以馬為夢作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以馬為夢作文，歡迎閱讀與收藏。
以馬為夢作文1
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)�！}記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報(bào)考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。
愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標(biāo)前進(jìn)。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標(biāo)靠近。
同樣我理解網(wǎng)友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負(fù)擔(dān)，而且畢業(yè)以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒錯(cuò)。甚至敦煌研究院名譽(yù)院長、“國家榮譽(yù)稱號(hào)”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵(lì)鐘芳蓉：“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想，靜下心來好好念書�！�
她的選擇是出于對考古學(xué)的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯(cuò)的，我們都有夢想，難道就因?yàn)樗�，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價(jià)了，我們的'確應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇未來的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責(zé)她。
而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，是非常正確的。當(dāng)代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應(yīng)該鼓勵(lì)她，而不是一天天只想著“錢途”。
冷門專業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！惫湃嗽缇透嬖V我們要堅(jiān)持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標(biāo)，在任何時(shí)候都是正確的。
我們應(yīng)堅(jiān)持自己的夢想，抓住每一次向著目標(biāo)靠近的機(jī)會(huì)，只有以夢為馬，才能不負(fù)韶華、不負(fù)青春、不負(fù)自己的努力！
以馬為夢作文2
六年的時(shí)光，對于世界而言，很��；六年的時(shí)光，對于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學(xué)時(shí)光。同學(xué)們共同度過的日子，無聲無息地消失在時(shí)間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數(shù)的美好回憶。
忘不了，那書聲瑯瑯的'教室。每個(gè)清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計(jì)朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風(fēng)，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運(yùn)動(dòng)員們的精彩發(fā)揮�？窗�！跑步運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，跳高運(yùn)動(dòng)員似騰云駕霧，運(yùn)動(dòng)員們以更高，更快，更強(qiáng)為目標(biāo)，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚(yáng)的氛圍中創(chuàng)造出了無可匹敵的奇跡!
忘不了，上課時(shí)同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)褙炞�，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識(shí)的粉筆上，享受這生動(dòng)活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識(shí)蘊(yùn)含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時(shí)老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題，常常放棄自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始！愿我們每一個(gè)人都能以夢為馬，不負(fù)韶華！
以馬為夢作文3
夜深了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是睡不著覺。不知道從什么時(shí)候起，睡眠質(zhì)量越來越差。對這個(gè)世界也越來越迷茫，自己究竟該何去何從啊。
他們都說：“你要做個(gè)閃閃發(fā)光的人�！�
說來可笑，我癡人說夢，偏偏也想做那個(gè)光芒萬丈的太陽�？蛇@人海茫茫，我又算得了什么。
于是漸漸從對這個(gè)世界的滿腔熱血，到偏安一隅，頹廢消極。甚至連抬頭看太陽的勇氣都沒有，太陽的光芒太盛，實(shí)在不敢直視。
直到某個(gè)夜啊，不經(jīng)意間抬眼間看見了那繁星當(dāng)空，漫天閃爍，突然就明白了。原來閃閃發(fā)光的何止是太陽，星辰，皎月，無一不是閃閃發(fā)光的。
人生在世，滄海一粟，唯有希望是人的救贖。這個(gè)世界是黑暗的，只有你心中有光，才能被世界看見。正值年少，哪有那么多時(shí)間去浪費(fèi)，去矯情。
韶華易逝，這個(gè)年紀(jì)不去拼，更待何時(shí)啊。嘖，還真把自己當(dāng)成祖國嬌嫩的花骨朵了？我諷刺自己，頗有些恨鐵不成鋼，卻又無可奈何。我已經(jīng)竭盡全力去靠近這個(gè)世界，靠近夢想了�？捎谖叶裕K究還是太遙遠(yuǎn)。
那就算了吧，別想太多，踏實(shí)走好現(xiàn)在。我又對自己說。來人世走一趟，途徑的風(fēng)景也很重要。你要去的.遠(yuǎn)方，必須馬不停蹄，可這途中的風(fēng)景，一直都伴你左右啊。
你看，這世間優(yōu)秀的人那么多，你做不成太陽，別人也不可能一夜成名，光芒萬丈。你沒有成功，他們同樣也是。別放棄，乾坤未定，你我皆是黑馬。
我們都像夏空中的星辰，閃爍著，努力散發(fā)著光芒，哪怕那點(diǎn)光芒甚至還不及太陽反射給月亮的一點(diǎn)點(diǎn)光芒來的耀眼，但是，這夏夜，因有光而美妙，人生，因有夢而精彩。
這天上那么多星星，都在憑借自己的光芒去找到方向。盡管要在渺渺星辰中找到哪一顆是你不容易，但我知道，你是那顆閃閃發(fā)光的星星。你正在以夢為馬，迢迢千里，只為遠(yuǎn)方。
以馬為夢作文4
“以夢為馬，不負(fù)昭華”這句話是現(xiàn)在許多學(xué)生的勵(lì)志標(biāo)語，但這句話也是一本書的書名。
《以夢為馬，不負(fù)昭華》這本書出自于沉茉，這并不是一本轟動(dòng)世界的書，也不是一個(gè)很有人氣的作者寫出來的，但我卻認(rèn)為這是一本讓我能改變的書。
沉茉，關(guān)于她的經(jīng)歷并不多，甚至可以說幾乎沒有什么悲痛的經(jīng)歷和令人敬仰的大事。但我在眾多作者中，唯獨(dú)喜歡她。這本書主要講了女主人公昭華仲靈的傳奇經(jīng)歷�？赐赀@本書后使我對她產(chǎn)生了無限的敬仰。
先不說我對這本書的.評價(jià)，單從故事中我們就能感悟出許多人生的哲理。
“欒溪那紫藍(lán)色的眼眸中流露出些許的心疼，而當(dāng)事人昭華仲靈卻像沒事人一樣擺擺手，毫不在乎的說‘沒什么，只不過被潑了一杯水而已，沒什么。’說完，便繼續(xù)踩著桀驁不馴的步子走回自己的庭院。而欒溪的心卻在滴血，無奈的搖搖頭，喃喃的說：‘你是經(jīng)歷了多少苦痛，才有了現(xiàn)在一身好脾氣’�！边@個(gè)情節(jié)使我的淚不由自主的向下落。
“‘不努力，你背井離鄉(xiāng)干嘛？當(dāng)臥底��！’昭華仲靈幾乎是吼著把這句話說出來的�！�
“‘你知道我為什么不低頭嗎？因?yàn)槲矣X得用卑顏的方式永遠(yuǎn)無法換來別人對你的尊重與重視。你不是想讓我低頭嗎？這個(gè)很簡單，除非你跪下。我告訴你，你別嫉妒我，我現(xiàn)在的一切都是我自己得來的，別抱怨命運(yùn)不公，也別說道路崎嶇坎坷。因?yàn)槊總�(gè)人都是一樣的�！闭讶A仲靈說出這段話使我的靈魂受到了震撼。是啊，就如同昭華仲靈說的，不要羨慕別人，自己亦是風(fēng)景。
當(dāng)然，這本書里不僅有勵(lì)志話語，還有許多搞笑片段“‘執(zhí)子之手，將子拖走，子說不走，好吧……關(guān)門放狗�！边@段話使我笑了半天。這是一本勵(lì)志卻又不失幽默搞笑的書，青年朋友可以在哭中思索，在笑中放松。
我不管別人是怎樣評價(jià)這本書，我只知道，如果你在人生途中遇到的困難挫折，就看這本書《以夢為馬，不負(fù)昭華》。
以馬為夢作文5
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠(yuǎn)方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負(fù)韶華。
為什么會(huì)有這樣的想法呢？因?yàn)榻裉煳覀傿2班的全體老師點(diǎn)燃了我胸中的激情。一天來我們?nèi)喽己芘d奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因?yàn)榻裉炖蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗，引我們進(jìn)入了他們的學(xué)科之門，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說起吧！
九月一日，開學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴(yán)重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿的精神跨進(jìn)教室。從每一個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個(gè)好的開端就是成功的一半！
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。好奇！激動(dòng)！興奮！教室門口出現(xiàn)的每一個(gè)身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們；英語老師告訴我們學(xué)習(xí)英語的方法，讓我對英語有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的.興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學(xué)科之門。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)風(fēng)。
這個(gè)學(xué)校真好，這個(gè)班真好，這里的老師真牛！
我們現(xiàn)在為著同一個(gè)目標(biāo)來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書離開這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進(jìn)步，我們要以夢為馬，不負(fù)韶華！
以馬為夢作文6
《根鳥》是我國當(dāng)代作家曹文軒的作品；曹文軒的作品高貴的主人公，由始至終充滿的美感，內(nèi)容的有趣，故事情節(jié)的曲折，樸素的文字，讓人有種身臨其境的感覺。《根鳥》這本書的內(nèi)容是充滿夢幻的，把夢幻和現(xiàn)實(shí)巧妙的結(jié)合在了一起，讓人充滿幻想。
根鳥有一天外出打獵，獵到了一只白鷹，發(fā)現(xiàn)白鷹的腳上綁著一塊布條，是一封求救信，布條的右下角，寫著紫煙；并且這個(gè)紫煙出現(xiàn)在了根鳥的夢中，夢里叫紫煙的`這個(gè)姑娘因采花掉入大峽谷，那是一個(gè)長滿百合花的峽谷，根鳥看到在夢里看到紫煙掉入峽谷目光里有著深深的祈求和無奈。根鳥出發(fā)了，去尋找那個(gè)長滿百合花的峽谷，去尋找那個(gè)掉入峽谷的紫煙；途中根鳥認(rèn)識(shí)了一位叫做板金的尋夢人，他和他一樣在為自己的夢想執(zhí)著著，在板金的幫助下他默默的學(xué)會(huì)了很多道理，從彎下頭去乞討到靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造生活，在這尋夢的道路上他被騙甚至放棄過，在父親的鼓勵(lì)下，他繼續(xù)尋找自己的夢中的大峽谷；幫助自己的板金先生在18歲的時(shí)候結(jié)束了自己的旅程但那個(gè)遙遠(yuǎn)的不真實(shí)的夢，根鳥在荒漠、草原、大山、村落、小鎮(zhèn)……繼續(xù)尋找大峽谷和那美麗的夢和紫煙。
雖然根鳥失去了金錢、心愿、時(shí)間還有他父親的生命，但他得到了那些不一樣的回報(bào)：一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對他的虐待、長腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上又有多少人會(huì)因?yàn)橐环馇缶刃�、一個(gè)真實(shí)的夢，便去尋找那個(gè)不真實(shí)的人物，童話故事里的峽谷；做人要像根鳥那樣有目標(biāo)，不能一昧的擔(dān)心明天而作賤今天，要奮力的向目標(biāo)沖去，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝名、利、財(cái)。
其實(shí)這本書的序言已經(jīng)說明了全部：我們要堅(jiān)定成長中的那個(gè)美麗、純凈的夢，以夢為馬，勇往直前。
堅(jiān)持自己的夢，勇敢的向前踏去。
以馬為夢作文7
初秋的暮色總是降臨得這樣早，路邊水洼中的水還沒完全蒸發(fā)，呼嘯的西風(fēng)也似訴著怨言。
窗外，車輛來往不斷。窗內(nèi)，筆尖止不住的“舞”著。仿佛，是一個(gè)不能再尋常的周末。課業(yè)是無氧的水，她是魚，妄想逃出這片令她窒息的區(qū)域。初三，壓力繁重；家長，疑惑不解；同學(xué)，嘲笑諷刺播音主持，這顆從小就埋在心中的種子，仿佛被什么磨滅了生長的動(dòng)力。她木然了，心中些許苦澀涌了上來。她望著桌上“播音主持”四個(gè)大字出神，在質(zhì)疑，質(zhì)疑夢想實(shí)現(xiàn)的可能性。一切都如此渺茫，似天地間的一粒塵埃。夢想，可望而不可及。
雨滴摔碎在青黛中，突如其來的雨，給整座城市蒙上了一層寂靜的'外衣。喧雜的鬧市一哄而散，她要出去走走。
雨后的清新在空中旖旎著，侵襲了身上的每個(gè)毛孔。她在小區(qū)門口默默彳亍著，地上的水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭，月華如練。清冷消散，留卻柔和。柔光襯在身上，一米月光卻似闖入心田。良久，局中人明了。月光照在她身上，月光照在她身上，那種柔和，她從未見過，不像陽光般熾熱，不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美，她又為何不信自己一次？
回到家中，心底的那片澀然同雨水-蒸發(fā)了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了筆，似乎恰起了心中的夢想。還是那條魚，她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥，演講主持的技巧難以掌握，但她不怕！臺(tái)下的掌聲更悅耳，一個(gè)接一個(gè)的獎(jiǎng)杯更耀眼奪目，鉆石以金子更瑰麗，她要當(dāng)那顆鉆石。嵐風(fēng)拂過，街上的車輛絡(luò)繹不絕，行人散步欣然，桌上的四個(gè)大字“播音主持”嶄新如初。夢想，近在眼前；希望，近在眼前。她選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。
又是那一抹月光靜靜地照在桌上，照著那四個(gè)字
以馬為夢作文8
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。
題記
人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因?yàn)槊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅(jiān)持還是放棄呢？困難就像我們?nèi)松穆飞系囊粋�(gè)絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會(huì)一事無成。若選擇了堅(jiān)持，請你一定要相信自己，不要?dú)怵H。堅(jiān)持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過風(fēng)雨，才會(huì)見彩虹；低下頭看見的永遠(yuǎn)是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅(jiān)強(qiáng)；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會(huì)把夢想推得越來越遠(yuǎn)
我有時(shí)會(huì)想：時(shí)間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢想！
雖然夢想不是我們生命的.全部，但人總要屈服于現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)在的時(shí)代中，你不努力好好學(xué)習(xí)將來還能做什么？成功看似很遠(yuǎn)，但是堅(jiān)持會(huì)把我們一步一步送往成功的大門。
有時(shí)候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補(bǔ)自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以馬為夢作文9
喧囂的宿舍找不到幻想的夢境，那我就只能成為一匹白馬。給我以馬為夢的痛苦生活�！}記
日子如兩座相望的懸崖，我門是崖邊閑庭信步的白馬，羨慕對面野馬奔走如飛的身影。
白駒過隙。我們從崖邊開始起飛，去往對岸。一道道優(yōu)美的弧線劃出生活。很多人倏忽一下子就跳了過去，前往下一個(gè)懸崖。又有很多人沒能跳過，就在兩座懸崖之間沉淪，陷入萬劫不復(fù)的黑暗。
像一匹掉落到崖間的白馬，在無盡的深淵里沉向更深的地方，在憂郁的'黑暗里幻想生活。我想起了我多年以前的一個(gè)夢想。
以前，我是以夢為馬。
從前有一只狼告訴過我，做狼，永遠(yuǎn)要比做人要好的多。至少狼擁有著一份信仰。那只狼告訴過我這些后，就開始起程奔向它皓明的月亮。我說我和你一起去，它卻說你只能停留在原地。
在無數(shù)個(gè)黃昏里，夜色將深未深的時(shí)候，我總要仰起頭注視那些高樓頂端的寂寞色彩，我會(huì)忽然覺得它們很親切，那些迷茫的流霓很像我自己，明明知道怎樣做就可以停下來歇息卻總又不得不努力地去閃爍。鮮艷的色彩變幻不息，我們都活的很累。
以前有一只狼用它絕然的身影將我留在了回憶里。它讓我遙望著它的桀驁消失在月光里，讓我只能用目光看著它去追尋自己想要的東西軀體卻不得不沉醉在平凡中變的庸碌。醉生夢死，沒有什么比你明明無比清醒著卻又要裝作沉醉的樣子更痛苦不過。
我忽然意識(shí)到自己被什么東西所拋棄，就像被一種生活所拋棄一樣。一只墜入到懸崖間的白馬，就注定只能用一種仰望的目光看著同伴們跳躍的身影一閃而過。倏爾而逝，它們劃出了生活。
我的以馬為夢的生活。
我的以馬為夢的生活。我在我的生活里以馬為夢，和所有以夢為馬的人一樣，不過是在以一種幻想臆望著另外一種幻想。想想寫是如此而以，僅此而已。
可是，我依然找不到那匹能夠載我去尋夢的馬，它在哪里？
是生活嗎？顯然不是。
那么它是什么？
以馬為夢作文10
追逐夢想的道路上總會(huì)充滿坎坷，但魯迅說過：“不滿足是向上的車輪”，我們要不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著向上，堅(jiān)持初心。因此三人中我最欣賞的是荊青。
蘇珊與王杰的態(tài)度同樣值得贊賞。蘇珊在面對生活的不如意，夢想逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，她沒有一味抱怨，而是兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地做好本職工作，最終成為了美國證券界的風(fēng)云人物。王杰珍惜、尊重自己曾經(jīng)的每一份工作，充實(shí)的度過每一分每一秒，雖然距離夢想遙不可及，但他仍然快樂的面對每一天。他們兩人都笑對當(dāng)下懂得珍惜，值得我們學(xué)習(xí)。
但我認(rèn)為我們更應(yīng)該像荊青那樣敢于追夢，懂得舍棄。紀(jì)錄片《徒手攀巖》的主角說：“如果不能讓我做我愛做的事情，每一天我都感覺像在死去。”荊青為了自己真正熱愛的東西，放棄了原本舒適的職位、優(yōu)越的待遇，選擇了從事建筑行業(yè)。在別人的不解、驚訝甚至嘲諷中，他走向了看似失敗的結(jié)果，沒想到在前方迎接他的卻是一個(gè)光明的未來。
蘇珊和王杰固然也取得了成功，但他們都缺少一種拼勁，一種敢于沖擊過去、懂得舍棄的信心。不敢于沖擊，又怎能實(shí)現(xiàn)豐富多彩的人生呢？
毛主席曾說過：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。我們要敢于攀登不畏艱險(xiǎn)，當(dāng)我們走向成功，登上山頂時(shí)，便會(huì)有“一覽眾山小”的意氣風(fēng)發(fā)，便擁有了廣闊的視野�，F(xiàn)實(shí)生活中更不乏這樣的例子，比爾蓋茨為了夢想放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，成立了微軟公司；李開復(fù)放棄了谷歌的`大好前途，打拼出了新的天地，他們都是走出舒適圈，執(zhí)著追夢而取得成功的最好證明。
在心存高遠(yuǎn)時(shí)，我們也切不可紙上談兵，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地�？v然荊青放棄了公務(wù)員的工作，他潛心十年，鍥而不舍地為夢想努力，才造就了今天的輝煌。
因此，在追夢的道路上，仍需要腳踏實(shí)地的追求和艱苦卓絕的奮斗，愿我們也能像荊青一樣，忠于初心，執(zhí)著追夢，以夢為馬，不負(fù)韶華。
以馬為夢作文11
21世紀(jì)是歷史上一個(gè)全新的紀(jì)元，同時(shí)也是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的全新時(shí)代，改革發(fā)展縱深發(fā)展，鄉(xiāng)村振興成果顯著，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展加快推進(jìn)，城鄉(xiāng)區(qū)域差距日益縮小，也正是在如此背景下，青年學(xué)生畢業(yè)后究竟該去往那里成了一個(gè)突出的問題。在我看來，城有城的好處，鄉(xiāng)有鄉(xiāng)的優(yōu)勢，真正重要的是不是去哪里，而是在所居之地奮斗拼搏，發(fā)光發(fā)熱，若是以夢為馬，便可以隨處可棲。
卓嘎，央宗一生守在高原，將老阿爸手中縫過的五星紅旗代代相傳；王繼才，王仕花夫婦守島三十二年，這是他們選擇的去向，守護(hù)國土，哪怕一生艱苦，只因心中有夢，祖國之境則是家。
90后的宋璽飽受贊賞，因其文能當(dāng)北大學(xué)霸，武能當(dāng)維和士兵，成為真正的全方面人才，為我國做出了貢獻(xiàn)，也無私的奉獻(xiàn)了青春。目標(biāo)堅(jiān)定并不斷向前，用奮斗為青春提名，用夢想為人生尋一處一棲之地，是當(dāng)之無愧的女中豪杰，是青春奮斗的楷模。無論做什么，無論在哪里，是我想做的，是我該做的，并盡力把它做到最好，最讓自己滿意，所有選擇城鄉(xiāng)之間選擇不定的人們，也給擁有這種激情與魄力，堅(jiān)定信念，選我所愛，愛我所選，付出行動(dòng)，無悔青春。
20xx年年底，在退役軍人信息采集中，老兵張富清事跡震驚了數(shù)人，解放戰(zhàn)爭中，多次不論犧牲之險(xiǎn)來保家衛(wèi)國，多次獲得一等戰(zhàn)斗功勛。在退役歸家后，只字未提，就在他的家人都不知道，在最困難地方默默工作著，不論艱險(xiǎn)，一直心中堅(jiān)持為人民服務(wù)，不給國家添麻煩，他無論身在何處，都堅(jiān)守著自己的'信念和初心，也堅(jiān)守著自己的誓言，并為自己找到最好的歸宿，用奮斗成就自己。
朋友們，不要在去哪里中糾結(jié)了，城市繁榮卻又太多的壓力，鄉(xiāng)村舒適卻又少了些機(jī)會(huì)，但是無論做什么，做哪一種選擇。都有不可避免的利弊產(chǎn)生，重要的是自己想要什么可以從中獲得什么，堅(jiān)定信念，并為之奮斗，才應(yīng)該是青春最好的姿態(tài)。以夢為馬，隨處可棲。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以馬為夢作文12
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個(gè)問題在我腦海里盤旋。一陣風(fēng)吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。
按理說，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開始了艱苦的體訓(xùn)，這對我無疑是巨大的挑戰(zhàn)。
初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那么痛苦�？傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的`鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個(gè)玩笑。
訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無數(shù)細(xì)密的針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場上。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績后，喜笑顏開，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運(yùn)。
梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言！
以馬為夢作文13
青春的他將來會(huì)西裝革履匆匆忙忙；青春的她將來會(huì)化上淡妝落落大方；青春的我們又究竟會(huì)何去何從？青春不過是漫漫時(shí)間長河中的一粒沙，無聲無息如同白駒過隙。時(shí)間總是這樣，太過倉促且靜默無聲。
高中，夢開始的地方。想像舞臺(tái)中央萬丈光芒的主持人一樣，用溫暖恬淡的語氣把一個(gè)個(gè)或平凡或離奇的人生故事娓娓道來；想用聲音去為人們傳遞溫暖與力量；想用聲音讓別人記住我自己――播音主持，一份不平凡的職業(yè)。源于喜歡，忠于夢想。
即使，我并沒有先天獨(dú)厚的硬件條件――聲音，我的嗓音在蕓蕓眾生之中毫不起眼。但是，在這個(gè)世界上處處都可能會(huì)有奇跡發(fā)生。往往，最平淡無奇的聲音中就可能會(huì)蘊(yùn)藏有巨大的`能量。
生命是以夢為馬對理想的追逐過程。努力與堅(jiān)持，追夢的兩大標(biāo)配。三年時(shí)間，不長也不短，我會(huì)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，不會(huì)忘記鍛煉自己的聲音，提高自己的綜合素質(zhì)，開闊視野，提升形象，用努力與汗水走出屬于自己的一條路——一條通往夢想的道路。然后考上理想的傳媒大學(xué)，研習(xí)播音主持專業(yè)。正是逐夢的美好年紀(jì)，讓我以夢為馬，奮勇直行！
而現(xiàn)在，我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走自已的路。一天二十四個(gè)小時(shí)，一小時(shí)同樣都是六十分鐘，這世界或許并不公平，但我們所擁有的時(shí)間都是一樣的。同時(shí)，時(shí)間對于每個(gè)人的意義都是不同的。別人在偷不走它的同時(shí)，你也留不住。所以，對于努力拼搏的人來說，卻完全足夠他們用來學(xué)習(xí)很多很多東西。
在21世紀(jì)這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，只有我們足夠努力，才能讓我們看上去毫不費(fèi)力。少年們，記住，所有的跋涉都是為了抵達(dá)。愿現(xiàn)今朝氣蓬勃的我們，在將來白發(fā)蒼蒼，垂垂暮矣的時(shí)候，回憶起往昔歲月，只會(huì)心一笑。那笑容里不是滄桑，只是感慨。只會(huì)萬分感謝青春的那些年，自己的科學(xué)規(guī)劃。在追夢路上，我們那樣青春，那樣充滿朝氣。
有夢不覺路遠(yuǎn)，夢想一直在路上。終有一天，我們都會(huì)抵達(dá)我們想去的地方。
為了前程的美好，讓我們以夢為馬，奮起直行！
以馬為夢作文14
今年的高考遲到了，直到今天才正式開考。高考雖然延期，但夢想不會(huì)遲到。
從1952年開始，高考已經(jīng)有68年的歷史了。這68年內(nèi)，涌現(xiàn)出了無數(shù)國家之棟梁。68年后的今天，我們高三的學(xué)長、學(xué)姐們也在面臨高考，用一桿筆書寫自己的未來。
昨天，許多志愿者集合在一起，領(lǐng)取水、消毒液、口罩等物資，好讓考生擁有完善的后勤保障；灑水車、除塵車也開始了工作，在馬路上忙個(gè)不停；所有公交車對考生全免費(fèi)，并將在車內(nèi)消毒，保證衛(wèi)生。
今天，警車、救護(hù)車、志愿者、食品安全局的`工作人員全部到崗，那壯觀的場景令人肅然起敬。到處都是橫幅，到處都是標(biāo)語，上面無一不寫著：“金榜題名，高考加油”！無數(shù)為了高考而奮斗的人們，鑄就了人間大愛！志愿者們頭頂奇熱無比的太陽，還堅(jiān)持為學(xué)子們送水，全社會(huì)都在為高考學(xué)子服務(wù)，考生們是幸運(yùn)的！
高考，是學(xué)生的大事，也是國家的大事。一次次的高考改革，是為了讓高考更公平；一次次的完善制度，是為了讓高考更人性化；一次次的加油鼓勁，是為了讓國家之棟梁更有自信！
但是，善良的人們，請不要在高考后自以為是地點(diǎn)評作文和各種題目，因?yàn)�，這會(huì)讓考生更焦慮，從而影響后面的發(fā)揮。也不要炒作各科狀元�？己檬潜痉�，考差也不是錯(cuò)！請減少不必要的行為，留給考生兩天清靜的時(shí)光。
加油，莘莘學(xué)子們！全社會(huì)的目光都對準(zhǔn)了你們。
加油，學(xué)長學(xué)姐們！你們就是我們的榜樣，我們向你們看齊！
加油，所有學(xué)生們！祖國的未來等著我們?nèi)鴮�，我們才是未來的主人�?/p>
以馬為夢作文15
在渺茫無際的黑夜里，我們似乎找不到一絲光亮，一切仿佛就要沉沉睡去。卻有一個(gè)人舉起了火把——他帶著無數(shù)以夢為馬的勇氣，點(diǎn)燃了燈火，即使這些燈火還無法照亮黑夜。他是太陽的使者，他的一生都銘刻著太陽的印記。
海子，以筆奏響了一場音樂，有人聽來也許辛酸，也許狂妄，也許是澎湃的激情與斗志。在我看來，這是一曲憂傷而蘊(yùn)藏著無限玄機(jī)的抒情曲。他被饑餓、寒冷瘋狂地囚禁，他只有幾根古老的琴弦。弦啊，它失去了熱情，可海子將它年輕的滿腔熱血，在痛苦的磨礪下綻放鮮香，煥發(fā)光芒。
海子將尖銳的筆尖刺向夜空，指責(zé)天的不公，將祖國藏匿于絕望之中。他一心想前進(jìn)，卻不得不依賴物質(zhì)。他生怕物質(zhì)會(huì)軟化他剛強(qiáng)的心，淪落為平庸之輩。他能做的只有用詩歌將人民從無助與茫然之下拯救出來，盡管目前他的眼前是凄苦與窘迫。
夜里，我看著我已生出繭的手，想到我用它寫過自己的名字，做過算術(shù)，寫過文章；有人用它寫檢討，寫情書，用華美的語言寫一己之念。海子卻寫下了全中國人的名字，寫自己的苦惱與悲憤，寫下了給祖國的'情書，簡樸的語言訴盡了對祖國的綿綿愛意、思念之苦。只有困苦的折磨、羞辱，他才有沉著冷靜的心，卻又懷著永不休止的激昂斗志，打著沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他愿意光榮凱旋，也愿意壯烈犧牲。讓骨灰繼續(xù)彌漫在空氣中，盼著黑夜遠(yuǎn)去，升起無比輝煌的太陽。他將一腔熱血灑在追求光明的路上，不愿看到理想被藤蔓無情地掐斷。
以他微薄的力量，他知道自己定會(huì)失敗，但他仍堅(jiān)信會(huì)有打敗黑暗的僥幸。還會(huì)有人，更多以夢為馬的詩人，熬過了苦難，看到祖國再次崛起的一天。
他被埋葬在高山，在最接近太陽的地方。他堅(jiān)信，苦難都會(huì)過去，太陽會(huì)依靠他的墳?zāi)梗c他的靈魂并肩作戰(zhàn)，直至看到火光照亮遠(yuǎn)方的路。
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