瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 1
一個(gè)瓶口比雞蛋小得多的玻璃瓶可以“吞下”雞蛋嗎？今天老師就帶我們做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始前，老師把提前準(zhǔn)備好的材料放在了桌子上：一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶，一個(gè)煮熟的雞蛋，一壺開水和一盆冷水。我很激動(dòng)，可是也有一點(diǎn)疑惑和擔(dān)心——瓶口這么小的玻璃瓶真的可以“吞下”那么大的雞蛋嗎？
只見老師一手拿著玻璃瓶，一手拿著開水壺。先把開水倒入玻璃瓶中，再把去殼的雞蛋放在瓶口上。只見瓶內(nèi)熱氣騰騰的，大家都睜大了眼睛，想看看雞蛋到底是怎樣進(jìn)入瓶中的`，我也不例外。
可是，看了半天，雞蛋原封不動(dòng)地立在瓶口，什么變化都沒有��！這時(shí)，只見老師把雞蛋拿下來，把瓶中的開水倒掉，然后迅速把充滿熱氣的玻璃瓶放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里，再放上雞蛋。
神奇的一幕發(fā)生了！
只見雞蛋慢慢地縮小，宛如它用了一根繩子，把自己的“腰”捆得緊緊的。
慢慢地，慢慢地……“嘭！”雞蛋掉到瓶子里了！
我仔細(xì)觀察了瓶中的雞蛋，它還是和卡在瓶口的樣子一模一樣，中間小，兩端大，就如同它要去瓶子里尋寶，著急地連繩子都忘記解開了。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師揭曉了答案。原來，雞蛋之所以會(huì)被瓶子“吞”下去，是因?yàn)榇髿獾膲毫�，受熱的瓶子里的空氣突然遇冷后體積會(huì)縮小，瓶外空氣的壓強(qiáng)比瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被壓進(jìn)了瓶子里。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學(xué)知識。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 2
一天，一個(gè)愛臭美的雞蛋，得意洋洋的說：“我是最幸運(yùn)的啦！主人沒把我吃掉，我身體與哦苗條！多好看�。 闭f完大搖大擺哼著小曲得走啦。
走著走著，雞蛋碰到了饑餓的小明，驚慌失措，饑餓的小明說：“終于找到吃的啦！”雞蛋想三十六計(jì)——走為上，馬上要逃命吧！跑著跑著遇到了杯子，雞蛋對杯子說：“杯子大哥，你讓我進(jìn)去，行嗎？雞蛋小妹你跳上來吧！”可是瓶子口太小雞蛋太大。于是雞蛋脫掉外衣，雞蛋白白嫩嫩的屁股摔得很痛，她扯開喉嚨大喊：“救命！救命！怎么也進(jìn)不去。”雞蛋對杯子說：“你的口能大點(diǎn)嗎？”杯子無可奈何的說：“雞蛋小妹我也不能幫你，我的口已經(jīng)被人給定住啦，不能幫你！”雞蛋急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看著小明快追上來了�！拔业男∶脖２蛔±玻 彪u蛋痛哭流涕的說。
正當(dāng)雞蛋發(fā)愁的時(shí)候，打火機(jī)和紙片來了，他們決心幫助雞蛋，打火機(jī)把紙點(diǎn)著，紙?zhí)M(jìn)了杯子里，雞蛋也跳上去，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的下了去，小明拿起杯子甩來甩去，搖來搖去雞蛋就是不出來，雞蛋的意義洋洋的笑啦，小明回家一查，哦！大氣壓把雞蛋給壓進(jìn)了瓶子里，小明這才恍然大悟。
科學(xué)得力量是無窮的，我們應(yīng)該去學(xué)科學(xué)，用科學(xué)！
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 3
今天，老師要給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫：瓶子“吞”雞蛋。剛開始大家很疑惑不解，瓶子怎么能吞雞蛋呢？
有的同學(xué)說：“拿一個(gè)瓶口比較大的瓶子�！庇械耐瑢W(xué)說：“那拿的是瓶口小的瓶子，怎么辦？”有的同學(xué)說“把雞蛋敲碎裝進(jìn)去�！边@時(shí)老師發(fā)話：“是要把整個(gè)雞蛋裝進(jìn)去呢？”那位同學(xué)無言以對了。
這時(shí)幾十雙渴望求知的眼睛望著老師，老師正準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)瓶口小的瓶子、一個(gè)打火機(jī)、一瓶酒精。
開始做實(shí)驗(yàn)了，老師首先把煮熟的雞蛋完整地剝開了，接著老師給我們示范大瓶口的瓶子“吞”雞蛋，裝進(jìn)去，吐出來，都容易。小瓶口就不一樣了，怎么弄也吞不進(jìn)去。老師便拿起酒精往瓶口里噴酒精，接著老師拿起酒精往瓶口點(diǎn)燃，“呼”的一聲紫藍(lán)色的火焰交錯(cuò)在一起吐出瓶口，瞬間火焰消失了，“哇”同學(xué)們不由得驚叫起來，最后老師把雞蛋放在瓶口，“嘭嘭”的.一聲，雞蛋“跑”進(jìn)瓶子里，彈了幾下，就靜靜躺在瓶底。
“咦，這是怎么回事？”同學(xué)們一臉疑惑地問老師�！昂俸�，其實(shí)呢，瓶子里的空氣被火焰燃燒掉，壓力變小。當(dāng)雞蛋在瓶口上，外面的空氣要多，壓力大就把雞蛋擠了進(jìn)去�！崩蠋熞贿叡葎澮贿呏v解。
“哦……，原來是這樣�。 蓖瑢W(xué)們恍然大悟。這節(jié)課不僅有趣，還能激勵(lì)我們更愛學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 4
今天，我一走進(jìn)教室，就被講桌上的東西吸引住了，覺得特別納悶，上面放著一個(gè)玻璃瓶，一些紙巾和一個(gè)熟雞蛋，還有一個(gè)打火機(jī)，我想：老師這節(jié)課葫蘆里到底賣的什么藥�。�
上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，說：“今天我們來探索下科學(xué)的奧秘，上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課�！蓖瑢W(xué)們聽后都高興地歡呼了起來，然后老師給我們講解了實(shí)驗(yàn)過程，并告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫瓶吞雞蛋，說完同學(xué)們有七嘴八舌的議論了起來，瓶子怎么能吞掉雞蛋呢？就在大家疑惑不解的時(shí)候，只見老師拿起雞蛋在桌子上輕輕的磕了幾下，雞蛋便裂開了一條條縫隙，隨后老師沿著裂縫把雞蛋殼去掉，一只白白胖胖的雞蛋寶寶就呈現(xiàn)在了大家的眼前，接著老師把雞蛋放在瓶口處，可是雞蛋被死死地卡住了，像吊在空中的燈，同學(xué)們半信半疑，懷疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ蠋熥笫帜眉埥�，右手拿打火機(jī)，將紙巾點(diǎn)燃，并迅速將紙巾放入瓶中，最后將雞蛋放在瓶口上，只見雞蛋慢慢的往下落，撲通一聲雞蛋落在了瓶子里。
大家看到這一幕，都驚呆了，剛才還是潔白的雞蛋，這時(shí)變成了黑乎乎的黑雞蛋，正在我們疑惑不解的時(shí)候，老師在黑板上寫下了“大氣壓強(qiáng)”四個(gè)大字，并為我們講解了其中的.道理，大家異口同聲的說：“哦，原來是這么回事啊!”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀!我會(huì)好好學(xué)習(xí)，今后探索更深的科學(xué)奧秘。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 5
今天，我在一本科學(xué)書看到一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，書上說：將一個(gè)熟雞蛋把殼剝掉放在瓶口上面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子會(huì)慢慢地把雞蛋“呑”進(jìn)肚子中，我覺得很好奇，于是，我也想做一做。
我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料：一個(gè)剝了殼的'熟雞蛋，一個(gè)透明玻璃瓶，瓶口要比雞蛋小一點(diǎn)，幾條碎紙條、酒精、棉球、打火機(jī)、鉗子等。
開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我用鉗子夾起紙條放進(jìn)瓶里，然后把酒精灑在棉球上，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球，迅速把棉球丟進(jìn)玻璃瓶中，火苗在玻璃瓶中跳著歡快的舞蹈，最后，我把剝了殼的熟雞蛋小心翼翼地放在瓶口上，可是雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩，怎么也不肯落入瓶子肚子里，我正在想雞蛋為什么還不落入瓶中，忽然，瓶子里的火熄滅了，我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕眨一下眼睛就錯(cuò)過了精彩時(shí)刻，啊！雞蛋開始下沉了一點(diǎn)兒！我激動(dòng)地給雞蛋倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、……”，咚地一聲響，雞蛋掉進(jìn)了瓶子里了，它真的被瓶子吞掉了！我猜想應(yīng)該是燃燒的棉花的熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我上網(wǎng)查找了資料，才知道后：火在瓶中燃燒時(shí)，瓶中的氣體膨脹，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)瓶子去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，以后我還要多做一些實(shí)驗(yàn)，從中學(xué)到更多科學(xué)知識。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 6
是老師帶領(lǐng)我們做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的材料到是十分簡單：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)熟雞蛋、一張白紙、一個(gè)打火機(jī)。老師先讓一位心細(xì)的女生把雞蛋殼剝掉。只見她先把雞蛋放在桌上敲了敲，雞蛋殼便裂出了幾條小縫。變成了龜殼的形狀，現(xiàn)輕輕地用指甲剝開，不一會(huì)兒，一個(gè)白白胖胖的雞蛋娃娃就呈現(xiàn)在大家的眼前。接著，老師小心翼翼地放在瓶口，雞蛋娃娃卡在瓶口，我仿佛聽見它在說：“哎喲，好痛呀，勒死我啦！”“大家有什么好辦法可以使雞蛋完好無損地進(jìn)入瓶子嗎？”班上頓時(shí)炸開了鍋。突然，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從梅偉琪的`嘴里傳出，就有同學(xué)說：“不可能，這肯定不行……
老師說：“別吵了，到底行不行我們做一下實(shí)驗(yàn)，不就知道了嗎？就請梅偉琪上來做我的小助手吧！”老師把已折成細(xì)條的紙用打火機(jī)點(diǎn)燃，迅速地扔進(jìn)瓶子里，梅偉琪立即把雞蛋娃娃再次放到瓶口。這時(shí)，雞蛋娃娃像一個(gè)調(diào)皮的小男孩在瓶口歡快地跳，忽然，“撲通一聲，奇跡般地掉進(jìn)瓶子里。雞蛋娃娃變丑了，變得又黑又黃，為什么這樣子雞蛋就會(huì)掉進(jìn)去呢？我百思不得其解。最后老師告訴我：是因?yàn)闉榘哑孔永锏难鯕饨o燒光了，所以外面的氧氣要進(jìn)入瓶子內(nèi)，就把雞蛋給擠進(jìn)來了！”我這才知道原因。
只要善于觀察，善于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。我想：生活中一定還有許許多多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 7
你們見過瓶子吞雞蛋嗎？沒見過吧，一個(gè)不大的瓶子口，怎能吞下一個(gè)雞蛋呢？今天，讓欠來見證奇跡吧！只需要準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的雞蛋，一張紙和一個(gè)打火機(jī)。
老師讓一位女同學(xué)把雞蛋殼剝開，千萬不能有裂縫。她小心翼翼地把雞蛋殼剝開，露出了又白又胖的雞蛋。老師把雞蛋小頭放進(jìn)瓶口，可卡住了。我仿佛聽到了雞蛋在喊：“媽呀，我怎么卡在家門了？救救我吧！給我留條小命吧！”老師又問：“誰能把它放到瓶子里？”同學(xué)們聽到這，都討論起來，只見一位女同學(xué)站了起來，說：“用紙點(diǎn)火放入瓶子里，再迅速把雞蛋放上去。”有些人半信半疑的，而有些人在悄悄說：“不可能的事情�！崩蠋熞贿呅σ贿呎f：“試一下不就知道心里的'疑惑了嗎？
老師讓那位女同學(xué)做難大家看，老師一點(diǎn)火，女同學(xué)就迅速把雞蛋放上瓶口。
過了一會(huì)兒，雞蛋好像在減肥呢！跳了兩下，迅速下滑，最后掉下去了，它仿佛在說：“哦耶，我到家了！”
老師讓這位女同學(xué)講道理，她說：“沒點(diǎn)火時(shí)，里外大氣壓強(qiáng)一樣�？梢稽c(diǎn)火，瓶子里面的氧氣就沒了，外面的氧氣要進(jìn)來，只有這條路，所以會(huì)把雞蛋擠下去。
原來要善于觀察，認(rèn)真思考就會(huì)解決一切問題。俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！�
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 8
今天，我們在小桔燈做了個(gè)實(shí)驗(yàn)――瓶吞雞蛋。此時(shí)，我們感到很好奇。這么大的雞蛋，這么小的瓶口，雞蛋怎么能到瓶里去呢？讓我們一起去看看吧！
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一個(gè)廣口瓶、一個(gè)紅色的打火機(jī)、一枚雞蛋，和一張小紙片。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師請沈嘉欣去剝雞蛋。瞧，她剝得多認(rèn)真，她先把雞蛋放在手里，然后把雞蛋敲幾下，接著把雞蛋放手心揉一揉，最后小心地把蛋殼剝開，露出了蛋白，讓人看就想吃。老師把剝好的雞蛋放在杯口上，這時(shí)的雞蛋仿佛在說：“我的肚皮好緊呀！快放開我�！崩蠋熌贸鲂〖埰么蚧饳C(jī)把紙片點(diǎn)著，把點(diǎn)著的紙片放在杯子里。再把雞蛋放在杯口上，這時(shí)，火滅了。我們做了好幾次，沒成功，不要?dú)怵H，再來，過了一會(huì)兒，校長來了，他說：“雞蛋沒有剝光滑。漏氣，重新再剝開一個(gè)雞蛋。嘿！果真有效，只聽“撲”一聲雞蛋掉到瓶子里了。這是什么原因呢？老師告訴我們，“這其實(shí)都地大氣壓強(qiáng)在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強(qiáng)的`東西，在紙條沒有被點(diǎn)燃之前，瓶內(nèi)的大氣壓強(qiáng)等于瓶外的大氣壓強(qiáng)，所以雞蛋正好卡在瓶口。但當(dāng)紙條點(diǎn)燃后放入瓶內(nèi)，燃盡了瓶內(nèi)的氧氣，而瓶口又被雞蛋堵住，外面的大氣壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)的大氣壓強(qiáng)，表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶內(nèi)�！�
通過今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)道理是無窮無盡的，還有好多道理等著我們。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 9
今天，老師給我們做了一個(gè)瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)，可有意思了！快去瞧瞧吧！
首先，準(zhǔn)備的材料有：一張小白紙，一個(gè)紅色的打火機(jī)，一個(gè)滑溜溜的雞蛋，外加一個(gè)瓶口廣的空瓶子。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿了個(gè)雞蛋，之后在桌子上磕了一磕，然后捏一捏，最后開始剝，“滴嗒，滴嗒……”剝完了，我們就可以發(fā)現(xiàn)：雞蛋已經(jīng)露出了它既光滑又潔白的皮膚。此時(shí)此刻，雞蛋好像在說：“嗚――壞蛋，剝我的衣服干嘛？咦，你們怎么笑瞇瞇地看著我，嗚――。
之后老師拿了一個(gè)瓶子，把雞蛋放在癬口上，雞蛋卡在瓶口之中，“嘿嘿，就你個(gè)小瓶子，還想把我吞掉�！边@回同學(xué)們說：“怎么辦呢？”“別急，別急”說著老師就拿出小白紙把它卷成一個(gè)筒，用打火機(jī)把點(diǎn)燃了起來，放入瓶中，這時(shí)雞蛋“撲通”一聲掉入了瓶中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我們成功了，耶！
你們知道是什么原因嗎？其實(shí)都是大氣壓強(qiáng)在作怪。在我們的周圍有一種由大氣壓強(qiáng)的東西，在紙條沒有點(diǎn)燃之前，瓶內(nèi)的大氣壓強(qiáng)等于瓶外的大氣壓強(qiáng)，所以雞蛋正好卡在瓶口。但當(dāng)紙長點(diǎn)燃后，燃燒盡了瓶內(nèi)的氧氣，而瓶口被雞蛋堵住，外面的氧氣無法進(jìn)來，這個(gè)時(shí)候，瓶外的.大氣壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)的大氣壓強(qiáng)，表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶內(nèi)。
看來以后我們要好好學(xué)習(xí)，長大后才能探索新的科學(xué)奧秘。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 10
瓶子吞了雞蛋？你們認(rèn)為這是魔術(shù)嗎？不，其實(shí)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，今天我們就做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)。
我們先準(zhǔn)備了錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)和一包紙。你們瞧，同學(xué)們有的害怕的躲到了教室后面，有的激動(dòng)的想跟老師一起做，有的淡定的坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真的看著。我的心里也緊張得怦怦直跳。
實(shí)驗(yàn)就這樣開始了，老師一手拿著打火機(jī)，一手拿著紙，“啪”的一聲把紙點(diǎn)燃了，老師迅速的把燃燒著的紙放進(jìn)了瓶子里，又迅速的把又白又嫩的雞蛋放進(jìn)了瓶口之上。這時(shí)雞蛋像縮到一個(gè)球似的，瓶子像吸鐵石似的把雞蛋吸了進(jìn)去。只聽“啪”的一聲雞蛋裂開了，露出了黃澄澄的`蛋黃，同學(xué)們張大嘴巴，瞪大眼睛驚訝的看著被瓶子吞進(jìn)去的雞蛋，一言不發(fā)。
今天的瓶子吞雞蛋太有趣了，那你們知道是為什么嗎？我來告訴你們吧！是因?yàn)榧埖娜紵钠績?nèi)氧氣，使瓶內(nèi)氧氣不足，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi)。你們知道了嗎？
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 11
我做過彩色噴泉，做過瓶子吹氣球，還做過水變雪花。但是，今天老師帶著我們一起做了瓶吞雞蛋，當(dāng)時(shí)我的心里想：小瓶子長嘴了嗎？居然可以吃雞蛋？這讓我們感到奇怪。
老師拿來了一些材料，它們分別是錐形瓶，令人饞嘴的雞蛋，對于小朋友們來說非常危險(xiǎn)的打火機(jī)，和薄薄的紙巾。
材料準(zhǔn)備齊了，老師先輕輕地按下打火機(jī)，把一張薄薄的紙巾給點(diǎn)燃，對著瓶口把紙巾放進(jìn)去，再立刻把雞蛋放到瓶口中。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，很期待。最后，瓶中的雞蛋慢慢悠悠的掉進(jìn)了瓶子里，當(dāng)時(shí)雞蛋已經(jīng)變成兩半了，就像被一頭獅子嚼得粉碎粉碎的.小倉鼠一樣。蛋黃被烤焦了，瓶子里還時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一股很濃的煙味，真是太難聞了，我們都露出了苦臉的表情。
最后，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的紙已經(jīng)滅了，瓶子內(nèi)的周圍有一圈像霧似的煙，讓我們看不清里面所有的事物�？磥磉@考我們的視力��！說明霧的本事也不小啊！
通過了這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了這個(gè)原理是：紙片燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶內(nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 12
聽說可以把一個(gè)雞蛋完整地放入瓶口比雞蛋直徑還小的瓶子里。我十分好奇，找來了實(shí)驗(yàn)材料，打算一探究竟。
我先準(zhǔn)備一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶、紙巾、打火機(jī)和一個(gè)煮熟的剝殼雞蛋。
見證奇跡的時(shí)刻到了。媽媽先拿打火機(jī)把紙巾點(diǎn)燃，接著快速把紙巾丟入瓶內(nèi)。我立馬把雞蛋放入瓶口，等待著奇跡的發(fā)生。讓人失望的是，雞蛋并沒有被吞下去，火卻滅了。就在我灰心喪氣不想再做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽卻說:“不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞�，那些科學(xué)家們都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才研究出科學(xué)成果�！蔽乙宦�，重新振作起精神，打算再做一次。這一次，媽媽把紙巾放入瓶里，瓶內(nèi)煙霧彌漫，白茫茫的。等了幾秒鐘，我把雞蛋放在瓶口，緊張地等待著奇跡的發(fā)生。突然，“�！钡囊宦�，雞蛋掉到瓶底去了。
這是為什么呢？原來是因?yàn)槠績?nèi)氧氣消耗導(dǎo)致內(nèi)外壓強(qiáng)不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶內(nèi)的'空氣壓力大，雞蛋自然就吞進(jìn)去了。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，以后我要多觀察，多動(dòng)腦，去了解更多的科學(xué)知識。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 13
瓶吞雞蛋？瓶子怎么會(huì)吞雞蛋？今天我們就來看一看。
實(shí)驗(yàn)材料有錐形瓶，雞蛋，打火槍。老師說有可能會(huì)爆炸，聽到爆炸兩個(gè)字，同學(xué)們都尖叫了一聲。老師準(zhǔn)備開始了，同學(xué)們兩只眼睛緊緊的盯著老師，班里頓時(shí)鴉雀無聲。只見老師在左手拿著打火槍，右手拿著紙，充滿了信心。
老師扣動(dòng)了扳機(jī)，火苗立刻沖了出來，氣勢洶洶。它就出來了一秒鐘，就回去了。這樣的.景象就像一顆子彈發(fā)射了出去。老師將紙點(diǎn)燃了，把它放進(jìn)了瓶子。雞蛋“帥氣”的站在瓶口上，它真是帥不過三秒，沒過多久，它就掉進(jìn)了瓶子里。同學(xué)們哈哈大笑起來，原來，是雞蛋皮掛在了上面。哈哈，但是實(shí)驗(yàn)還是成功了呀！
原來因?yàn)槠績?nèi)氧氣燃燒，壓強(qiáng)小于瓶外，大氣壓把雞蛋壓進(jìn)了瓶內(nèi)。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 14
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名字叫瓶吞雞蛋。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用打火機(jī)、熟雞蛋、紙片、玻璃瓶。我拿出煮熟的雞蛋放在桌子上敲了敲，雞蛋殼上出現(xiàn)了幾道裂痕，我把蛋殼小心翼翼地剝下來，一個(gè)堅(jiān)硬的雞蛋瞬間變成了一個(gè)又白又胖的“小娃娃”。
我試著把雞蛋放在瓶口上，雞蛋掉不下去，我把雞蛋放在一邊。然后我拿起打火機(jī)把紙片點(diǎn)燃，快速地把紙片放進(jìn)瓶子里，透過玻璃瓶，我看見紙片在瓶子里燃燒著，煙霧彌漫。我又把雞蛋放在瓶口，突然，雞蛋就像是減肥了一樣，“啵”一聲，掉進(jìn)了瓶子里，雞蛋把火苗撲滅了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了，燃燒消耗了瓶內(nèi)的`氧氣，使瓶內(nèi)空氣變得稀薄，瓶內(nèi)空氣壓小于瓶外空氣壓，瓶外大氣壓就自然而然的把雞蛋壓進(jìn)去了。
這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)！
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 15
瓶子吞雞蛋，能不能成功呢？有很多人都說不能，今天我們就做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，看看瓶子能不能吞雞蛋呢？
林老師準(zhǔn)備了一個(gè)錐形瓶，一個(gè)雞蛋，還有打火機(jī)和紙。我心里很期待，同學(xué)們有的不敢看，有的在憋氣，還有的很激動(dòng)，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。
實(shí)驗(yàn)開始了，林老師的左手拿著打火機(jī)，右手拿著紙。首先把紙點(diǎn)燃，火燒在了紙上，原來的'紙干干凈凈，現(xiàn)在變得一半黑不溜秋，一半白白的。再把紙放進(jìn)錐形瓶里，里面的火熄滅了，最后把雞蛋放到瓶口上，然后雞蛋掉入了瓶子里，仿佛雞蛋被瓶子給吃了。雞蛋變碎了，仿佛一塊塊小水晶。教室里聲音變得吵鬧起來，像熱鬧的游樂場。同學(xué)們的眼睛緊緊盯著雞蛋，結(jié)果雞蛋粘上了黑乎乎的東西，瓶子里看都看不到。
我現(xiàn)在知道了，是紙片燃燒掉氧氣，瓶外氧氣足，瓶內(nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊！
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 16
我做過好多實(shí)驗(yàn)，比如瓶子吹氣球，雞蛋漂浮等等……，今天林老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫瓶子吞雞蛋。
林老師先拿出了今天的主角——雞蛋，然后又拿出了瓶子，紙張，還有對我們小朋友比較危險(xiǎn)的打火機(jī)。在實(shí)驗(yàn)開始之前，我一點(diǎn)小緊張，生怕雞蛋爆炸，崩到我。而同學(xué)們卻個(gè)個(gè)很興奮，實(shí)驗(yàn)開始了，只見林老師拿著紙和打火機(jī)，一只手握一個(gè)，老師把紙小心翼翼的點(diǎn)燃。然后，立刻拿出瓶子，把正在燃燒的紙張放在瓶子里，就那么短短幾妙鐘，瓶子里就已經(jīng)煙霧繚繞了。
最后林老師把煮熟的雞蛋放在那煙霧繚繞的瓶子上，我看雞蛋在以中等的'速度往下陷，陷的時(shí)候還在一頓一頓的�？吹竭@一幕，同學(xué)們都驚呆了，在雞蛋要下到底的時(shí)候，雞蛋“砰”的一下裂開了。裂開的地方是頭，就這樣這個(gè)雞蛋成了一個(gè)禿頭。課堂上霎時(shí)變得鴉雀無聲，老師宣布實(shí)驗(yàn)結(jié)束。
之后老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理：紙片燃燒，消耗氧氣，瓶子外氧氣足，瓶內(nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 17
今天，我在林老師的教室里做了瓶子吞雞蛋的游戲。剛開始，我想瓶子沒有嘴巴，也不是人，怎么可以吞下雞蛋呢？但是我們真的成功了，我真是不敢相信啊。
我們在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要用的有：錐形瓶，雞蛋，打火機(jī)，一包紙，在做之前我們有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面，有的很激動(dòng)坐到了前面，還有的很鎮(zhèn)定在地坐在原來的座位上，看著林老師是怎么做實(shí)驗(yàn)的。
林老師剛開始拿著打火機(jī)準(zhǔn)備在紙上點(diǎn)火，可是林老師也很害怕爆炸，所以反反復(fù)復(fù)做了好幾次才點(diǎn)著了。然后，林老師立刻把紙扔進(jìn)了錐形瓶里，接著林老師把雞蛋放到瓶口，雞蛋嗖的`一下就滑下來了，本來圓圓胖胖的雞蛋一下子裂開了，有些地方還變成了黑色的。我們上前看了看瓶子里面有好多蒸氣，又上前聞了聞，有一大股煙味迎面撲來。林老師告訴我們是因?yàn)榧埖娜紵钠績?nèi)氧氣，瓶內(nèi)氧氣不足，平外氧氣足，將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi)，所以瓶子就把雞蛋吞了。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)好有趣，我在做一百次感覺都不夠。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 18
瓶子吞雞蛋，你相信嗎？今天我們就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前老師拿著兩個(gè)錐形瓶，三個(gè)雞蛋和一個(gè)打火槍走進(jìn)了教室。同學(xué)們又緊張又興奮。林老師小心翼翼的，一片一片的幫雞蛋脫衣服。我心想：雞蛋脫了衣服不就穿不上了嗎？那還要脫它干嘛呢？做這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)爆炸嗎？
實(shí)驗(yàn)中，林老師剝好了一個(gè)光滑又白又嫩的雞蛋。林老師讓雞蛋做在瓶口上，再把衛(wèi)生紙卷成一條對準(zhǔn)打火槍。“咔嗒”火苗像子彈一樣從槍口竄出來。同學(xué)們有的捂住了臉，有的`把書包放在了頭上，有的干脆鉆到桌子下面�；瘘c(diǎn)著了紙，林老師把紙塞進(jìn)了瓶口里，整天砰的一聲雞蛋掉了進(jìn)去，瓶子里煙霧繚繞，宛如仙境。
原來，是瓶內(nèi)氧氣燃燒壓強(qiáng)小于瓶外，大氣壓把雞蛋壓進(jìn)瓶內(nèi)。這時(shí)，有人喊：“老師，你看雞蛋的背帶褲掛在瓶口了！”
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 19
你們相信一個(gè)瓶子可以把雞蛋吞下去嗎？我一開始也不相信，我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我才知道，瓶子可以吞下一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備紙、雞蛋和瓶子，同學(xué)和我都有點(diǎn)緊張，有的跳了起來，有的高興的露出大門牙，我緊張的坐在位子上。
老師拿出一個(gè)白胖胖的雞蛋，先悄悄再捏捏，然后滾滾最后剝?nèi)ネ鈿�。有的同學(xué)想吃雞蛋，我覺得好臭。
然后老師將紙折成長條，接著一手拿打火機(jī)，一手拿紙，只聽“啪”一聲，火苗像一個(gè)子彈冒了出來，點(diǎn)燃之后把燃燒的紙放進(jìn)瓶子里，同學(xué)們瞪大了眼睛。
最令人期待的.時(shí)刻到了，然后就要馬上把雞蛋放上去，最后可以聽見“砰”瓶子一下子把雞蛋吞了，雞蛋在瓶中變得七零八落，瓶中充滿了霧蒙蒙的白煙。蛋白和蛋黃都壞了。
你們知道是什么原理嗎？是這樣的，瓶內(nèi)空氣燃燒壓強(qiáng)變低，雞蛋就被吞進(jìn)瓶子里。
我好想再做一次，真的太好玩了，真的，你們想做一次嗎？
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 20
上午第四節(jié)課，是我期待已久的科學(xué)課，因?yàn)槔蠋熯@堂課要帶我們做“瓶吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
老師拿出實(shí)驗(yàn)所需要的材料：一個(gè)剝了殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶、一張紙巾、一個(gè)打火機(jī)。老師馬上要開始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們瞪起了炯炯有神的眼睛，全神貫注地盯著老師的`動(dòng)作。老師把瓶子放在桌子上，“啪”地一聲，老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙巾，迅速把它丟進(jìn)瓶子內(nèi)。再用雞蛋的大頭塞緊瓶口，雞蛋就這樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在了瓶子上。突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋像吃了減肥藥一樣，慢慢變得瘦長起來，“啪”的一聲，雞蛋被瓶子吞進(jìn)肚子里了。教室里頓時(shí)沸騰來，太神奇了。同學(xué)們充滿疑惑的眼神看著瓶子里的雞蛋，七嘴八舌地討論起來。
老師向我們解釋到：“瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果，瓶內(nèi)燃燒的紙巾消耗了瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓低于外界氣壓，于是雞蛋就被玻璃瓶吞了�！痹瓉硎沁@樣，同學(xué)們恍然大悟。
多么有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)，今天，我仿佛變成了一位探索科學(xué)奧秘的科學(xué)家呀！
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 21
什么！瓶子可以吞雞蛋？買到瓶子活了，今天老師給我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我非常驚訝，瓶子真的可以吞雞蛋。
實(shí)驗(yàn)材料是錐形瓶，雞蛋，打火槍，當(dāng)老師說瓶子可以吞雞蛋時(shí)，同學(xué)們驚奇地說：“瓶子吞雞蛋，肯定是騙人的�！钡蠋熒衩氐卣f：“不信我們試試看�！�
老師一手拿打火槍，一手拿紙一副氣勢洶洶的樣子。老師打火槍打開了，小火苗挺直了身子，想沖破天空，可同學(xué)們害怕的，大喊大叫道：“別別別，不要打開！”可老師依舊點(diǎn)燃了小紙，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著小紙，有的同學(xué)閉著眼睛，捂著耳朵，不想看著發(fā)生的一切。有的.同學(xué)縮在一起，嘴里還喊道：“不要��！要爆炸啦！”可我卻冷靜的坐在那里，想：會(huì)成功嗎？
老師把紙放進(jìn)瓶子里，并把雞蛋放在瓶口上，只聽“嘶溜”一聲，蛋白在上面，蛋黃在里面，哈哈哈哈……全班都笑了，老師也笑了，教室里充滿了歡笑聲。
你知道這是什么原理嗎？是因?yàn)槠孔永锏难鯕馊紵龎簭?qiáng)小于瓶外，大氣壓把雞蛋壓進(jìn)瓶內(nèi)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。
瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)作文 22
在下午，我們都在教室里看老師做的實(shí)驗(yàn)。名字叫瓶吞雞蛋。
我們要準(zhǔn)備一些東西，有瓶口小小的錐形瓶，香噴噴的雞蛋，小孩不能玩的打火機(jī)，還有一張薄薄的紙。
老師一只手拿著打火機(jī)，一只手拿著紙，準(zhǔn)備要點(diǎn)燃了。我很害怕，仿佛我的心臟就要從我的嘴巴里吐出來。當(dāng)老師要點(diǎn)燃紙的.時(shí)候，教室里一片打亂，同學(xué)們有的尖叫著，有的把身子都蜷縮著，有的居然用塑料袋套住了頭，戴上了口罩。
老師把紙點(diǎn)燃了火，把紙放到了錐形瓶，又把雞蛋放在了瓶口，雞蛋先慢慢的變瘦，再一點(diǎn)一點(diǎn)的擠了下去。最后，“砰”的一聲掉了下去。
最后，老師說：“紙片燃燒消耗氧氣，瓶外氧氣足，瓶內(nèi)氧氣不足，雞蛋被吞。小朋友們，你們記住了嗎？我們說我們記住了�！�
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