“老鷹”抓“小雞”作文

時間：2022-10-04 00:25:44 動物作文我要投稿

“老鷹”抓“小雞”作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的“老鷹”抓“小雞”作文，希望對大家有所幫助。

“老鷹”抓“小雞”作文

“老鷹”抓“小雞”作文1

　　清脆的下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。

　　今天我們玩的.是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個位置被別人搶去了，我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶“這可怎么辦！”

　　忽然，清脆的上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。

“老鷹”抓“小雞”作文2

　　在我的記憶中：有一件難忘的事情，那一天晚上，天氣涼爽。我就叫上我的哥哥和四個小朋友一起玩“老鷹抓小雞”。

　　我們開始用“手心。手背”來確定誰來當(dāng)小雞，我在想：在學(xué)校我是小雞能夠贏這一次也能贏，出乎意料的是，我居然成了要捉小雞的老鷹，我的下巴拖得老長老長的。

　　我站在前面捉小雞�？墒�，她們好像聚在一起商量著什么。等我再捉她們的時候，她們已經(jīng)排成一隊，等著我來捉她們，雞媽媽帶著她們的雞孩子，像風(fēng)似的'奔跑，我捉也捉不了，正當(dāng)我垂頭喪氣的坐在地上，她們出現(xiàn)了，我就快速跑過去捉了一只，我一喊，捉住了“我們再來”！我高興的喊道。

　　時間不早了，我們高高興興的回家了。今天玩游戲真好玩，我們決定下次還玩老鷹抓小雞。

“老鷹”抓“小雞”作文3

　　叮呤呤……下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場上玩各種游戲。他們有的玩一二三木頭人、有的玩跨大步，操場上一下子就熱鬧起來了。

　　我最喜歡和幾個要好的'同學(xué)玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出最兇惡的老鷹，然后再選出一個個子較高的來當(dāng)雞媽媽，剩下的排在雞媽媽的后面當(dāng)雞寶寶。

　　游戲開始了。狡猾的老鷹一左一右飛快地撲向雞媽媽，可聰明的雞媽媽展開雙手一邊左右躲閃一邊說：“孩子們注意了！”雞寶寶們也隨著雞媽媽左右奔跑。在雞媽媽的保護下，機靈的小雞們像魚兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個回合下來，老鷹一只小雞也沒有抓到，這時老鷹還是不死心，趁雞媽媽不注意的時候直接向一只小雞撲去，小雞沒來得及躲閃，被老鷹一下子抓了個正著，這下子老鷹可樂壞了！

　　叮呤呤……上課了，雖然老鷹抓到了我們一只小雞，但是我們還是玩的好開心！

“老鷹”抓“小雞”作文4

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場上，有的玩紙飛機，看誰飛得遠，有的玩跑跑抓，還有的'玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。

　　我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹，林紫妍當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，“老鷹”開始進攻了!只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會兒左一會兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見了”趕緊蹲下，這時我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀!陳睿被抓到了……!

“老鷹”抓“小雞”作文5

　　星期四，張老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾妗袄销椬バ‰u”游戲開始了，“老鷹”左一飛；右一飛；一會兒還跳起，氣勢洶洶地撲向“雞媽媽”�！半u媽媽”展開雙翅護住自己的“孩子”�！靶‰u”嚇得哇哇直叫，這時候后兩只調(diào)皮的“小雞”里了隊�！袄销棥笨焖俚仫w了過去，一只“調(diào)皮雞”被抓住了，還有一只“調(diào)皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見了急忙的叫回“調(diào)皮雞”狡猾的“老鷹”沖過去嚇唬小雞�！靶‰u”們嚇得紛紛逃離隊伍，“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”�！靶‰u”一只一只的被抓住�！靶‰u”們像是無助的逃兵、驚慌失措，四處逃竄。有的躲在樹木后面，有的.躲在張老師后面，還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然，天空中正下著小雨，可是，每只“小雞”都汗流浹背，但是臉上依然也很快活。

　　叮鈴鈴，下課了同學(xué)們結(jié)束了游戲，戀戀不舍的離開了大操場。

“老鷹”抓“小雞”作文6

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無窮快樂。

　　星期天，我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開心。

　　老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無窮的.快樂。

“老鷹”抓“小雞”作文7

　　今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了�！袄销棥睆堁牢枳Γ颉靶‰u”們撲過來�！澳鸽u”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的'信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空。

　　“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ�，“母雞”都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

　　這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

“老鷹”抓“小雞”作文8

　　大課間，老師帶著同學(xué)們到草場上玩老鷹抓小雞的游戲。

　　首先，老師問同學(xué)們說：“誰來做老鷹呀？”“我來！我來！”同學(xué)們爭先恐后地舉手。后來老師讓李紅當(dāng)老鷹，叫張麗當(dāng)“母雞”，剩下的.小寧、吳艷……分別來當(dāng)小雞。游戲開始了，“母雞”張開了翅膀時刻提防老鷹來抓自己的“孩子”。“老鷹”兩眼緊定著最后一只“小雞”向他撲去，小雞們害怕的大叫，母雞連忙轉(zhuǎn)個身左擋右擋保護好“小雞”�！袄销棥睕]抓到但他不罷休，再一次向最后一只小雞撲去，嗨，又沒抓到。到最后“老鷹”一只“小雞”也沒抓到�！袄销棥贝诡^喪氣地飛走了。

“老鷹”抓“小雞”作文9

　　我們的課間活動豐富多彩，打羽毛球、滾鐵環(huán)、挑花繩······星期五的`下午，天氣晴朗，下午第二節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們到操場上做游戲。游戲的名字叫：“老鷹抓小雞。”我們選出潘shen當(dāng)老鷹，李卓遠當(dāng)雞媽媽，我們都當(dāng)小雞。

　　我們聽老師教了游戲規(guī)則。隨著一聲“開始”，我們的游戲開始了。兇惡的老鷹瞪大眼睛向那些膽小的小雞撲來，雞媽媽趕緊張開雙翅，用身體保護著小雞。老鷹向右撲來，跑了半圈，又來了一個180度大轉(zhuǎn)彎，向左撲了過來，抓到了一只小雞。

　　老鷹立刻哈哈大笑。雞媽媽看著小雞被抓走，心里難過極了。我們的游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們帶著無限的歡聲回到了教室！

“老鷹”抓“小雞”作文10

　　今天下午的班隊活動課，中隊長吳姝潔宣布說：“我們今天的班隊活動玩老鷹抓小雞的游戲�！苯淌依锪⒖虩狒[起來：有的大聲說：“吳姝潔，我們今天就來痛痛快快地玩。”有的喊著：“我來當(dāng)老鷹�！庇械娜轮�(dāng)母雞。中隊長分好組，我們在小隊長的帶領(lǐng)下來到球場。我們小隊葉飛洋當(dāng)老鷹，范紫怡當(dāng)母雞，其他同學(xué)排成一隊當(dāng)小雞，僅僅的抓住母雞，跟在后面。老鷹死死盯著我們這群又肥又嫩的`小雞，饞得口水直流。母雞也不敢放松，張開雙翅緊緊的護住自己的孩子。老鷹很狡猾，一下從左邊進攻，“呼”得一下又快速的閃到右邊進攻了。我們跟在母雞后面，左躲右閃。老鷹實在太兇猛了，跟在后面的小雞還是一只只的被老鷹給抓走了。最后，只剩下我和另外兩只同伴了。我們在雞媽媽的帶領(lǐng)下拼命的跑，被抓的小雞在邊上為我們喊加油助威。終于，老鷹跑的上氣不接下氣，認輸了。我們贏了。

　　活動結(jié)束后，雷老師告訴我們，今后一定要多運動，增強體質(zhì)，做一個健康的人。