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關(guān)于野鴨的作文（通用44篇）
引導(dǎo)語：在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于野鴨的作文（通用30篇），希望能夠幫助到大家。
野鴨的作文 篇1
這些蛋被我用手絹緊緊地包著，安全地帶回了家。
第二天上午，我發(fā)現(xiàn)一只蛋出現(xiàn)了裂縫，其它幾只蛋也裂開了一丁點兒，用肉眼幾乎看不見。下午，其它的蛋都出現(xiàn)了明顯的裂穎。
大概過了四、五天吧，我找來只母鴨，卻發(fā)現(xiàn)一顆蛋孵出了一只可愛的小鴨，她正用可愛的大眼睛觀察這個世界。見我來了，她便把頭縮進了蛋里，以為我是壞人，但看我手上拿著一只鴨，便以為那鴨是她的媽媽，便跳出蛋殼，屁顛屁顛地跟在鴨后面。這時，我才發(fā)現(xiàn)她臉上有一塊毛是……紫色的？似乎與她身上天然的野鴨色不對稱�。空斘疫�在啄磨她名字時，那只母鴨似乎也認為她是母鴨的孩子了。這時，我終于敲定了她的'名字——紫毛，這名字的靈感由于那一塊紫色的毛。
咦？那母鴨帶著紫毛去哪兒了？我左找右找，終于發(fā)現(xiàn)她和母鴨在我的廚房里啄食我的油麥米，我氣憤地抄起掃帚，向它打去，只見廚房里正進行著人鴨大戰(zhàn)：我舉著掃帚，追著鴨，那母鴨帶著小紫毛在廚房里左鉆右鉆，終于那兩只鴨，被我攔住了，正以恐懼的眼神望著我，我嘆了口氣，放過了她們。
嗯，看，光是這一小鴨，就那么活潑了。使我更加期盼其它蛋里的小鴨！
野鴨的作文 篇2
我把十三只蛋帶回家后，打算給它們搭個小窩，弄床小被。
我先從外面找來很多轉(zhuǎn)頭和木頭，轉(zhuǎn)頭做底和四周的墻，留一個小洞可以時時刻刻觀察它們，木頭用來做屋頂和門，里面放了一些干草，這樣它們還暖和。我把這十三只蛋放了進去。我還把小時候用的小毛毯疊成兩層并捅了兩個小洞（以防開殼了的小鴨子不能呼吸）蓋在上面，等待它們孵出來的的那一天。
我天天盯著它們，希望它們早點用眼睛觀看世界。終于有一天小鴨子們戳開殼露出那小巧玲瓏的，嫩黃嫩黃的身體。一只、兩只、三只、四只、五只……一個個可愛的小鴨子都蹣跚的爬了出來，身子搖搖晃晃的好像喝了酒似的`，真惹人喜愛。
過不幾天，它們的走路就平穩(wěn)多了。我激動的把它們帶到小湖邊，一個個的興高采烈的游進了水中。我想它們自己也沒想到還會游泳吧。它們在水里嬉戲玩耍、水花濺起老高老高�？粗鼈冏分鸫螋[的樣子，我心都樂開了花。同時，我也我也想到了它們的母親與暴風雪搏斗，保護這十三只蛋的樣子……
野鴨的作文 篇3
山野間有著看不見界線的區(qū)域劃分，這些區(qū)域具有一定的強勢。一棵樹以樹冠籠蓋的范圍為界線，就形成了自己的勢力圈。別的植物進入這個范圍，無論陽光養(yǎng)分都會受到影響，會給生長帶來極大的困難。植物是這樣，動物也是這樣。這片森林歸屬哪個動物，氣味提醒著越界者，止步！否則，后果不堪設(shè)想！因此，山谷里的每一塊土地，河流，池塘都有自己的主人。大自然的產(chǎn)物等均分配，各取所需。
山谷里的幾片水域是用來養(yǎng)殖林蛙的，基本都是人工挖掘的池塘。池塘大小不一，大一些的是越冬池。這樣的池塘都深達兩三米，東北的嚴寒只能讓冰層到達一定厚度就停止，總會給水下的小生命們一些生存空間，林蛙就利用這個空間存活。小一些的池塘為孵化池，要淺許多。養(yǎng)殖林蛙的人會在里面鋪一層塑料布，目的是更好地吸收熱量，有利于孵化。每年四月中旬，林蛙產(chǎn)下卵就離開池塘，聒噪也就平息下來。池水在陽光下發(fā)生著變化，這種變化很神奇。太陽的光線傳輸著生命的氣息，會讓每顆期待的種子萌發(fā)。一坨坨的蛙卵漂浮在水面，接受著陽光的撫愛，一只只長著尾巴的小黑豆在奇幻間孵化出來，搖搖擺擺，一會兒潛伏池底，一會兒貼著水面張開嘴巴，吮吸著浮在水面的陽光，仿佛那是甘甜的乳汁似的。整個池塘沉浸在濃濃的春意里。
就在這個時候，天空旋下個目光犀利，扁嘴長翼的家伙。這是一只綠頭彩羽的野鴨，舉止神態(tài)與家里飼養(yǎng)的公鴨，沒有什么兩樣。每年這個時候，它都會從南方歸來，憑著出色的方向感，回到久別的故里。一路的疲憊，讓它感到這方池塘的暖意。池塘里的蝌蚪是它最喜愛的，也是夢里都夢到的。它忘乎所以地扎下來，正準備大快朵頤時，卻傳來“砰”的一聲巨響，嚇得它疾振翅膀，雙蹼踩著水面，倉皇而去。樹叢里有一雙笑瞇瞇的眼睛，隨手往破鐵桶里又扔一個炮仗，發(fā)出的響聲，讓空中的野鴨更快捷地扇動翅膀。
這時的春天正在和夏天辦理交接手續(xù)。春耕已經(jīng)結(jié)束，鏟頭遍地的鋤頭已經(jīng)揮起。布谷鳥的叫聲發(fā)生了變化，不再催布谷，而變成“光棍好苦”。春天都過去了，終身大事還沒有解決呢，形單影只，怎能不長吁短嘆？它似乎在哀求著人們，有合適的介紹一個？池塘里的蛙鳴不斷，不過卻是青蛙發(fā)出的聲音。林蛙早已跳到森林里捕蟲去了，同樣的蛙類，差距如此巨大。青蛙把眼前的利益看的比山還大，一方池塘足可以困頓一生。
野鴨就生活在這條山谷里。只要不去掠食養(yǎng)蛙人的勞動成果，誰都懶得去理它們，它們的生活還是很愜意的。山谷里溪水橫流，山重水復(fù)間，形成一個個小水灣。這里有很多它們喜愛的食物。柳根子魚和沙骨魯子魚都是冷水魚，水質(zhì)的清純是決定它們生存的.根本。那一群群優(yōu)美的流線形體，在陽光下閃著銀白色的光芒，引來野鴨們忘我的追逐。一對野鴨就是一對忠實的伴侶，在水灣里捕食，嬉戲。愛巢就在離岸邊不遠的樹洞里。鴨卵產(chǎn)在這里還是比較安全的，黃鼠狼和土球蝮蛇是尋不到這里的。樹洞比較寬敞，松軟的茅草和斜射進來的陽光，都在烘托著火熱的情感。第一只小鴨子出世了，它是多么的可愛�。⊙劬ο裆饺粯忧宄和傅�，又如同樹葉上滾動的兩顆露珠。嫩黃的絨毛像剛剛綻放的蒲公英花，又鮮艷又奪目。一只小鴨子的誕生是一個風景的展開，而一群小鴨子的誕生簡直就是打開了一軸風景畫卷。它們生來就會跑，還快得出奇，讓人懷疑是不是在蛋殼里就練習過？溪水湍急，有只小鴨子被沖到下游。只見它不慌不忙，順著水勢，靠近一個回流，在一個小沙灘上登陸，一路急奔，很快又匯入鴨群。遇到危機時刻，它們也處亂不驚，就地散開，匍匐到草叢里就不動了。在一片大草葉下，可以看見一只黃色的小屁股還露在外面，小尾巴還在微微翹動著，似乎那里有些不爽。
整個夏天野鴨一家都生活在山谷里。在這個夏天里，小鴨子變成大鴨子。褪去了黃嘴丫，長出了堅硬的羽毛，似乎就是轉(zhuǎn)眼間的事情。因為有耐心，對生活孜孜以求，一切就在意料之中。秋天來了，陽光改變了照射角度，再也照不到谷底，陰冷便不再消散。這時，野鴨一家便排著一字形的隊伍，向南方飛去。嘎嘎的叫聲在山谷里翻覆著，久久不能散去。一陣山嵐被風卷起又放下，猶如一道幕布把整個山谷遮住。
野鴨的作文 篇4
野鴨，又叫綠頭鴨，是平時在城市里見不到的“珍稀品種”。唯有在家鄉(xiāng)，我才有機會親眼目睹這種漂亮的動物。
野鴨和家里養(yǎng)的大白鴨不同。它不像大白鴨那樣走起路來尾巴一搖一擺的，活像一個上了年紀的老太太，顯得笨拙。它就像一個肩上圍著針織褐色條紋披巾的農(nóng)婦，戴一頂荷葉綠的小巧的絨帽，漂亮又輕巧。
初秋時節(jié)，家鄉(xiāng)長滿蘆葦?shù)暮訛┥希倳幸傍喨涸谀墙杷�。我總會入迷地看著它們時而傾斜著身子一掠而過，時而棲息在河灘上理著自己的羽毛。它們的棕褐色羽毛被梳理得柔順發(fā)亮，每當它們游完水走到河灘上，水珠就會一個勁兒地往下滾。只是不知為何每次我一靠近它們，成群的野鴨便會撲扇著翅膀飛到河灘的另一邊去，待我走開，又飛了回來。外公看到了，說：“野鴨警惕，不愿與人親近，你靠近了，它們還以為要傷害它們呢！感覺到危險時，鴨子還會咬人呢�！巴夤D了頓，又意味深長地說：“不過動物也是有感情的！”外公的話真難懂啊。
不過很快我便領(lǐng)悟到外公的意思了。一天傍晚，我到河灘散步，隱約聽見一聲聲嘶啞的叫聲。順著聲音尋去，我在河灘靠水處發(fā)現(xiàn)了一只野鴨。它耷拉著腦袋，眼珠子中透露出無奈的神情，一對混和著紫檀色羽毛的褐色翅膀有氣無力地垂著；它的一只鴨蹼被水下露出土壤的.蘆葦根纏住了。見到我，它扇動著翅膀，濺起水花，眼神中分明帶著幾分不信任。我連忙走過去，蹲下來，挽起袖子，雙手在水中摸索著。冰冷的河水刺得我打了個冷顫，盡管如此，我依舊睜大眼睛想看清楚水下的蘆葦根，企圖解開這緊緊纏繞的“繩索”。晚風中帶著寒意，我毫無感覺；家人喚我回去的聲音，我充耳不聞。終于，蘆葦根被解開了。我撫著野鴨被水沾濕的羽毛，拍了拍它的腦袋，說：“好了，你可以回家了，快回去吧！”它用扁扁的鴨嘴觸了觸我的手，留戀地朝我望了一眼，便頭也不回地飛走了。
從那以后，即便我靠近野鴨群，它們也不用懼怕我了。我似乎明白了外公的話，動物其實和人一樣，都是有感情的，只要你肯對它付出愛，博得它的信任，自然它也會友善地對你……
在這個粉蝶戲花，秋蟬聒躁的秋日里，望著那在水面翻飛盤旋的野鴨群，心里覺得暖暖的……
野鴨的作文 篇5
秋風染紅了楓葉，染黃了杏葉；蘋果羞紅了臉，金黃的梨子掛在枝頭；橙色的菊花，銀白的桂花，大紅的番茄……這些景物倒映在這苧溪洋里，構(gòu)成了一幅生機勃勃的秋景圖。
“嘎，嘎，嘎——”這是什么聲音呢？循聲找去，一只，兩只，三只……可愛活潑的野鴨撲棱棱扇著翅膀從四面八方飛到了這色彩斑斕的圖中，平添了許多生趣。
野鴨們十分可愛。棕色的腦袋上，那對烏黑的閃閃發(fā)亮的眼睛格外惹人喜愛，橙色的.寬嘴巴一直嘎嘎叫個不停，好似在告訴大家：“秋天來了！秋天來了！”野鴨的脖子上一圈白羽毛特別耀眼，像一條銀圍脖一樣為她保暖；純色的腳蹼來回撥動，讓野鴨能在水中迅速游動。
苧溪洋的野鴨不僅可愛，而且好動。時不時他們會來場捕魚大賽，他們爭先恐后地把頭探入水中，水波泛起，寬嘴巴就銜上來許多大小不一的魚。有時，他們會玩起躲貓貓。幾只野鴨躲入蘆葦叢中，但沒等到其他野鴨來找，自己卻迷路了。有時，它們飛翔于天空中，來個大滑翔，或者來一段“空中芭蕾”。野鴨們玩得多么開心，就像我們自由自在、無憂無慮的童年一樣。
鸂鶒借毛衣，喧呼鷹隼稀。云披菱藻地，任汝作群飛。這就是在苧溪洋中可愛活潑的野鴨。我怎能不喜歡它呢？
野鴨的作文 篇6
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然孕育出許多新的生命。在這個季節(jié)里，我在渾河里發(fā)現(xiàn)了一群小野鴨，從此我又多了一群新朋友。
小野鴨披著一身棕色毛茸茸的毛，長著一張扁扁的小嘴，還有一雙黑豆般的眼睛，楓葉般的腳蹼讓它在水里自由的游來游去。當它們饑餓時會像“潛水艇”一樣潛入水里捉小魚，夕陽西下時，小野鴨們成群結(jié)隊地回到蘆葦叢中，準備進入夢鄉(xiāng)。
小野鴨性格溫順膽子很小，總是在河中心玩耍，不敢靠近岸邊。也許是我胖胖的身材讓它們記憶猶新，每次我到岸邊看它們時，它們就會向我游來嘎嘎的叫。我給它們起了一個好聽的名字——小嘎。
有一次，我騎著自行車來到岸邊，小嘎看見了我，也許是我騎著自行車飛快地駛來，小嘎以為我和它們比賽，它展示了新的技能，只見它用力的揮動翅膀，身體向上輕輕一躍，腳蹼如蜻蜓點水一般“嗖”的一下竄了出去如同“火箭”。看著它們無憂無慮的樣子，我也想變成它們，這樣我就不用上網(wǎng)課寫作業(yè)了。正當我想入非非時，耳邊傳來媽媽的呼喚：“樊樊回家上網(wǎng)課了”，這魔性的'聲音把我從幻想叫到了現(xiàn)實。
在回家的路上我心里想，作為學(xué)生的我要努力學(xué)習，小野鴨要努力生存下去，我想呼吁大家要保護環(huán)境，愛護野生動物，用實際行動給野生動物們打造一個溫暖的家。
野鴨的作文 篇7
我們終于盼到了那一天，周六中午顧老師帶我們到操場上玩“打野鴨”，我高興地活蹦亂跳。顧老師宣布女生扮獵人，男生扮野鴨。獵人們摩拳擦掌，胸有成竹，而我們這群野鴨卻絲毫不怕獵人，在包圍圈內(nèi)手舞足蹈。
游戲開始了，女生們拿著球死死地盯著我們，我們終于緊張起來，有的瞪大眼睛，有的張開大嘴，有的跑到角落里，有幾只膽小的野鴨躲得遠遠的，那就是簡照彤、秦越海。劉恬伊拿著排球，舉起手臂，虎視眈眈地盯著我們，先瞄準，然后用力一拋，哪知我們這群聰明透頂?shù)囊傍喸缬袦蕚�，有的輕抬起腳，有的兩腳一跨，有的`側(cè)身閃過。求第一次就撲了個空。我們這群“野鴨”張牙舞爪地笑了起來。女生們可不甘心，她們改變了策略，只見鮑婕爾盯著右邊，可是在扔球的一剎那，那球卻往左邊飛了出去，正好把周奕煒和王浩權(quán)打了下來。她們垂頭喪氣地出了圈子，女生們高興地跳起舞來，但是他們兩當上了獵人們的“總司令”，女生們因為有了兩個戰(zhàn)友，開始發(fā)動了總攻擊，他們用又狠又快的球?qū)⒑脦字徊恍业囊傍喆颉八馈痹诹藰尶谏�，但是他們總打不到我，我得意地扯著嗓子唱了起來“嘎、嘎，我是一只王牌野鴨！……”最后的四個球是專門為我“度身定做”的�？墒撬闹磺騾s總是和我擦肩而過。我有時雙腳叉開，有時跳過去，還有時低下腦袋，求從上空“飛”走了。
游戲正在進行中，我們的歡聲笑語響徹了整個校園。
野鴨的作文 篇8
一天體育課上，老師教我們玩了一個非常有趣的游戲——打野鴨。
老師先講了游戲規(guī)則：把全班同學(xué)分成兩組，一組當“野鴨”，一組當“獵人”。在操場上畫一個圈，“獵人”用球在圈外打圈內(nèi)的“野鴨”，“野鴨”要在圈內(nèi)躲開“獵人”的攻擊。
老師首先讓女生做“獵人”，我們男生做“野鴨”。
游戲開始了，只見“獵人”們把“野鴨”團團圍住，把球用力向“野鴨”群扔去，“野鴨”們驚惶失措，抱頭鼠竄。有的“獵人”冷不丁地射出了一顆“子彈”，“哇哇”！“獵人”一炮三鴨，“野鴨”們東躲西藏，避開十幾次攻擊。大家不時發(fā)出“耶耶！”的喊聲。一個“獵人”狡猾得很，使了“聲東擊西”之計，他把手向左一揚，“野鴨”們都向右跑，那人“獵人”卻把球向右一拋，正好打中一只“野鴨”。
我看著那些不機靈的同胞一個個被擊下場，心里很不是滋味。我打起十二萬分的`精神準備看清一個籃球的位置，可是，另一籃球好象穿上了隱身衣，我怎么找也找不著。正當我在苦苦尋找那個籃球的時候，我的后背被什么東西重重地打中了。我轉(zhuǎn)身一看，��！那個我苦尋了五分鐘的籃球就在我的身后。我氣得直跺腳，可這能怪誰呢！唉！沒辦法，我也只能在圈外眼睜睜地看著暫時還沒有被打中的同胞們，為了躲避“子彈”，閃的閃，躲的躲，跳的跳，跑的跑�？墒呛镁安婚L，這些“野鴨”最終一個一個被厲害的“獵人”打下場。第一回合結(jié)束，我們又開始了第二回合的快樂游戲……
打野鴨這個游戲既可以培養(yǎng)參加者的機警性，還可以培養(yǎng)觀察能力，真是既可以玩游戲，還能學(xué)習。真是太有意思了！
野鴨的作文 篇9
哇，上體育課了!我們班舉行了一個特別刺激的游戲——打野鴨。一、二、三組的同學(xué)手拉著手圍成了一個大圓圈，第四組的同學(xué)站在圓圈里，他們成了我們的獵物——“野鴨”。 打野鴨戰(zhàn)斗開始了!班長抓住圓圓的球，在“野鴨”們面前晃了晃，“野鴨”們頓時亂作一團，哈哈，機不可失，時不再來。班長瞄準一只個兒高的“野鴨”，快速地扔過去。“嗖”的一聲，球飛了過去。但不知為什么，選中的“野鴨”竟然有所察覺，身子往后一閃，躲過了“襲擊”。
班長非常生氣，跺了跺腳，說：“倒霉，倒霉，你這臭‘野鴨’……” 球很快傳到我手里了。我與對面的好友使了一下眼色，他就心領(lǐng)神會了。我先做了一個假動作“晃了晃球”，此時“野鴨”們嚇得東奔西跳，一會兒東，一會兒西……說時遲那時快，我將球以閃電般速度扔到了好友的手中。好友接過球，又以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起了“突然攻擊”——對準一只“野鴨”的背部扔了過去。那“野鴨”還沒反應(yīng)過來，就被“擊斃”了!“啊!我上當啦!真想不到他們倆‘狼狽為奸’!”
被“打中”的“野鴨”懊惱萬分，說我們“狼狽為奸”，簡直是用詞不當!其實我們是“強強聯(lián)手” “同心協(xié)力”! 后來，我與其他好友配合，擊斃了一只只“野鴨”。 “我打中啦!”“我們是百發(fā)百中的.獵人!”“我們勝利了!”……一聲接著一聲，此起彼伏，爽朗的笑聲回蕩在操場的上空。啊，多么激動人心的體育課呀! 俗話說得好“人心齊，泰山移”，只要團結(jié)一致，任何困難都可以戰(zhàn)勝!
野鴨的作文 篇10
愉快的一個早晨 “啊!又是一個大晴天，又可以跑步，“打野鴨”了。” 早上起來，我刷好牙，洗好臉后，就排好隊，雄赳赳氣昂昂地來到操場上。我們馬上就動身了，我們在操場上跑著。同學(xué)們都不甘落后，快要踩到你的腳時，就說：“快點，要踩到你的腳了�！边@樣一來，大家都起勁了，用出自己的力氣，“一二一，一二一”地跑著。這樣看來，我們的隊伍就顯得特別出眾，朝氣勃勃，充滿的生機。(這段不是主要內(nèi)容，可以一句話簡單概括地寫) 跑步跑完了，該輪到做游戲的時間了。只見老師拿著兩個籃球。
說道：“今天我們來玩“打野鴨”哦，Good!同學(xué)們已經(jīng)很久沒玩過這種刺激的、緊張的、好玩的游戲了。同學(xué)們在歡呼聲中已經(jīng)站好位置了，只等著老師把“子彈”給拿過來。
緊張的游戲開始，“獵人”拿著子彈來射我們。我們各個像小猴子似的，左躲右閃，是“獵人”的子彈難以射中我們�！矮C人”用出絕招，一個快球，竟然會“一口炮射中三個”!三個“野鴨”變成“熟鴨子”。接著，一個個從眼睛里透出狡猾的眼光的.“獵人”用他手中的“子彈”，把我們好好的一個鴨家族給弄的“家破人亡”。
“獵人”仍然不停地捕殺著，他們用手中的“子彈”，左右夾攻，變幻莫測，把活生生的王偉給打的七零八落。接著他們開始捕殺我，我蹦來跳去，把一個快球躲了過去。后面的賈豪彬不給我呼吸的半點時間，連忙射過來。我聽見后面有風聲，就往左一躲，前面的“獵人”再一次打來。就這樣，我的體力漸漸的消耗了，終于被打下場了，變成熟鴨了。 今天的早晨真是快樂一天的新開始。
野鴨的作文 篇11
下課了，同學(xué)們都興致勃勃地走出教室，開始做自己喜愛的游戲。
同學(xué)們有的打羽毛球，有的在踢足球，還有的在玩貼人……可是我最喜歡的還要算是打野鴨了。
我們先圍成一圈，讓兩個同學(xué)來“要人兒”，就是先“剪刀石頭布”，然后誰贏了就先一個人，直到先完同學(xué)為止。人多的`那一隊就勝，當“鴨子”，人少的那隊自然就當“獵人”了。我們這一隊就是當“鴨子”了。
游戲開始了，我和八個同學(xué)在一個隊里。兩邊的“獵人”開始向我們發(fā)起猛攻了。人們幾個沉著冷靜。躲過一個又一個的球�？墒牵�是一下子被一個老練的“獵人”給“一箭雙雕”——中了兩個，他們只好到一邊觀戰(zhàn)了。我們努力想救上來一個，可惜計劃落空，反倒還又“死”了三個。這下，只剩我和兩個同學(xué)了。突然，一個球不偏不倚地朝我射了過來，我一把抓住了這個球。“哎！真可惜！”扔球的同學(xué)懊惱地說道。我正洋洋得意想救上一個人的時候，球突然一滑，從我手中掉了下去�！澳闼懒�，你死了�！迸赃呁瑢W(xué)幸災(zāi)樂禍地叫道。真倒霉。我只好下臺了。當然，活著的兩個同學(xué)也很快就“死”了，因為“獵人”實在太狡猾了。
雖然我們都“死”了，可這次游戲還是很有趣的。
野鴨的作文 篇12
“嘿！打中了！”操場上傳來了一陣陣歡笑聲，這是我們今天上午第四節(jié)課玩的游戲——打“野鴨”。
游戲規(guī)則是這樣的：首先將玩游戲的同學(xué)分成對陣雙方，一方當“野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的海綿球是“獵人”的“武器”。然后，如果“獵人”打中“野鴨”下半部身體，他就要到旁邊觀看。
老師宣布：先由女同學(xué)當“獵人”，男同學(xué)當“野鴨”。于是，女同學(xué)們圍好圈，一個女同學(xué)手里拿著海綿球，向圈內(nèi)的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進攻。男同學(xué)都分散在圓圈內(nèi)，故意大叫著�！矮C人”們剛打出“一槍”，我們就跑到另一邊，根本沒打中。老師說：“拿到球就立即打，不能給‘野鴨’喘息機會。”女生聽了，舉著海綿球，尋找著目標。那些跑得慢的同學(xué)都被打中了。這時“狡猾”的楊子軒跑到女生面前做著鬼臉，女生立即“開槍還擊”，但楊子軒“翻著跟斗”“來個叉腿”，十分靈活。這時胡伊蕊來個“假動作”，楊子軒 “英勇犧牲”。我也壯著膽跑到“獵人”面前，又跑又跳，是不是來個“空中轉(zhuǎn)體”。桑佑做出假裝打夏凡的姿勢，我放松警惕，又忽然把目標轉(zhuǎn)向我，就這樣，我也“犧牲”了。
我們交換了角色。“你們把我們趕盡殺絕，我們現(xiàn)在可要報仇雪恨了，你們等著吧！”我們大叫著向她們這群可憐的“野鴨們”發(fā)起了進攻。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那么威風，嚇得擠成一個球，越擠越容易被打中�！矮C人們”朝那個“螞蟻窩”一擊，保準不會發(fā)空槍�！翱焐㈤_！快散開！”老師在圈外著急地喊著。可是，“野鴨”已被“獵人”打得六神無主，我們像機槍一樣射擊，獵物們躲得了這個，卻躲不了那個。尤其是我，我盯準上次“射擊”我的，兇狠的.往她們射去，“野鴨”筋疲力盡，很快就被消滅了！
在歡笑聲中，我們結(jié)束了“打野鴨”的游戲。
野鴨的作文 篇13
“啊，愉快的早晨！又是一個陽光明媚的日子，你可以跑步，可以“打野鴨”。
早上起來，刷牙洗臉。然后我排好隊，氣勢磅礴地來到操場。我們馬上出發(fā)，在操場上跑步。學(xué)生們不愿意落后。當他們要踩你的腳時，他們說：“快點，你會踩著你的腳的�！本瓦@樣，大家一起努力，用自己的力量跑“121，121”。這樣，我們的團隊就特別優(yōu)秀，充滿了生機和活力。
跑完步，該打游戲了。我看見老師拿著兩個籃球。他說：“今天我們玩‘打野鴨’，好！學(xué)生們已經(jīng)很久沒有玩這個激動人心、激烈而有趣的游戲了。同學(xué)們已經(jīng)在歡呼聲中站了起來，就等著老師帶上“子彈”。
激烈的比賽開始了，“獵人”用子彈向我們射擊。我們每個人都像一只小猴子，躲在左邊，閃在右邊�！矮C人”的'子彈很難打中我們�！焙嗵�"使出絕招，一個快球，甚至"一槍打三"！三只“野鴨”變成了“煮熟的鴨子”。然后，一個個眼神狡黠的“獵人”用手中的“子彈”來“毀滅我們的家庭”。“獵人”仍在繼續(xù)狩獵。他們用手中的“子彈”從左向右攻擊。他們捉摸不定，把活著的王維打得體無完膚。然后他們開始殺我，我跳來跳去藏了一個快球。后面的賈郝斌沒有給我任何喘息的時間，所以他迅速向我開槍。聽到身后的風聲，我躲到左邊，前面的“獵人”又叫了一聲。就這樣，我的體力漸漸消耗殆盡，最后被打退，成了一只成熟的鴨子。
今天早上是快樂一天的新開始。
野鴨的作文 篇14
“哈哈哈，哈哈哈”，一個風和日麗的上午，操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲，原來是我們正在體育課上玩一個有趣的游戲——“打野鴨”。
真幸運，我剛開始就被選為“野鴨”。裁判一聲令下，我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當成“子彈”的`小球在我身邊滾來滾去，把我緊張得一個勁兒出冷汗，心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中�！本驮谶@時一顆“子彈”向我飛來，我急忙一閃，“獵人”的另外“子彈”又向我襲來；幾個來回，我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時，我已經(jīng)疲憊不堪了�？墒牵粋�獵人又向我打來更大的“子彈”，我用盡渾身解數(shù)，終于逃過了這一擊。
正在我暗自慶幸時，一個非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊，“呼”的一聲，小腿被打中了，我只能變成獵人了。但是我并不氣餒，仔細看了一下“鴨群”，發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢！我毫不遲疑，馬上對準他發(fā)射了一顆“子彈”，啊，正中他的腳跟！這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn)，無論哪個“獵手”都打不著我了。很快，其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個，獵人們得意地哈哈大笑，準備對我發(fā)起圍攻，正在這時“丁零零”下課鈴聲響了，我得救了！
游戲雖然結(jié)束了，但我們還在意猶未盡地講述著剛才的游戲，操場上仍充滿著歡聲笑語。
野鴨的作文 篇15
今天的體育課可有趣了——老師讓我們玩“打野鴨”的游戲。
首先讓我們分成兩組，男同學(xué)當“獵人”，女同學(xué)當“野鴨”�！矮C人”把野鴨團團圍住，老師給了“獵人”一發(fā)“炮彈”。有膽小的“野鴨”縮成一團，有的“野鴨”發(fā)出尖叫聲，有膽大的“野鴨”向著“獵人”擠眉弄眼，有的甚至在手舞足蹈。
老師一聲令下，開始“狩獵”了。
胖乎乎的小陳同學(xué)手抱住“炮彈”，朝“野鴨”中打去，這些“野鴨”可機靈了——它們左躲右閃，避開了“炮彈”。小王同學(xué)一看沒有打中，就跑過去搶住“炮彈”往“野鴨”身上打，“野鴨”們驚慌失措，四處逃躥。幾只“野鴨”跑到了角落里，喘著粗氣。
“獵人”們經(jīng)過一次以一次，一輪又一輪的失敗，幾乎要灰心了，這時，小張同學(xué)說：“大家不要灰心�。】炜�，‘野鴨’們都累得快趴下在地上了！”“獵人”們聽了，好像換了一個人似的，更加有勁了。小王同學(xué)舉起“炮彈”對陳伯諾說：“我要打陳伯諾了！”我還大聲提醒她：“快！快往右！往右！”誰知，我感到一陣疼痛，啊！原來是“炮彈”打在我身上了。那個“獵人”得意地對笑笑，這時，老師問我們：“小王同學(xué)用的.是什么計策��？”“是‘聲東擊西’！”同學(xué)們異口同聲地說。
一陣清脆的下課鈴響了，有趣的游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在歡樂之中……
野鴨的作文 篇16
這些蛋被我用手絹緊緊地包著，安全地帶回了家。
第二天上午，我發(fā)現(xiàn)一只蛋出現(xiàn)了裂縫，其它幾只蛋也裂開了一丁點兒，用肉眼幾乎看不見。下午，其它的蛋都出現(xiàn)了明顯的裂穎。
大概過了四、五天吧，我找來只母鴨，卻發(fā)現(xiàn)一顆蛋孵出了一只可愛的小鴨，她正用可愛的大眼睛觀察這個世界。見我來了，她便把頭縮進了蛋里，以為我是壞人，但看我手上拿著一只鴨，便以為那鴨是她的.媽媽，便跳出蛋殼，屁顛屁顛地跟在鴨后面。這時，我才發(fā)現(xiàn)她臉上有一塊毛是……紫色的？似乎與她身上天然的野鴨色不對稱��？正當我還在啄磨她名字時，那只母鴨似乎也認為她是母鴨的孩子了。這時，我終于敲定了她的名字——紫毛，這名字的靈感由于那一塊紫色的毛。
咦？那母鴨帶著紫毛去哪兒了？我左找右找，終于發(fā)現(xiàn)她和母鴨在我的廚房里啄食我的油麥米，我氣憤地抄起掃帚，向它打去，只見廚房里正進行著人鴨大戰(zhàn)：我舉著掃帚，追著鴨，那母鴨帶著小紫毛在廚房里左鉆右鉆，終于那兩只鴨，被我攔住了，正以恐懼的眼神望著我，我嘆了口氣，放過了她們。
嗯，看，光是這一小鴨，就那么活潑了。使我更加期盼其它蛋里的小鴨！
野鴨的作文 篇17
看到這只死野鴨我想她是為了保護自己的孩子，同那場暴風雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的`。
前一天晚上，那只野鴨生下了十三只蛋，正要挖洞把他們安頓好，突然刮起狂風還夾著許多泥沙。一場暴風雪就要來了，她想逃，可是看到這些小生命，她打消了這個念頭，不管風怎么對它“嚴刑拷打”，雪怎么把她凍垮，也不能屈服，要和暴風雪拼個你死我活。野鴨連忙俯下身子用翅膀保護這些蛋。她一動也沒動，她知道要是自己動一下，冷風會鉆入巢里凍她的孩子，無情的雪花會飄到蛋上，把小東西們“冷落”，她想狂風不會刮得太久，堅持一會孩子不會有危險。可是風越刮越大，她抬起頭，著急的向四周張望，想找一個安全的地方。但風太大了，她不敢離開，生怕蛋被風刮走。雪還在下著，風還在吹著……野鴨一直用這個姿勢保護著蛋，自己卻被活活凍死了。
這是一只多么令人敬佩的野鴨呀！
野鴨的作文 篇18
我把十三只蛋帶回家后，打算給它們搭個小窩，弄床小被。
我先從外面找來很多轉(zhuǎn)頭和木頭，轉(zhuǎn)頭做底和四周的墻，留一個小洞可以時時刻刻觀察它們，木頭用來做屋頂和門，里面放了一些干草，這樣它們還暖和。我把這十三只蛋放了進去。我還把小時候用的小毛毯疊成兩層并捅了兩個小洞（以防開殼了的小鴨子不能呼吸）蓋在上面，等待它們孵出來的的那一天。
我天天盯著它們，希望它們早點用眼睛觀看世界。終于有一天小鴨子們戳開殼露出那小巧玲瓏的，嫩黃嫩黃的身體。一只、兩只、三只、四只、五只……一個個可愛的小鴨子都蹣跚的爬了出來，身子搖搖晃晃的好像喝了酒似的，真惹人喜愛。
過不幾天，它們的走路就平穩(wěn)多了。我激動的把它們帶到小湖邊，一個個的興高采烈的.游進了水中。我想它們自己也沒想到還會游泳吧。它們在水里嬉戲玩耍、水花濺起老高老高�？粗鼈冏分鸫螋[的樣子，我心都樂開了花。同時，我也我也想到了它們的母親與暴風雪搏斗，保護這十三只蛋的樣子……
野鴨的作文 篇19
你知道野鴨子嗎？你看見過野鴨子嗎？
在長春的春天、夏天、秋天，我們可以在南湖、北湖、伊通河看到它們，不過在寒冷的冬天可愛的野鴨子在哪里可以看到呢？
這個冬天，我和爸爸媽媽一起去吉林看野鴨子，一路打聽，我們來到了長白島，走過一段水泥路，我們看到了在江邊玩耍的野鴨，有的懶洋洋躺在水面上，有的抖動著翅膀與同伴玩樂，不過對于兩邊觀看的人群野鴨習以為常，一點兒也不在乎。
吉林的冬天雖然很冷但是松花江卻不凍，水質(zhì)也越來越好，所以每年立冬前后成群的'野鴨子就會從西伯利亞飛到北國江城過冬，來年春暖花開后再離去，大概來了3000多只！因此這讓長白島成為了一道靚麗的風景，天天都會有人來拍野鴨。
野鴨不愿離去的理由之一便是有充足的食物，為了留住這些可愛的小鴨子吉林市民來給野鴨送糧，一個冬天吉林市民送來的食物供足3000多只野鴨。
吉林的野鴨形態(tài)各異，羽毛顏色也各不相同，它們聚集在一起，自由地覓食飛翔。野鴨子是國家二級保護動物，屬水生動物，以水中的浮游生物、野草、線蟲、小草等為食。松花江吉林市區(qū)域江水長年不凍，是野鴨子的樂園。
江城護鳥人說，十年來，每年都會有大量野鴨飛到吉林市，據(jù)調(diào)查吉林市不凍松花江段越冬的野鴨有5000只以上，一共10余種。
這就是野鴨，我愛野鴨！
野鴨的作文 篇20
野鴨媽媽要生蛋了，經(jīng)過細心地選擇地方，終于在一束枯草旁邊做窩，生了十三個蛋。
它看見了天邊烏黑的云，就知道暴風雪要來了。雞大嬸看到野鴨還在孵蛋就說：“野鴨媽媽，你快走吧，暴風雪要來了，不要在這里了，你會被凍死的！”野鴨媽媽回答說：“我不能扔下我的蛋不管的，我不走，我一定要保護好我的蛋�！彪u大嬸看到野鴨媽媽一臉的決心，只好無奈的走了。正當雞大嬸要離開的時候，野鴨媽媽說話了：“如果你要幫我的話，你就幫我找一些可吃的東西吧�！彪u大嬸聽了這話，二話沒說地就把吃的給了野鴨媽媽，但那些食物只夠兩天吃，野鴨媽媽還是謝謝了雞大嬸，過了一會兔小姐過來了，也看到野鴨媽媽在孵蛋，經(jīng)過對話，野鴨媽媽讓兔子看著窩，野鴨媽媽在找些東西，可以讓窩變暖和些。過了一會野鴨嘴里叼起了一些稻草回來了，它把稻草放在窩周圍。
過了兩天，暴風雪果然來了，暴風雪帶著兇狠的腳步來了，暴風雪在來到野鴨媽媽的面前了，野鴨媽媽對暴風雪大喊：“不準過來！暴風雪，不準你破壞我的窩！”野鴨媽媽滿臉的憤怒。暴風雪聽了嚇得停住了腳步，向下一看，看見了一只弱小的野鴨，輕蔑的說：“喲！口氣很大嘛，我今天就要把你凍死，哈哈！”暴風雪仰天大笑，邁出更大的.腳步向野鴨媽媽走去。野鴨媽媽在窩上凍得瑟瑟發(fā)抖，想起了它的的蛋，它就張開翅膀，讓蛋得到更多的溫暖。食物早已吃完，肚子餓了它只好吃雪填肚子。
野鴨媽媽經(jīng)過了和暴風雪的一番殊死的斗爭之后，它還沒有死，暴風雪送了它最后一程，野鴨媽媽在最后一刻，它看到蛋完好無傷，就深深地閉上了眼睛，永遠也睜不開了，野鴨媽媽死在了暴風雪后，它也保護了它那寶貴的十三個蛋。
野鴨的作文 篇21
山野間有著看不見界線的區(qū)域劃分，這些區(qū)域具有一定的強勢。一棵樹以樹冠籠蓋的范圍為界線，就形成了自己的勢力圈。別的植物進入這個范圍，無論陽光養(yǎng)分都會受到影響，會給生長帶來極大的困難。植物是這樣，動物也是這樣。這片森林歸屬哪個動物，氣味提醒著越界者，止步！否則，后果不堪設(shè)想！因此，山谷里的每一塊土地，河流，池塘都有自己的主人。大自然的產(chǎn)物等均分配，各取所需。
山谷里的幾片水域是用來養(yǎng)殖林蛙的，基本都是人工挖掘的池塘。池塘大小不一，大一些的是越冬池。這樣的池塘都深達兩三米，東北的嚴寒只能讓冰層到達一定厚度就停止，總會給水下的小生命們一些生存空間，林蛙就利用這個空間存活。小一些的池塘為孵化池，要淺許多。養(yǎng)殖林蛙的人會在里面鋪一層塑料布，目的是更好地吸收熱量，有利于孵化。每年四月中旬，林蛙產(chǎn)下卵就離開池塘，聒噪也就平息下來。池水在陽光下發(fā)生著變化，這種變化很神奇。太陽的光線傳輸著生命的氣息，會讓每顆期待的種子萌發(fā)。一坨坨的蛙卵漂浮在水面，接受著陽光的撫愛，一只只長著尾巴的小黑豆在奇幻間孵化出來，搖搖擺擺，一會兒潛伏池底，一會兒貼著水面張開嘴巴，吮吸著浮在水面的陽光，仿佛那是甘甜的乳汁似的。整個池塘沉浸在濃濃的春意里。
就在這個時候，天空旋下個目光犀利，扁嘴長翼的家伙。這是一只綠頭彩羽的野鴨，舉止神態(tài)與家里飼養(yǎng)的公鴨，沒有什么兩樣。每年這個時候，它都會從南方歸來，憑著出色的方向感，回到久別的故里。一路的'疲憊，讓它感到這方池塘的暖意。池塘里的蝌蚪是它最喜愛的，也是夢里都夢到的。它忘乎所以地扎下來，正準備大快朵頤時，卻傳來“砰”的一聲巨響，嚇得它疾振翅膀，雙蹼踩著水面，倉皇而去。樹叢里有一雙笑瞇瞇的眼睛，隨手往破鐵桶里又扔一個炮仗，發(fā)出的響聲，讓空中的野鴨更快捷地扇動翅膀。
這時的春天正在和夏天辦理交接手續(xù)。春耕已經(jīng)結(jié)束，鏟頭遍地的鋤頭已經(jīng)揮起。布谷鳥的叫聲發(fā)生了變化，不再催布谷，而變成“光棍好苦”。春天都過去了，終身大事還沒有解決呢，形單影只，怎能不長吁短嘆？它似乎在哀求著人們，有合適的介紹一個？池塘里的蛙鳴不斷，不過卻是青蛙發(fā)出的聲音。林蛙早已跳到森林里捕蟲去了，同樣的蛙類，差距如此巨大。青蛙把眼前的利益看的比山還大，一方池塘足可以困頓一生。
野鴨就生活在這條山谷里。只要不去掠食養(yǎng)蛙人的勞動成果，誰都懶得去理它們，它們的生活還是很愜意的。山谷里溪水橫流，山重水復(fù)間，形成一個個小水灣。這里有很多它們喜愛的食物。柳根子魚和沙骨魯子魚都是冷水魚，水質(zhì)的清純是決定它們生存的根本。那一群群優(yōu)美的流線形體，在陽光下閃著銀白色的光芒，引來野鴨們忘我的追逐。一對野鴨就是一對忠實的伴侶，在水灣里捕食，嬉戲。愛巢就在離岸邊不遠的樹洞里。鴨卵產(chǎn)在這里還是比較安全的，黃鼠狼和土球蝮蛇是尋不到這里的。樹洞比較寬敞，松軟的茅草和斜射進來的陽光，都在烘托著火熱的情感。第一只小鴨子出世了，它是多么的可愛�。⊙劬ο裆饺粯忧宄和傅�，又如同樹葉上滾動的兩顆露珠。嫩黃的絨毛像剛剛綻放的蒲公英花，又鮮艷又奪目。一只小鴨子的誕生是一個風景的展開，而一群小鴨子的誕生簡直就是打開了一軸風景畫卷。它們生來就會跑，還快得出奇，讓人懷疑是不是在蛋殼里就練習過？溪水湍急，有只小鴨子被沖到下游。只見它不慌不忙，順著水勢，靠近一個回流，在一個小沙灘上登陸，一路急奔，很快又匯入鴨群。遇到危機時刻，它們也處亂不驚，就地散開，匍匐到草叢里就不動了。在一片大草葉下，可以看見一只黃色的小屁股還露在外面，小尾巴還在微微翹動著，似乎那里有些不爽。
整個夏天野鴨一家都生活在山谷里。在這個夏天里，小鴨子變成大鴨子。褪去了黃嘴丫，長出了堅硬的羽毛，似乎就是轉(zhuǎn)眼間的事情。因為有耐心，對生活孜孜以求，一切就在意料之中。秋天來了，陽光改變了照射角度，再也照不到谷底，陰冷便不再消散。這時，野鴨一家便排著一字形的隊伍，向南方飛去。嘎嘎的叫聲在山谷里翻覆著，久久不能散去。一陣山嵐被風卷起又放下，猶如一道幕布把整個山谷遮住。
野鴨的作文 篇22
今天體育課玩了一個游戲——“打野鴨”。
游戲規(guī)則是：分成兩大組，一組當鴨子，一組當獵人，鴨子在中間跑，獵人用軟式排球去砸鴨子鴨子被砸中就over了！
第一局游戲拉開了序幕，我們鴨子都聚集在后面，朱欣繹大叫：“分開！分開！”可沒人聽勸，依舊在大部隊里躲躲藏藏�！矮C人”一個球砸來，大家驚慌失措，紛紛躲開，結(jié)果慢的兩個人就“死”在了一個球下。我正和邵栩珊逃到另一個地方，一個球“呯”一下碰到了我的腳，他們就說：“噢，你“shi”（死）嘍！”我只好垂著腦袋，灰心地走到“死鴨俱樂部”那兒。女生都歡呼：“孔孔！你終于來了！我們盼了好久了！”王心冉空出一個位子給我坐，嘴里還說：“我們隊的.人怎么不會進行強求自救呢？”我也嘆了口氣，說：“太可惜了，“鴨子”死了好多了，其他活的鴨子都沒能力接住空中劃出弧線的球�！痹捯魟偮�，方臻遞上遞上一個“自救球”，王馬上跳起接球，重新開始了生命。我專注地盯著王，方臻又接到了自救球給了我。我馬上一躍而起，恨不得有八只眼睛環(huán)視四周。我頭不偏不倚剛好對著一個飛球我只好斜一斜身子，球飛到了對面。我心里舒了一口氣，可又一個球砸來，砸中了我，哎……
打野鴨游戲，可真好玩！
野鴨的作文 篇23
咦！操場上怎么這么熱鬧，原來，是我們班在玩游戲。——打野鴨。
瞧！老師正在講游戲規(guī)則：一是把人分成兩隊，一隊當“野鴨”，一隊當“獵人”。在操場上畫一個圈，“獵人”在圈外打圈內(nèi)的“野鴨”，“野鴨”要在圈內(nèi)躲開“獵人”的攻擊。
游戲開始了，先是男同學(xué)當“獵人”，女同學(xué)當“野鴨”，只見“獵人”用銳利的眼睛盯著“野鴨”的一舉一動，而“野鴨”就跳來跳去，“躲開”獵人打過來的球。只見“獵人”把球打進圈內(nèi)，嚇得圈內(nèi)的`“野鴨”活蹦亂跳，張嘉杰射球時，因為又快又準，所以射下了一只又一只。最后，女孩子只剩我一個了，我雖然盡力躲避，但因寡不敵眾，一個不小心被胡喬打中了。
后來，雙方調(diào)換角色，開始時，張達恒洋洋自得地說：“你們這些女孩子真差啊！”誰之話音剛落，張達恒就被打中了，這真是得意忘形��！我們打哈哈大笑起來。
這次游戲太好玩了，真想再玩一次。
野鴨的作文 篇24
體鍛課上，我們要玩一個打野鴨的游戲，同學(xué)們聽后，都興奮不已。
老師講完了游戲過程后，游戲便開始了。先是女生當“獵人”，男生當“野鴨”。女生們拿海綿球當子彈。獵人們開始用子彈襲擊一只只肥嫩的野鴨了。到我扔了！只見我左挑右選，終于挑中了一只又肥又嫩的野鴨——李弈澄。我瞄準了，扔過去�？墒抢钷某窝奂彩挚�，一下子就躲了過去。最后，只剩下兩只野鴨了，就是何清石和周楠�？啥家驗椴涣羯穸蛔阶×�。女生勝利了，我們欣喜若狂地歡呼著。
輪到男生當獵人，女生當野鴨。獵人們開始了偷襲措施。我左閃右閃，一開始，我還沒飛到天堂�？墒�，正當我得間洋洋，放松警惕時，王智威向我投來致命的一球。原來，他打到了我的脖子。我想：王智威一定是想要鴨脖子吧！所以才打到了我的.脖子上吧！
這時，下課鈴響了，同學(xué)們意猶末盡地離開了操場。通過這個游戲我明白了一個道理：做任何事都不能驕傲自滿，否則下場是很悲慘的。
野鴨的作文 篇25
今天，馬老師讓我們做一個“打野鴨”的游戲。我們先是一到五報數(shù)，數(shù)一的同學(xué)充當“鴨子”，數(shù)二的同學(xué)充當“獵手”，三、四、五的同學(xué)拉成一個大大的圓圈，獵手用沙包當“武器”。
獵人拿起沙包正要打過去，野鴨急忙躲閃，我對準一個目標，打了過去，我打中了，我心里很高興，然后我又撿起一個沙包打了過去，野鴨們靈機一動，沒打著，我心里很不是滋味，別人拿起一個沙包，從地下去，野鴨一跳，我趕忙拿起一個沙包便輕輕打過去，我終于打中了。
不一會兒，鴨子全部都打下去了，一個不留。該數(shù)2的.同學(xué)當鴨子3，我心里非常緊張，一個獵手用沙包打過來了，我趕忙躲閃，又一個獵手從后面襲擊我，我一閃就躲開了，接著另一個獵手又從的下打過來，我沒注意就被打了下來，我心里很句沮喪。另外的同學(xué)也在左躲右閃很驚慌的樣子，我在圈外大聲的喊：“加油、加油”。
可獵手從前往后使勁的打，野鴨卻一只都沒打到。獵手就想計策怎樣才能打中野鴨。不一會兒，對策想好了，一個獵手打過去，野鴨急忙閃開了，另一個獵手又打了過來，沒想到野鴨被打中了。不一會兒，就只剩下最后一只野鴨了，獵人發(fā)起攻擊，結(jié)果野鴨一個都不留。下課了，我們覺得很開心，希望下次還能和老師一起玩這樣的游戲。
野鴨的作文 篇26
今天，我們玩了一個游戲《打野鴨》。游戲規(guī)則是這樣的：畫一個大圈，鴨子在圈里，獵人在外面，獵人朝圈子里的.野鴨扔球，砸到哪個野鴨就退出游戲。
我們開始玩游戲了，我先當野鴨，突然我發(fā)現(xiàn)有人朝我扔球，我抱頭鼠竄，急忙跑到人群中，心想這下安全了，有別人把我擋著了，沒想到，球居然從天而降，掉到了我的頭上，我只好退出了游戲，在旁邊看同學(xué)玩。接下來一只、兩只、三只……一個個野鴨都被打中，一個也不剩。
接著輪到我當獵人了，這回我可要打很多野鴨，我急忙扔出去一個球，可力度太大，球扔出去好遠，簡直象扔壘球一樣。
接下來我還扔了很多次，但是因為同學(xué)們都太機靈了，所以我一個野鴨也沒打到，可是我還是覺得這個游戲非常好玩，真希望有空還能玩這個游戲。
野鴨的作文 篇27
今天的體育課上，我們進行了一個好玩、刺激的游戲——打野鴨。這個游戲我玩過好幾次了，可沒有一次像這次這樣“爽”！
跑步結(jié)束后，我們就開始玩打野鴨。我們拿了個排球來到了草地上，圍了一個圈，選了兩個同學(xué)來做活潑的“小野鴨”。還沒等“小野鴨”完全走到圈中央，一個同學(xué)趁其不備拿起球瞄準其中一個同學(xué)，以最快速度扔了出去，唉！可惜沒打著。球落到了另一個同學(xué)手里，她接到球迅速“射”了出去，又沒射中。這時球滾到了我身邊，我拿起球，做了一個假動作之后以閃電般投出去，嘿！投中了，她們上當了，我高興極了。一只剛才還活蹦亂跳的“小野鴨”被淘汰出局了，我跳到中間，沖她伸伸舌頭，那淘汰出局的同學(xué)看見了，氣得眼睛都快冒煙了，大家笑得肚子都疼了。
該我當野鴨了，我得意洋洋地走到中間。還沒站穩(wěn)，球就向我直沖過來。情急之下，我往左一跑，沒打中。我向那個同學(xué)扮了一個鬼臉：“趁人之危，沒那么便宜。”話音未落，球夾著風聲又朝我的'臉飛來。我又一閃，逃過此劫，好險哪！正當我得意洋洋的時候，體育委員來了一個“凌空飛射”，把我給打中了，我瞪了她一眼，非要報這一箭之仇。盡管不愿意，我還是乖乖地下來了，一屁股坐在草地上。正當我發(fā)呆時，球竟然滾過來了，撿起球，隨便往中間一扔，嘿，神了，球竟像長了眼睛一樣，直往體育委員的身上撞�！耙�！我又可以當野鴨了！”我不禁高興得手舞足蹈。
正當我們玩得興趣正濃的時候，下課鈴聲響了。我們收起球，依依不舍地離開了草地。這次打野鴨可真叫爽。
野鴨的作文 篇28
玩本來就是孩子們的天性，沒有了玩，我們的生活就少了很多歡樂。就像今天，上體育課的時候，我們做了一個非常有趣的游戲——打野鴨。
當然，想玩好“打野鴨”這個游戲可不是一件容易的'事，不僅打“野鴨”的人要聰明，瞄得準，而且當“野鴨”的人也要靈活，躲閃得快，要想把這個游戲玩得精彩，每個人都要發(fā)揮出自己的特長才行。
游戲開始了，我們每個同學(xué)的臉上都露出緊張的神情，“野鴨們”東躲西閃，怕被“獵人們”打中，而“獵人們”認真瞄準，生怕“野鴨”都逃掉了，一個收獲都沒有，失去當“獵人”的機會。
第一次，我們男同學(xué)是“獵人”，女同學(xué)當“野鴨”。大家都拼命搶球來瞄準“野鴨”射擊，我好不容易才搶到一個球，把它向張夢琦滾去，眼看就打中她了，沒想到王爾瑜一把將她拉開了。我非�！吧鷼狻保X得太可惜了，可是她們倆看到我吹氣瞪眼的滑稽樣，卻忍不住哈哈大笑起來。
第二次，輪到女同學(xué)當“獵人”了，戰(zhàn)斗一開始，我們就都四處逃竄，生怕被打中了�？墒撬齻兒苈斆�，把三個球同時打出來，我瞪大了眼睛，緊盯著球滾過來的方向，看準了再找合適的地方躲。不幸的是，有一次我被卡在人群里出不來了，而且前面是金豪江，一個球正好射過來，他不但沒躲開，還一下摔了個四腳朝天，連累到我也被球撞上了，兩人只好一起下場了。
在歡聲笑語中，下課鈴響了，我們的游戲結(jié)束了，可是我們的笑聲仿佛還回蕩在操場上空。
野鴨的作文 篇29
二零零九年十二月三十一日，全校師生在學(xué)校的操場上舉行活動，我們四年級舉行的是打野鴨。
打野鴨的活動開始啦！楊老師先把我們分作兩組，再用粉筆畫了個大方格，最后講活動規(guī)則。老師的話一個字一個字的記在我的腦子里。
我們組先當“獵人”，獵人圍在一個格子外面，用球砸格子里的'“鴨子”。很快球傳到我的手里了，不管三七二十一，我迅速舉起球，猛向一群“鴨子”砸過去。嘩！砸到一只笨“鴨子”。沒多久，格子里的全部“鴨子”都被“獵人”砸死了。
輪到我們組當“鴨子”了，我在“鴨群”里跑來跑去，左躲右閃，竟沒有“獵人”能砸到我，真爽！過了很久，只剩下我一只“鴨子”了，球突然飛過來，我一閃，躲過了一個球，馬上那個球又向我飛過來，我一蹲，又躲過了一個球，不好，球又沖我而來，我一跳，喲！“石頭”擊中我了，最后一只“鴨子”光榮的“犧牲”了。
活動結(jié)束了。
這種打“野鴨”游戲真的非常好玩，我們不但玩得開心，鍛煉了身體，而且在活動中體會到了大家互相協(xié)助、團結(jié)一致是多么的重要。
野鴨的作文 篇30
“叮叮�！�，下課了，同學(xué)們便一窩蜂似地擠出了教室。
經(jīng)過商議，我們幾個同學(xué)決定玩“打野鴨”的游戲，由顧佳勝和瞿宇恒來當“獵人”，其余的全部當“野鴨”。“開始！”隨著這激動人心的聲音，游戲開始了。
瞿宇恒拿起沙包就朝我扔來，幸好本人身手敏捷，一個閃身就躲過了。顧佳勝也毫不示弱，拿起沙包直接就扔，哈哈，倪銘宏這只“胖胖的野鴨”便被打下，可憐的是倪銘宏還不知道是怎么回事呢，便成了獵人手底下的“烤鴨”。就在我哈哈大笑的同時，一個沙包朝我飛過來，我急中生智，在千鈞一發(fā)之時，將我右過的管子晰拉到我中間，于是，這個沙包就自然“送”給了他。管子晰氣的直跺腳，嘴上還直說我陰險。圍欄里的“野鴨”已經(jīng)沒幾只了，不過顧佳勝因為突然有要事退賽了。我們其余的幾只“野鴨”齊心協(xié)力，瞿宇恒一只也沒打著。那時我們開始有點驕傲了，俗話說的好，驕兵必敗，因為我們的輕敵，認為瞿宇恒技術(shù)太差，便在“圍欄”里玩起了“石頭、剪刀、布”的'游戲，不料，被我們激怒的瞿宇恒大聲喊道：“老虎不發(fā)威，當我是病貓�。 闭f完，他便抓起沙包狂扔，這下我們可慌了，左躲右閃。很快，“圍欄”里就只剩我這只獨孤的“野鴨”了，即使我聰明機靈，身手敏捷，但也依然抵擋不了瞿宇恒猛烈的攻打。很快，我也便成了名副其實的“烤鴨”了，呵呵。
打野鴨的游戲讓我們的課間活動充滿了樂趣，真是回味無窮！
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