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調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-13 10:08:58 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告【大全2篇】

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告【大全2篇】

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告1

  調(diào)查報(bào)告資料:《關(guān)于大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報(bào)告》,涉及全國(guó)6000多名20xx年畢業(yè)的本科生應(yīng)屆本科畢業(yè)生中,66.10%的大學(xué)生將月收入定位在1000-20xx元之間,1.58%的學(xué)生甚至愿意零工資就業(yè)。調(diào)查中仍有77.3%(34家)的用人單位認(rèn)為大學(xué)生存在期望過(guò)高的現(xiàn)象,還有20.5%(9家)認(rèn)為大學(xué)生的就業(yè)期望值比較務(wù)實(shí)了,甚至為了就業(yè)而降低了期望。

  解讀:

  1、用人單位考慮:從公布的調(diào)查報(bào)告信息來(lái)看,這個(gè)報(bào)告似乎傾向于有影響力的高校畢業(yè)生。如,清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、首都師范大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等,報(bào)告顯示77.3%用人單位還是認(rèn)為就業(yè)者存在期望值過(guò)高的現(xiàn)象,我認(rèn)為一方面跟就業(yè)者的名校情結(jié)有關(guān),以為自己是皇帝的女兒不愁嫁,實(shí)際上是,皇帝女兒雖然好,但用人單位怕娶不起。因?yàn)轲B(yǎng)媳婦,不僅僅需要考慮錢,更需要考慮新媳婦與婆婆與家人相處共事的環(huán)境,即新進(jìn)人員的個(gè)性與固有的企業(yè)文化凹凸差的比重。

  2、就業(yè)建議:一方面登陸用人單位網(wǎng)站或通過(guò)熟悉的朋友詳細(xì)了解單位的特點(diǎn)和企業(yè)文化,根據(jù)自己的個(gè)性尋找適當(dāng)?shù)钠鹾宵c(diǎn);一方面要敢于談必要或適當(dāng)?shù)拇,零工資的想法固然是善意,但用人單位往往覺(jué)得更難辦。

  調(diào)查報(bào)告資料:在接受調(diào)查的20xx屆本科畢業(yè)生中,已簽約和已有意向但還沒(méi)有簽約的占49.81%,不想馬上就業(yè)的占15.02%,而沒(méi)有找到工作的比例為27.25%。

  解讀:

  1、用人單位考慮:已簽約和已有意向但還沒(méi)有簽約的占49.81%,已簽約和已有意向但還沒(méi)有簽約的`占49.81%,這個(gè)數(shù)字沒(méi)有明確說(shuō)明什么意思。在實(shí)際就業(yè)成功率上,可能要比這個(gè)數(shù)字低數(shù)成。

  2、就業(yè)建議:找工作就像談戀愛(ài),戀愛(ài)就是練愛(ài),一見(jiàn)鐘情定終生,是幼稚的表現(xiàn)。剛畢業(yè)的學(xué)生,不妨多創(chuàng)造面試的約會(huì)機(jī)會(huì),這樣至少可以減少怯場(chǎng)、不自信的弱點(diǎn),提高嫻熟得體溝通的技能和技巧。

  調(diào)查報(bào)告資料:截止到5月底,在對(duì)用人單位的訪談中,有27.3%(12個(gè))受訪者承認(rèn)招聘時(shí)有性別傾向,而有72.7%(32個(gè))的受訪者認(rèn)為自己招聘時(shí)沒(méi)有明確的性別傾向,但會(huì)考慮工作的性質(zhì)和崗位要求來(lái)招收不同的性別。

  解讀:

  1、用人單位考慮:用人單位用人不考慮性別,那肯定是不實(shí)際的。

  2、就業(yè)建議:男性就業(yè)者多選擇基礎(chǔ)性、技術(shù)性和市場(chǎng)業(yè)務(wù)工作考慮,熟悉單位環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境,才是第一重要的,尤其是學(xué)管理和法律專業(yè)的,尤其要考慮性別的差異。女性就業(yè)者,建議一般不要太強(qiáng)調(diào)能力,而要在與人接觸、言談舉止等方面下功夫。

  調(diào)查報(bào)告資料:課題組依據(jù)16所大學(xué)所在的區(qū)域,分為東部、中部、西部和東北部四個(gè)區(qū)間,調(diào)查結(jié)果顯示,東部高校已簽約和已有意向但沒(méi)有簽約的學(xué)生比例為62.43%,中部、西部和東北部高校則依次分別為47.88%、41.73%和43.39%。

  1、用人單位考慮:一般而言,一方面經(jīng)濟(jì)活躍地區(qū),新生的就業(yè)機(jī)會(huì)多,另一方面,人力資源市場(chǎng)化程度和效率比中、西和東北部高。

  2、就業(yè)建議:對(duì)有能力或想體驗(yàn)人生更多角度、多層面人生意義和價(jià)值的就業(yè)者,應(yīng)當(dāng)跳開(kāi)熟人圈和地域圈的限制,去尋找全新的機(jī)會(huì)。學(xué)歷只是證明接受過(guò)系統(tǒng)教育的標(biāo)簽,趁年輕身體棒,精力好,有沖勁的時(shí)候,多積累經(jīng)歷、游歷和行業(yè)認(rèn)識(shí)資歷,是一生的財(cái)富。

  調(diào)查報(bào)告資料:此次調(diào)查根據(jù)法學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科門類,調(diào)查結(jié)果顯示,農(nóng)學(xué)就業(yè)率最高,達(dá)到78.38%,而法學(xué)僅有37.85%;醫(yī)學(xué)最低,僅為31.01%。而且通常被視為冷門專業(yè)的哲學(xué)和歷史學(xué),學(xué)生已簽約和已有意向但沒(méi)有簽約的比例分別達(dá)到40.35%和51.85%。

  解讀:

  1、用人單位考慮:

  (1)盡管法學(xué)專業(yè)的總體水平一直以來(lái)都不是很高,但并不說(shuō)明法學(xué)專業(yè)本科教育沒(méi)有市場(chǎng),對(duì)于大多數(shù)用人單位專業(yè)的法律人才都是稀缺的。關(guān)鍵的是一方面學(xué)校課程結(jié)構(gòu)和學(xué)教方式需要做很大的改進(jìn),法律人才在中國(guó)不是過(guò)剩,而是太少,少得可憐到已有法律人才根本就不足以影響人的思維和行為方式;

  (2)農(nóng)學(xué)就業(yè)率最高,就業(yè)期望值低不是主要原因,最重要的原因是市場(chǎng)需求量,是賣方市場(chǎng)在起作用,其次是人的就業(yè)價(jià)值改變。

  2、就業(yè)建議:

  (1)法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生要大膽打破專業(yè)限制,選擇不同的行業(yè)就業(yè);

  (2)就業(yè)者選擇農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)商甚至農(nóng)民,將是大有作為的事業(yè)天地。

  調(diào)查報(bào)告資料:?jiǎn)柧碚{(diào)查結(jié)果顯示,有41.6%的學(xué)生通過(guò)家庭和個(gè)人社會(huì)關(guān)系、托熟人是最有效的求職途徑。其中來(lái)自大城市的學(xué)生比例高達(dá)51.29%,而來(lái)自中小城市和農(nóng)村的學(xué)生則重點(diǎn)依托學(xué)校的推薦,相應(yīng)的比例都在四成以上。

  1、用人單位考慮:中國(guó)的人力資源市場(chǎng),并不成熟和完善,用人信息將在熟人圈里流轉(zhuǎn)一定范圍和一定時(shí)期內(nèi)存在。

  2、就業(yè)建議:

  (1)作為大城市人選擇人際關(guān)系在就業(yè),是適當(dāng)?shù)模?/p>

  (2)自中小城市和農(nóng)村的就業(yè)者,只要您一畢業(yè),就不是學(xué)生了,就是社會(huì)人。這個(gè)社會(huì)自一開(kāi)始就不是公平的,沒(méi)有熟人、親戚和朋友幫忙,就是您所處的社會(huì)圈的社會(huì)實(shí)在,不要去抱怨,更不要去幻想。

  在此提2點(diǎn)建議:

  一是不要迷信學(xué)校的推薦,因?yàn)橛萌藛挝徊⒎菍?duì)您畢業(yè)的學(xué)校很了解或能在心理上認(rèn)同;

  二是勇敢地選擇人才市場(chǎng)的洗禮,因?yàn)槭袌?chǎng)就在您的心中,心有多大,人生舞臺(tái)就有多大。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告2

  對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講,畢業(yè)已是近在眼前,如何規(guī)劃我們以后的道路,就需要我們足夠多的了解這個(gè)社會(huì)對(duì)于我們的要求。也許很多人想考研,的確考研是一個(gè)很不錯(cuò)的出路,至少它可以是個(gè)目標(biāo),讓我們有奮斗的理由和信念,以至于在畢業(yè)之后有所歸屬。但畢業(yè)之后選擇就業(yè)還是當(dāng)今大學(xué)生的主流意識(shí)。

  選擇就業(yè)不難,難就難在找到我們喜歡并且能夠勝任的工作。大學(xué)生越來(lái)越多,就業(yè)人數(shù)越來(lái)越多,但是大學(xué)生高不成低不就的現(xiàn)象很嚴(yán)重。更嚴(yán)重的是企業(yè)缺人現(xiàn)象也很嚴(yán)重。這就矛盾了,大學(xué)生找不到工作,企業(yè)招不到人才。歸根結(jié)底還是大學(xué)生的素質(zhì)不能達(dá)到企業(yè)的用人需求。大學(xué)生要想找好工作還是需要先加強(qiáng)下自己的能力。我們不能好高騖遠(yuǎn),與其一味追尋“理想化”的工作,不如先選擇一項(xiàng)自己能夠做好的工作,一方面可以積累經(jīng)驗(yàn),另一方面也能使自己暫時(shí)穩(wěn)定下來(lái),在保障自身生存問(wèn)題時(shí)也有尋求新契機(jī)的機(jī)會(huì)。等到自己積累到足夠的經(jīng)驗(yàn)時(shí)或許就是我們能夠追尋更進(jìn)一步發(fā)展的時(shí)刻。

  大學(xué)生就業(yè)難,主要難在以下幾點(diǎn):

  一,畢業(yè)生數(shù)量的迅猛增加,與社會(huì)有效需求短期內(nèi)增幅有限的供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

  二,受長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和精英教育影響,部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念存在偏差,就業(yè)期望值和社會(huì)需求差距較大。一方面,縣,市中小企業(yè)急需人才,方面部分畢業(yè)生不愿去第一線,去基層,有業(yè)不就的錯(cuò)位現(xiàn)象依然存在。畢業(yè)生的基層意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)有待加強(qiáng),亟待做更加細(xì)致深入的思想教育工作和就業(yè)指導(dǎo)工作。高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  四,部分高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作仍未引起足夠重視,在專業(yè)設(shè)置,人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)目標(biāo)等方面不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才與勞動(dòng)力市場(chǎng)變化的需求。

  五,高校畢業(yè)生流向不夠合理。目前高校畢業(yè)生的流向主要集中在北京,上海等大中城市,這些地區(qū)往往占據(jù)各種優(yōu)勢(shì),而且吸引人才的力度較大,形式多樣。特別是“先落戶,后就業(yè)”政策的實(shí)施,既對(duì)大中城市的就業(yè)產(chǎn)生一定壓力,也旦響一些中小城市及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的引進(jìn)人オ工作。

  大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)也存在一些問(wèn)題:

  01自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)。

  對(duì)于80%的學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)階段過(guò)的是一種單純而有保障的生活,學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律,這樣的生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)自然存在定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際,踏上崗位之前,最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。就是要擺正自己的位置,客觀、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),以自身的實(shí)力,積極主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)需要。2.自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確。個(gè)性是個(gè)體統(tǒng)一的心理面貌,是指人的心理活動(dòng)中那些穩(wěn)定的,具有個(gè)人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動(dòng)力整體結(jié)構(gòu)。它以個(gè)體穩(wěn)定的行為模式與態(tài)度體系表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)自己充分的了解,是每一個(gè)求職者進(jìn)行職場(chǎng)定位的依據(jù)與前提,而大學(xué)生在面臨巨大的就業(yè)壓力時(shí),往往很少能真正做到全面了解自己。

  02擇業(yè)過(guò)程中的心理素質(zhì)參差不齊。

  1.敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng)。人們時(shí)常把當(dāng)今的世界稱為競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,大到國(guó)與國(guó)之間的對(duì)抗,小到人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)沖擊著人們的事業(yè)和生活,沖擊著人們的意識(shí)和思想,在求職擇業(yè)上亦是如此。

  (1)敢于競(jìng)爭(zhēng):當(dāng)今的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制已經(jīng)滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和人生的整個(gè)過(guò)程。學(xué)習(xí)生活一開(kāi)始,同學(xué)之間便開(kāi)始了學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng),人人都希望得到好成績(jī)。在大學(xué)階段,競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,推薦研究生等,無(wú)一不和競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)系在一起。但是大學(xué)生自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在過(guò)去并沒(méi)有得到真正的強(qiáng)化,有的大學(xué)生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)顯得手足無(wú)措。深化改革的'今天對(duì)大學(xué)生強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提出了迫切要求,也提供了客觀環(huán)境。迎接新的挑戰(zhàn),強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是大學(xué)生在擇業(yè)前最基本的心理準(zhǔn)備。

  (2)善于競(jìng)爭(zhēng):要想在求職與擇業(yè)中取得成功,僅僅敢于競(jìng)爭(zhēng)還不夠,還必須善于競(jìng)爭(zhēng)。善于爭(zhēng)體現(xiàn)在具備良好的心理素質(zhì)、實(shí)力和良好的競(jìng)技狀態(tài)。在求職與擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,應(yīng)注意期望值是否恰當(dāng)。這就要求我們大學(xué)生在準(zhǔn)備投出自己的簡(jiǎn)歷之前定要有充分的自我認(rèn)識(shí)。在求職面試時(shí)情緒一定要輕松自如。在面試時(shí),要克服情緒上的焦慮和波動(dòng),如果一個(gè)人能夠自始至終地以良好的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活,那他就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

  2.正確對(duì)待挫折。人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心,如喪失了自信心,就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。

  03職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一。

  大學(xué)生在就業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的職業(yè)能力不足主要反映在知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)、不扎實(shí)、綜合技能水平不高(尤其是科研能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力低)、缺乏一專多能的水平等方面。具體表現(xiàn)在:

  1.沒(méi)有很好地自我認(rèn)知,缺乏對(duì)自我客觀、系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識(shí),常出現(xiàn)高估自己能力的現(xiàn)象。

  2.?在選擇就業(yè)單位的過(guò)程中,明顯表現(xiàn)出被動(dòng)和隨意性,缺乏科學(xué)性和主動(dòng)性。

  3.獲得職業(yè)信息的能力和職業(yè)目標(biāo)的篩選能力還不強(qiáng),虛榮心和僥幸心理往往使他們改變?cè)械哪繕?biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為。隨著社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的日益加劇,就業(yè)的“門檻”越來(lái)越高,“知識(shí)不夠用”和“能力不足”已經(jīng)成為導(dǎo)致大學(xué)生工作不適應(yīng)的主要因素。

  面對(duì)這種形勢(shì),大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)在求職擇業(yè)中的作用,根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要,發(fā)展自己,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),以增加自己在就業(yè)時(shí)的籌碼。因此,想要規(guī)劃好自己畢業(yè)以后的發(fā)展之路,就有必要了解當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀以及大學(xué)生群體自身存在的缺陷。只有對(duì)社會(huì)需求和自身素質(zhì)都有了充分了解,才能看到自身的不足,才能去不斷完善自己,讓自己以后的求職之路更加順利。

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