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動(dòng)物作文

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文

時(shí)間:2022-11-22 14:42:08 動(dòng)物作文 我要投稿

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文(14篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文(14篇)

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文1

  流年似水,遮留不住,驀然回首間,校道旁的小樹也結(jié)果了。六年里,發(fā)生了太多太多,最難忘的,是那燦爛的眼眸。

  踏進(jìn)校園的`第一步起,心中就多了幾分懼怕,緊扯著媽媽的衣角,望著陌生的四周。任憑媽媽推拉拽頂,也不肯離開媽媽,去陌生的環(huán)境,這時(shí),是您,我人生中第一位老師,一雙明亮、閃爍的大眼睛,如深深的潭水,讓幼小的心靈寧?kù)o,嘴角勾起一抹微笑,眼眸射出陽(yáng)光,融化心頭的冰,立刻覺得您平易近人。再也不害怕。

  走廊上從此多了我們的笑聲,天空,湛藍(lán);白云,悠悠;陽(yáng)光,燦爛。帶來(lái)溫暖是這里一切。

  是這座校園每一個(gè)人,每一件事伴我成長(zhǎng),給我力量,助我成才。如心骨肉,不可分割,然而人生岔路在即,再見,母校!

  我一定不負(fù)你們的期望,向善向上走向遠(yuǎn)方!到了初中,一定要加倍努力,相信“工夫不負(fù)苦心人”努力終有回報(bào),不負(fù)大家的期望,開拓出一片新的天地。

  六年里,發(fā)生了太多太多的事情,回首曾經(jīng)的一切,不舍如波紋在大海般蕩漾;如回聲在記憶長(zhǎng)廊中來(lái)回長(zhǎng)鳴,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文2

  早晨五點(diǎn),鬧鐘響,你抬手關(guān)掉鬧鐘又跌回夢(mèng)鄉(xiāng)。他已經(jīng)坐在書桌前,開始了一天的學(xué)習(xí)。

  六點(diǎn),鬧鐘又響,你煩躁地砸過去一個(gè)枕頭。他已經(jīng)背會(huì)了一周內(nèi)所學(xué)的知識(shí),預(yù)習(xí)了當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,列出了不懂的問題。

  七點(diǎn),鬧鐘再響,你慌張地從床上爬起,來(lái)不及洗漱,你背上書包跑出家門。他早已開始了早讀。

  語(yǔ)文課上,面對(duì)老師的提問,你茫然地站起來(lái),大腦一片空白,老師搖了搖頭;而卻他十分流利地說出了答案。

  數(shù)學(xué)課上,看到那些試題,你全然沒了主意,胡亂寫上幾筆,便開始左顧右盼;而他時(shí)而沉思、時(shí)而動(dòng)筆,最后露出輕松的笑容……

  時(shí)光飛逝,幾年后,你在工廠做工,他收到了大學(xué)通知書。你和他曾是無(wú)話不談的`好朋友,從此卻天各一方,再無(wú)共同話題……

  某天夜里,你坐在灰塵滿天的工地上,仰望滿天星光,回憶往事……如果小時(shí)候,我也好好讀書,該有多好!可是時(shí)間不會(huì)倒流。

  親愛的朋友們,星光不負(fù)趕路人,當(dāng)努力到一定程度,幸運(yùn)將會(huì)與你不期而遇。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文3

  夢(mèng)想,是一顆星星。和星星一起練習(xí)發(fā)光,前途未知,但我相信會(huì)迎光而來(lái),愿以夢(mèng)為馬,所行皆坦途。

  沒有夢(mèng)想的人生就像一張白紙,一點(diǎn)點(diǎn)努力過的痕跡都沒有,我們已經(jīng)不是選擇小角落里的孩童了,現(xiàn)在我們很自信需要一個(gè)平臺(tái)。其實(shí)吧,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,希望自己能成為一名優(yōu)秀的律師,當(dāng)我看到西南政法大學(xué)的時(shí)候,就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩,女孩子不需要被寵愛,真正要的是人格獨(dú)立,財(cái)務(wù)自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強(qiáng)人是多么厲害,但我們仔細(xì)想想,她能有那么好的未來(lái),都是因?yàn)樗心繕?biāo),有夢(mèng)想,有前進(jìn)的方向,夢(mèng)想也是一盞燈,在迷失方向的時(shí)候照亮前程。

  如果我有幸成為一名律師,我將用畢生捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)!或許在夢(mèng)里你的未來(lái)是如此美好,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,父母給予的天賦是基礎(chǔ),天花板一樣的東西,但你不努力一輩子都?jí)虿恢旎ò,所以努力是?mèng)想的引路燈。只要你努力沒有什么是做不到的,這個(gè)世界沒有那么多童話,也沒有那么多逆襲,一切都是平等的。

  現(xiàn)在我需要學(xué)好數(shù)學(xué),保持住文科的成績(jī),也不能有下滑的.現(xiàn)象,完成自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的律師,告訴全世界女孩子,我也可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的天地。

  時(shí)間特別公平,生活也特別公平,不管你的人生遇到了什么事,時(shí)間一直在往前趕,他不會(huì)停留,等你。我們能做的就是暫時(shí)的休息下來(lái),然后以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,再努力地追趕上去。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文4

  什么是中國(guó)青年精神?是不畏困難,勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)大意志。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現(xiàn)的是無(wú)法忽略的稚氣,但他們每個(gè)人的精神和意念卻是成熟堅(jiān)定的。他們?cè)诶щy面前選擇了面對(duì)而不是逃脫,仿佛在一夜之間長(zhǎng)大,破繭而出,化成了奪目的蝴蝶。

  中國(guó)青年精神是什么,是一張張口罩后面被汗水浸濕的面孔,是一雙雙被消毒水泡的發(fā)白的雙手,是一顆顆灼熱的紅色的愛國(guó)的.心!

  什么是中國(guó)青年精神?是開放包容,博愛寬容的廣闊胸懷!岸鳚刹徽Z(yǔ),懷抱分明!薄跋О,黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”“千里同好,堅(jiān)于金石”“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”。

  中國(guó)青年精神是什么,是“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷和積極為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”做出一份貢獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!“山川異域,風(fēng)月同天。”

  什么是中國(guó)青年精神?是自覺自律,聽從安排,不添麻煩,不故意鬧事的行為準(zhǔn)則。

  如魯迅先生所說的一樣:“有一份熱,發(fā)一份光就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光不必等待火炬此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光!庇弥R(shí)縫制鎧甲,不遠(yuǎn)的將來(lái),各行各業(yè)都將由我們披甲上陣。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們,中國(guó)青年們,將不懼艱辛,勇敢前行;繼承中國(guó)時(shí)代文化,發(fā)揚(yáng)中國(guó)青年精神,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文5

  感謝這四年里我遇到的每一位老師,尤其是我的班主任華老師,他們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路打下牢固基礎(chǔ)的同時(shí),也在教會(huì)我們成為善良、真誠(chéng)、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們,回望這一段難忘的初中時(shí)光,我們?cè)诓賵?chǎng)的陽(yáng)光下盡情歡笑,在教室的課桌旁揮灑汗水!ぴ趯W(xué)院的每個(gè)角落,都?xì)埓嬷覀兊纳碛,包含著我們的回憶。我深愛著桃李園,在這里,我收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了成長(zhǎng)。我為自己身為一名桃李學(xué)子而感到驕傲。

  當(dāng)然,在這里,我也要以一名過來(lái)人的身份給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議與經(jīng)驗(yàn)之談:對(duì)于六年級(jí)新生來(lái)說,進(jìn)入初中意味著走出舒適圈,開始與陌生的同學(xué)和老師相處。但告別與重新開始是人生必然要經(jīng)歷的過程,不妨試著敞開心扉,你將會(huì)結(jié)識(shí)陪伴你未來(lái)四年的'摯友與導(dǎo)師。初中相較于小學(xué)確實(shí)意味著更繁重的學(xué)業(yè)壓力,同學(xué)們?cè)谧⒅卣Z(yǔ)數(shù)英大三門以及之后會(huì)接觸到的物理化學(xué)以外,也不能疏忽了地理,歷史,政治等科目。一名真正優(yōu)秀的學(xué)生,必然是各科全面發(fā)展的。對(duì)于初三的推優(yōu)和自招有意向的同學(xué)最好盡早準(zhǔn)備起來(lái),多參與相關(guān)的活動(dòng)與競(jìng)賽。

  同學(xué)們,我們?cè)谇髮W(xué)的道路上都即將進(jìn)入嶄新的階段,祝大家都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文6

  說出來(lái)被人嘲笑的夢(mèng)想,才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

  ——題記

  每個(gè)人在年少時(shí),都會(huì)有著屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì)在自己的心底生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一顆參天大樹。怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?最好的辦法就是讀書,讀書不是唯一的出路,但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻不付出實(shí)際行動(dòng)。拿什么去實(shí)現(xiàn)你那所謂的夢(mèng)想?現(xiàn)在的努力,是為了以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的鋪墊。

  時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人,我們的內(nèi)心懷有詩(shī)和遠(yuǎn)方。但現(xiàn)實(shí)往往都是很殘酷的,在通往夢(mèng)想的旅途中,必定是披荊斬棘的。你可能會(huì)遭受質(zhì)疑,嘲諷,辱罵……但沒關(guān)系,熬過這些艱難的日子,迎接你的'就是似錦的前程。

  在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,我想讓自己迷途知返。即使能力有限,也要全力以赴。都說學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)太難了?墒,你知道嗎?你背不出來(lái)的英文單詞總有人能背出來(lái);你絞盡腦汁也解不出來(lái)練習(xí)題總有人能解出來(lái);你所以為的終點(diǎn)可能只是別人的起點(diǎn);大家都在朝著夢(mèng)想努力奔赴,你怎能甘拜下風(fēng)?

  夢(mèng)想就像是黑暗中的一束光,我們都是追光者。三年寒窗苦讀,就是為了拿到一張通知書。如果你做到了,那么恭喜你,你離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。這世間唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù),趁我們年少,放手一搏吧!

  讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文7

  初三,一個(gè)美好而又緊張的時(shí)期。我與它在某個(gè)清晨,相遇了。

  教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧,來(lái)自中考的壓力席卷著整個(gè)班級(jí)。我們心懷自己的夢(mèng)想——考上理想的學(xué)校,伴隨著對(duì)未來(lái)的期待,褪去先前的稚嫩,一步一步認(rèn)真向前邁進(jìn)著。

  我們開始為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤,堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課,教室里依舊寂靜無(wú)聲,同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課,不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  先前溫和的老師也突然嚴(yán)肅了半分,在短短的一百天沖刺里,一遍又一遍的將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn),以方便供我們溫習(xí)。有時(shí)又放棄自己的課間休息時(shí)間,向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時(shí)就算自己身體不適,也依舊不愿放棄那一星半點(diǎn)的授課時(shí)間,用自己稍微沙啞的喉嚨,在三尺講臺(tái)上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后,才用一杯溫水給自己續(xù)航。

  補(bǔ)習(xí)班的結(jié)束并沒有意味著休息,我們常常在課后,交流著課上所學(xué)的.知識(shí)點(diǎn)。自己緩緩的徒步回家,路上也不忘多記幾個(gè)單詞。

  學(xué)習(xí)的同時(shí),體考也如攔路虎一般向我們襲來(lái),它昭示著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中,也不能忘記鍛煉自己的身體,保持健康。即使被太陽(yáng)暴曬,在考場(chǎng)上的我們依舊堅(jiān)持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水,踏出清脆的腳步聲,力爭(zhēng)上游,爭(zhēng)取著那六十分值的體育分。

  我們慢慢的在成長(zhǎng),養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過初三最后一百天的沖刺,我們終能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文8

  據(jù)說沒有夢(mèng)想的人,就像一條咸魚。這樣的話,全世界可能就會(huì)有上千萬(wàn)條咸魚。不幸的是,我也曾經(jīng)處于咸魚的行列,但現(xiàn)在不同了,我有了自己的夢(mèng)想,有了明確的目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  我希望自己能像蔡徐坤那樣優(yōu)秀。他是一個(gè)陽(yáng)光活潑、積極向上的大男孩。他從小熱愛唱歌、跳舞,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不斷的努力、拼搏,把眼前的事做好。大多數(shù)人看到的是他在舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈的樣子,卻從來(lái)沒有想到過他在背后的付出。正因?yàn)椴绦炖み@樣的行為,讓我懂得了“吃的苦中苦,方為人上人。”他的堅(jiān)強(qiáng)、他的永不放棄,成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我的夢(mèng)想是成為和他一樣的人,和他一樣優(yōu)秀。半山腰太擠了,我希望和他頂峰相見。我從來(lái)不會(huì)相信那些不勞而獲的`童話,真正的強(qiáng)者,會(huì)為了自己的夢(mèng)想,付出自己所有的努力。在今后的時(shí)光里,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用他的事跡不斷的激勵(lì)自己。

  花花世界,靜守己心。

  不管路途有多少荊棘,我都會(huì)為了夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)。因?yàn)槲抑馈跋瓤嗪筇稹、“?yáng)光總在風(fēng)雨后”,我會(huì)在那黑夜中,劃出一道耀眼的天際。

  風(fēng)雨兼程,我定不負(fù)眾望!你我都未來(lái)可期!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文9

  《狼王夢(mèng)》這本書大家都特別喜歡看,這本書的作者是沈石溪,他可是我們中國(guó)的動(dòng)物小說大王,所以內(nèi)容特別精彩。

  書中主要有夢(mèng)想當(dāng)狼王的黑桑,他的妻子紫嵐,還有他們的孩子黑仔、藍(lán)魂、雙毛、媚媚,以及狼王夏洛等。

  大概看過這本書的人都認(rèn)為紫嵐是書中的主角,而我不這么認(rèn)為,我覺得黑桑是主角,雖然黑桑在第一章中就被野豬頂死了,而我認(rèn)為他其實(shí)并沒有死,雖然他的肉身沒了,而他的愿望卻被他的妻子紫嵐永遠(yuǎn)記在心里,那就是當(dāng)一名狼王。所以紫嵐把完成黑桑的愿望都寄托在了自己后代的身上。

  可天有不測(cè)風(fēng)云,她的三個(gè)兒子陸續(xù)死掉了,只剩下媚媚,于是紫嵐把黑桑的夢(mèng)想又寄托在女兒媚媚孩子的`身上,她希望這其中的一只能在未來(lái)當(dāng)上狼王。

  紫嵐夢(mèng)到黑桑來(lái)接她,所以知道自己的時(shí)間不多了,為了不讓黑仔被金雕抓走的悲劇再發(fā)生,紫嵐決定用最后的生命換來(lái)狼崽們的安全,最后與金雕同歸于盡。

  讀完這本書后我不但知道了許多關(guān)于狼的知識(shí),更可貴的是為狼那種在充滿挫折的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)不屈成長(zhǎng)的經(jīng)歷所震撼,我們要像狼一樣勇往直前、義無(wú)反顧,而且還要有犧牲精神。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文10

  在很多老師心目中,我一直是個(gè)略有調(diào)皮的學(xué)生,但幸虧各位老師沒有放棄我,當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)鼓勵(lì)我;當(dāng)我狀態(tài)低迷時(shí)找我談話;當(dāng)我彷徨錯(cuò)亂時(shí)指引我前進(jìn)的方向?梢哉f,是她們幫助我們成長(zhǎng);督促我們前行,砥礪我們奮進(jìn)!

  要說對(duì)我影響最大的應(yīng)該是復(fù)學(xué)后的一節(jié)物理課上,潘衛(wèi)平老師在課上將我與一名性格沉穩(wěn)同學(xué)進(jìn)行對(duì)比說我過于浮躁走不長(zhǎng)遠(yuǎn),就從那時(shí)開始我受到了震撼,并且決定要改過自新,令老師刮目相看。

  記住拼搏+膽量是中考的基礎(chǔ);勤奮+技巧是中考的必備條件;信心是中考的關(guān)鍵。

  語(yǔ)文:課外閱讀很重要,但考場(chǎng)的答題技巧相輔更加重要。語(yǔ)文的應(yīng)試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分,也就是基礎(chǔ)部分,因此點(diǎn)擊務(wù)必做到爛熟于心!

  英語(yǔ):學(xué)這門科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認(rèn)真聽講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個(gè)小目標(biāo):每天背十個(gè)單詞等。

  理科三門:無(wú)非就是多多刷題,形成一種條件反射?荚嚂r(shí)要保持心態(tài)最關(guān)鍵要記住一點(diǎn)就是“我難別人也難”作為桃李園學(xué)生,這點(diǎn)自信是必須要有的!

  在中考場(chǎng)上,強(qiáng)者是不可估量的,要想出類撥萃,堅(jiān)定的信心是缺不了,倘若連最基本的信心都沒有,考前再多的準(zhǔn)備也只是徒勞。對(duì)于中考,巖石般的'自信是可貴的,擁有它中考的關(guān)卡也就打開了。

  以上的幾點(diǎn)都是我在初中三年積累出來(lái)的,希望能有所幫助。

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,加油!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文11

  “優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),班里為了推選參加學(xué)校第十二屆“十佳少先隊(duì)員”競(jìng)選名額,開始在班上進(jìn)行海選,對(duì)同學(xué)們?nèi)昙?jí)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)。在上一個(gè)學(xué)年中,我的收獲還真不少!我是三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、奧數(shù)三等獎(jiǎng),而且書法、琵琶都是我的專長(zhǎng)!整理出一摞獎(jiǎng)狀,我信心滿滿。不出我所料,經(jīng)過層層篩選,我以綜合考評(píng)分全班第一的.成績(jī)沖出班級(jí)……

  入圍了第二輪知識(shí)競(jìng)賽,我便開始加緊備戰(zhàn)。只要一有時(shí)間,我就拿起少先隊(duì)知識(shí)或百科知識(shí)寶典讀它三五題。午間,老師會(huì)讓我和另一位參賽選手一起互檢準(zhǔn)備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料,到講臺(tái)邊面對(duì)面地坐著,不是你問我答,就是我問你答。有了同伴,我準(zhǔn)備得更有興致……

  在家里,媽媽經(jīng)常檢查我的復(fù)習(xí)進(jìn)度。晚上睡覺前,我都要向媽媽背誦五題有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí);而早上,媽媽會(huì)打開人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào),讓我聽“新聞早班車”。苦心人,天不負(fù)!我第二輪知識(shí)競(jìng)賽考了87分。老師說,這成績(jī)單從四年級(jí)的同學(xué)來(lái)看,已經(jīng)是第二名了。但由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有五六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),我就這樣止步第二輪的競(jìng)賽,無(wú)緣第三輪提案發(fā)布了。真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

  “啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí),我無(wú)比激動(dòng),學(xué)無(wú)止境,我愿以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)韶華!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文12

  春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。九年的千辛萬(wàn)苦,終于換來(lái)了一份光榮的沙灣一中錄取通知書,這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢(mèng)想和憧憬的,盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù),但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。

  踏入高中生活,意味著要跟過去揮手告別。在新的學(xué)校,我將忘記初一的幼稚,忘記初二的懵懂,忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月,還要走出中考成功的喜悅,然后,以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的,只為我揮別少年,踏入高中。

  在接下來(lái)的三年里,我會(huì)結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),投入新的學(xué)習(xí)。1。課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。2。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師傳授的知識(shí),尤其是要獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。3。養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)向著自己心目中大學(xué)的方向(走進(jìn)醫(yī)科大學(xué))努力前進(jìn)。

  你好,沙灣一中。走近你是我的愿望,靠近你是我的希望,親近你是我的目標(biāo),但愿你不會(huì)丟下我這個(gè)曾在初中自由散漫的孩子。相信吧,在未來(lái)的三年里,我會(huì)和你一起釋放光彩!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文13

  “少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”《少年中國(guó)說》道出了國(guó)家興盛,源于少年的真理。而作為新時(shí)代青少年的我們也深知肩上責(zé)任重大,不敢松懈一分一毫。

  尋夢(mèng)

  關(guān)于夢(mèng)想,似乎有成千上萬(wàn)的比喻句,但什么讓我們擁有夢(mèng)想呢?小時(shí)候,父親總愛給我講英雄故事,所以在我看來(lái)英雄不同尋常,他們身上總會(huì)散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅(jiān)毅,黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢(mèng)想的.嫩芽成為自己的英雄。

  逐夢(mèng)

  70響禮炮響徹云霄,70載風(fēng)云變化,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)官兵護(hù)衛(wèi)著五星紅旗,邁著鏗鏘有力的步伐,向全世界人民走來(lái),我雖無(wú)緣1949,卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后,我已成少年,那些英雄故事清晰地在腦中徘徊,我的英雄夢(mèng)在這一刻起航。

  綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴(yán)與榮耀的象征,還有鮮血的暈染、汗水的浸潤(rùn),淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解,我想投身于其中,感受一段不一樣的人生。

  想要開啟這段旅程,我必須撿起曾經(jīng)丟失自己,F(xiàn)在的我已是高三的學(xué)子,離夢(mèng)想成真似乎也只有一步之遙,但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼,雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅(jiān)毅,總是幻想著達(dá)成夢(mèng)想后自己的模樣,卻忘了夢(mèng)想背后是辛勤付出,是流血流汗不流淚的坦蕩,F(xiàn)在我想重拾那個(gè)不達(dá)目標(biāo)不罷休的自己,只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝,向鮮艷的國(guó)旗敬一個(gè)最美的軍禮。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文14

  今天是我們的新開始

  昨天,我們以一中分校的學(xué)子為榜樣,進(jìn)行了一些方面的“改革”措施。今天,是我們的新開始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。

  現(xiàn)在是早讀時(shí)間!我急忙拿出語(yǔ)文書,投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣,放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了,也不知?jiǎng)恿υ诤翁,但“無(wú)一人不學(xué)習(xí)”,顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢(shì),我們都在努力!每個(gè)人心中都存著那段話語(yǔ)!耙环指,一分收獲”,耕耘、收獲始終是成正比例的!謝老師告訴我們,我們班上了“激情早讀”表?yè)P(yáng)榜,還是唯一一個(gè)老師不在場(chǎng)的班級(jí)。聽到這里,我心中充滿了歡喜和自豪,我們會(huì)更加努力的!

  第一節(jié)語(yǔ)文課,謝老師講了文言文《狼》,和同學(xué)們做互動(dòng)。令我們感到驚訝的是,暫時(shí)落后的`同學(xué)也積極參與。我們都還沒來(lái)得及做心理準(zhǔn)備呢!只見他們大大方方走上講臺(tái),用哄亮的聲音講注釋,真的一點(diǎn)不比優(yōu)秀同學(xué)遜色,倘若評(píng)選“激情課堂”的班級(jí),選中了我們班,他就是功臣之一了吧!不僅如此,還有一些“暫時(shí)落后”的同學(xué)也屢屢受到表?yè)P(yáng),這驚人的進(jìn)步速度值得讓每一個(gè)人稱贊。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,他們又會(huì)與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒,努力成為優(yōu)秀者,加油!

  這,是我們邁好了第一步的標(biāo)志,我們?yōu)椤伴_始”畫上了圓滿。一旦開始,我們就決不會(huì)松懈,更不會(huì)停止。每一天都要元?dú)鉂M滿。

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

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