑。但它毅然決然地選擇了拉著主人的'褲腿一起逃亡，為什么？因?yàn)橹魅司蛯⑺?dāng)成親人一般，曾百般呵護(hù)喂養(yǎng)它。狗也是通人性的，你對(duì)它好，它會(huì)銘記在心的。就這樣，殘疾人幸運(yùn)地活了下來。不光狗如此，世間任何一個(gè)小生命都是感激之心的。你好心地扔一些食物給街上那些流離失所的貓，它就會(huì)甩甩尾巴，跟在你后邊；如果你每天準(zhǔn)時(shí)地給烏龜喂食，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烏龜總是會(huì)在缸內(nèi)仰著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，好像在感謝你，。
但是，隨著動(dòng)物的逐漸進(jìn)化，我慢慢覺得人在退化。古麗娜一家都誤會(huì)了小老鼠，他們?cè)诓唤?jīng)意間傷害了一顆感恩的心，好心當(dāng)成驢肝肺，這又從何說起呢？就拿老虎來說，人們?yōu)榱擞没⑵Q取金錢，便大量殘殺動(dòng)物，隨著一只只老虎懷著失望而又可憐的眼眸死去時(shí)，帶給人們的是快樂嗎？或許幾千年前與人類是一家的動(dòng)物們，眼看就要隨著“砰”的一聲人類帶來的槍響而走了……“本是同根生，相煎何太急�！�
人類呀！醒醒吧！動(dòng)物有血有肉，它們也懂愛！不要再辜負(fù)這一份份純潔的愛了！
【動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物的作文06-07
與動(dòng)物作文11-22
神奇的動(dòng)物作文12-27
有關(guān)與動(dòng)物作文12-28
動(dòng)物的故事作文01-16
喜歡的動(dòng)物作文02-09
豬動(dòng)物作文02-04