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動(dòng)物作文

自由的雞作文

時(shí)間:2022-10-08 06:07:09 動(dòng)物作文 我要投稿
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自由的雞作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的自由的雞作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自由的雞作文

自由的雞作文1

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨,一只狗身穿漂亮的衣服,在小區(qū)內(nèi)散步。他一抬頭,看到了一只公雞在八樓陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,身體一搖一晃,兩只爪子緊緊地抓住欄桿,兩眼四處張望。

  狗問(wèn):“喂!雞先生,你站在上面干嗎?你想跳樓嗎?”

  公雞答道:“是啊,狗大哥,這城里的日子真不是雞能過(guò)的!在鄉(xiāng)下,我是想叫就叫,想跑就跑,自由自在的,而且還有許多伙伴。這下倒好,給壞人帶到城里來(lái)了。主人把我關(guān)在這小小的紙板箱里,我連動(dòng)身都困難,哪能伸長(zhǎng)脖子高聲?shū)Q叫呢?所以,我趁主人不注意,鉆出紙板箱,準(zhǔn)備離開(kāi)!

  狗說(shuō):“那就趕快跳下來(lái)吧!”

  公雞又猶豫了,“但你看,這么高的樓,我往下看一眼就兩腳發(fā)軟,頭暈眼花。如果跳下去,我肯定會(huì)頭破血流,粉身碎骨的!

  狗說(shuō):“你不是有翅膀嗎?飛下來(lái)就行了!

  公雞說(shuō):“我不行,我的翅膀已經(jīng)退化了,我在農(nóng)村也只跳過(guò)十厘米高的門(mén)檻,只能飛到矮樹(shù)上。”接著它又長(zhǎng)嘆一聲,“唉,這世界真不公平呀,想想在農(nóng)村,我的地位還比你高呢!可在這城里呢,你卻比我舒服多了。你看你穿著漂亮的衣服,主人還給你吃香的喝辣的',還經(jīng)常抱著你出去玩。而我呢,卻只能呆在這小小的紙板箱里!

  狗聽(tīng)了以后說(shuō):“你想要自由自在地生活,那就趕快飛下來(lái)吧。你剛才說(shuō)在農(nóng)村飛到樹(shù)上,那是往上飛,而你現(xiàn)在需要的是往下飛。難度是不一樣的。你要相信自己一定能飛下來(lái)的!

  公雞聽(tīng)了狗的話(huà),想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“是啊,如果我一直呆在這里,不僅活得難受,而且遲早會(huì)被主人做成雞湯的呀!如果我飛下去會(huì)怎么樣呢?雖然這里很高,我從來(lái)沒(méi)有飛過(guò),但我有翅膀啊,再說(shuō)我的體重也不是很重,下面還有花草樹(shù)木可以保護(hù)我!

  只見(jiàn)公雞深深地吸了一口氣,慢慢地閉上眼睛,張開(kāi)它的翅膀,從八樓飄然而下。它感到從未有過(guò)的自由與爽快。

自由的雞作文2

  校園里的生活就像數(shù)學(xué)公式一樣死板,我們每天往返在宿舍、餐廳、教學(xué)樓之間,就像籠子里的雞一般。

  ——題記

  前不久,我看到這樣的一則故事:在一大型機(jī)械化養(yǎng)雞場(chǎng)里,成千上萬(wàn)只產(chǎn)蛋雞擠在籠子里,籠子小得讓它們無(wú)法轉(zhuǎn)身,雞籠前的自動(dòng)傳送帶給它們帶來(lái)食物,而身后的傳送帶則帶走它們剛下的蛋。在籠外不遠(yuǎn)處有十幾只四處游蕩的雞,可不能小看這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”,如果沒(méi)有這些自由活動(dòng)的“魚(yú)兒”,其他的雞會(huì)因神經(jīng)過(guò)度緊張而停止下蛋,甚至?xí)赖簟?/p>

  我想到我們這些學(xué)生的生活方式和這籠子里的產(chǎn)蛋雞相當(dāng)相似。學(xué)校就像一個(gè)大籠子,把我們與外面的世界隔離開(kāi)來(lái),我們好像從三五歲起都生活在籠子里,像一只只被圍困的雞,看著某些漏網(wǎng)之魚(yú)在冒險(xiǎn),在追求五彩繽紛的夢(mèng),在享受自由帶來(lái)的.快樂(lè),甚至我們只能透過(guò)高高的圍墻去聆聽(tīng)外面的喧囂。

  而高三就像一個(gè)更小的籠子,把原來(lái)狹小的空間再次分割,最后只剩下方寸之地,每天,我們都是從宿舍走向餐廳而后是教學(xué)樓,如此循環(huán)反復(fù)著,而這三個(gè)“點(diǎn)”之間本有的活動(dòng)和休息,就像一堆垃圾文件一樣被我們從校園生活這塊超大容量的硬盤(pán)中永久“刪除”,所謂的“百草園”,最多只是在學(xué)堂上“欣賞欣賞”而已;取而代之的卻是一大堆的課本、作業(yè)和試卷,還有的便是籠子里因生存空間而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  其實(shí)早在多年前,我就開(kāi)始厭倦這種像一潭死水一樣低調(diào),毫無(wú)激情可言的生活,但是父母認(rèn)為其他人都是這樣過(guò)來(lái)的,于是我就像祥林嫂拒進(jìn)賀老六洞房,哭哭啼啼以死抗?fàn)幹羞M(jìn)了籠子,魯迅先生還可以說(shuō)“Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子和木蓮們!”,而我們呢,對(duì)這些神奇的動(dòng)植物,是從不知道何謂感情,更無(wú)從談起什么戀愛(ài)!但是,在我的腦海深處總是若隱若現(xiàn)地浮著一種莫名的期望,它在我即將要崩潰的時(shí)候支撐著我,使我像傳送帶前的雞一樣,不至于在瞬間轟然倒下;蛟S直到多年后的今天我才明白,這種莫名的期望,同那些產(chǎn)蛋雞的渴望是別無(wú)二致的。

  為何我們總不能擺脫這些大大小小的籠子的束縛呢?那只能說(shuō)我們?nèi)鄙僖环N魄力,一種與籠子抗?fàn)幍钠橇,一種敢于冒險(xiǎn)的魄力。剎那間,我覺(jué)得世界上有兩種不同生活狀態(tài)的雞,一種活在狹小的籠子里邊吃喝不愁,而另一種則是自由自在地享受艱辛的生活。雞猶如此,人何以堪!

  我想我們要做的應(yīng)該是后者!

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