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雞蛋造型作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的雞蛋造型作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋造型作文1
今天，我們上了一節(jié)勞技課，做了雞蛋造型。
我們穿好衣服就進(jìn)去了。我們首先看到了大屏幕上的小動(dòng)物，它們是用雞蛋做的'身體，胡蘿卜做的身體其他部位。老師說：“今天，我們來做小公雞。”我們先聽老師講解，老師說：“小雞的雞冠、雞爪、雞嘴和雞翅都要尖一點(diǎn)……”
我們開始做小公雞了。我先做雞冠，先把圓形的胡蘿卜片一分為二，再把其中一片蘿卜片刻成鋸齒狀，雞冠就完成了。我再做雞爪，把半片胡蘿卜片的一角給切下來，把胡蘿卜片切成鋸齒狀，然后再做另一只腳，做法和上一個(gè)一樣。我再做雞嘴，把一半片胡蘿卜的一角給切下來，把中間刻成一個(gè)三角形，雞嘴就完成了。我最后再做雞翅，把一半片胡蘿卜靠中間一點(diǎn)的位置往后刻成鋸齒狀，前面刻成平的，因?yàn)橐宓诫u蛋里。
我拿了一個(gè)雞蛋，從上面切了下來，再往左右兩邊切一個(gè)小洞，再往雞蛋下面切兩個(gè)小洞。我把雞冠放到上面的切口，把雞嘴放到雞冠下面，在往走右兩邊插長(zhǎng)雞翅，往下面插上雞爪，小雞就完成了。
我們拍完照以后，就把雞冠、雞嘴、雞爪和雞翅都拔下來，放到鍋里，做成鹵蛋。我們等了幾分鐘后，鹵蛋好了，我們一人分了一個(gè)，吃了起來，鹵蛋很香。我們吃完，就回教室了。
今天可真開心呀！
雞蛋造型作文2
今天下午第一節(jié)課至第二節(jié)課是我們班最喜歡的勞技課，我們班全體同學(xué)都興高采烈的樣子，我們唱完課前一支歌，就排成三大組去了勞技教室，到了勞技教室前，老師讓我們?nèi)蠼M的組長(zhǎng)去領(lǐng)圍裙，戴上了帽子，套上了套袖，圍裙上寫著我是英華小廚師這七個(gè)字。
我們進(jìn)了勞技教室后，老師先讓我們?nèi)ハ词�，洗完手后，我們排�?duì)站好，開始學(xué)雞蛋制作，這次的勞技老師是王浩然的姑姑，是由她給我們上這次的勞技課雞蛋制作。
老師講了一節(jié)課，講課的時(shí)候，讓幾個(gè)同學(xué)來上面做雞冠、雞翅膀、雞嘴、雞爪、接下來就輪到我們動(dòng)手了，我做的是小豬，一開始，我不敢下手，生怕自己做的不好，后來王浩然的姑姑鼓勵(lì)我，教我，我旁邊的孫棟浩也來鼓勵(lì)我，我慢慢有了自信，就拿起了小刀，一刀一刀的切，小心翼翼的，生怕切著手，不一會(huì)豬鼻子、豬眼睛、豬耳朵，一個(gè)個(gè)都栩栩如生的.出現(xiàn)在桌子上，后來我又剝了雞蛋，把雞蛋的底部削平，在雞蛋的頭頂豎著切了一小部分，這樣，一個(gè)栩栩如生的小豬就出世了。
我們非常高興，我心想下次的勞技課會(huì)做什么呢？
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