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第八次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告出爐
2016年1月5日，中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心等單位發(fā)布“第八次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告”。該系列調(diào)查開始于2006年，已連續(xù)開展9年，本次報(bào)告是2014年11月以來，對全國10省(區(qū)/市)90所城市和農(nóng)村中小學(xué)校的7736名學(xué)生，及1544名家長和99名老師的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查得到的結(jié)果。
調(diào)查顯示，91.9%的未成年人有使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)歷，遠(yuǎn)高于我國網(wǎng)民的總體觸網(wǎng)率。娛樂游戲、完成作業(yè)、查閱資料和放松休息是他們上網(wǎng)的主要目的。56.4%的未成年人首次觸網(wǎng)年齡在10歲以前。同時(shí)，超九成未成年人都在上網(wǎng)時(shí)遇到過不良信息的侵?jǐn)_。
調(diào)查還顯示，超過四分之三的未成年人擁有自己的手機(jī)，其中近九成使用過手機(jī)上網(wǎng)，六成以上每天用手機(jī)上網(wǎng)一次以上。睡前、課間休息、上學(xué)/放學(xué)路上和做作業(yè)時(shí)是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要時(shí)間。聊天、聽音樂、玩游戲和看視頻是未成年人手機(jī)上網(wǎng)的主要活動(dòng)，分別占72.0%、65.4%、26.9%和24.0%。
在對未成年人網(wǎng)絡(luò)交往方面，85.7%的未成年人在網(wǎng)上交流的是現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)的人。50.9%的未成年人在網(wǎng)上結(jié)交到現(xiàn)實(shí)生活中不認(rèn)識(shí)的新朋友。正能量和社會(huì)和諧的事件是他們轉(zhuǎn)發(fā)過最多的信息，占比為58.7%。
調(diào)查顯示，多數(shù)未成年人還是認(rèn)為父母更傾向于不支持自己上網(wǎng)，同時(shí)，他們已開始成為父母的網(wǎng)絡(luò)老師，78.5%的父母有向他們請教上網(wǎng)問題的經(jīng)歷。關(guān)于上網(wǎng)的負(fù)面影響，未成年人和父母的認(rèn)識(shí)比較一致，排在首位的是影響學(xué)習(xí)，其次是影響視力和身體健康。
報(bào)告認(rèn)為，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造了人類生活新空間，拓展了國家治理新領(lǐng)域，極大提高了人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。與此同時(shí)，越來越多的未成年人開始使用互聯(lián)網(wǎng)，建立一個(gè)干凈、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更顯十分迫切。目前，我國在互聯(lián)網(wǎng)管理上多采用行政手段、技術(shù)手段、文化手段、道德自律等方式，取得了許多積極的成效。但是，這些方式不具有法律的強(qiáng)制性，在全面推進(jìn)依法治國的時(shí)代背景之下，通過立法手段規(guī)范用網(wǎng)行為更顯必需。
報(bào)告提出，可參考其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國實(shí)際情況，加快相關(guān)立法，有針對性地制定防止青少年受到網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)犯罪等侵害的可操作性的法律法規(guī)，堅(jiān)持構(gòu)建良好秩序，依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，發(fā)揮道德教化引導(dǎo)作用。同時(shí)，進(jìn)一步運(yùn)用行業(yè)協(xié)會(huì)、媒體、社會(huì)組織等各方力量，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè)自律，完善群眾監(jiān)督、投訴機(jī)制。特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)管理者、從業(yè)者和使用者樹立法律意識(shí)、依法依規(guī)地從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作，共同為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、建立綠色和諧的網(wǎng)絡(luò)氛圍而努力，讓青少年更好地參與到互聯(lián)網(wǎng)生活中。
互聯(lián)網(wǎng)是人類共同的家園，我們應(yīng)加強(qiáng)與各國之間的學(xué)習(xí)交流，共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間互聯(lián)互通、共享共治，為開創(chuàng)人類發(fā)展更加美好的未來助力。
第八次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告發(fā)布——
建議廣泛開展青少年新媒體素養(yǎng)教育，引導(dǎo)他們從小爭當(dāng)“中國好網(wǎng)民”
調(diào)查顯示，超九成未成年人在上網(wǎng)時(shí)遇到過種類多樣的不良信息，其中63.4%的未成年人在上網(wǎng)時(shí)遇到過廣告推銷，42.2%的未成年人上網(wǎng)時(shí)遇到過騷擾信息。木馬病毒、謠言、粗俗語言和黃色圖片也是未成年人上網(wǎng)時(shí)會(huì)遇到的，分別占24.6%、24.1%、21.3%和21.1%。52.0%的未成年人表示廣告是不良信息的主要來源，視頻、游戲、搜索和QQ個(gè)人空間也是不良信息傳播的重要渠道，分別占32.9%、30.3%、28.7%和23.0%。此外，也有相當(dāng)比例的未成年人在網(wǎng)上交往的過程中，受到了來自網(wǎng)友的網(wǎng)絡(luò)暴力。
報(bào)告表示，52.1%的未成年人認(rèn)為門戶網(wǎng)站的新聞比較可信，但是，一些門戶網(wǎng)站在自身經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，仍經(jīng)常登載一些不利于青少年身心健康的低俗信息、暴力信息等。應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè)自律，引導(dǎo)從業(yè)人員強(qiáng)化法律意識(shí)、加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，依法依規(guī)從事相關(guān)工作，共同為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而努力。
報(bào)告建議，在互聯(lián)網(wǎng)越來越深刻影響我們生活的時(shí)代背景下，應(yīng)更加重視互聯(lián)網(wǎng)教育，尤其是新媒體素養(yǎng)教育。建議在社會(huì)、學(xué)校和家庭中，深入推行新媒體素養(yǎng)教育，幫助未成年人科學(xué)知網(wǎng)、安全上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，引導(dǎo)少年兒童從小爭當(dāng)“中國好網(wǎng)民”。
第八次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告發(fā)布
建議高度重視留守兒童群體的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況，服務(wù)他們健康成長
本次報(bào)告新增了對留守兒童的數(shù)據(jù)分析。調(diào)查顯示，80.9%的留守兒童使用過互聯(lián)網(wǎng)，67.9%的人在家里能夠上網(wǎng)，兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均低于整體水平。10歲以前接觸互聯(lián)網(wǎng)的留守兒童僅占43.0%，相較于城市和農(nóng)村未成年人，他們首次觸網(wǎng)的年齡較為滯后。
18.2%的留守兒童父母沒有上過網(wǎng)，這一比例明顯高于8.2%的整體水平。60.3%的留守兒童在網(wǎng)上結(jié)交現(xiàn)實(shí)中不認(rèn)識(shí)的新朋友，同樣高于50.9%的整體水平。
在使用手機(jī)方面，78.8%的留守兒童擁有自己的手機(jī)，其中使用手機(jī)上網(wǎng)的比例為92.8%，均略高于整體水平。值得注意的是，在上課和課間使用手機(jī)上網(wǎng)的留守兒童比例分別為12.3%和46.2%，這兩項(xiàng)內(nèi)容分別高于城市未成年人近10個(gè)百分點(diǎn)和33個(gè)百分點(diǎn)。
報(bào)告指出，由于留守兒童的特殊性，新媒體對他們而言并不僅僅是提供信息、增長見識(shí)的工具，在某種程度上還扮演著精神慰藉的陪伴者角色。同時(shí)，對他們用網(wǎng)行為的指導(dǎo)、監(jiān)督顯得更加缺乏。
報(bào)告建議，應(yīng)進(jìn)一步改善留守兒童群體的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用條件，也可運(yùn)用新媒體手段搭建親情熱線，增加老師、家長和留守兒童之間的溝通，讓留守兒童更好地感受父母、學(xué)校的關(guān)愛和溫暖。特別是要積極推動(dòng)家庭教育、學(xué)校教育、組織教育和社會(huì)教育多元協(xié)同教育和各方互動(dòng)，促進(jìn)各方形成合力，共同做好留守兒童教育工作。
第八次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告發(fā)布
建議加大對服務(wù)未成年人的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的扶持，努力讓孩子們享有“互聯(lián)網(wǎng)+”
調(diào)查顯示，在網(wǎng)站功能上面，未成年人認(rèn)為課程輔導(dǎo)、在線知識(shí)答疑和益智游戲最重要，分別占比52.4%、44.5%和37.8%。
報(bào)告認(rèn)為，要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)優(yōu)勢，讓各國人民了解中華優(yōu)秀文化，讓中國人民了解各國優(yōu)秀文化，共同推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化繁榮發(fā)展，豐富人們精神世界，促進(jìn)人類文明進(jìn)步。因此，如何依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推出一批貼近青少年需求、幫助青少年健康成長的互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品同樣應(yīng)成為必須重視的課題。近年來，一些網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)紛紛打造影視、文學(xué)、動(dòng)漫、音樂、游戲等多領(lǐng)域的全方位業(yè)務(wù)，以未成年人為服務(wù)對象的互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)同時(shí)也得到了帶動(dòng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)給人們的生產(chǎn)生活帶來巨大變化，對很多領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展起到很強(qiáng)的帶動(dòng)作用。我們要用好互聯(lián)網(wǎng)帶來的重大機(jī)遇，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。因此，該領(lǐng)域的現(xiàn)狀、發(fā)展情況和創(chuàng)新點(diǎn)都需要進(jìn)一步的研究和思考。
報(bào)告建議，互聯(lián)網(wǎng)作為兼容性極強(qiáng)的交流平臺(tái)，可以為從事相關(guān)領(lǐng)域的單位和企業(yè)提供廣大的合作空間，共同推出適合青少年身心特點(diǎn)，有意思又有意義的青少年專屬網(wǎng)站和內(nèi)容。具體操作層面，從現(xiàn)有相關(guān)產(chǎn)業(yè)中的一些具有基礎(chǔ)和潛力的項(xiàng)目入手，給予支持，可能是相對可靠和有效的。
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