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調(diào)查報告

調(diào)查報告參考

時間:2024-06-30 19:45:54 調(diào)查報告 我要投稿

調(diào)查報告參考

  大學生應用文寫作

調(diào)查報告參考

  大學生兼職調(diào)查報告

  大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象,已經(jīng)成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的潤滑劑,也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作,為以后的生活打好基礎,日益成為我們大學生關注的問題。因此,我們試圖了解高校大學生的兼職狀況,以期掌握大學生兼職的一些特征,從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。

  一、調(diào)查目的

  了解大學生在校期間的兼職狀況,并分析其兼職的原因,以及大學期間兼職與未來工作意向間的關系。

  二、調(diào)查對象及方法

  1、調(diào)查對象: 儋州校區(qū)學生

  2、調(diào)查方法: 采用網(wǎng)上問卷調(diào)查方法調(diào)查。 人員分工:

  問卷設計:全體成員

  問卷調(diào)查:全體成員

  調(diào)查報告:展征

  問卷統(tǒng)計,數(shù)據(jù)整理及插圖:

  調(diào)查計劃及提綱:

  PPT總結(jié)制作:

  三、調(diào)查的內(nèi)容:

 。ㄕ{(diào)查問卷附在最后一頁)

  四、調(diào)查結(jié)果分析

  1、通過對樣本人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):女生比例為62.7%,男生為37.3%。大一學生樣本的比例為23.3%;大二占該層的57.5%;大三占該層的13,7%,大四占5.5%。問卷主要針對大二著手分析。

  2、在此次調(diào)查中,有過兼職經(jīng)歷的占74.7%,想有,但找不到合適兼職的占24%。

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  大多數(shù)人選擇兼職的原因是能夠鍛煉自己為以后工作打基礎,此原因的人約占65.3%,兼職是為減輕家里負擔的,約占21.3%,而純粹為打發(fā)空閑時間的僅僅只占了2.7%。

  3、對于兼職是否與所學專業(yè)有關的這個問題上,有55.4%的同學看重的兼職能否鍛煉實踐能力,而有35.1%的同學更注重能否賺錢,剩下9.5%的同學是根據(jù)專業(yè)選擇兼職。在問到限制大學生找與自己所學專業(yè)相關兼職的原因時,有40.5%的學生認為是受到專業(yè)本身的限制,有28.4%的學生認為是和學校偏僻的環(huán)境有關,21.6%的同學表示對自己專業(yè)不感興趣,不擅長。

  4、那么兼職是否能幫助大學生明確自己未來就業(yè)方向呢?經(jīng)調(diào)查,有48.6%的同學表示對未來就業(yè)方向不明確,而明確就業(yè)方向的也達到44.6%。6.8%的同學表示沒有想過,由此可見,兼職與明確就業(yè)方向并無太大關系。

  5、調(diào)查顯示56.8%的家長十分支持孩子兼職,不支持的僅占4.1%,而對孩子兼職持無所謂態(tài)度的家長占39.2%,可見大多數(shù)家長還是希望孩子走進社會,得到歷練。

  6、薪酬高低和工作性質(zhì)兩者會在多大程度上影響大學生對兼職的選擇呢?數(shù)據(jù)顯示,21.6%的學生更傾向于選擇體面,但薪酬較低的兼職(例如助教),12.2%的學生選擇不太體面,但薪酬較高的兼職(例如刷盤子),而對兼職薪酬和性質(zhì)持無所謂態(tài)度的高達66.2%,可見,沒有走出校園的學生還沒有意識到工作薪酬和工作性質(zhì)對擇業(yè)的重要性。

  五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  通過調(diào)查,大多數(shù)同學都希望獲得兼職,選擇兼職的原因是能夠鍛煉自己為以后工作打基礎,并認為兼職可以增加社會經(jīng)驗,為未來工作做準備,對此大多數(shù)家長也是抱著積極的態(tài)度,支持孩子兼職,然而,由于多重原因,仍然有很多人難以找到適合自己的兼職。在此,我建議大家,在充分考慮工作性質(zhì)和薪酬的基礎上,明確就業(yè)方向,選擇適合自己的兼職,走進社會,把在校學到的理論知識運用于實踐之中,從而真正提高自己的實踐能力。

  對于兼職是否能對我們未來工作選擇產(chǎn)生一定影響是沒有什么必然聯(lián)系的。只能說有過兼職經(jīng)歷的同學更易接受今后的工作難合心意的落差,并可為今后工作積累一定的社會經(jīng)驗和交際方式等,在一定程度上對未來就業(yè)起到了積極的作用。

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