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捉蝸牛作文集合15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的捉蝸牛作文，歡迎大家分享。
捉蝸牛作文1
今天，老師布置了一個作業(yè)：回家觀察蝸牛并寫一篇觀察日記。下午回到家，放好書包去看蝸牛。
蝸牛是個性格溫順可愛 的軟體動物。它的外殼像海螺，有保護作用，是黃色的，小的有黃豆大小，大的有大姆指這么大，形成漩渦般天然的花紋。蝸牛的肉很肥厚。有一種粘性，用后錯挫一挫就會不粘了。他的脖子可以伸縮，高興 的'時候就會探出頭來看風景，可是只要一碰它的脖子就會馬上縮下去，因為它的脖子和身體緊密相連。它頭上長著一個長觸角和一個短觸角，都是用來觀察事物，也可以用來跟動物說話。蝸牛有個聰明 的特點：在遇到怪物的時候可以縮頭逃跑，有時還可以滾著跑。蝸牛當然也有缺點 :大便多，我上次養(yǎng)了個蝸牛，一天必須拉10幾次大便，一吃樹也就會排泄。我最討厭了，它吃了什么顏色的葉子 就會拉出什么顏色的大便。
蝸牛的性格真是讓人感到好笑。
捉蝸牛作文2
雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。
很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的.蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細長的脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的地方，會出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。
我終于忍不住了，想捉住一只�？墒峭閭兂鍪直任铱�，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個目標。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個目標出現(xiàn)了，一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我�；ㄕ校杨^縮進殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蝸牛真好玩！
捉蝸牛作文3
今天下午，我回家的時候，發(fā)現(xiàn)校外的墻上有許多蝸牛。我想起金老師在科學課上要用到蝸牛，于是我決定捉住它們�？晌覜]帶罐子，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在原地走來走去。
突然，我靈機一動，拿出了一個餐巾紙包裝，再用包裝袋套住一只蝸牛，上下?lián)u動兩下，蝸牛就掉進我的“陷阱”里啦！仔細一瞧，我發(fā)現(xiàn)我碰到它的一瞬間，它就把頭和身子縮進殼里，就像一個害羞的小姑娘。由于它四肢凌空，像皮球似的'滾進了我的袋子里。
回家路上我非常開心，因為我今天學會了捉蝸牛，而且還捉了很多只呢！我心里好像吃了蜜一樣甜。
捉蝸牛作文4
下課鈴一響，我從三樓跑到操場，走到一棵大樹下，看見了我們班同學在捉蝸牛，我很驚奇，我覺得這項活動很有趣，我也開始捉蝸牛。
我在地上找到一根樹枝，挖著土，我挖了很久連一只蝸牛都沒有找到。正在失望的時候，我又拿起一片葉子，看見葉子下面有許多蝸牛，我的同學一看見就出手搶，蝸牛全被弄死了，我很傷心的`說：“還我蝸牛�！蓖瑢W們說：“好吧�！泵咳四贸鲆恢晃伵�，我很開心，我看看手表快要上課了，我就飛快地往樓上跑，不過一會我就到了教室�？粗倥赖奈伵�，我美滋滋地上課了。
捉蝸牛作文5
今天，我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。
剛到園口我就左看看、右看看，可是怎么也找不到蝸牛：“怎么找不到蝸牛呢？到底這些蝸牛都躲在哪里呢？”這時我想起了老師在課堂上說的話：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”于是我在公園里尋找最潮濕的.地方，可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見蝸牛影子，于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們，“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢？”爺爺們說：“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛�！蔽遗艿匠睗竦牟莸剡吷戏_一個石頭，居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛，我們兩個頓時哈哈大笑起來。我們繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)無數(shù)個“小不點”，這些“小不點”爬來爬去。仔細一看原來是勤勞的螞蟻啊！我們有翻了不計其數(shù)的石頭，功夫不負有心人，最終讓我找到了好幾只會“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已，立刻把它們放進飼養(yǎng)盒里。
回到家媽媽見了，高興地說：“你們真是太厲害了，捉了這么大的蝸牛，你真是抓蝸牛高手�！�
捉蝸牛作文6
今天早晨,我吃完早飯去洗碗,發(fā)現(xiàn)了一小蝸牛,我洗完碗又發(fā)現(xiàn)有五只,我再觀察有的花壇上大約有30多只,其中有一只像綠豆一樣大,在花蕊中,那只是我看見的最小的'一只我隨意拿了一只蝸牛,它比甲蟲大一點,比櫻桃小多了。它的身體和頭連在一起長長的,殼與身子正好,它的觸角細長,最長大約是5毫米左右,下面還有兩個像觸角一樣的東西,是兩只眼睛,它只能縮短不能伸長,而觸角能伸長也能縮短,它身體黏黏的,有一次我吸了一大口氣,向蝸牛身上一吹,它猝不及防,沒有及時把觸角縮進去,就粘住了,它走起路來慢吞吞像個老公公它經(jīng)常在一些綠葉叢中,特別是潮濕的地方,難怪下過雨后怎么那么多蝸牛。 它最喜歡吃青菜,一受到什么打擊,它的觸角和眼睛還有頭都會像烏龜一樣縮進殼里,過后,它先把兩只觸角伸出來再把頭伸出來真是太有趣了
捉蝸牛作文7
昨天晚上7：24分的時候，我和我的同學一起去潮濕的地方捉蝸牛。
首先，我們要找蝸牛殼或它的大便，我們左找右找就是找不到蝸牛的殼。這時，我想到了一個好主意，那就是：把石頭翻開，看底下是否有蝸牛的殼或大便，如果是大便，那就等于有蝸牛殼在附近。
果然，一搬開一塊石頭，就發(fā)現(xiàn)了三四只蝸牛殼，我一看，這讓我無法想象。因為這些蝸牛都是死的，我沒辦法，只好繼續(xù)找蝸牛。于是，我和同學又搬開了一塊石頭。我想：這次該不會又是死的'吧。我一看，有一二只是死的，有二三只是活的，我開心極了呢！
后來，我又搬開了一些石頭，果然又找到了一大堆蝸牛，我一看，幾乎都有一大半是死的了。又有九或十只是活的，還有一些里面全都裝滿了泥土。我又一本正經(jīng)地說：“我一定要找到更多的蝸牛！”同學們說：“我們也會幫你一起找蝸牛的，只要我們一起加油，就一定會找到更多的蝸牛的，繼續(xù)找吧！”我又說：“快點吧�！�
我們看到了一塊大石頭，就一起搬開了，那里有很多蝸牛，而且都是活的呢！我把它們一個個地裝了起來。
我這天十分開心。
捉蝸牛作文8
科學老師讓我們雙休日在家捉一些蝸牛和蚯蚓來飼養(yǎng)，大家一聽，可興奮啦，我也不例外。
吃過早飯，我就催著爺爺出發(fā)了，我們帶著瓶子來到菜地里，只見菜葉濕濕的，找了一圈也沒見到蝸牛的影子。真掃興！我們又來到桑樹地里，我抬頭去看桑葉上有沒有蝸牛，正找著呢，爺爺說：“找到了，這里有一只。”我連忙跑過去一看，真的，小小的'蝸牛正牢牢地趴在桑葉背面呢！爺爺把瓶子遞給我，我看著蝸牛那滑溜溜的樣子卻不敢抓，爺爺說我是個膽小鬼，說著他就把蝸牛捉到了瓶子里。又放上了一些松土和菜葉，還捉了幾條蚯蚓放在里面，好讓蝸牛不孤單。
我提著瓶子高高興興地回家養(yǎng)小動物啦！
捉蝸牛作文9
一天傍晚，剛剛下完一場小雨，我和媽媽準備去草叢里捉蝸牛。
草叢里濕漉漉的，我和媽媽仔細地在草叢中尋找著。很快，媽媽就發(fā)現(xiàn)一只很小的蝸牛，我伸過頭來，看了看說："不會是蝸牛殼吧！""肯定是小蝸牛！"媽媽一邊說，一邊伸出手把那只小蝸牛輕輕地捉起來，放在地板上。不一會兒，小蝸牛還真的.伸出了小腦袋，兩根細細的觸角一搖一擺的，可愛極了。我想，小蝸牛剛開始一定是害羞了吧！
后來，我和媽媽又連續(xù)捉了9只小蝸牛，媽媽說："我們來看蝸牛比賽吧！""好呀！"說著，我就把蝸牛一個個放在地板上，又把它們排在一條直線上。"預備--開始！"當我發(fā)出命令后，只見有的蝸牛已經(jīng)開始用力往前爬了，有的還在原地做準備，還有的好像在睡懶覺呢！最后，是最大的一只蝸牛勝利了。
天快要暗了，我把蝸牛們放到了一個盒子里，并在里面鋪上一層嫩綠的葉子，希望它們能睡一個好覺。
捉蝸牛作文10
今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即沖去了小花園。在小花園里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蝸牛，我覺得今天的.運氣實在太好啦！
我把它小心翼翼地放在小盒子里。它長得很可愛，圓圓的。它爬的速度很慢，我根本看不出來它在爬。它總是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出來的時候，我又立即將它往盒子里推了推。我覺得它有點可憐，于是我決定把它給放了。我把它放在了田地里，讓它自由地生活，我很喜歡它，希望它能記得我。
捉蝸牛作文11
聽說學校的花壇里有許多蝸牛，我就和同學一起去捉蝸牛。
花壇周圍有一排四季常綠的冬青樹，地上的枯葉就像鋪了一層厚厚的地毯。我和同學走進花壇，四處尋找蝸牛，可那些蝸牛好像知道我們要去捉它似的，把自己藏得嚴嚴實實的，竟然一只都沒有找到。我找來一根樹枝，用樹枝將土挖開，睜大眼睛尋找著，終于找到兩只蝸牛。
我拿著兩只蝸牛蹦蹦跳跳地來到教室，把它們放在桌子上，仔仔細細地觀察它們，小蝸牛背著一個重重的.殼，殼上還有花紋，這就是可以給它遮風擋雨、躲避危險的小屋。我還發(fā)現(xiàn)它的眼睛是長在觸角上的，觸角伸出來的時候它才可以看到東西，背上不起眼處還有一個小小的氣孔。
我想看看它們是怎么行走的，原來它們是伸出頭，緊貼著地面，身體一伸一縮，就是這樣艱難地移動。不過它們還移動員得挺快的，趁我不注意還移動了很長一段路呢。我想嚇嚇它們，用手碰一碰它的觸角，它的反應還真靈敏，你看，它馬上就把自己縮到殼里去了。
最后，我用樹枝給它造了一個“家”，把它放到里面，你看現(xiàn)在它正在屋里睡大覺呢。
捉蝸牛作文12
星期天晚上，我在家樓下的公園里玩我的兩只蝸牛。
我把蝸牛拿到地上，我的蝸牛上面有一個螺旋形的硬殼，這個就是蝸牛住的“小房子”，小房子的作用在于如果有危險它就把頭伸進他的“小房子”里面，這樣就不會遇難。它觸角的樣子有細長的，有粗短的`，一對長在頭上，一對長在嘴邊可有趣了，細長的觸角上有一對眼睛，他的眼睛就像一臺望遠鏡，他的眼睛可以看見遠處的食物。我把蝸牛抓到一張白紙上爬行。它爬行的樣子一拱一拱的，它爬過的地方留下了一條銀色的線，我對銀色的線感到了疑問，于是就去請教阿姨。阿姨告訴我這條銀色的線就是蝸牛留下的粘液。
知道了這個知識我開心的笑了。
捉蝸牛作文13
在我二年級的時候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個小時，我就完全沒有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的'蝸牛都會死掉，可是我的心里一點都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話。
媽媽問：“你為什么要捉蝸牛？”
我答道：“好玩唄！”
媽媽用溫柔地語氣說：“但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！”
“為什么，蝸牛又不是益蟲？”
“可是蝸牛是一條生命呀！”
“可是蚊子也是一條生命呀。”
“蚊子是害蟲呀！如果你是蝸牛媽媽，看見了自己的寶寶被弄死了，你會怎么想呢？”
我愧疚地低下了頭，心中想：對不起，蝸牛媽媽！我不應該弄死你的寶寶，我再也不捉蝸牛了。
我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。
捉蝸牛作文14
一天，老師給我們布置了一項艱巨的任務——捉蝸牛。不少同學說道：“這還不簡單？”說完，大家都去捉蝸牛了。
回到家，我書包一扔，外套一脫，趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來到我們家的后院里，我的眼睛像掃描儀器一樣，從草叢這邊掃描到草叢那邊，可是，我連一個蝸牛殼都沒有看見。眼看太陽就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水潑了一身，心仿佛被凍住了，涼涼的'。我心想：今天小蝸�？隙ㄗ讲坏搅耍�，肯定要被老師批評了。于是，我悻悻地轉(zhuǎn)身離開草坪。
就在我失落萬分的時候，我突然看見碧綠的草葉上有一雙天線般的觸角。我心想：這下肯定是蝸牛！我趕緊跑過去，很小心地把草葉掀開，“�。」皇俏伵�！”我快速地把蝸牛放入小瓶子里，把蓋子蓋上。嘿嘿！大家肯定都很羨慕我！我美滋滋地想著，然后又捉了幾只蝸牛，高高興興地回家了。
第二天，我把我的小蝸牛帶給大家看，不知是誰起了頭：“我同桌捉的是個鼻涕蟲！”大家哈哈大笑，我羞紅了臉，不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯了，但是下次，我還想去捉蝸牛！這件事對我來說真是太難忘了。
捉蝸牛作文15
今天是我爺爺?shù)纳�，正巧科學老師讓我們捉幾只蝸牛，觀察觀察。
吃過晚飯，我迫不及待地奔向菜田，我用手電筒在菜面上照來照去，可是連一只蝸牛的影子都沒找到。爺爺趕了過來親切地對我說：“傻孩子，蝸牛是在大白菜的背面的�！蔽曳_白菜葉子一看，果然，有一只小蝸牛，它背著自己的“小房子”正蠕動著柔軟的`身體慢慢地爬著。我輕手輕腳地碰了它的“天線桿”，“嗖”的一下，嚇得小蝸牛連忙縮進“小房子”里。我用手抓住小蝸牛的“房子”馬上把它放進塑料瓶里。
我還想要一只大的，于是我輕輕地剝開另一棵白菜，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。一只大大的蝸牛背著它那漂亮精致的“小樓房”，擺動著兩根“觸動器”正在尋找美味的食物。觸角的頂端有兩個小圓球，科學老師告訴過我們，這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的肚子粘性可大了，這家伙是硬粘在菜葉上，好像不服氣地說：“我才不會被你抓住呢！”我一用勁把它拿起來放進塑料瓶里，心想：這回你可神氣不起來了吧！
捉蝸牛給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
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