亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

調(diào)查報(bào)告

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-24 23:45:54 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(通用6篇)

  引導(dǎo)語:當(dāng)今社會(huì)日新月異,時(shí)事的變化對大學(xué)生的影響越來越顯著。國家和社會(huì)的發(fā)展關(guān)系到每個(gè)人自身的發(fā)展,關(guān)心時(shí)事政治就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。以下是小編搜集整理的以大學(xué)生對時(shí)事關(guān)注程度為主題的毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,歡迎大家參閱!

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(通用6篇)

  毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇1

  國家興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)日新月異,時(shí)事的變化對大學(xué)生的影響越來越顯著。國家和社會(huì)的發(fā)展關(guān)系到每個(gè)人自身的發(fā)展,關(guān)心時(shí)事政治就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。尤其是我們新一代的大學(xué)生,作為祖國未來的建設(shè)者,我們肩負(fù)著更大的責(zé)任。為此,本人于清明節(jié)期間在大連工業(yè)大學(xué)對學(xué)生對時(shí)政的關(guān)注情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查方式為口頭詢問。

  一、大學(xué)生對時(shí)事關(guān)注情況的現(xiàn)狀

  調(diào)查結(jié)果讓筆者很是汗顏。大部分的同學(xué)都抱著事不關(guān)己高高掛起的想法,至于時(shí)政?更是不了解了,更有甚者連我國的基本國情和世界的基本局勢都不知道。當(dāng)然還是有部分學(xué)生表示對時(shí)政非常關(guān)注。言歸正傳,調(diào)查顯示:大學(xué)生對時(shí)事關(guān)注程度普遍不高,其中男生遠(yuǎn)高于女生,關(guān)注程度與政治面貌略有關(guān)系。

  政治面貌為積極分子、預(yù)備黨員的關(guān)注的相對較多。大部分學(xué)生關(guān)心的時(shí)政大多是自己國家發(fā)生的重特大事件,而對國際上發(fā)生的事件基本上不會(huì)去關(guān)心。而真正是自己主動(dòng)去了解國家時(shí)政的人并不多,還有部分學(xué)生關(guān)注時(shí)政只不過是為了應(yīng)付某些考試或者是為了自己的交際需要,即使會(huì)去關(guān)注的人大部分也只有膚淺的了解,并沒有真正地去分析和做更深入的總結(jié)。當(dāng)然,會(huì)主動(dòng)去了解時(shí)政并與同學(xué)交流來表達(dá)自己對時(shí)政的見解的人更是寥寥無幾。

  二、存在問題的原因分析

  1、學(xué)生自身因素

  (1)筆者與被調(diào)查者交談時(shí),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)或者說幾大部分的學(xué)生對娛樂新聞極為關(guān)注,例如明星的緋聞,韓國明星的個(gè)人資料等等。由此可以看出當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)校里不是想著學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而是消磨時(shí)間;闹嚕素缘男侣劤蔀榱怂齻冋煊懻摰慕裹c(diǎn)。正是這些東西腐蝕了她們的靈魂。長此下去,國家的未來堪憂啊。除了娛樂新聞,政治新聞、體育新聞和財(cái)經(jīng)新聞所占比例大致一樣,從中我們可以看出大學(xué)生的不同愛好,但也看出了他們對時(shí)政的關(guān)心程度的欠缺。其中,對時(shí)政偶爾關(guān)注的人占了絕大多數(shù),他們并沒有把關(guān)注國家時(shí)政當(dāng)作自己生活的一部分,不知是不是受到了我們傳統(tǒng)想法上的:“事不關(guān)己高高掛起”所影響。熟不知,只有國家強(qiáng)盛,我們作為中國人才能真正的`直起腰來。對于這些對時(shí)政漠不關(guān)心的大學(xué)生,我感到悲哀,往小了說,是他們的意識(shí)落后,往大了說,那就是一種不愛國的行為。我想作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的物質(zhì)生活可以說是極其豐富了,這樣就更應(yīng)該豐富我們的精神生活了,讀一些好書,做一些力所能及的慈善活動(dòng),盡可能的去升華我們的思想,豐滿我們的羽翼。

  (2)在交談中,筆者還詢問了他們平時(shí)用電腦和手機(jī)都干什么,目的是想要了解有多少同學(xué)在使用手機(jī)、電腦來了解時(shí)政。結(jié)果當(dāng)然還是不太樂觀。在調(diào)查結(jié)果中可以看到絕大部分同學(xué)在平時(shí)使用手機(jī)或電腦來聊天、看電影以及玩游戲,看新聞的比例不忍直視。大多數(shù)同學(xué)在空虛的環(huán)境中通過聊天、看電影、玩游戲來打發(fā)自己無聊的時(shí)間,這一點(diǎn)再次證明了上述的觀點(diǎn):大部分當(dāng)代的大學(xué)生的靈魂都已經(jīng)被腐蝕了,對他們來說,大學(xué)就是在混日子,這樣的人能不能順利完成學(xué)業(yè)都尚未可知,連自己的未來都不關(guān)心,又怎么能奢求他們關(guān)注時(shí)政呢?

  總之,當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時(shí)政的情況不是很樂觀。

  2、社會(huì)因素

  現(xiàn)在的社會(huì)與我們小時(shí)候想象的相距甚遠(yuǎn),F(xiàn)在的社會(huì)逐漸的變的急功近利了。這些也已經(jīng)滲透到學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中了。盡管還有同學(xué)是抱著關(guān)心國家發(fā)展的動(dòng)機(jī)來關(guān)注時(shí)政,表現(xiàn)著他們的愛國熱情。但是有相當(dāng)一部分的同學(xué)抱著功利的目的來對待時(shí)政,他們可能是由于專業(yè)的需要也可能是考研的需要或是考公務(wù)員的需要,或者是因?yàn)樽约旱慕浑H需要,總之,他們對時(shí)政的關(guān)心并不是出于自愿的。這種動(dòng)機(jī)并不是一個(gè)大學(xué)生對時(shí)政應(yīng)有的態(tài)度。作為一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生,我們要認(rèn)清自己的歷史使命,不求為祖國奉獻(xiàn)一切,但對祖國進(jìn)行基本的關(guān)心,這個(gè)要求應(yīng)該不過分。我們需要端正自己對國家的態(tài)度,把祖國真正的看作母親來看待,不要總是想著從他身上索取,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們需要以正確的方式給予安慰和關(guān)心。

  三、建議

  1、學(xué)生自身因素

  對于大學(xué)生來說,要讓他們充分的認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命和了解時(shí)政的重要性。要讓大學(xué)生知道,對時(shí)事政治的全面了解不單單有助于我們擴(kuò)展自己的知識(shí)閱歷,還有利于培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和人生觀。雖說這個(gè)動(dòng)機(jī)不太好,但是說實(shí)話,了解時(shí)政確實(shí)也有助于我們的就業(yè)和生活。對于我們在校大學(xué)生,應(yīng)該多抽出一些娛樂和消遣的時(shí)間去了解時(shí)政,通過對國家出臺(tái)的各種政策的了解,我們能夠正確地熟知就業(yè)方向以及各方面人才所需,也能夠?qū)ψ约何磥淼陌l(fā)展方向提供正確的指引。當(dāng)然也是關(guān)心祖國,熱愛祖國的一種表現(xiàn)。

  2、社會(huì)方面

  我覺得應(yīng)該努力地營造一個(gè)更加和諧、更加自由的社會(huì)環(huán)境,尤其是要改變那種分?jǐn)?shù)決定一切的考試弊端,避免學(xué)生僅僅是為了一些考試而強(qiáng)迫去了解、關(guān)注時(shí)政的尷尬局面。同時(shí)應(yīng)該設(shè)置專款去改善學(xué)校的各種硬件設(shè)施,使學(xué)生有更好的途徑去了解時(shí)政。在學(xué)校方面,可以采取開展時(shí)政教育講座,舉辦一些趣味識(shí)時(shí)政的活動(dòng)。另外,很有必要對泛濫成災(zāi)的娛樂新聞采取一些有力的措施,以免使那些無孔不入的娛樂新聞繼續(xù)腐蝕當(dāng)代大學(xué)生的靈魂。其實(shí)我覺得最終要的還是要讓大學(xué)生明白了解時(shí)政的重大意義,讓大學(xué)生自覺的認(rèn)識(shí)到要去通過了解時(shí)政來提高自己的政治修養(yǎng),增加自己的知識(shí),升華自己的思想。

  結(jié)尾:古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。大學(xué)生是國家和民族發(fā)展復(fù)興的未來,在具有豐富的專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),更需要樹立胸懷天下,以報(bào)國為己任的理想。尤其需要培養(yǎng)關(guān)心時(shí)局、獨(dú)立思考和理解國家乃至世界政治經(jīng)濟(jì)形勢和政策的能力。要讓大學(xué)生了解時(shí)政的意義任重而道遠(yuǎn),筆者與諸君理應(yīng)共同努力,創(chuàng)立屬于我們的新篇章。

  毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇2

  調(diào)查時(shí)間:20xx年X月X號(hào)—X月X號(hào)

  地點(diǎn):xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校

  對象:部分中小學(xué)校部分老師,學(xué)生,部分村民。

  調(diào)查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn),自其在上世紀(jì)八十年代起,開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè),并獲得顯著的經(jīng)濟(jì)效益,而更是成為了曾經(jīng)名揚(yáng)天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“文革派”動(dòng)亂,以及亞洲金融危機(jī)后,如今的早已沒有了當(dāng)年的豪壯的風(fēng)采。

  教育是一個(gè)國家和地方長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。而作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者,作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒,以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力,能否擁有受過良好教育的未來一代:是值得我們思考的! 調(diào)查過程:

  如今,所轄26村街,有中小學(xué)校,幼兒園幾十個(gè)。但此次調(diào)查由于時(shí)間有限,人員有限,調(diào)查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校:xx鎮(zhèn)中學(xué),津美小學(xué),津海小學(xué)。 xx鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué),在九十年代早期的時(shí)候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣最好的中學(xué)——靜海一中),而且?guī)缀跄昴甓加胁簧俦K偷教旖蛞恢校祥_中學(xué)等名校,要知道那時(shí)候,學(xué)校的條件很苦,任課老師的水平更是實(shí)在不敢恭維。但是那時(shí)候的學(xué)生真是“苦”學(xué)啊!據(jù)很多老師回憶,對那些學(xué)生用聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股來形容他們,最合適不過。當(dāng)時(shí)各個(gè)小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。直到xx年的時(shí)候各個(gè)小學(xué)才紛紛搬走,離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。

  而如今,我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的,中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。這兩個(gè)地方我都是很多年沒有回去了,而現(xiàn)在,許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在,一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓,粉刷的雪白的墻壁,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入。如今在無論是什么學(xué)校,早已沒有了當(dāng)年“寒磣”的景象,都是清一色的氣派,豪華。

  此次,我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。之所以特別,因?yàn)檫@里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。自從經(jīng)濟(jì)騰飛以來,大量的農(nóng)民工涌入,而原住民不過只有幾千人,而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬人(不完全統(tǒng)計(jì),因?yàn)橛胁簧倜窆]有戶口。這個(gè)數(shù)量僅僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前,曾今一度因?yàn)楦哳~的借讀費(fèi)用,以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué),十多歲就去工廠上班,童工現(xiàn)象非常普遍。而當(dāng)時(shí)的靜海小學(xué)卻獨(dú)自降低了入學(xué)門檻和解讀費(fèi)用,所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。

  同時(shí),我也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕,還有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。 調(diào)查結(jié)果及分析:

  曾經(jīng)的,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個(gè)江山打下來的,我這樣說一點(diǎn)也不為過,如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象,都會(huì)不由的感慨,今不如昔啊!!!

  今不如昔:

  今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個(gè)有高中以上學(xué)歷的,確切的說那些人們當(dāng)中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民,對他們而言,談什么文化,談什么市場規(guī)律,談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的神話!我也是xx人,我每當(dāng)想起這,我都非常的自豪。對于輝煌歷史,我在此不再贅述。

  今天的如果從整體的經(jīng)濟(jì)規(guī)模,以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當(dāng)年禹作敏“在位”的時(shí)候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。但是因?yàn)槭裁矗芏嗳藭?huì)這么說“今不如昔”。這是因?yàn)槿缃竦脑缫巡皇钱?dāng)年的共同富裕,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣,整天拼命干活,為的是集體而非個(gè)人,而如今卻變得自私自利,勾心斗角,爾虞我詐;如今的早已不是富甲全國,傲視天下而是變的普通,真的是很普通,某種程度來說就是甘于了平庸,就是因?yàn)樽陨淼娜觞c(diǎn),當(dāng)年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在,而是輸給名震世界的“華西村”。

  說到華西村,每一個(gè)有著榮辱感的xx人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感,因?yàn)楫?dāng)年華西村默默無聞的時(shí)候,是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟(jì)總量,人民收入,基礎(chǔ)設(shè)施,民眾文化素質(zhì),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了;最重要的是:在華西村,根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個(gè)字,是因?yàn)槿绻谀惴叛弁,貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,而是隔開了兩個(gè)完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派,這只不過是擺在眼前的事實(shí),在此我更是不想提某些地方“官僚”的作為,他們根本不值一提。

  有人肯定會(huì)問我:你上面所說的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系? 這個(gè)很簡單,上面所說就是一個(gè)大背景,就是我所要探究的教育問題的一個(gè)大背景。所以下面就是如今天的教育狀況。 學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。

  如今的學(xué)校設(shè)施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的,學(xué)校的建筑,設(shè)備,教室及其優(yōu)良,在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實(shí)驗(yàn)室,多媒體教室等,但師資力量我沒做過詳細(xì)調(diào)查,但是在整個(gè)靜?h當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)不成文的規(guī)定,如果想進(jìn)像這個(gè)地方的`學(xué)校當(dāng)老師,不走后門是行不通的。但是,有一點(diǎn)可以明確,因?yàn)殡S著各個(gè)學(xué)校的財(cái)力漸漸雄厚,聘請一些不錯(cuò)的老師應(yīng)該是沒有問題?傊;如今各個(gè)學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學(xué)校在某種意義上的好,真?zhèn)教育就好嗎?

  答案肯定是不一定,雖然每次全縣召開教育大會(huì),鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會(huì)受到縣里的表彰,因?yàn)橛猩龑W(xué)率做保障。可是,我卻從中看出水分!因?yàn)?從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看,70%以上的學(xué)生都是外來人員。這個(gè)“外來人員”其實(shí)是我個(gè)人定義的,我認(rèn)為:這個(gè)外來人員分這么幾種:

  1.外來民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里。

  2.藍(lán)印戶口子女:我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知,天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東、河南的考生要容易的多,這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價(jià)格不菲的房產(chǎn),一次換取一個(gè)蓋著藍(lán)印的“天津戶口”,就是為的讓子女能有更大的機(jī)會(huì)考上更好的大學(xué),真是可憐天下父母心。

  3老師,以及技術(shù)人員子女:曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師,技師。他們?yōu)榘l(fā)展做了很大貢獻(xiàn),他們很多人就留在了居住,所以子女也在這里就學(xué)。

  在教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人,他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。

  如果有人仔細(xì)看一下每年各個(gè)中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對,事實(shí)就是這樣,在今天,撐起各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長的本地子弟,而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思,我只是作為一個(gè)有血有肉的從走出來的學(xué)生,對整個(gè)學(xué)生們而感到悲哀。

  那些本地學(xué)生們,他們大部分人實(shí)在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們,有的是因?yàn)榧揖池毢?貧富分化),有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣,在走出去的本地學(xué)生,可謂一年不如一屆,如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績名詞表上:前茅的很多都是非本地學(xué)生,但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生,這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰?老師?學(xué)生?還是政府官員? 這其實(shí)還有一個(gè)更生深層次的地方值得思考。

  富二代現(xiàn)象

  可以這么說,在億萬富翁,千萬富翁真是不少,而家里有個(gè)百八十萬的家庭更多的是!所以這就涌現(xiàn)了一個(gè)富二代的現(xiàn)象,這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同,從小就衣食無憂,更別提經(jīng)受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當(dāng)不過。

  正如我此次路過各個(gè)中小學(xué)校的門口,真是別有一番景象啊!在小學(xué)里就出現(xiàn)了一對對牽手接吻的情侶,而手機(jī)更是流行于小學(xué)校園,要知道我在小學(xué)的時(shí)候,早戀和手機(jī)可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧,街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn),互相攀比電子產(chǎn)品,去酒吧,吃西餐;對于一些孩子來說,好像,錢對他們來說就是一種生來就有,永遠(yuǎn)用不盡的東西,這些孩子們真可謂“奢靡”啊。

  這正是答案的所在,這樣的學(xué)生能夠靜下心來,去學(xué)習(xí),去讀書嗎?不可能,根本不可能。因?yàn)槲镔|(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意,很少去管他/她們。就這樣,這就是多數(shù)孩子們,這就是未來,這就是所謂的接班人們,他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢?曾經(jīng)的xx人的志氣與豪氣呢?沒有,沒有,在他們身上好似都變成了浮云,他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。

  結(jié)論:

  這就是教育狀況,這就是這個(gè)號(hào)稱“天津第一村”繁華背后的景象之一。如果說有什么建議,我覺的還是務(wù)實(shí)一些的為好,希望政府能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),在花一點(diǎn)力度關(guān)心一下未來——這些孩子們。至于那些父母,我不知道他們能什么時(shí)候醒悟,我真心的希望越早越好!至于,xx鎮(zhèn)內(nèi)的各個(gè)學(xué)校以及政府內(nèi)部的種種問題,以及對于廣大民工子弟就學(xué)的種種不公問題,總之都是不公正,這些問題和全國很多地方都類似。所以在此就不多做披露。

  毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇3

  前言:

  人生,對于大學(xué)生來說,是最動(dòng)人心弦、最引人深思的話題。每一個(gè)時(shí)代的大學(xué)生,從來都沒有停止過對于人生的思考。人生道路、人生目標(biāo)的選擇,都是以一定的人生思考為前提,以一定的社會(huì)時(shí)代發(fā)展為背景。不同的社會(huì)發(fā)展階段,不同的文化背景,不同的思想體系,對人生的思考有著不同的起點(diǎn),不同的軌跡,不同的深度。有什么樣的人生思考,就會(huì)有與之相應(yīng)的人生理想、人生追求、人生道路和人生內(nèi)容。我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,是社會(huì)主義在曲折中不斷前進(jìn)的時(shí)代,是中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代。在這個(gè)大背景下,投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),為了國富民強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),已成為當(dāng)代大學(xué)生人生追求的主旋律。

  一、調(diào)查對象的基本情況

  本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問卷調(diào)查的方法,主要采用問卷調(diào)查的方法。

  調(diào)查對象

  本次問卷調(diào)查采用了隨機(jī)抽樣的方法,隨機(jī)選擇了山東建筑大學(xué)校內(nèi)的學(xué)生。此次調(diào)查問卷共發(fā)放120份,回收116份,無效問卷10份,有效問卷106份

  調(diào)查問卷

  本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主,有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括:一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的,大學(xué)的主要目標(biāo),現(xiàn)在的在校狀況,旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識(shí)的問題,了解學(xué)生對共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素,了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求。

  調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗(yàn)

  關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀

  在上大學(xué),填報(bào)志愿專業(yè)時(shí),你是如何選擇的( )

  A、自己選擇的理想專業(yè)

  B、別人幫你選的

  C、自己隨便選的

  D、服從學(xué)校安排的

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:20%選A,13%選B,27%選C,40%選D

  調(diào)查分析:我們可以看到數(shù)據(jù),入學(xué)即對專業(yè)的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專業(yè),80%的人對自己的事情根本沒有自主權(quán);

  你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是( )

  A、好好學(xué)習(xí)

  B、混個(gè)文憑

  C、交朋友

  D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:60%選A,14.5%選B,15.5%選C,10%選D

  調(diào)查分析:我們還沒有忘記自己的職責(zé),應(yīng)使警鐘長鳴。

  你覺得目前你是哪一類大學(xué)生( )

  A、有理想,有抱負(fù),積極為自己的目標(biāo)努力著,抱著樂觀的態(tài)度

  B、不小心把日子混過去了,失去的追不回來,就干脆混到底

  C、知道未來形勢嚴(yán)峻,但現(xiàn)在很茫然,沒有找到想干的事

  D、對自己的前途很悲觀,不知道什么才是真正有意義的

  E、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:41%選A,19.5%選B,20%選C,15.5%選D,4%選E

  調(diào)查分析:一個(gè)似是而非的問題,有的人迷茫了,但是說出了真實(shí)的自己。

  你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是( )

  A、非常忙碌,過得很充實(shí),很精彩,自己很滿意

  B、雖忙,但不知道忙些什么

  C、整日無所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等,非常頹廢,感覺只要混過大學(xué)就好

  D、雖很休閑,但生活很令自己滿意,就是自己要的大學(xué)生活

  E、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選A,29.5%選B,18%選C,15%選D,7.5%選E

  調(diào)查分析:大學(xué)是一個(gè)人生十字路口,在這里難免會(huì)出現(xiàn)各類現(xiàn)象,只想對那些苦苦掙扎的人說,你的人生方向錯(cuò)了。

  成因分析:

  經(jīng)過高考前長時(shí)間的備戰(zhàn)和高考場上的緊張應(yīng)考,在進(jìn)入大學(xué)之前,我們的腦子里就有,大學(xué)就是個(gè)來玩的地方,我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)十分自由的環(huán)境中,我們變得無所適從,不知道該干什么,于是我們就開始墮落,隨著時(shí)間的推移,這種狀況變成了我們的習(xí)慣。

  大學(xué)生的共同追求

  接受高等教育主要是為了什么?

  A、就業(yè)謀生

  B、自身塑造

  C、建設(shè)社稷

  D沒有想過

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:42%選A,40%選B,10%選C,8%選D

  調(diào)查分析:人都有私心的,當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)樽约旱目紤]的很多,為國家為社會(huì)考慮的少。

  你是否有明確的人生追求( )

  A、有,且很明確

  B、有,但不明確

  C、沒有

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:32%選A,56%選B,12%選C

  調(diào)查分析:多數(shù)人有目標(biāo),但有明確目標(biāo)的人是較少。

  在追求目標(biāo)的過程中,你會(huì)( )

  A、被親友的態(tài)度影響

  B、遇到困難想退縮

  C、堅(jiān)定信念勇往直前

  D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:21%選A,23.5%選B,48.5%選C,7%選D

  調(diào)查分析:在追求目標(biāo)的過程中,大多數(shù)人都有信念,但不知這個(gè)信念能讓人堅(jiān)持多久?

  對于給自己樹立追求目標(biāo),你的看法是( )

  A、沒必要,走一步算一步

  B、應(yīng)該樹立,但還沒樹立

  C、已經(jīng)樹立

  D、以后要有,但現(xiàn)在還沒有

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:10.5%選A,25%選B,48.5%選C,16%選D

  調(diào)查分析:多數(shù)大學(xué)生都樹立了目標(biāo),但讓人驚訝的是,還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。

  確立追求目標(biāo),你會(huì)( )

  A、充分考慮后決定

  B、仍在思考未決定

  C、一時(shí)想到而決定

  D、從沒想過這回事

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:40%選A,22%選B,24%選C,14%選D

  調(diào)查分析:這說明大學(xué)生還是有一定的理性的,但是也有不少學(xué)生處在迷茫之中。

  對你追求自己人生目標(biāo)時(shí),你覺得誰對你影響( )

  A、父親

  B、母親

  C、老師

  D、朋友

  E、祖父母

  F、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:35%選A,20%選B,20%選C,8%選D,8%選E,9%選F

  調(diào)查分析:主要是父母和老師影響了我們的追求。

  同時(shí)作為人生追求的方面,你更愿意得到金錢的滿足還是精神上自我實(shí)現(xiàn)的滿足( )

  A、前者

  B、后者

  C、金錢和精神上尋求某種平衡

  D、不清楚

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選A,18%選B,45%選C,7%選D

  調(diào)查分析:在魚與熊掌的問題面前,更多的人偏向了金錢,讓人深思。二十一世紀(jì)的大學(xué)生是盲目的,大學(xué)校園里依舊有純潔的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,但是更多的'是浮躁中的浮躁。市場化元素悄悄侵入大學(xué)校園,社會(huì)的個(gè)性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校。當(dāng)代大學(xué)生面對自己的人生追求時(shí),受到上述因素的影響,陷入了矛盾的抉擇過程。

  想過將自己的人生追求與國家的發(fā)展聯(lián)系起來( )

  A、從來沒有,也覺得兩者之間沒多大聯(lián)系

  B、想過一點(diǎn),偶爾會(huì)關(guān)注國家各方面的發(fā)展情況,但是不會(huì)主動(dòng)將自己的前途與國家前途聯(lián)系起來

  C、很認(rèn)真的想過,密切了解國家發(fā)展動(dòng)向,以便更好的投身到國家的建設(shè)中

  D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選A,32%選B,30%選C,20%選D

  調(diào)查分析:在這個(gè)問題面前,太多的人犯難了,也許是國家的概念并沒有時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們生活中,但長期的傳統(tǒng)教育讓我們做出了選擇。人并不是時(shí)時(shí)都能知道真理的。在一些大學(xué)生看來,提倡集體主義就是泯滅個(gè)性、否定自我,強(qiáng)調(diào)集體利益就是否認(rèn)個(gè)人利益。要幫助當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體主義、轉(zhuǎn)變思想,首先就要實(shí)事求是地分析過去幾十年對集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處,讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體與個(gè)人的辯證關(guān)系。

  成因分析:從此類問卷中不難看出很多大學(xué)生還是處于一種盲目的狀態(tài),沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,在社會(huì)競爭日益殘酷的今日,大學(xué)生的人生追求已經(jīng)不在滿足于單純的精神追求了,對優(yōu)越的物質(zhì)生活的向往占據(jù)了他們?yōu)樯疃x的大部分空間,在大學(xué)中經(jīng)常聽到有人在說生活很無聊,而比起上個(gè)世紀(jì)甚至更早的大學(xué)生來,這一代大學(xué)生的生活水平要高出很多,他們的業(yè)余生活也是相當(dāng)?shù)呢S富,可是以前的大學(xué)生在物質(zhì)貧乏的年代卻能感到生活的很充實(shí),主要原因是那時(shí)的人們想的很單純,他們對精神的追求要高于物質(zhì),一個(gè)人可以為了一個(gè)無法觸摸的理想不息奮斗,而我們的大學(xué)校園中還有多少這樣的人呢?

  然而時(shí)下,一些大學(xué)生價(jià)值觀念呈現(xiàn)功利化,有的甚至認(rèn)為理想、理想,有利就想;前途、前途,有錢就圖。盲目消費(fèi),攀比消費(fèi),趕潮流消費(fèi)等負(fù)債消費(fèi)現(xiàn)象比較普遍。有些大學(xué)生經(jīng)常借助撲克牌、星座為自己算命,戀愛要算、工作要算、前程要算熱衷程度令人吃驚。理想信念是總開關(guān),是一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。失去了理想和信念,就失去了根,失去了本,也就失去了奮斗目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自覺增強(qiáng)愛國意識(shí),樹立國家利益至上的思想,自覺用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為引領(lǐng),砥礪品質(zhì),修身養(yǎng)德,特別要注意培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等優(yōu)良品德,努力創(chuàng)造亮麗的青春年華。

  毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇4

  第一部分總論

  (一)調(diào)查背景:

  現(xiàn)如今社會(huì)強(qiáng)調(diào)構(gòu)建和諧的社會(huì),而社會(huì)問題日益凸顯,關(guān)于安全的話題不絕于耳。作為關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)心社會(huì)發(fā)展的大學(xué)生,安全問題與我們息息相關(guān),所以當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)安全感的感受顯得更為靈感,故以大學(xué)生為調(diào)查對象展開社會(huì)安全感的調(diào)查,以研究其對人們心理以及生活的影響。人們常說“風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存”,現(xiàn)代已成為一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)社會(huì),每天都存在不為預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),在和平與發(fā)展的前提下,尋求人類幸福的真諦是當(dāng)今世界的主題。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的更新,人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生了翻天覆地的變化,在我們享受這些發(fā)明的科學(xué)技術(shù)給我們帶來的方便和實(shí)惠時(shí),然而陰霾卻悄悄臨近了,所以它將會(huì)是不可避之而談的話題。

  (二)調(diào)查目的及意義:

  大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)中注入的新鮮血液,是社會(huì)中的特殊群體。我國一直強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建和諧健康的社會(huì),對大學(xué)生社會(huì)安全感的調(diào)查,有利于了解大學(xué)生的安全感意識(shí)的強(qiáng)弱,有利于建立學(xué)生中的信任關(guān)系,使我們的校園生活更加和諧。安全感一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn),對大學(xué)生的生活和心理有著不可小視的影響。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,社會(huì)中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素制約著安全感的強(qiáng)弱,社會(huì)安全感更加為人們所關(guān)注,因此,我小組就貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于社會(huì)安全感的調(diào)查與分析,以便于有更多的人來了解大學(xué)生的社會(huì)安全感,最重要的是找出能夠解決問題的最佳方法。

  (三)調(diào)查對象和調(diào)查方法:

 。ㄒ唬┱{(diào)查對象:本次調(diào)查隨機(jī)選取了貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的部分本科生,男女比率基本持衡。進(jìn)行的調(diào)查屬性是描述性調(diào)查和抽樣調(diào)查;此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷100份,回收100份,有效問卷100份。

 。ǘ┱{(diào)查方法:文卷調(diào)查法和文獻(xiàn)調(diào)查法。

 。ㄋ模┱{(diào)查組成員及撰寫調(diào)查分工:

  1、調(diào)查組成員:

  2、調(diào)查組組長:

  3、發(fā)放問卷人:全組成員

  4、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù):全組成員

  5、執(zhí)筆人:

  6、報(bào)告審核:

  第二部分調(diào)查結(jié)果和說明分析:

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生社會(huì)安全感存在的背景:社會(huì)安全感狀況直接影響一個(gè)人的發(fā)展,大學(xué)生是社會(huì)未來的主體,而如今社會(huì)中出現(xiàn)了很多不穩(wěn)定的因素影響著大學(xué)生的社會(huì)安全感,所以對他們的安全感的研究具有重要意義。研究從交往安全、治安與交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全及消費(fèi)安全四個(gè)角度設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。根據(jù)對年級、性別及生源地之間的差異進(jìn)行分析,結(jié)果顯示,同學(xué)們在與老師、領(lǐng)導(dǎo)的交流上、應(yīng)聘過程中、對當(dāng)今社會(huì)的治安及政府的處置能力等問題上都非常缺乏安全感。

 。ǘ┐髮W(xué)生社會(huì)安全感的現(xiàn)狀:社會(huì)安全感是公眾對社會(huì)安全狀況的主觀感受和評價(jià),是公眾在一定時(shí)期內(nèi)的社會(huì)生活中對人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害或保護(hù)程度的綜合心態(tài)反應(yīng),也表示公眾對社會(huì)治安狀況的認(rèn)知,對社會(huì)發(fā)展的信心水平等,社會(huì)安全感是衡量一個(gè)社會(huì)治安狀況的重要指標(biāo),是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。但是隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,社會(huì)安全感和幾年前相比,人們的社會(huì)安全感有了很大的提高,與幾年前相比有了很大的改善。但是仍有改進(jìn)的地方。

  (三)社會(huì)安全感對大學(xué)生生活和心理的影響:人們解決了生理方面的問題,緊接著就是安全問題了。安全感在大學(xué)生的日常生活中具有很大的影響,如果不存在社會(huì)安全感,學(xué)生們的心里就會(huì)恐慌,隨即就會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和生活,對于社會(huì)來說也是一個(gè)重大問題。人生安全、財(cái)產(chǎn)安全是與我們最緊密聯(lián)系的,如果連著兩個(gè)最基本的安全都不能維持,那么大學(xué)生的生活將會(huì)在不安與恐懼中度過。社會(huì)的安全感對于曾被社會(huì)公認(rèn)為“天之驕子”的大學(xué)生群體來說是一種潛在的擔(dān)心,社會(huì)安全感遠(yuǎn)不如以前了。所以,對于大學(xué)生而言社會(huì)安全感是多么地重要。

  (四)我校大學(xué)生社會(huì)安全感的建議與意見:通過調(diào)查分析,由于受很多方面因素的制約,我們發(fā)現(xiàn)我校部分大學(xué)生的社會(huì)安全感不是很好。制約因素包括:社會(huì)治安的問題、個(gè)人生命安全、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全、個(gè)人生活狀態(tài)以及個(gè)人即時(shí)心情等。很多因素我們都不能控制,然而社會(huì)安全感又是必不可少的,所以要保持良好的社會(huì)安全感,保證正常的生活狀態(tài)。要想獲得必要的安全感,有如下建議:首先,從政府而言,應(yīng)該充分發(fā)揮各項(xiàng)職能,為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時(shí),政府還要致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行。其次,社會(huì)論也要對大學(xué)生進(jìn)行正確的導(dǎo)向,最后,也是最主觀的方面,那就是大學(xué)生要從自身出發(fā)。加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),杜絕腐化思想的侵蝕。最基本的還是要保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)來面對生活和未來。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié):

  社會(huì)安全感是指公眾對社會(huì)安全狀況的主觀感受和評價(jià),是公眾在一定時(shí)期內(nèi)的社會(huì)生活中對人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害或保護(hù)程度的綜合心態(tài)反應(yīng),也表示公眾對社會(huì)治安狀況的認(rèn)知,對社會(huì)發(fā)展的信心水平等,社會(huì)安全感是衡量一個(gè)社會(huì)治安狀況的重要指標(biāo),是社會(huì)重要的重要標(biāo)志。

  隨著人們生活水平的'提高,人們的社會(huì)安全感也在不斷發(fā)生改變,不論社會(huì)發(fā)展得多么繁榮,它其中仍存有不安全的因素,仍有可以改進(jìn)的地方。隨著社會(huì)發(fā)展,隨著各種法制的完善,我們現(xiàn)在還處于過度階段,所以很多問題還是層出不窮,各種威脅大學(xué)生安全的因素還是大量存在,像大學(xué)生住區(qū)周圍的安全,社會(huì)上的犯罪案件等,在這一方面,國家也在通過各種方式加強(qiáng)社會(huì)的管理和保護(hù),目的是為了穩(wěn)定學(xué)生們的心態(tài)。

  太多的意外我們都無法預(yù)料,我們只有抱著積極的心態(tài)去面對,目前大學(xué)生的社會(huì)安全感狀況并不樂觀,社會(huì)環(huán)境給大學(xué)生社會(huì)安全感的影響是顯而易見的,尤其是最近貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)里偶爾發(fā)生的搶劫、偷竊案件在同學(xué)們當(dāng)中流傳,甚至傳聞在校園某個(gè)陰暗的地方還發(fā)生過學(xué)生被外面壞人殺害的事件。加上現(xiàn)在社會(huì)上食品安全,公共交通事故頻發(fā)之類的事件讓很多大學(xué)生對社會(huì)大環(huán)境失去了希望,而對自己每天生活學(xué)習(xí)的校園更是懷有不信任的心里。

  社會(huì)安全感是指公眾對社會(huì)安全狀況的主觀感受和評價(jià),是公眾在一定時(shí)期內(nèi)的社會(huì)生活中對人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害或保護(hù)程度的綜合心態(tài)反應(yīng),也表示公眾對社會(huì)治安狀況的認(rèn)知,對社會(huì)發(fā)展的信心水平等,社會(huì)安全感是衡量一個(gè)社會(huì)治安狀況的重要指標(biāo),是社會(huì)重要的重要標(biāo)志。隨著人們生活水平的提高,人們的社會(huì)安全感也在不斷發(fā)生改變,不論社會(huì)發(fā)展得多么繁榮,它其中仍存有不安全的因素,仍有可以改進(jìn)的地方。

  隨著社會(huì)發(fā)展,隨著各種法制的完善,我們現(xiàn)在還處于過度階段,所以很多問題還是層出不窮,各種威脅大學(xué)生安全的因素還是大量存在,像大學(xué)生住區(qū)周圍的安全,社會(huì)上的犯罪案件等,在這一方面,國家也在通過各種方式加強(qiáng)社會(huì)的管理和保護(hù),目的是為了穩(wěn)定學(xué)生們的心態(tài)。

  另一方面,作為大學(xué)生本身,也應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí),關(guān)注社會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),懂得如何保證自身安全。太多的意外我們都無法預(yù)料,我們只有抱著積極的心態(tài)去面生活,勇于面對問題,解決問題,社會(huì)安全建設(shè),也需要我們的付出,希望我們的社會(huì)更加和諧。

  社會(huì)安全感是一個(gè)越來越受到人們關(guān)注的問題,而具有高度社會(huì)警覺感和責(zé)任感的大學(xué)生這一群體對這個(gè)問題更是時(shí)刻關(guān)注著。這次關(guān)于大學(xué)生社會(huì)安全感調(diào)查的意義是顯而易見的。一方面以小見大。此次調(diào)查雖然調(diào)查范圍只是在貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū),但是通過此次調(diào)查可窺見整個(gè)貴陽高校大學(xué)生的社會(huì)安全觀的狀況,對于學(xué)校的安全設(shè)施和公安工作具有重大的意義;一方面可以提醒被調(diào)查的大學(xué)生群體在學(xué)校里和社會(huì)上存在的各種不安全因素,以警覺他們平時(shí)多注意、多提防;一方面這也是對大學(xué)生社會(huì)安全感的一次教育,這將對他們以后到社會(huì)上的社會(huì)安全感有些許影響。

  毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇5

  實(shí)踐主題:我國城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年x7月20日-25日

  實(shí)踐地點(diǎn):xx省邢臺(tái)市隆堯縣毛爾寨村

  一、實(shí)踐背景及意義

  隨著中國特色社會(huì)主義體系的形成,法律文明的重點(diǎn)也將從以普及法律知識(shí)為基礎(chǔ)向樹立社會(huì)主義法治理念、弘揚(yáng)法治精神和加強(qiáng)公民意識(shí)教育轉(zhuǎn)變。城鄉(xiāng)法制建設(shè)是實(shí)施依法治國方略廣泛而深刻的實(shí)踐,具有直接參與的特點(diǎn)。

  這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點(diǎn)。通過對隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況的調(diào)查,了解現(xiàn)今隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況,通過了解進(jìn)而加強(qiáng)隆堯縣城鄉(xiāng)居民的居民法律意識(shí),減少法盲。通過這次調(diào)查,使得法律知識(shí)得到普及,隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律意識(shí)也在提高,進(jìn)而使城鄉(xiāng)居民樹立正確的法律觀念,對法律保持正確的態(tài)度,能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動(dòng)隆堯縣的法制化發(fā)展的進(jìn)程,推動(dòng)我國法制現(xiàn)代化的進(jìn)程。

  二、問卷分析與總結(jié)

  本次調(diào)查問卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份,回收率達(dá)到了百分之百。經(jīng)過此次問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):雖然城鄉(xiāng)居民的法律素質(zhì)總體較好,但是也存在一些問題:

  1、絕大多數(shù)居民法律意識(shí)薄弱,法律知識(shí)匱乏

  與以前相比,改革開放以來,我國居民法律意識(shí)有所提高,但整體而言仍然是很薄弱的,F(xiàn)實(shí)生活,相當(dāng)一部分居民對我國的法律體系了解不夠全面,不習(xí)慣用法律來維護(hù)自己的權(quán)力。當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時(shí),居民們不知道如何運(yùn)用法律來維權(quán),有的人屈從于權(quán)威,忍氣吞聲,而有些人 以暴制暴。在抽樣調(diào)查中,設(shè)問在平時(shí)的生活中,您是否注意運(yùn)用法律手段來進(jìn)行維權(quán)時(shí),回答經(jīng)常的占29.5%,回答很少的占64.5%,回答沒有的占6%。由此可見,城鄉(xiāng)居民很少用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。這反映我國城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)薄弱。在回答當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí),你首先想到的是時(shí),回答拿起法律的武器來保護(hù)自己的占9.5%,回答用武力解決的占33%,回答通過關(guān)系解決的占38%,

  回答感覺很委屈但是認(rèn)為也是沒辦法的事的占19.5%。由此可見,居民很少利用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益。

  在法制化過程中,人們對法律知識(shí)掌握的多少,既影響對自己權(quán)益合法的維

  護(hù),又影響自己對法律的遵守。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)居民的法律知識(shí)很匱乏,絕大多數(shù)居民表示對法律知識(shí),特別是與平時(shí)生活息息相關(guān)的法律知識(shí)完全不了解,而且也很少主動(dòng)去了解法律知識(shí),在你對我國法律體系了解嗎?這一個(gè)問題中,選擇非常了解的占5.5%,選擇一般般(了解不全面的)的占67%,證明隨著社會(huì)的進(jìn)步和完善,法律意識(shí)也慢慢地深入到城鄉(xiāng)居民的心里。然而選擇一點(diǎn)都不了解的占27.5%。從中我們可以看出,仍然有些人對我國法律體系一無所知,試問居民法律知識(shí)匱乏,對自己享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)不明確,怎么用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益呢。

  2、居民獲取法律知識(shí)的途徑比較單一

  隨著國家的普法力度的增強(qiáng),借助現(xiàn)代各種傳媒手段,法律知識(shí)傳播的途徑越來越多,傳播的范圍越來越廣,相應(yīng)的居民可以借助多種方式快速便捷地獲取相關(guān)的法律知識(shí)。但是在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),居民了解法律知識(shí)的途徑比較單一化。從你一般通過哪些方式獲取法律知識(shí)?這一問題的回答中我了解到,通過媒體(電視、報(bào)紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng))的方式獲取法律知識(shí)的比例是71.5%,通過通過閱讀法律的書籍的方式獲取法律知識(shí)的比例是9.5%,通過和親朋好友聊天的方式獲取法律知識(shí)的比例是11.5%,通過其他方式獲取法律知識(shí)的比例是7.5%。從數(shù)據(jù)上可以看出,媒體已經(jīng)成了居民了解法律的主要工具,居民通過看電視、報(bào)紙雜刊,上網(wǎng)能夠迅速獲取國家的法律動(dòng)態(tài),但是這也從側(cè)面反映出當(dāng)?shù)鼐用窳私夥傻耐緩匠尸F(xiàn)單一化。居民獲取法律知識(shí)途徑狹窄潛移默化中也影響著居民法律意識(shí)的提高和法律知識(shí)的豐富。

  通過這次調(diào)查,我對隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況有了更深的了解,城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)薄弱,法律知識(shí)匱乏,獲得法律知識(shí)的途徑單一,這種狀況不利于我國依法治國基本國策的實(shí)施。為了讓我們的國家變成一個(gè)法制化的國家,需要我們的共同努力。首先,應(yīng)該加強(qiáng)文化教育,提高居民文化程度。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識(shí)弱、法律知識(shí)少。其次,加強(qiáng)法律知識(shí)的'宣傳。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民喜歡通過參加法律宣傳活動(dòng)來學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

  這樣也就增加了居民們獲取法律知識(shí)的途徑。也希望司法機(jī)構(gòu)能夠采取更多有效的措施,讓知法、懂法、守法、用法的理念深入人心,推進(jìn)我國法制化的進(jìn)程。

  三、實(shí)踐感言

  通過這次實(shí)地的社會(huì)實(shí)踐,讓我受益匪淺。既加強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力,又豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既培養(yǎng)了我關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題的興趣,又提高了我今后融入社會(huì)的能力。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們,他們幫助我分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)。也是通過這次的社會(huì)調(diào)研,我從中了解到了作為一名通信專業(yè)的大學(xué)生對法律知識(shí)的了解還是很少的,法律意識(shí)也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專業(yè)知識(shí),還要更多地去了解法律知識(shí),并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去。 通過這次關(guān)于我國城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到提高城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)以及普及法律知識(shí)的重要性和緊迫性,但我堅(jiān)信,通過各方的共同努力,法律之花一定會(huì)在廣大農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。

  毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇6

  一丶調(diào)查背景

  隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了無數(shù)的便利和巨大的財(cái)富,現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)正廣泛滲入到我們?nèi)粘9ぷ骱蜕畹母鱾(gè)方面,有力地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。大學(xué)生作為高端知識(shí)人才,他們是信息時(shí)代最活躍積極的人群,他們對于網(wǎng)絡(luò)世界的新奇與便捷的追求促使他們可以廣泛地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)并從中獲取一切想要得到的信息,接觸到前所未有的廣闊空間,更加有效地獲取和學(xué)習(xí)信息知識(shí),交流感情并了解社會(huì)和世界,他們已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。大學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和能力不僅關(guān)系到他們個(gè)人的成長,也關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定和國防安全。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它給我們帶來方便快捷服務(wù)的同時(shí)也帶來了不少負(fù)面影響,各種網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出。網(wǎng)絡(luò)空間的龐大復(fù)雜的空間有著各種各樣的來自不同方向的信息,這些信息使我們受益的同時(shí),還會(huì)令我們眩暈麻木,大學(xué)生們上網(wǎng)時(shí)間長,接受的信息不分類不分好壞。又由于網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性、不確定性、迅速等特點(diǎn),使得當(dāng)今青少年大學(xué)生們不顧真實(shí)性大膽發(fā)言,并可能誹謗辱罵他人,進(jìn)而對他人造成各方面的傷害,又因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛假性,大學(xué)生們又容易收到不具真實(shí)性的引導(dǎo),不經(jīng)過思考盲目相信、盲目宣傳,并誘惑涉世不深的學(xué)生們,一部分大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄,他們不能很好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件,進(jìn)而誘法詐騙、個(gè)人信息泄露、思想扭曲等一系列消極惡略的影響,以至于犯罪。在網(wǎng)絡(luò)中難免混雜很多不利于青少年大學(xué)生身心發(fā)展的潛在因素,導(dǎo)致現(xiàn)代大學(xué)生沉浸在虛擬世界里,意識(shí)不到責(zé)任,嚴(yán)重者直接影響其現(xiàn)實(shí)生活中的判斷力。

  二丶調(diào)查目的及意義

  通過對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,就如何提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提出相應(yīng)的對策,引導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)上自我保護(hù)發(fā)展,抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),不盲目接受,提高網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生對自己的言論負(fù)責(zé),證學(xué)生全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高,能更有效地投入到工作生活中去,使其人生觀、價(jià)值觀、世界觀想著健康的方向發(fā)展。

  三丶調(diào)查方法與對象

  本次調(diào)查采用了問卷抽樣調(diào)查的方法。

  本次調(diào)查問卷的主要對象是在校大學(xué)生,共填寫了45份:

  其中有效問卷45份,回收率100%,女生人數(shù)為33人占大多數(shù)

  大多數(shù)是同年級大二學(xué)生,人數(shù)為37人,年齡范圍在19-21歲,文史和理工專業(yè)幾乎相等。

  四、調(diào)查研究與分析

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)時(shí)間情況調(diào)查

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生每日上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)中,僅有1人每日上網(wǎng)時(shí)間小于1小時(shí);有15.56%的大學(xué)生每日的上網(wǎng)時(shí)間在1-3個(gè)小時(shí);此次調(diào)查樣本中,大學(xué)生每日上網(wǎng)時(shí)間為3-5小時(shí)的人數(shù)最多,占比37.78%;每日上網(wǎng)時(shí)間在5-7個(gè)小時(shí)的大學(xué)生有20%;而每日上網(wǎng)時(shí)間大于7小時(shí)的大學(xué)生有24.44%。以2022年2月25日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布的第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》為依據(jù),截至2021年12月,我國網(wǎng)民人均每日上網(wǎng)時(shí)間為4.1小時(shí),所以本次調(diào)查研究的44.44%的大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間超過了5小時(shí),將近一半的大學(xué)生每日上網(wǎng)時(shí)間超出了我國國民每日平均上網(wǎng)時(shí)間?梢,大學(xué)生每日在網(wǎng)絡(luò)上花費(fèi)的時(shí)間比較長,在我國國民中占大比重。

  (二)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及調(diào)查

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),有28.88%的大學(xué)生經(jīng)常、比較多的有意識(shí)會(huì)去了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí);比較少的去了解過網(wǎng)絡(luò)安全方面知識(shí)的大學(xué)生在本次調(diào)查中的人數(shù)為19人,占比最多,為42.22%;并且,分別有24.44%和4.44%的大學(xué)生偶爾一兩次和從來不會(huì)去了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)。據(jù)此次調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)可知,有七成的大學(xué)生會(huì)很少甚至不去了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí),在少數(shù)了解過網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的人都還會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn),可見,這其中是有比較大的隱患的。

  (三)大學(xué)生日常網(wǎng)絡(luò)安全行為的調(diào)查

  據(jù)調(diào)查,在網(wǎng)絡(luò)中,有88.66%的大學(xué)生幾乎不會(huì)對陌生人或網(wǎng)站泄露自己的真實(shí)信息,只有13.33%的小部分學(xué)生會(huì)選擇可以信任告訴他們。

  遇到不明鏈接時(shí)(來自QQ、郵箱、網(wǎng)頁等),僅有1人會(huì)直接點(diǎn)開,而其他大部分的人會(huì)選擇不點(diǎn)開和確認(rèn)安全后再點(diǎn)開。

  若在路上遇見商家掃二維碼獲得小禮品的宣傳活動(dòng)時(shí)(一般掃二維碼有幾率商家會(huì)獲取到手機(jī)上部分信息,如手機(jī)號(hào)等),有86.67%的大學(xué)生會(huì)選擇拒絕掃二維碼,只有小部分的13.33%會(huì)選擇掃二維碼獲得禮品。

  在商場、車站等公共場合發(fā)現(xiàn)免費(fèi)WiFi時(shí),選擇從不連接的大學(xué)生占55.56%,而其他都會(huì)選擇連接WiFi,分別大概占半成。

  當(dāng)在論壇、新聞等網(wǎng)站上評論時(shí)候,有86.67%的大學(xué)生會(huì)考慮到泄露個(gè)人隱私問題,并且盡量避免跟個(gè)人信息扯上關(guān)系;11.11%大學(xué)生會(huì)考慮到個(gè)人隱私問題的泄露,但覺得無所謂;僅有2.22%的大學(xué)生不會(huì)考慮到個(gè)人隱私問題的泄露。可見絕大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)考慮到個(gè)人隱私的問題,具有一定初步的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

  當(dāng)收到類似的電信詐騙的信息時(shí),本次調(diào)查的大學(xué)生里面沒有人會(huì)按照它的提示進(jìn)行下一步,分別有17.78%、51.11%、31.11%的人會(huì)選擇詢問同學(xué)或上網(wǎng)查詢是否可靠再確認(rèn)、直接拉黑處理和無動(dòng)于衷當(dāng)做沒看見。可見,大部分的大學(xué)生遇到詐騙信息不會(huì)簡單上當(dāng)受騙,而會(huì)有警覺意識(shí)。

  在上網(wǎng)時(shí),隨意下載手機(jī)應(yīng)用、連接無線網(wǎng)、填寫個(gè)人信息、掃描二維碼的大學(xué)都大概占了20%;17.78%的人會(huì)打開陌生人發(fā)送的鏈接或文件;有57.78%的大學(xué)生以上的行為都沒有做過。近一半大部分的大學(xué)生有一定的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。

  在網(wǎng)絡(luò)上比較普遍的侵權(quán)行為中,86.67%的大學(xué)生認(rèn)為電子郵箱、QQ等網(wǎng)上賬號(hào)被盜比較普遍;;62.22%的人可能經(jīng)常接收到一些垃圾信息;網(wǎng)上購物時(shí)自己被騙和他人利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行騷擾同時(shí)占了40%;而一些危險(xiǎn)系數(shù)更高、更深層次的侵權(quán)行為中,認(rèn)為他人偷窺自己隱私并有時(shí)還會(huì)將其公開和未經(jīng)允許公開自己的照片或其他作品比較普遍分別占了33.33%和35.56%。

  網(wǎng)上支付時(shí),有28.89%的人沒有仔細(xì)辨別支付頁面的網(wǎng)址;15.56%的'人點(diǎn)開過不明第三方發(fā)送的支付鏈接;17.78%的人向別人透露過支付驗(yàn)證碼;13.33%的人使用過無密碼的WiFi進(jìn)行支付;24.44%的人使用公共計(jì)算機(jī)支付后沒有消除網(wǎng)絡(luò)痕跡;而以上行為都沒有發(fā)生過的大學(xué)生占比51.11%?梢姡诰W(wǎng)絡(luò)支付中,大部分的大學(xué)生比較警惕,有一定的安全保護(hù)意識(shí),僅有10%上下的少部分人會(huì)忽略這方面的影響進(jìn)而造成嚴(yán)重的后果。

 。ㄋ模┐髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙情況調(diào)查

  本次調(diào)查的大學(xué)生里面,大家對于各種各樣的網(wǎng)絡(luò)詐騙的方式都有所一定的了解且都不在少數(shù),這對于防范網(wǎng)絡(luò)詐騙有積極的作用。

  對于網(wǎng)絡(luò)詐騙的原因,有40%的人認(rèn)為是因?yàn)閾煨”阋耍?5.5%的人認(rèn)為是因?yàn)閭(gè)人的辨別能力差;只有小部分的8.89%的人認(rèn)為主要還是在于不法分子手段過于高超;而認(rèn)為缺乏這方面教育的人占15.56%。

  在防范網(wǎng)絡(luò)詐騙方面,大部分的人認(rèn)為應(yīng)該提高警惕,小心個(gè)人信息泄露,而這占了62.22%;還有22.22%的人覺得應(yīng)該加強(qiáng)對電信詐騙這方面的了解;8.89%的人認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)有關(guān)部分部門的管理;而另有6.67%的人還有其他的原因。

  在加強(qiáng)我國網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)任務(wù)的方面,最多人認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)法制法規(guī)建設(shè)占比84.44%;66.67的人認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信道德體系建設(shè);而對于公民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)和科技防范手段建設(shè)方面,分別有73.33%和60%的人選擇,還有其他方面占了17.78%。

  (五)有效加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)方式的調(diào)查

  基于上述調(diào)查對于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的各方面有了一定的了解,而有效加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是最為重要的一環(huán)。分別有75.56%、73.33%和75.56%的大多數(shù)的人認(rèn)為有效的方式是開設(shè)講座、開辦主題班會(huì)和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;有55.56%的人還覺得應(yīng)該廣泛發(fā)宣傳單,還有15.56%的人認(rèn)為還有其他的方式。

  五、調(diào)查結(jié)論與建議

  經(jīng)過此次對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的調(diào)查,初步了解了大學(xué)生在網(wǎng)落安全方面的意識(shí)和對于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及的情況。可見,當(dāng)代大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)安全的了解和網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范等方面還有有比較高的自我認(rèn)知和能力,總體情況比較樂觀,但總是會(huì)斷斷續(xù)續(xù)發(fā)生各種大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意思方面的問題和事件。隨著時(shí)代的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的升級,大學(xué)生們也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)提升自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。對于有效提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),首先,應(yīng)該增加大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)儲(chǔ)備。大學(xué)生應(yīng)該利用學(xué)校學(xué)校教育、網(wǎng)絡(luò)資源,主動(dòng)、自覺學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),接受系統(tǒng)的、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全教育,有針對性地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù),特別是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)的維護(hù)與備份;此外大學(xué)生還需要積累一定的網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),對于如何維護(hù)合法權(quán)益、侵權(quán)后如何操作等進(jìn)行深入學(xué)習(xí);面對網(wǎng)絡(luò)詐騙案例,大學(xué)生急需學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí);在網(wǎng)絡(luò)道德失范、網(wǎng)絡(luò)行為失范網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)文明等方面,大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)倫理道德知識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng),提升自身素質(zhì);同時(shí)要學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),在遇到心理危機(jī)時(shí),有效對自己進(jìn)行心理疏導(dǎo),必要時(shí)到學(xué)校心理咨詢中心進(jìn)行專業(yè)咨詢。其次,大學(xué)生要提高自身網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),提升識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力。作為大學(xué)生要科學(xué)用網(wǎng),要學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)來保護(hù)自己、提升自己。針對電腦和移動(dòng)設(shè)備中不安裝任何防火墻和殺毒軟件的學(xué)生來說,他們更需要在電腦和手機(jī)上做一番功課。學(xué)生要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)詐騙案例,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升識(shí)別詐騙、抵御詐騙的能力。最后,大學(xué)生要積極改變上網(wǎng)習(xí)慣,注意個(gè)人真實(shí)信息不被泄露,在密碼設(shè)置方面,不能簡單以個(gè)人生日作為密碼,而是要經(jīng)常更新,同時(shí)借助手機(jī)、郵箱等密保工具,加強(qiáng)個(gè)人隱私保護(hù)。在個(gè)人養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的同時(shí),也應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理,出臺(tái)完善相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全法律政策,學(xué)校也要從制度上完善網(wǎng)絡(luò)校園管理的制度,運(yùn)用行政、法律和技術(shù)手段,加強(qiáng)高校校園網(wǎng)絡(luò)的管理,嚴(yán)格規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為舉止,防止各種有害信息在網(wǎng)上傳播,引導(dǎo)大學(xué)生文明用網(wǎng),安全用網(wǎng),科學(xué)用網(wǎng)。形成國家、社會(huì)、個(gè)人一體的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)機(jī)制并互相促進(jìn)、發(fā)展,構(gòu)建更完善、文明、友好、和諧的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境,進(jìn)行合理的發(fā)展。

  參考文獻(xiàn):

  [1]鄭路依.大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的調(diào)査研究[J].世紀(jì)橋,2016(6):93-94.

  [2]裴秋芬.大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)防范教育的調(diào)研與思考[J].教育視點(diǎn),2017(4): 14-16.

  [3] CNNIC:2021年第45次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[EB/OL], (2019-02-28)(2019-10-20].

  [4]李文良.新時(shí)代中國國家安全治理模式轉(zhuǎn)型研究[J].國際安全研究,2019,37(03):45- 69+157-158.

  六、心得體會(huì)

  在社會(huì)的飛速發(fā)展下,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也突飛猛進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入了我們的日常生活,成為了我們不可缺少的日常需求。我們作為大學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,上網(wǎng)已經(jīng)成了大學(xué)生生活中的日常。我們小組的五個(gè)組員分工明確,各司其職,積極的反映出遇到的問題,一起探討怎樣克服,經(jīng)過這次調(diào)查,我們學(xué)到了很多在課堂上和書本上學(xué)不到的知識(shí),增長了我們的閱歷,也收獲了大家想要的調(diào)查結(jié)果,不僅如此,我們還獲得了一些很有用,但看不見的東西。比如團(tuán)隊(duì)的合作、人與人的溝通等。同時(shí)我們自己也更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò),這對自己在以后的網(wǎng)絡(luò)使用中一定會(huì)有很大的作用。

  對于本次調(diào)查,我們主要針對大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)目的、上網(wǎng)途徑以及網(wǎng)絡(luò)的使用對自己的影響等方面展開調(diào)查,進(jìn)而提出了自己的一些意見和想法。在最初的問卷設(shè)計(jì)階段,我們每個(gè)人都提出自己的想法和意見,進(jìn)行了多次討論,進(jìn)而對問卷內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)修改,最終才制成了最終的問卷。此次調(diào)查我們在采取了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查的方式,為了確保最終數(shù)據(jù)的真實(shí)性,我們將電子問卷逐個(gè)發(fā)給認(rèn)識(shí)的同級大二學(xué)生以及部分其他年級的學(xué)生,這樣確保了調(diào)查對象符合調(diào)查要求。

  最后,關(guān)于對調(diào)查結(jié)果我們組有很多的想法和感觸;ヂ(lián)網(wǎng)的使用是當(dāng)今社會(huì)的潮流,互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)在大多數(shù)人的工作、學(xué)習(xí)、休閑的工具,作用自然不言而喻。但是在如此高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們應(yīng)該本著一種不吹不捧的態(tài)度,客觀理性的去看待互聯(lián)網(wǎng),正確使用互聯(lián)網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)中獲取對自己有益的東西。在這個(gè)魚龍混雜的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中,在使用中難免會(huì)遇到很多問題,不良的現(xiàn)象。我們在使用時(shí)要適可而止,明辨是非,切不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息之中。

  這次調(diào)查結(jié)果顯示,大家對于互聯(lián)網(wǎng)的看法不一,有的人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一種學(xué)習(xí)和休閑娛樂的一中工具,有的人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)會(huì)占用大量的時(shí)間,從而對學(xué)習(xí)和生活有一定的不良影響。但總的來看,互聯(lián)網(wǎng)只是一種工具,它本身是沒有對和錯(cuò)的,好壞與否在于使用它的人是能正確使用;ヂ(lián)網(wǎng)在我們的學(xué)習(xí)和生活中扮演著十分重要的角色。在學(xué)習(xí)方面,我們可以在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽與自己專業(yè)有關(guān)的知識(shí),下載學(xué)習(xí)所需要的資源。在生活方面,我們可以在網(wǎng)絡(luò)中與好友聊天,暢玩,還可以交到更多的朋友,也可以看自已喜歡的電影,聽自己中意的音樂。但同時(shí)我們也應(yīng)該注意,網(wǎng)絡(luò)的使用也占用了我們大量的精力和時(shí)間,也可能遇到一些不合法的內(nèi)容。這些種種都需要我們?nèi)ズ芎玫乜刂,去約束,去共同營造好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。最終能夠做到在網(wǎng)絡(luò)的使用中讓學(xué)習(xí)和娛樂能有相輔相成的作用。

  我們深刻地感受到社會(huì)實(shí)踐對大學(xué)生的重要性。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是希望我們能夠了解我們所調(diào)研的社會(huì)現(xiàn)象,更重要的是想讓我們能夠親身接觸社會(huì),通過各種方法去了解社會(huì)。還有就是在社會(huì)實(shí)踐的過程中能夠感受到團(tuán)隊(duì)的重要性,在團(tuán)體合作中去發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。也在這次實(shí)踐中了解到溝通的重要性,每個(gè)人都有想法,而每個(gè)人都不一樣,所以想法總是會(huì)有差異,討論大家所有的想法,才能讓我們的實(shí)踐更好的進(jìn)行。非常感謝這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,讓我們學(xué)習(xí)到了那么多。我們也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。在此,很感謝學(xué)校,老師給了我們這次調(diào)查的機(jī)會(huì),讓我們從中學(xué)到了很多,見識(shí)了很多,鍛煉了自身的能力。

【毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章:

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告07-14

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告02-02

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告06-21

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目07-13

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告通用02-17

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告心得03-24

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文03-09

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告{精選版}03-09

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文03-16

毛概環(huán)境社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告01-02