漂浮的雞蛋作文（通用23篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的漂浮的雞蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　漂浮的雞蛋作文 篇1

　　昨天上午，老師告訴我們下午要做一個小實驗，實驗的名字叫作雞蛋浮起來了。沒等老師說完，就有同學大聲地喊“ye——”或者拍手叫好。

　　下午上課之前，同學們議論紛紛，連我也參與其中了。實驗開始前，老師拿了兩杯清水，一小盒鹽和一個雞蛋，老師還特別強調：“這個實驗用的雞蛋一定要是生雞蛋，否則可能實驗會不成功。”首先，老師把雞蛋放入一個杯子中，只見雞蛋徐徐下沉。接著，老師又在另一杯水中加了一些鹽，再把雞蛋放入水中，可是雞蛋還是沉下去了；然后，老師又試了多次，還是沒有成功。這是怎么回事呢？雞蛋怎么沒有浮起來？老師絲毫沒有泄氣，又在另一杯水中只加一點點鹽，用鉛筆攪勻，再把雞蛋放了進去，奇妙的效果出現(xiàn)了：雞蛋浮起來啦！全班響起了熱烈的掌聲！

　　實驗結束后，老師向我們提了一個問題：“為什么雞蛋會浮起來呢？”這讓我迷惑不解。這時，老師請了賀煒同學來回答，他說：“因為鹽的密度比水的密度大，所以在水中加鹽會使較重的.物品浮起來�！蔽医K于解開了這個謎團，科學實驗真有趣！

　　漂浮的雞蛋作文 篇2

　　昨天老師讓我們自己做一個小實驗。我就想試一試漂浮的雞蛋這項實驗。

　　你我們要準備以下材料：食用鹽、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先，在玻璃杯中裝了大半杯清水，把雞蛋小心翼翼的放入水中。一個畫面讓我很期待，這時，雞蛋像個懶娃娃一樣沉入水底，一動不動。接著，我在水中加了少量的.鹽，鹽沉入水底，像鋪上一層細細的白沙。我用玻璃棒輕輕攪動，雞蛋也在攪動下輕輕的晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。最后我又在水中加入了足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動。這時，雞蛋終于睡醒了，慢慢地浮上水面，露出一個小腦袋，呼吸著新鮮空氣。

　　我對媽媽說：“為什么雞蛋能漂浮起來？”媽媽說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來�！�

　　生活中的科學真是無處不在，科學源于生活，只要我們勤于探究就能發(fā)現(xiàn)很多科學趣事。

　　漂浮的雞蛋作文 篇3

　　“天吶，真不可思議！”小夫子作文班傳來一陣陣同學們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語去看看吧！

　　瞧，同學們在看劉老師做實驗呢！首先得準備材料：有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子，然后把雞蛋輕輕的放進裝滿清水的杯子里，接著不斷的往杯子里放鹽，最后用筷子輕輕地朝著一個方向均勻的攪拌，直到鹽完全融化掉。老師一邊做實驗，一邊叫同學們來幫忙，有一位同學放鹽，有一位同學用筷子攪拌著鹽。過了一會兒，雞蛋浮了起來了，還在杯子里盡情地跳著舞。

　　同學們覺得難以置信，很納悶，心想：天吶，這太不可思議了！雞蛋居然在水里跳舞，同學們紛紛向請教老師�！斑@是因為鹽水的'浮力比清水的浮力大，所以能夠把雞蛋托上來，鹽水的濃度越大，浮力越大，雞蛋也就跳得越高”，老師認真地給同學們講著。

　　哦，原來如此，從這個實驗中我明白明白了，在生活中，只要我們留心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)！

　　漂浮的雞蛋作文 篇4

　　今天語文課上，黃老師給我們做了一個小實驗，實驗的名字叫：會漂浮的雞蛋。

　　實驗前，我們先要把材料準備好。實驗用的材料有：食用鹽，清水，杯子和雞蛋。開始做實驗了，同學們都很興奮，激動。黃老師首先用了平時我們喝的開水，把食用鹽放進去，再把雞蛋放進去，可是雞蛋沒有浮起來，第一次實驗沒有成功。接著，黃老師叫一位同學去把開水倒掉，換成了自來水，之后，黃老師把雞蛋放進去，再把食用鹽放進水里攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮起來了，同學們驚訝地看著黃老師手中拿的杯子，有一位同學說：“哇，真是太神奇啦！”有些同學豎著耳朵，著急地想知道答案。黃老師說：“這個實驗就是和密度有關系。因為淡水的密度比雞蛋小，所以雞蛋放進淡水里會沉下來。但是如果加了鹽的話，鹽水的`密度就會比雞蛋多大，雞蛋就可以浮起來啦！”

　　我好喜歡做實驗的語文課，真希望以后語文課都能做實驗，真是太有趣了！我以后也要細心觀察，多多發(fā)現(xiàn)。將來也要成為一位科學家！

　　漂浮的雞蛋作文 篇5

　　今天，老師拿了兩個杯子，在杯子里倒?jié)M了自來水，然后，老師又拿來了兩個雞蛋，放到水中，只見雞蛋沉到了杯底。

　　忽然，老師又拿來一袋食鹽，往右邊的杯子里倒食鹽，老師又拿來一枝鉛筆，在右邊的杯子里攪了幾下，鹽慢慢地化了，雞蛋也慢慢地上升了，升到了水面上。老師說：誰知道雞蛋為什么會上升呢？同學們就認真地思考。這時候，一位同學站起來說：我知道雞蛋為什么會上升，因為液體的`密度越大，它的浮力就越大，當鹽水的密度達到一定的程度時，就能把雞蛋浮起來。老師又接著說：只要你們善于觀察，勤于動手和動腦，就會獲得很多知識！"

　　能把問題弄清楚我真開心！

　　漂浮的雞蛋作文 篇6

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，語文老師來了，帶著滿臉笑容說：“今天，我們來做一項小實驗，誰愿意上來試一試？”

　　第一個上來的是孫天奇，他做的就是雞蛋漂浮，大家都很好奇雞蛋怎么會浮起來呢？所有同學都帶著疑惑看他做實驗。

　　孫天奇先拿出一杯裝滿水的.杯子和一個生雞蛋，然后再拿出一袋鹽。

　　孫天奇先把鹽倒入水中，再用手輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋好像一位潛水員一樣慢慢地潛入杯底，接著，它便睡在了杯底，好像一位美麗的睡美人。接著孫天奇把鹽倒入杯中，然后用筷子把鹽給溶解。

　　過了一會兒，雞蛋站起來了！同學們都很驚訝！孫天奇又加入了一些鹽，接著用筷子攪拌，突然雞蛋浮在了水面上，好像要沖出來一樣。我們都驚呆了！老師問：“這是什么原理？”同學們紛紛討論起來，老師說：“我跟你們講吧！因為清水的浮力小，所以雞蛋下沉，鹽水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了！”我們這才明白過來。

　　科學無處不在，只要我們認真觀察就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧秘，科學奧秘等你來發(fā)現(xiàn)。

　　漂浮的雞蛋作文 篇7

　　今天上課前，付老師神神秘秘地帶了個大口袋進來，我很好奇：這口袋里賣的是什么藥呢？

　　正當我好奇，只聽付老師說：“今天要做一個實驗！”一瞬間，全班沸騰，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。

　　那我先來給大家介紹一下付老師神奇口袋里面的.東西：一袋鹽、一個雞蛋、一個杯子。

　　首先付老師拿出了一個杯子，然后讓班上跑得最快的同學去接了一杯水，接著付老師慢慢把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋懶洋洋地在水里跳了兩下，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底，好像在睡大覺呢！緊接著付老師又問道：“同學們，如果我把鹽倒一些在杯里，會發(fā)什么呢？”付老師說完，同學們就你一言我一語，有的同學說道：“雞蛋還是在杯底睡覺�！庇械耐瑢W說道：“既然是什么實驗嘛，肯定是有神奇之處噠！”有的則是抱著雙臂，雙眼緊盯老師。反正不管怎么樣，大家的答案各不相同。

　　“來，同學們，我來公布正確答案了�！崩蠋焺傉f完，就把手中的鹽倒了一些下去，可是雞蛋依然“老神在在”地睡在那！老師又倒了一些鹽，這時雞蛋像個頑皮的小孩，在水中游了游，飄了上來！同學們驚奇不已，鹽水泡雞蛋這個實驗成功了！

　　我問老師為什么鹽放多了，杯子里的雞蛋就飄起來了呢？老師笑著說：“是因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就飄起來啦！”

　　哇！科學的世界可真是太奇妙了！

　　漂浮的雞蛋作文 篇8

　　星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸看電視，動畫片中出現(xiàn)了一個有趣的問題，雞蛋放進水中，是會浮起來還是沉下去呢？如果在水中加進去鹽，又會發(fā)生什么變化呢？

　　我和爸爸都對這個問題產(chǎn)生了興趣。爸爸說：“我們一起去找兩個透明的玻璃杯，兩個雞蛋，一袋鹽，做一個有趣的實驗，好不好？”我非常贊成，自告奮勇地跑去廚房，找來了做實驗的器材。爸爸說：“為了保證水的純凈度，我們就用純凈水做這個實驗�！蔽腋吲d的在兩個玻璃杯中加了一半的純凈水，然后將兩個洗過的雞蛋放入水杯中，雞蛋直接沉入水杯底部。我開始拿起勺子，一勺一勺向其中的一個杯子里加鹽，我感覺加了很多的鹽，雞蛋只動了一下，隨著勺子加鹽的'增多，雞蛋晃悠悠地飄了起來，我興奮地大喊：“爸爸，快看，雞蛋飄起來啦！”爸爸也高興地直點頭，過了一會兒，他笑著問我：“你知道，為什么水中加了鹽，雞蛋就能浮起來嗎？”我搖了搖頭。爸爸說：“這個知識目前你還沒有學習到，但是我告訴你雞蛋浮在鹽水上的秘密，是雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會浮在鹽水上�！�

　　雖然我還沒有更深地理解爸爸說的話。但是通過這個小實驗，讓我明白了水中加入一定的鹽，是可以讓雞蛋浮在水面上的！實驗讓我對科學產(chǎn)生更多的興趣，也讓我知道，學無止境，活到老，要學老。

　　漂浮的雞蛋作文 篇9

　　我在科學書上看到一項小實驗，叫“漂浮的雞蛋”。我很好奇，心想：雞蛋這么重，怎么可能在水里浮起來呢？我決定自己動手試一試。

　　我準備了一枚生雞蛋，一個玻璃杯，一把勺子，以及適量的水和食鹽。

　　首先，我往玻璃杯中加入了多半杯清水，把雞蛋放入水中，現(xiàn)在雞蛋是沉在水底的'。接著，我往水里放了一勺鹽，鹽慢慢地沉到了水底。我用勺子攪了攪，這是為了加速食鹽的溶解，鹽在水里打著轉兒，形成了一個小漩渦。過了一會兒，鹽全部溶解了，可是雞蛋并沒有浮起來。這時我感到非常疑惑，書上不是說雞蛋可以漂浮在鹽水中嗎？難道是我放的鹽太少了？之后，我把雞蛋拿了出來，又往水里加了兩三勺鹽，用勺子攪一攪，水有點發(fā)白了。我想：這次鹽應該夠了吧，雞蛋應該能浮起來了。當我把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋又沉了下去，我以為這次又要失敗了，忽然奇跡出現(xiàn)了，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個身，漂在了水面上，露出了小半個身子。我高興地一蹦三尺高，喊道：“我成功了！我成功了！”

　　后來，我在網(wǎng)上查了查這個實驗的原理：原來雞蛋在水里會沉下去是因為雞蛋的密度比水的密度要大，所以才會沉下去；雞蛋在鹽水里會浮起來是因為鹽加水的密度要比雞蛋的密度大，所以才會浮起來。

　　這就是科學，它是那樣有趣而又神秘，我們應該多了解科學知識，科學讓我們的生活更加豐富多彩。

　　漂浮的雞蛋作文 篇10

　　教室里的同學們個個神采飛揚。你猜，我們在干什么？哈哈，告訴你們吧，我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。

　　首先，我們請出了今天的表演嘉賓——杯子。一個同學屁顛屁顛地跑去接了半杯自來水。“撲通”一聲，是誰在跳水啊？原來是調皮的小雞蛋。只見它快速地沉入杯底，呼呼大睡了起來。

　　“不能讓它睡！”“就不讓它睡！”“放鹽！老師，快放鹽！”……同學們個個兩眼放光，都忙著出壞主意。老師輕輕一笑，倒了一些鹽進去。小雞蛋理都不理，繼續(xù)做它的`美夢。“再放、再放！”“多放一點！”……我們七嘴八舌地喊著。

　　“嘩啦——”老師居然把一袋鹽都倒了進去。白色的鹽就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落，有的落在雞蛋身上，有的沉到了杯底，就像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。杯子里的水變得渾濁起來。

　　接下來，有請表演嘉賓——筷子閃亮登場。老師用筷子輕輕地攪拌著。快看，貪睡的雞蛋寶寶醒了！它圍著筷子跳起了快樂的舞蹈。升上來了、升上來了，雞蛋寶寶升上來了。它的小腦袋慢慢地浮出了水面，調皮地看著我們。

　　老師笑著解釋：“剛開始，水的浮力小于雞蛋的重量，所以，雞蛋就會下沉。加了鹽以后，鹽水的密度變大了，浮力也就變大了。一旦鹽水的浮力大于雞蛋的重量，雞蛋就能浮起來了�！�

　　漂浮的雞蛋作文 篇11

　　星期六的上午，我把作業(yè)早早寫完，在家里閑得慌，忽然想起了老師讓我們回家做“讓雞蛋漂浮”的實驗。聽科學黃老師神秘兮兮地對我們說：“今天我們來做一個實驗，讓你們大開眼界，實驗的題目是‘漂浮的雞蛋’。”同學們立刻叫起來：“好�。『冒。　焙敖新暥伎煲�把屋頂掀翻了。有人說雞蛋不會浮起來，有人說不一定……說法各種各樣。于是黃老師說了實驗器材就叫我們自己回家親手做一遍。我半信半疑，覺得不可能，但是我想不做一下怎么能確定呢！

　　我先在一個透明的玻璃杯里倒入一大半杯清水，準備好雞蛋和攪拌棒、食鹽。食鹽必須要一袋才行，因為實驗要用上大量的鹽。我先把雞蛋放入清水中，然后放點鹽，雞蛋像一個不會游泳的小娃娃，懶洋洋地躺在水杯底下呼呼大睡，過了好長時間都沒有浮起來。我不耐煩，雞蛋好像睡著了一樣。我惱怒了，拿起攪拌棒快速攪拌起來，差點把雞蛋打破了。我想心急吃不了熱豆腐，于是又重新來了一遍。這次多放了一點鹽，我用攪拌棒輕輕攪拌，過了幾分鐘后，雞蛋慢慢地浮起來�！俺晒α耍〕晒α�！”我高興地手舞足蹈。我點了幾下，雞蛋在水中跳起了舞。它不時地探出小腦袋，似乎在和我打招呼呢！

　　我查了一下百度，才知道其中的奧秘。原來水的浮度小，雞蛋就會下沉，鹽水的.浮度大，雞蛋自然會漂上來了。原來生活處處皆學問，只要我們留心觀察就會有新的發(fā)現(xiàn)。

　　漂浮的雞蛋作文 篇12

　　有一天，我們吃完晚飯，爸爸說：“我們一起做一個有趣的小實驗吧——漂浮的雞蛋。”“雞蛋在哪一種情況下才會漂浮呢？”我心中有點疑惑，但還是和媽媽開心地說：“好啊，開始實驗吧！”

　　爸爸拿來一包鹽、一根筷子、一個雞蛋和一個碗，放到桌子上，我把碗盛滿了水，然后把一個雞蛋放在碗里面，雞蛋好像石頭一樣飛快地沉下水，一動也不動了。這時爸爸把鹽一勺一勺地放進碗里，用筷子攪拌了一會，一粒粒的鹽融進水中，再也看不見了，雞蛋跟著旋轉了起來，我們都很期待它能浮上來。但停下筷子，雞蛋又一次沉在水底，我們有一點氣餒，媽媽說：“雞蛋怎么可能會浮起來呢？”“是啊，不可能浮起來的�！蔽掖鸬馈�

　　爸爸說：“做事不要半途而廢，要堅持到底�！卑职钟址帕藥咨�鹽，快速地攪拌，這時，我偷偷地嘗了下水，好咸呢。雞蛋此時一會上浮一會下降，爸爸又往水里加了幾勺鹽，和剛才不同，底下的鹽不再融化了，雞蛋終于快速地浮在水面上，就像一個乒乓球一樣輕巧。我、爸爸和媽媽都開心地跳了起來，我問爸爸：“這是什么原理？”“碗里的水的含鹽量超過了百分之三十，鹽水比重就很大，增加浮力，所以雞蛋就可以浮起來�！卑职终f道。我聽了恍然大悟，原來這么小的`實驗還有大道理呢！

　　看到了這枚漂浮在鹽水中的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)科學很有趣，還明白了做事要堅持不懈、細心觀察的道理。

　　漂浮的雞蛋作文 篇13

　　那是一個晴朗的星期天。飯后，坐在桌旁看報紙的爸爸問我：“兒子，你說雞蛋在水中會浮起來嗎？”弄得我一頭霧水，難道它真的能浮起來嗎？所以我打算做一次小實驗。

　　首先，我拿來一袋精鹽、一把勺子、一個新鮮雞蛋、一杯裝了水的玻璃杯子。接著，我把雞蛋放在了水里，發(fā)現(xiàn)它好像一個沉睡的娃娃，停在杯底一動不動。于是，我向水里倒了一勺鹽，用勺子攪拌了一會兒，然后，我信心十足的看著杯子，期待著奇跡的出現(xiàn)。只見雞蛋忽上忽下的，突然冒出了水面，我高興極了。但是，那只是被勺子帶起來的，害得我白高興了一場。會不會是鹽放少了呢？我又連續(xù)往杯子里加了滿滿兩勺鹽，并攪拌起來，又過了幾分鐘，水變得渾濁了，雞蛋突然冒出了水面……“成功了！成功了！”看著浮在水面上的雞蛋，我高興得手舞足蹈。我在想：這是為什么呢？

　　原來鹽可以增加水的浮力，鹽溶化了，雞蛋自然也就浮了起來。接著，爸爸給我講了一個“死海不死”的故事，人們之所以能悠閑的躺在死海水面上看書，也是這個道理啊。真是一次有趣的實驗。

　　雞蛋為什么能漸漸浮出水面？老師為我們揭開了謎底：“雞蛋剛放進清水里的時候，由于雞蛋的密度比水的密度大，雞蛋受到的浮力小于本身的'重量，所以它會沉到杯底；放鹽后，水把鹽溶解了，水的密度增加，當鹽水的密度等于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮在水中；再繼續(xù)加鹽，當鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋頂部會露出水面�！�

　　漂浮的雞蛋作文 篇14

　　科學非常有趣，它不僅能帶給我們成功的喜悅，還會使我們得到許多意想不到的收獲。今天我和哥哥就做了一個關于“雞蛋飄浮”的實驗，讓我收獲滿滿。

　　一切準備就緒，實驗開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進去，這個淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一下沉入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我迫不及待地往水里放入了一些鹽，只見一顆顆鹽粒飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著攪拌在水中慢悠悠地跳起了舞。

　　鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點舍不得離開杯子底，它忽上忽下的在水里浮動。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點鹽，鹽慢慢在水中下落，像是在杯子里下起了一顆顆白白的鹽粒般的雪花，還沒等這雞蛋完全浮起來，我這個急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。

　　是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？哥哥告訴我：“當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的'比重，雞蛋就浮起來了。”我聽了以后，頓時明白了其中的原理。

　　這次試驗，既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識，真是兩全其美。從一顆小小的雞蛋身上，我感受到了科學的神奇與魅力，也學到了一些有趣的知識，真是受益匪淺！

　　漂浮的雞蛋作文 篇15

　　今天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，做一個實驗，看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來。我想：這怎么可能呢？

　　我半信半疑地回到家，開始準備實驗所用的物品：一個生雞蛋、一把小勺、一個透明的玻璃杯和一袋鹽。于是，我迫不及待地做起實驗來。

　　我首先往杯中到了一大半水，把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中，我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋，將兩勺鹽倒入水中，輕輕攪拌了一下，小顆粒的鹽漸漸融化了，原本清澈的水變得有些渾濁了，我又把雞蛋放進去，雞蛋落到杯底，還是紋絲不動地呆在那里。我遲疑了一會，就又往里面加了三勺鹽，等鹽完全融化后，再一次把雞蛋放入水中，啊，奇跡發(fā)生了！雞蛋抖動了一下，搖搖晃晃地浮了上來，像剛學會走路的'小孩，那樣子真有趣！

　　但是，這是為什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去問媽媽，媽媽說：“這是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里，也是一樣的結果。“我還了解到有個叫死海的地方，由于水中含鹽多，所以即使不會游泳的人，也可以悠閑地漂在水面上曬太陽，這是不是很有趣？

　　原來，我們身邊有那么多科學知識��！我以后也要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

　　漂浮的雞蛋作文 篇16

　　有一次，我在家里休息，我突然想起了一個疑問，就問哥哥：“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會發(fā)生什么情？”當時我們都沒有統(tǒng)一的意見，就想通過做實驗來尋找正確答案。

　　因為這個實驗做起來很簡單，所以我們說干就干，我和哥哥先準備了兩個鮮雞蛋和半大杯水，再把雞蛋放進杯子里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽，并小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中迅速溶化，同時，我們仔細地盯著水杯中的雞蛋，希望能產(chǎn)生什么現(xiàn)象，我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了，我問哥哥這是怎么一回事。哥哥說：“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續(xù)加鹽，鹽都快用掉半袋了，可還不見雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個調皮的孩子不聽使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽，真是太不可思議了，調皮的.雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個身子來。

　　實驗過后，雞蛋浮出了水面，可是雞蛋為什么會浮出來了？經(jīng)過在網(wǎng)上查詢，終于有了答案：雞蛋上浮是因為加入鹽后，水的密度增大，對雞蛋的浮力增大，當水的密度增大到一定程度的時候，雞蛋就會浮起來。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到，但它的確是一個很有趣的物理現(xiàn)象。原來生活中很多現(xiàn)象都可以用科學的原理來解釋的。

　　漂浮的雞蛋作文 篇17

　　前些日子，我在書上看到了一篇作文，作文的題目是《讓雞蛋浮起來》，我感到十分好奇，心想：為什么雞蛋會浮起來呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就準備去做個實驗。

　　說干就干，我先去冰箱里拿出一個雞蛋，再拿了個杯子，然后接上2/3的水，最后從廚房拿了包食用鹽與一個勺子。

　　實驗開始了，我把雞蛋放入水中，接著放入一勺鹽，然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，雞蛋卻沒有發(fā)生什么變化。我心想：是哪里出錯了呢？會不會是鹽放少了呀？我便又向水中加了兩三勺鹽，繼續(xù)靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯，希望雞蛋能夠飄浮起來，可雞蛋卻依然與剛剛一樣，穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底，紋絲不動……我急得團團轉，不禁有些垂頭喪氣。

　　就在我想要放棄時，忽然想起了媽媽平時對我的教導——“堅持就是勝利！”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實驗。我埋頭苦思一會了后，繼續(xù)向水里倒鹽。一勺，兩勺，三勺，四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍，那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。

　　同時我也在心里暗暗想：為什么雞蛋會浮起來呢？這究竟是為什么呢？為了解決心中的疑惑，我便去網(wǎng)上查找關于雞蛋浮起來秘密的`原理。網(wǎng)上說：水中加入了大量的鹽，水溶液的密度會增大，就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死�！耙粯樱�因水中含有大量的鹽分，才能使所有物體浮在水面，永不下沉。

　　從這次的實驗中，我明白了：無論做什么事，我們都要有耐心，持之以恒，堅持就是勝利！

　　漂浮的雞蛋作文 篇18

　　“呀，成功了，我成功了！”從我的房間里傳來一陣歡呼聲，這是怎么回事呢？

　　這天下午，我正在專心致志地看我最喜歡的雜志——《少年科學》，當我看到“在水里加了鹽后，雞蛋就會浮起來”時，可驚訝了：雞蛋怎么會在水中浮起來呢？不管怎么樣，先試試再說！

　　我按書上寫的，從廚房拿來一個雞蛋、一袋鹽、一個小勺子和一個裝了大半杯水的玻璃杯子，一切準備就緒。

　　我先把雞蛋小心翼翼地放進杯子，只見那“小光頭”像個不會游泳的小娃娃，直往下沉，直到沉入水底。然后，我拿起勺子，挑了一些鹽，放進水里，只見那白花花的鹽開始溶化。不久，就和水融為一體，消失得無影無蹤，我趴在杯子前，靜靜地等待著奇跡的降臨，時間一分一秒地過去了，在此同時，時間也帶走了我的希望。半小時過去了，那雞蛋竟無動于衷，一副心定氣閑的樣子，不爭氣地躺在水底，我急了，索性動手搖起了杯子，搖得那里面的水東搖西擺的，還有不少跑到桌子上“旅游”去了，還險些打破了雞蛋，我累了，便松了手，像個泄了氣的皮球，躺在了一邊的床上。忽然，我似乎聽到了爺爺?shù)穆曇簦骸白鍪乱欢ㄒ獔猿植恍�，只要鉆進去，展開來，一定會達到勝利的彼岸！”于是，我又來到桌子前，尋找原因，我想：大概是因為鹽太少了吧！我就又加了一些鹽，呵，漂起來了！可那雞蛋故意和我作對似的'，立刻又沉了下去，“哼！你別以為這樣就能氣到我，本姑娘今天不讓你漂起來誓不罷休！”我叉著腰說道。我使勁兒挖了滿滿幾勺鹽倒入水中，只見雞蛋慢慢地漂浮在水中。

　　可是，這其中的奧秘是什么呢？循著歡呼聲而來的爸爸笑道：“鹽水的比重比水大呀！聞名世界的死海，其實就是一個咸水湖，人們在那兒游泳絕不會淹死，因為人都是浮在上面的，沉不下去�！蔽一腥淮笪颉�

　　是��！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們一定要勇于實踐，積極探索大自然的奧秘。

　　漂浮的雞蛋作文 篇19

　　“加鹽，加鹽！”“起來，起來！”……同學們七嘴八舌地喊著，教室里就像炸開了鍋。你猜，我們在干什么？哈哈！告訴你們吧，我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。

　　一位同學拿玻璃杯去接了大半杯自來水，然后，有請我們今天的主角——小雞蛋閃亮登場。老師將雞蛋小心翼翼地放入水杯，只見小雞蛋就像一位老練的跳水運動員那樣，“撲通”一聲跳了下去，然后，雞蛋寶寶慢慢地沉到水底，懶洋洋地開始呼呼大睡。

　　“起來！”“不能睡！”……同學們七嘴八舌地議論著。一個心急的同學一把將小雞蛋撈了出來�？墒牵�小雞蛋再次跳入水中之后，又沉下去繼續(xù)睡覺。

　　哈哈！修理“熊孩子”，老師有的是辦法。只見老師拿出了一袋鹽。同學們都激動起來，異口同聲地大喊：“倒，倒！”老師一抬手，鹽就像鵝毛大雪一般，紛紛揚揚地飄落下去，有的落在了小雞蛋的頭上，就像給它戴了一頂白色的帽子；有的落在了雞蛋的`身上，就像給它穿上了白襯衫；有的沉入杯底，就像給它鋪上了白色的被子。小雞蛋躺在白白的被子上繼續(xù)睡。

　　老師請來了“筷子小姐”。你瞧，雞蛋拉著“筷子小姐”跳起了優(yōu)美的拉丁舞。跳著跳著，水變渾濁了，鹽正在慢慢地溶解。老師停止攪拌，那任性的小雞蛋又一次沉入水底，繼續(xù)睡它的大頭覺。

　　“加鹽，加鹽！”同學們都忙著出壞主意。老師二話不說，一下子倒了半袋鹽下去。哈哈！老師還讓我?guī)兔δ每曜訑嚢�。我心里那個激動呀！攪、攪，我使勁地攪。快看，雞蛋慢慢地升起來了，上升、上升……天哪！小雞蛋終于浮出了水面——它探頭探腦地張望著這美好的世界。大家歡呼雀躍，欣喜若狂。有一個同學使壞，伸手按了一下雞蛋。只見雞蛋寶寶在水里彈了幾下，又不服氣地冒了上來。

　　我們好奇地問老師：“這是為什么呢？”老師笑著說：“雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽水的浮力大于雞蛋的重力�！薄盀槭裁辞逅�浮不起來呢？”我們都是好奇寶寶，喜歡打破砂鍋問到底。老師說：“因為清水密度小，鹽水密度大。水中含鹽量增加，浮力也隨之增長。”哦！原來都是浮力在作怪呀！

　　這次實驗讓我知道了：生活中處處有學問，就連最不起眼的鹽水，也蘊含著科學常識，所以，我們要做個生活中的有心人。

　　漂浮的雞蛋作文 篇20

　　“能浮起來！”“浮不起來！”教室里為什么會傳出爭論的聲音？原來，我們正在老師的帶領下做一個名為“漂浮的雞蛋”的實驗呢！

　　臨近上課，老師提著一個塑料袋走進了教室，從里面拿出一個透明的玻璃杯、一個雞蛋、一袋食鹽、一把勺子和一根筷子放在了講桌上。同學們見了都丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的什么藥。老師笑容滿面地說：“今天，讓我們一起來完成一個科學小實驗。”然后，老師在玻璃杯里盛了大半杯清水，拿起雞蛋問我們：“同學們，我把雞蛋放入這杯清水中，雞蛋會沉下去嗎？”我們異口同聲地說：“會！”老師小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯中，雞蛋像個不會游泳的胖子，很快沉入杯底不動了。老師用筷子攪了攪杯中的水，雞蛋稍微動了一下，馬上又一動不動了，像一個小寶寶躺在了媽媽的'懷里。老師問同學們：“怎么讓雞蛋浮起來呢？”我們說：“加鹽。”老師和藹可親地說：“對，同學們真是善于觀察。請大家猜一猜，往水杯中加一勺鹽，雞蛋能浮起來嗎？”“能浮起來！”“浮不起來！”同學們七嘴八舌地爭論起來。老師讓我們安靜下來后，說：“請同學們睜大眼睛，仔細觀察，讓實驗來告訴我們真相。”老師舀起一勺鹽，慢慢地倒入杯中。白色的鹽像雪花一樣飄落下來，有的落在雞蛋上，有的沉到杯底。然后，老師用筷子輕輕攪動杯中的水，雞蛋跟著旋轉，慢慢地往上浮起了一點兒，可老師一停止攪動，它又馬上沉入杯底。老師加入了第二勺鹽，輕輕地攪動，雞蛋跟著翩翩起舞，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像個醉漢一樣搖搖晃晃、慢慢悠悠地離開了杯底。老師加入了第三勺鹽，慢慢地攪動，杯底的鹽粒減少了，杯中的水變得有點兒渾濁了。“浮起來了！”不知是誰喊了一聲。我定睛一看，雞蛋緩緩地浮在了水里。老師得意地說：“我還能讓雞蛋浮出水面呢！”同學們屏息凝神，靜靜地看著。老師又加了一勺鹽，不停地攪拌，雞蛋開始旋轉著上升，過了一會兒，雞蛋終于浮出水面，露出半個小腦袋。

　　我們高興得歡呼起來：“成功了，雞蛋終于浮起來了！”

　　“原來如此！”同學們恍然大悟。

　　漂浮的雞蛋作文 篇21

　　科學通常是很吸引人的，并且科學還是始終探尋不完的，始終新鮮趣味的。

　　例如，就拿浮蛋做實驗而言，很多人可能知道，但整個實驗過程遠比聽說的要新奇。試驗非常簡單，原材料僅有四樣：大玻璃茶杯、食用鹽、湯勺、雞蛋。雖然簡易，卻能夠從這當中獲得無盡專業(yè)知識。最先，我舉起茶壺，在玻璃茶杯里倒進大半杯水，然后輕輕地把雞蛋放進水里，雞蛋在杯里沉到底端后就沒動了，好像在歇息。然后我放了1勺鹽，雞蛋沒有聲響；我剛開始放第二勺鹽，雞蛋依然安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在杯內(nèi)；我一氣之下放了6勺濃濃的鹽，雞蛋沒有錯過我的期待，升高的一點；最終，我不怕困難的放了2勺鹽，雞蛋升高指數(shù)值又高了些。她告訴我他人的雞蛋能夠飄浮的水正中間，就把雞蛋拿出來，用湯勺拌和了一下未融的半成品加工食鹽水，待水杯底端的鹽業(yè)了，才漸漸地把雞蛋裝進去，這時候，雞蛋不斷地面上下波動，我等你了一會兒，雞蛋沒動了，掙脫著浮起水面。最終，我將剩下的2勺鹽倒進水里，雞蛋逐漸升高到水面，如戴著泳圈在自得的游水，我頑皮的用手指把雞蛋壓下去，松掉手指頭，雞蛋又迅速飄返回水面。為何雞蛋會懸浮起來？我在電腦上中獲得了獲得：雞蛋剛放入冷水里的情況下，因為雞蛋的比例比水大，雞蛋遭受的水的浮力低于自身的凈重，因此它會沉在底端；加鹽后，水把鹽融解了，水的.比重提升，當鹽水的比重相當于雞蛋的比例時，雞蛋就會浮在水的正中間；再再次放鹽，當鹽水的比重超過雞蛋的比例時，雞蛋就會浮在食鹽水的上邊，而且雞蛋頂端外露水面。教師在課堂上告知大家：一切物件在水里都是遭受水的浮力，遭受水的浮力的尺寸相當于物件排除水的體積的凈重，這就是著名的“阿基米德基本定律”，也叫浮力定律。實際上科學就和長大了得學的物理學類似。我很驚訝這一小小試驗竟然蘊涵了這般豐富的定律，這才搞清楚科學除開用于釋放壓力用于玩，還對大家有很深的必要性。

　　我暗自下決心在往后面的生活里好好學習物理學，好好地科學研究這趣味的科學。

　　漂浮的雞蛋作文 篇22

　　爸爸從廚房里端出了一個裝水的小盆放在茶幾上，只見幾個雞蛋正靜靜地躺在水底。

　　我忽然想起科學老師曾經(jīng)說雞蛋可以漂浮在水中。我問爸爸是不是真的。爸爸答道：“是真的`，不過，那不是普通的水，而是要在水里加點東西�！蔽覇枺骸凹邮裁矗俊薄胞}。”爸爸答道，“你可以去拿一個水杯來做一做這個小實驗�！�

　　于是，我按照爸爸的吩咐，準備了一杯水、一罐鹽、一個雞蛋和一只筷子，開始了我的小實驗。我先向水杯里倒了一點鹽，然后攪拌了一會兒，直到鹽全部融化到水里，我慢慢地把雞蛋放進水杯里。

　　咦？雞蛋并沒有漂浮起來，而是沉到了杯底。

　　爸爸走過來，笑著說道：“鹽加少了，再多加一些�！蔽矣窒蛩�杯里加了一些鹽，攪拌了一會兒，然后我小心翼翼地再次把雞蛋放入杯中。果然，雞蛋漂浮起來了。我高興地直拍手：“成功啦！成功啦！”

　　我問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸說：“此時鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會漂浮起來�！�

　　我摸摸頭，似乎聽明白了，又似乎不太明白。我想，以后我一定要好好學習，才能了解更多有趣的科學知識。

　　漂浮的雞蛋作文 篇23

　　今天聽說老師要上一節(jié)關于實驗的課，我迫不及待的準備好了用具，雞蛋透明玻璃杯，神仙粉仙女棒，我尷尬地想了想，神仙粉和仙女棒為什么要叫這個名字呢？它到底是什么呢？

　　上課了，老師把神仙粉給我們看了看，把仙女棒也給我們看了看，原來仙女棒就是一根筷子，但是神仙粉還不知道是什么？我心里迫不及待的想知道，老師讓大家猜一猜，同學們都無休無止的嘮嗑討論著，我這時候像頂著個花巖崗腦袋，的推測，是白色的而且還很小，我開始想，廚房的媽媽說放點鹽，要不好吃了這就如眾里尋他千百度，老師馬上就公布答案了，我砰然心跳我的對媽媽眉飛色舞，夸夸其談，老師開始做實驗了先把那個神仙粉放在水里再把雞蛋放在水里雞蛋就像不會游泳的孩子，一下就沉到水里了老師拿出手里的神仙棒左搖搖右搖搖神奇的一幕出來了雞蛋就像得救了的寶寶，扶起來了我開始做了起來先把鹽放到水里再把雞蛋放到里面攪拌他竟然浮起來了，但是我對這個并不新奇我只是在想他的水到底咸不咸？我嘗了嘗雞蛋的`淚水皺起了眉頭，眼睛瞪瞪大大的嘴撅了起來喊了一聲太咸了。

　　這個雞蛋的原理其實很簡單楊加上水能讓水的整個密度變大了，所以雞蛋才能浮起來。

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