運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告的用途越來越大，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告1
耐克運(yùn)動(dòng)鞋是世界第一體育運(yùn)動(dòng)品牌nike推出的一款鞋子類別。耐克運(yùn)動(dòng)鞋的設(shè)計(jì)符合人體運(yùn)動(dòng)學(xué)原理，使得穿著腳感更好，運(yùn)動(dòng)時(shí)候更舒適，便捷。耐克運(yùn)動(dòng)鞋最大的特點(diǎn)和特征在于鞋身側(cè)邊有耐克勾勾的標(biāo)志。運(yùn)動(dòng)鞋是人們?nèi)粘Ｉ�，運(yùn)動(dòng)，旅游的消費(fèi)品之一，更是熱愛運(yùn)動(dòng)的人們必不可少的裝備之一。因此，運(yùn)動(dòng)鞋擁有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)和消費(fèi)群體。尤其是像耐克這樣的國際知名品牌，其消費(fèi)市場(chǎng)和消費(fèi)群體就更為廣闊了。
在幾年以前或許大家對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)并沒有現(xiàn)在這么普遍，然而現(xiàn)在隨著生活條件的發(fā)展，購買一雙運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)不再是問題了，品牌運(yùn)動(dòng)鞋越來越多的進(jìn)入普通百姓的生活中。尤其是在合肥這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的省會(huì)城市里，人們對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)就更平常和普遍了。因此針對(duì)耐克運(yùn)動(dòng)鞋在合肥的消費(fèi)狀況我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查。
首先，我們從消費(fèi)者的收入情況出發(fā)，研究收入對(duì)耐克運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)狀況的影響。我們將運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)格分為100元以下、100元到150元、150元到200元、200元到250元以及250元以上五個(gè)層次，調(diào)查發(fā)現(xiàn)約有13%的人會(huì)選擇消費(fèi)100元以下的運(yùn)動(dòng)鞋、20%的人會(huì)選擇消費(fèi)100元到150元價(jià)位的運(yùn)動(dòng)鞋，比例最高的是150元到200元的運(yùn)動(dòng)鞋，約占32%，200元以上價(jià)格越高消費(fèi)人數(shù)越少。通過調(diào)查中對(duì)消費(fèi)者收入狀況的簡(jiǎn)單了解，我們很容易發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者購買運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)位選擇通常是和自己的收入掛鉤的，收入較低者較傾向于價(jià)位偏低的運(yùn)動(dòng)鞋，而收入較高者一般都會(huì)購買價(jià)格相對(duì)較貴的運(yùn)動(dòng)鞋，其實(shí)不光運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)狀況如此，我相信大家在消費(fèi)任何東西時(shí)都會(huì)自覺或不自覺的將商品價(jià)格與自己的收入聯(lián)系起來。這一點(diǎn)說明了：影響消費(fèi)者消費(fèi)的價(jià)格因素與收入呈正相關(guān)關(guān)系，往往收入越高，就越追求高品質(zhì)高品位，相應(yīng)的所能接受的商品價(jià)格就高。
其次，我們對(duì)耐克運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)人群的年齡進(jìn)行分析。無論是從接受調(diào)查的對(duì)象分析，還是從整體年齡的比例分析，年輕人都是耐克運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)群體的“絕對(duì)主力”。其中，尤其是13-25歲的青年人是運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)群體中最具活力的群體，是運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)的主力軍。由于這個(gè)階段的青年人充滿活力，熱愛運(yùn)動(dòng)，對(duì)于品牌又有著敏銳的嗅覺和獨(dú)特的追求，因此，他們構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)的主體。而其他年齡階段的消費(fèi)人群則大為減少。我覺得可能是因?yàn)椋哼\(yùn)動(dòng)鞋主要是用于休閑運(yùn)動(dòng)，體育活動(dòng)，而其他年齡階段的人因?yàn)楦鞣N原因運(yùn)動(dòng)量較少，對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的需求不大�；蛘咂渌挲g段的.人更適合穿其他類型的鞋子，例如中年女士一般會(huì)穿高跟鞋，而男士則穿皮鞋較多。
消費(fèi)者收入對(duì)能夠接受運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)位的影響總體來說沒有性別上的本質(zhì)差異，但是我們發(fā)現(xiàn)性別對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)狀況有一定影響。從低價(jià)位消費(fèi)數(shù)量來看，女生較多而男生消費(fèi)較少，從總體上來看，運(yùn)動(dòng)鞋的男性消費(fèi)者也是多于女性消費(fèi)者。其原因主要是，同樣年齡階段男性的運(yùn)動(dòng)量一般要大于女性的運(yùn)動(dòng)量，而且男性在購買運(yùn)動(dòng)鞋是一般較注重質(zhì)量，而女生也是比較看重外觀款式。
根據(jù)我們的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，消費(fèi)者購買運(yùn)動(dòng)鞋的主要原因是由于運(yùn)動(dòng)鞋是生活必需品,近78%的消費(fèi)者是由于這個(gè)原因選擇購買運(yùn)動(dòng)鞋,而33%的消費(fèi)者是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋正在促銷降價(jià)而選擇購買。除此之外，分別有11%和6%的消費(fèi)者選擇了產(chǎn)品樣式引人注目和追趕潮流作為購買原因，10%的消費(fèi)者是因?yàn)樯磉叺氖烊撕团笥淹扑]而購買。這些選項(xiàng)中選擇的男女比例相當(dāng)，男性和女性購買原因幾乎相同。
對(duì)于消費(fèi)者在購買運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)重點(diǎn)考慮的因素這一問題，57%的消費(fèi)者選擇了品牌，77%的消費(fèi)者認(rèn)為價(jià)格和質(zhì)量是主要考慮的因素，72%的消費(fèi)者選擇了款式，還有分別12%和2%的學(xué)生認(rèn)為流行和其他因素也能影響消費(fèi)決策。從調(diào)查結(jié)果看來，女生會(huì)更加注重品牌和款式，選擇品牌的女性占32%，男性只占25%，選擇款式的女性占40%，男性占32%。比較而言，男性更加關(guān)注運(yùn)動(dòng)鞋的材質(zhì)，這一項(xiàng)男性比例為25%，而女性比例只為19%。從分析消費(fèi)者選擇品牌的原因，可以看到，不管是男性消費(fèi)者還是女性消費(fèi)者，他們最看重的都是運(yùn)動(dòng)鞋的穿感和質(zhì)量，因此我們可以知道顧客的體驗(yàn)感知價(jià)值是多么重要，特別是在中國這個(gè)比較注重“實(shí)用”的消費(fèi)市場(chǎng)，中國消費(fèi)者永遠(yuǎn)是把質(zhì)量放在首位的，這個(gè)可以說是由中國的文化背景決定的，產(chǎn)品耐用一直是中國老百姓所追求的，另外，選擇款式時(shí)尚的人也不少，說明隨著生活水平的不斷提高，中國消費(fèi)者也開始追求時(shí)尚，追求個(gè)性，這也是各類品牌之后的營銷所要注意的。
運(yùn)動(dòng)品牌不同于時(shí)尚品牌，更注重舒適度和實(shí)用性。個(gè)人認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)鞋的樣式更新較慢，使用壽命較長(zhǎng)，所以對(duì)于運(yùn)動(dòng)鞋的更換頻率不像時(shí)尚品牌那樣頻繁。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，每月購買一次以上運(yùn)動(dòng)鞋和每半年購買一次以上運(yùn)動(dòng)鞋的人數(shù)比率分別為3.5%和38.14%，每年購買一次以上運(yùn)動(dòng)鞋的人數(shù)占總數(shù)的26.80%。換句話說，大多數(shù)人平均每半年會(huì)更換一次運(yùn)動(dòng)鞋。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)，每月購買運(yùn)動(dòng)鞋和每季度購買運(yùn)動(dòng)鞋的被調(diào)查者中，女性比重高于男性；而每半年和每一年購買一次以上運(yùn)動(dòng)鞋的人中，男性比重高于女性。簡(jiǎn)單地說就是短期內(nèi)女性消費(fèi)者購買運(yùn)動(dòng)鞋頻率要高于男性，而從長(zhǎng)期看男性比列要高于女性。當(dāng)然這個(gè)結(jié)論并不是絕對(duì)的，也不能代表所有人，但足以代表大多數(shù)消費(fèi)者。
對(duì)于在最喜歡的運(yùn)動(dòng)鞋品牌的選擇方面，有41.86%的女性消費(fèi)者選擇了耐克，買像耐克這樣的一線品牌，主要是因其固有的品牌魅力和附加值以及能夠滿足消費(fèi)者自我喜好和價(jià)值認(rèn)同的產(chǎn)品和風(fēng)格，耐克這個(gè)國際運(yùn)動(dòng)鞋品牌巨頭，它的營銷創(chuàng)新主要在于于其傳播。它采用青少年崇拜的偶像如邁克喬丹等進(jìn)行傳播，還利用電子游戲設(shè)計(jì)耐克的專用游戲。每當(dāng)新款式推出之后，它請(qǐng)樂隊(duì)來進(jìn)行演奏，傳播一種變革思想和品質(zhì)。耐克的傳播策略使其品牌知名度迅速提升，建立其高度認(rèn)同的品牌資產(chǎn)價(jià)值。另外，很值得一提的是，耐克從1999年開始集中火力進(jìn)攻女性市場(chǎng)，創(chuàng)建與女性交流、溝通的全新方式。首先為女性創(chuàng)建舒適的購物環(huán)境,其次，耐克女性運(yùn)動(dòng)鞋的設(shè)計(jì)適應(yīng)女性節(jié)奏多變、追求時(shí)尚的生活方式，耐克公司的設(shè)計(jì)師為女性設(shè)計(jì)出一種看起來像是涼鞋的運(yùn)動(dòng)跑鞋，一雙沒有鞋幫的運(yùn)動(dòng)跑鞋，受到顧客的歡迎。耐克公司還為練瑜伽功的女性設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)樸、優(yōu)美、緊湊的“耐克”瑜伽鞋。這都是耐克公司重視女性消費(fèi)市場(chǎng)的表現(xiàn)，耐克公司充分分析了女性購買運(yùn)動(dòng)鞋的需要，女性消費(fèi)者購買運(yùn)動(dòng)鞋一般都不是為了“像劉翔跑得一樣快”，“像喬丹打籃球打得一樣好”，也就是運(yùn)動(dòng)功能是其次的，女性消費(fèi)者注重的是時(shí)尚感和個(gè)性的體現(xiàn)，也就是滿足尊重的需要。與此相對(duì)的，對(duì)于最喜歡的運(yùn)動(dòng)鞋品牌的選擇，男性消費(fèi)者的選擇主要集中在李寧和安踏兩大國內(nèi)運(yùn)動(dòng)鞋品牌，另外，與女性消費(fèi)者的選擇不同的是男性消費(fèi)者選擇運(yùn)動(dòng)鞋的范圍較廣，并不像女性消費(fèi)者的選擇比較集中，這些都與影響男性消費(fèi)者的購買行為的因素有關(guān)，對(duì)于男性消費(fèi)者而言，運(yùn)動(dòng)鞋的運(yùn)動(dòng)功能是他們最注重的，而所謂的個(gè)性的宣揚(yáng)則沒有女性需求那么強(qiáng)烈。在這點(diǎn)上，耐克做得很不錯(cuò)。
最后從調(diào)查可以我們還可以發(fā)現(xiàn)：總體來說，大部分消費(fèi)者喜歡在品牌專賣店購買運(yùn)動(dòng)鞋，這主要是因?yàn)閷Ｙu店的運(yùn)動(dòng)鞋質(zhì)量有保證，穿起來舒適，性價(jià)比相對(duì)較高，所以頗受消費(fèi)者青睞。在百貨商場(chǎng)購買運(yùn)動(dòng)鞋的比例也較高，占到37．11%，可能是由于百貨商場(chǎng)品種多，可供選擇的機(jī)會(huì)大，能滿足消費(fèi)者的各種需求，所以對(duì)消費(fèi)者有很大的吸引力。當(dāng)然網(wǎng)購作為消費(fèi)者購買運(yùn)動(dòng)鞋場(chǎng)所的新生力量也開始逐漸壯大。
另附NIKE運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告樣卷一份。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告2
前言：我們組經(jīng)過調(diào)整之后組員共四人，在確定自己的所承擔(dān)的任務(wù)之后，在11月份中旬和12月份上旬這個(gè)階段里，別對(duì)建設(shè)職業(yè)學(xué)院，旅游職業(yè)學(xué)院，還有我們同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院三所學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)性問卷試的關(guān)于大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查。那么，在這次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了其中的147位同學(xué)（主要以男生為主）。
主體：這次掉調(diào)查為了全面了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)狀和特征。我們盡可能的把各方面的細(xì)節(jié)問題包括運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)大學(xué)生的身心健康等問題進(jìn)行了調(diào)查 。
〈1〉 首先對(duì)截止今年的一年損傷次數(shù)進(jìn)行了分類總結(jié)：1）損傷一次的占總的27.8%，2）損傷兩次的占12.1%。3）損傷3次的占9.4%。4）損傷4次的占4.3%。無扭傷的占68.6%。同時(shí)我們?cè)谡{(diào)查中了解到，幾乎所有運(yùn)動(dòng)扭傷的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)之前很少做運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，這就導(dǎo)致突發(fā)意外性事件發(fā)生，也是造成運(yùn)動(dòng)扭傷的關(guān)鍵原因。
〈2〉 他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)損傷后，對(duì)其運(yùn)動(dòng)能力或狀況，我們也進(jìn)行了調(diào)查，總的來說呢，分別處于一下三種情況：1）重度：一周內(nèi)不能運(yùn)動(dòng)需要治療的占
2.1%。2）中度：停止或減少患部運(yùn)動(dòng)7.3%。3）輕度：能夠運(yùn)動(dòng)且不使傷病加重13.8%。正處于身強(qiáng)力壯的我們，對(duì)于一些中輕度的損傷，恢復(fù)的可能比較快，但是這也取決于損傷的部位有和一些藥物治療有關(guān)，還有自身調(diào)節(jié)能力，方方面面都有因素存在。
〈3〉 這幾次損傷性質(zhì)我們也進(jìn)行了總結(jié)：1）急性：運(yùn)動(dòng)中突然受傷，并有紅、腫、熱、痛等急性癥狀，占5.6%。2）慢性：有多次細(xì)微傷所致，并有局部酸痛麻脹痛等癥狀，占2.7%。3）陳舊傷急性復(fù)發(fā)，先前傷痛未愈，仍舊
訓(xùn)練比賽使原傷加重1.1%。那么運(yùn)動(dòng)扭傷跟所發(fā)生的季節(jié)也有聯(lián)系，對(duì)此我們對(duì)損傷發(fā)生的月份進(jìn)行了歸納總結(jié)：在XX、XX年年的6、7、8月份發(fā)生的概率比較高平均占27.2%。其他月份平均下來保持在同一個(gè)水平線上，比較穩(wěn)定。因?yàn)樵?、7、8這幾個(gè)月份，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量比較大，同時(shí)運(yùn)動(dòng)比較多。所以這個(gè)損傷率也相對(duì)比較高。有些扭傷，碰傷，撞傷等一系列外傷是避免 不了的，因?yàn)榭陀^條件是存在的，這個(gè)誰也避免不了的 。
〈4〉 作為學(xué)生當(dāng)然是在學(xué)校呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，在學(xué)校學(xué)生一般進(jìn)行什么活動(dòng)，什么項(xiàng)目對(duì)損傷所造成的幾率比較高呢？1）在課外活動(dòng)期間占18.7%。
2）運(yùn)動(dòng)會(huì)上占2.8%。3）體育課和其他娛樂活動(dòng)占的比例很少。他們所從事的項(xiàng)目主要是以籃球?yàn)橹髡?2.5%。足球占10.6%。跑類占8.7%。其他占2.3%。就籃球而言是大學(xué)生熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中缺少技巧性這放面東西，所以在運(yùn)動(dòng)中難免回造成自身或是他人的'傷害。
〈6〉 在對(duì)自身的損傷后的處理，治療及康復(fù)方法，大部分都是選擇藥物治療。因?yàn)榫烷L(zhǎng)常理而言，有病當(dāng)然去看醫(yī)生，對(duì)一些稍微輕一點(diǎn)的皮外傷的話某些人就可能不會(huì)去看醫(yī)生拉，也就是說靠我調(diào)節(jié)，但選擇率比較低。
〈7〉 最重要的，最值得我們關(guān)注的是學(xué)生們?cè)趽p傷后的心理壓力和情緒波動(dòng)這個(gè)問題上面身體上的損傷最容易導(dǎo)致心理上的不平衡，容易沖動(dòng)。但這也可能取決于損傷的程度。對(duì)此我們也進(jìn)行了調(diào)查：1）非常大0.12%。2）比較大0.35%。3）一般4.5%。4）有一點(diǎn)10.2%。
總結(jié)：
通過這次調(diào)查和分析，進(jìn)一步揭示損傷的規(guī)律、特點(diǎn)及其原因，并指出相應(yīng)的預(yù)防措施和康復(fù)方法。并指出通過調(diào)查將情況反映到學(xué)院，希望學(xué)院開設(shè)一些對(duì)運(yùn)動(dòng)保健和體育康復(fù)有關(guān)知識(shí)，充實(shí)大學(xué)生的體育保健知識(shí)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估計(jì)，從而更好培養(yǎng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告3
一．調(diào)查背景
經(jīng)過一學(xué)期的近代史學(xué)習(xí)，對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)有了更多的了解。 胡適對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的影響
巨大，自然不必多說。那么，胡適對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)到底有著怎樣的影響呢？本著這樣一個(gè)問題，并且在十八大召開后這樣一個(gè)新的大背景下，追根溯源，回顧歷史，我們小組查閱了一些關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)關(guān)于胡適的資料， 并且對(duì)這些資料進(jìn)行歸類分析，以求更深入更準(zhǔn)確地了解胡適和新文化運(yùn)動(dòng)，以及胡適對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的影響。
二．調(diào)查內(nèi)容
�。ㄒ唬┖m其人
胡適，原名胡洪骍、洪馬辛、嗣穈、字希疆，參加“庚款”留美考試后改名適，字適之。安徽績(jī)溪人。他的故鄉(xiāng)是安徽績(jī)溪上莊村�，F(xiàn)代著名學(xué)者、詩人、歷史家、文學(xué)家，哲學(xué)家。胡適因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。興趣廣泛，作為學(xué)者他在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、紅學(xué)等諸多領(lǐng)域都有進(jìn)行研究。
胡適深受赫胥黎與杜威的影響，自稱赫胥黎教他怎樣懷疑，杜威先生教他怎樣思想。因此胡適畢生宣揚(yáng)自由主義，提倡懷疑主義，并以《新青年》月刊為陣地，宣傳民主、科學(xué)。畢生倡言“大膽的假設(shè)，小心的求證”、“言必有征”的治學(xué)方法。
1917從美國學(xué)成回國，任北京大學(xué)教授，加入《新青年》編輯部，撰文反對(duì)封建主義，宣傳個(gè)性自由、民主和科學(xué)，積極提倡“文學(xué)改良”和白話文學(xué)，成為當(dāng)時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的重要人物。同年，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，主張以白話文代替文言文，提出寫文章“不作無病之呻吟”，“須言之有物”等主張，為新文學(xué)形式作出初步設(shè)想。“五四”時(shí)期，與李大釗等展開“問題與主義”辯難；陪同來華講學(xué)的杜威，任杜威的翻譯二年多；與張君勱等展開“科玄論戰(zhàn)”，是當(dāng)時(shí)“科學(xué)派”丁文江的后臺(tái)。從1920年至1933年，主要從事中國古典小說的研究考證，同是也參與一些政治活動(dòng)，并一度擔(dān)任上海公學(xué)校長(zhǎng)�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)初期出任國XX“國防參議會(huì)”參議員，1938年被任命為中國駐美國大使。抗戰(zhàn)勝利后，1946年任北京大學(xué)校長(zhǎng)。
�。ǘ┖m的思想 胡適一生受自由主義、科學(xué)主義，尤其是以杜威為代表的實(shí)踐主義的影響，竭力追求自由、民主，主張獨(dú)立思考，是中國鮮有的劃時(shí)代具有獨(dú)立思想的先哲。
胡適是開一代風(fēng)氣之人。他奉信自由主義的基本價(jià)值，對(duì)人權(quán)、法治、民主、自由等普世價(jià)值觀，他終其一生堅(jiān)守不渝，宣揚(yáng)實(shí)踐。胡適給中國指出的路，想民主與科學(xué)，是經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的，其歷史貢獻(xiàn)無人能出其左右。關(guān)于制度建設(shè)的論述是胡適留給我們的最大的歷史遺產(chǎn)。這些思想充分體現(xiàn)著民主、科學(xué)、革新、進(jìn)取得精神，他抨擊中國傳統(tǒng)價(jià)值觀、倫理道德和社會(huì)觀念形態(tài)，倡導(dǎo)以人格自由獨(dú)立、個(gè)性價(jià)值尊嚴(yán)為精神內(nèi)核的“健全的個(gè)人主義”人生哲學(xué)，并向青年發(fā)出“個(gè)性解放、獨(dú)立人格、精神自由”的號(hào)召。這一思想幾乎貫穿在胡適一生的言論中。
1、國民性改造思想：
新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，胡適始終堅(jiān)持從作為文明主體的人（國民）的角度探求昆族復(fù)興國家崛起的根本道路，也即其反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“為祖國造不能亡之因”，國民素質(zhì)的時(shí)代性轉(zhuǎn)換構(gòu)成了胡適文化思想的邏輯主線。胡適從“新民”到“立人”的國民性改造思想轉(zhuǎn)換的邏輯，揭示了胡適所試圖建構(gòu)的符合工業(yè)文明時(shí)代要求的文明主體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其建構(gòu)途徑和方式。 胡適是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期影響最大的資產(chǎn)階級(jí)自由主義知識(shí)分子，在他異常豐富的學(xué)術(shù)和文化思想中，國民性改造思想占有重要的位置，胡適始終堅(jiān)持從作為文明主體的人（國民）的角度探求民族復(fù)興同家崛起的根本道路，也即其反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“為祖國造不能亡之因”，國
民素質(zhì)的代性轉(zhuǎn)換構(gòu)成了胡適文化思想的邏輯主線。胡適國民性改造思想的特色在于其異常堅(jiān)定的資產(chǎn)階級(jí)級(jí)性質(zhì)和方向，始終堅(jiān)持國民性改造的資本主義目標(biāo)和方式。
2、新聞倫理思想： 作為中國新聞史上的著名報(bào)人、政論家,胡適有著比較豐富的新聞思想,新聞倫理思想是其中的重要組成部分。在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期胡適新聞倫理思想的核心是：報(bào)刊或報(bào)人應(yīng)該容忍,應(yīng)具有社會(huì)責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立精神。容忍主要指容納異議,胡適對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的呼喚體現(xiàn)在他強(qiáng)調(diào)報(bào)刊或報(bào)人應(yīng)調(diào)查和研究社會(huì)問題,他認(rèn)為獨(dú)立精神需要“獨(dú)立的政論家”及其“言論事業(yè)”來落實(shí)。
�。ㄈ┖m與陳獨(dú)秀
當(dāng)胡適還是默默無聞的留學(xué)生的時(shí)候，在陳獨(dú)秀的催促鼓動(dòng)下發(fā)表了那篇《文學(xué)改良芻議》，并且陳獨(dú)秀自己也發(fā)表一篇《文學(xué)革命論》與之呼應(yīng)，大加推崇。胡適以此而少年成名，陳獨(dú)秀可以說對(duì)他有知遇之恩。最重要的'是，胡適知道，他們二人頭腦中仍然保留著容忍異己的共同底線。
他們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜切市氏嘞У呐笥眩欢谡斡^點(diǎn)上卻有著很大的差異。
陳獨(dú)秀宣揚(yáng)馬克思主義，而胡適更多的是信奉資本主義。這一思想，也在后來的歷史發(fā)展中得到了印證。陳獨(dú)秀成為中國最早傳播和發(fā)展馬克思主義思想的先鋒之一，而胡適則堅(jiān)持自己的思想，支持和跟隨國XX，即便是國XX內(nèi)戰(zhàn)失敗后，他也未放棄自己思想的初衷。
但是不論胡適和陳獨(dú)秀選擇了怎樣的道路，在當(dāng)時(shí)的形勢(shì)下，兩人的思想，對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，對(duì)中國的進(jìn)步，都有著重要的影響。
�。ㄋ模┖m與新文化運(yùn)動(dòng) 新文化運(yùn)動(dòng)開始是資產(chǎn)階級(jí)民主主義的新文化反對(duì)封建主義的舊文化的斗爭(zhēng)ê笱荼湮一場(chǎng)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)�？偨Y(jié)其基本內(nèi)容如下：
1、提倡民主，反對(duì)專制。也就是提倡資產(chǎn)階級(jí)的民主制度和資產(chǎn)階級(jí)的民主思想，反對(duì)封建獨(dú)裁。
2、提倡科學(xué)，反對(duì)迷信。強(qiáng)調(diào)的是用自然科學(xué)一樣的科學(xué)精神和科學(xué)方法來研究社會(huì)，反對(duì)封建愚昧。
3、提倡新道德，反對(duì)舊道德。強(qiáng)調(diào)從個(gè)人有獨(dú)立自主權(quán)利的觀點(diǎn)出發(fā)，提倡獨(dú)立思考，反對(duì)依附古人，反對(duì)盲從封建權(quán)威，反對(duì)做習(xí)慣勢(shì)力的奴隸。要求從封建傳統(tǒng)下解放人的個(gè)性與才能使其能夠得到自由的發(fā)展。
4、提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。主張用自己的話寫自己的文章，反對(duì)模仿古人，反對(duì)言之無物。斗爭(zhēng)鋒芒直指孔教，從而在社會(huì)上掀起一股生氣勃勃的思想潮流。
胡適就是在這樣的背景下，提出了自己的思想。他的一些觀點(diǎn)及思想，對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)有著重要的推進(jìn)作用，同時(shí)，也是新文化運(yùn)動(dòng)的主題思想鮮明代表。
五．胡適對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的影響
�。ㄒ唬┖m對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)
總結(jié)胡適在新文化運(yùn)動(dòng)中的貢獻(xiàn)有三：
其一，提倡以白話文替代文言文，掀開了中國文化史上的一個(gè)新篇章。
其二，創(chuàng)作了中國現(xiàn)代史上第一部白話文詩集——《嘗試集》，成為在新詩國度里探險(xiǎn)的第一人。
其三，提出激進(jìn)的“全盤西化”主張，提倡向資本主義國家學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，號(hào)召人們積極參與政治，創(chuàng)建資產(chǎn)階級(jí)民主政治，雖有一定的局限性，但對(duì)于打擊舊思想、舊道德、 舊文化具有積極意義。
�。ǘ┖m在新文化運(yùn)動(dòng)中的作用
在政治上，胡適反對(duì)封建主義，倡導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)民主政治。這些思想觀念都給當(dāng)時(shí)的社會(huì)帶來很大的影響。胡適一直都以民主和科學(xué)為他的社會(huì)政治思想基礎(chǔ)。自從由美國留學(xué)回來后，胡適就十分欣賞西方的民主政治思想。面對(duì)腐敗的北洋政府，他曾經(jīng)寫了一系列的文章，提倡民主政治。他曾經(jīng)起草過《爭(zhēng)自由的宣言》。文章指出“應(yīng)廢除北洋政府的‘警察條例’廢除所謂的‘出版法’和‘報(bào)紙條例’。文章主張人民的言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、居住、遷移以及人身自由等這些‘基本的最小限度的自由權(quán)’應(yīng)得到充分保障。
在思想上，胡適反對(duì)舊道德，提倡新道德�！按虻箍准业辍� 宣揚(yáng)個(gè)性自由和個(gè)性解放。胡適一直都十分反對(duì)封建主義傳統(tǒng)思想對(duì)個(gè)人思想的束縛他贊成廣大人們爭(zhēng)取自己的個(gè)性自由。胡適認(rèn)為中國的個(gè)性發(fā)展受到孔教禮儀的嚴(yán)重束縛他認(rèn)為要重新創(chuàng)造出新文化思想就要“打倒孔家店”。他曾經(jīng)在《吳虞文錄序》說過“何以那種種吃人的禮教制度。
在文學(xué)上，胡適反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué)，反對(duì)文言文，提倡白話文。胡適在文學(xué)改革當(dāng)中作出了杰出的貢獻(xiàn)。胡適留美的時(shí)候就開始提倡白話文了。他第一本的白話詩集叫做《嘗試集》。在1917年胡適在《新青年》發(fā)表了白話文的宣言——《文學(xué)改良謅義》。他在文章當(dāng)中提出八條溫和的改革建議：一、須言之有物。二、不摹仿古人。三、須講求文法。四、不作無病呻吟。五、務(wù)去爛調(diào)套語。六、不用典。七、不講對(duì)仗。八、不避俗字俗語。在創(chuàng)作實(shí)踐方面，胡適以詩歌、戲劇、散文、小說等方面的創(chuàng)作倡導(dǎo)白話文，顯示白話文的強(qiáng)大生命力。
在教育上，胡適提出“教育救國”觀點(diǎn)。提倡改革教育，大學(xué)招收女生。胡適早期受到嚴(yán)復(fù)、梁?jiǎn)⒊热说乃枷胗绊�，并且他目睹了西方教育的先進(jìn)性，所以他堅(jiān)定了教育救國的思想。他的《非留學(xué)篇》第一次闡明他的教育救國的根本立場(chǎng)。胡適很清楚地認(rèn)識(shí)到“留學(xué)乃一時(shí)緩急之計(jì)，二振興國內(nèi)高等教育，乃萬世久遠(yuǎn)之圖”。除此胡適提出大學(xué)應(yīng)該招收女生。他提出三個(gè)辦法：一、延聘有學(xué)問的女教授。二、先收女子旁聽生。三、女學(xué)屆的人應(yīng)該研究現(xiàn)行的女子制。這個(gè)建議后來得到擁護(hù)，中國開始出現(xiàn)男女同校的現(xiàn)象。
六．報(bào)告總結(jié)
在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的漩渦當(dāng)中，胡適跟陳獨(dú)秀、魯迅、嚴(yán)復(fù)等人一樣站在新文化運(yùn)動(dòng)的第一線，高舉新文化運(yùn)動(dòng)民主科學(xué)的旗幟。胡適在新文化運(yùn)動(dòng)當(dāng)中在政治、思想、文學(xué)、教育等方面作出了重大的歷史作用。面對(duì)摧折人的個(gè)性的舊社會(huì)，胡適敢于與社會(huì)抗戰(zhàn)，喚醒國民。這一切都源自于胡適心中對(duì)祖國的愛國之情以及對(duì)社會(huì)的使命感。總而言之，即便胡適在后來的人生中，未能選擇正確的道路，未能跟隨中國歷史的腳步，但是，他在新文化運(yùn)動(dòng)當(dāng)中永遠(yuǎn)有著不可磨滅的地位。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告4
最新的研究顯示多做運(yùn)動(dòng)，能夠緩解整天呆在辦公室里的壓力，增加對(duì)腦部的供血，使得頭腦更加靈敏，有助于從緊迫感中釋放自我，從而提高工作欲望和能力。現(xiàn)在很多公司都開始組織健身了，不管是與鄰近的健身場(chǎng)館合作，還是在辦公室里面安放跑步器，反響很不錯(cuò)。除了一點(diǎn)：要想得到最好的效果，有時(shí)候還得求助于專業(yè)教練。
即便如此，仍有許多人不做運(yùn)動(dòng)。當(dāng)被問及原因時(shí)，回答出奇地一致：“沒時(shí)間�。 倍竦腵24小時(shí)好像要比以前短得多。當(dāng)人們工作了8-12小時(shí)以后，就根本沒有時(shí)間做運(yùn)動(dòng)了，尤其是需要?jiǎng)虺鼍φ疹櫦彝サ霓k公室男女。如果這正是你的真實(shí)生活，看看下面的建議吧，它們可以幫助你在工作之余得到理想的活動(dòng)。
深呼吸停下你手中的工作，然后做10次深呼吸，時(shí)間以越長(zhǎng)越好。吸氣的時(shí)候，最好想著自己的每一塊肌肉都在呼吸，在呼氣的時(shí)候，盡量放慢速度，想象壓力離自己而去的感覺。
伸展運(yùn)動(dòng)站起來，把手伸向天花板，然后彎腰，讓手指盡量接近腳趾。大腿的肌肉在長(zhǎng)時(shí)間的坐姿之后會(huì)繃得很緊，所以一開始很難做好這個(gè)動(dòng)作。然后，把左臂繞到頭后面，拉緊右肘然后放松。換一只手再做一遍。慢慢地，從前到左，從左到后，從后到右，從右到前轉(zhuǎn)頭一圈，感受一下舒展的感覺。最好在深呼吸的同時(shí)做這套動(dòng)作。
少量運(yùn)動(dòng)如果可以在5-10分鐘之內(nèi)做一些諸如不很激烈的跳繩運(yùn)動(dòng)，或者是繞著街道抑或是停車場(chǎng)一段小跑的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使是這樣小的運(yùn)動(dòng)量也可以讓你感覺出奇的好，甚至?xí)凶兊酶贻p的感覺！
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告5
摘要：改革開放以來，我國在經(jīng)濟(jì)、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也有很大變化!對(duì)于大學(xué)生而言，大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期，因而異常想以新異的消費(fèi)形象，向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們期望經(jīng)過消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的本事與價(jià)值，以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。
在調(diào)查中，有的大學(xué)生認(rèn)為，“社會(huì)在發(fā)展，消費(fèi)是動(dòng)力，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)提高的貢獻(xiàn)�！碧岣叽髮W(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，不僅僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望，同時(shí)也是國家和社會(huì)關(guān)注的問題。
在某種意義上說，發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅僅能夠豐富大學(xué)生生活，還能夠以消費(fèi)促生產(chǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)取因素的同時(shí)，也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差。
本調(diào)研報(bào)告針對(duì)我校大學(xué)生的消費(fèi)情景及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研，經(jīng)過對(duì)學(xué)校各年級(jí)各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，同時(shí)結(jié)合其他高校的調(diào)查報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情景在總體健康發(fā)展的大背景下，還存在諸多問題，如：不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi)，靠借貸維持而不計(jì)償還本事的超前消費(fèi)，高于家庭或負(fù)收入水平和支付本事的早熟消費(fèi)，偏信廣告的盲目消費(fèi)，追求虛榮的炫耀消費(fèi)，不研究自身實(shí)際情景、只求和別人一樣的攀比消費(fèi)，暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。
所以，如何理性看待當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情景，如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念，家庭和學(xué)校乃至社會(huì)在這過程中又應(yīng)當(dāng)充當(dāng)什么樣的主角，已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵。
一、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析
1、消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)
(1)家庭平均月收入。
經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%，1000元~5000元占67%，5000元~10000元占7%，10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占4%，來自農(nóng)村的占96%�？梢姡蟛糠重毨W(xué)生來自于農(nóng)村，我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入水平基本吻合：絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元~5千元，貧困家庭與異常富裕家庭都是少數(shù)。一般來講，貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少，而異常富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈，比如有的學(xué)生在校期間購買了20多萬元的轎車。這在我們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在存在的。
(2)月平均消費(fèi)金額。
月平均消費(fèi)金額500元以下的占9.5%，500元~1000元占72.5%，1000元~20xx元占14%，20xx元以上占4%。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元，每月消費(fèi)金額超過20xx元的只占4%，社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi)，代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。
(3)每月的生活費(fèi)。
大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭，也有一部分學(xué)生經(jīng)過打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%，感覺剛好夠花的占51.5%，感覺不夠花的占42.5%�？梢娊咏话氲漠�(dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計(jì)劃性，缺乏理財(cái)本事。感覺月月有余的學(xué)生中，大一學(xué)生占69%，由此可見大一新生剛進(jìn)校門時(shí)消費(fèi)項(xiàng)目較少。而感覺錢不夠花的學(xué)生中，大一至大四學(xué)生分別占16%，6%，44%，34%，可見隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多，大三時(shí)戀愛的學(xué)生多，感覺錢不夠用的學(xué)生比例最高。
(4)消費(fèi)方式。
大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占10%，有計(jì)劃消費(fèi)的占32%，想花就花的占54%，選擇其他的占4%�？梢娫S多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意，缺乏計(jì)劃性，所以導(dǎo)致錢不夠花。
(5)每月的飲食開支。
每月飲食開支在300元以下的學(xué)生占10%，200元~400元占48%，400元~600元占32%，600元以上占10%。每月飲食開支在200元以下意味著每一天的飲食開支僅有6元多一點(diǎn)，在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢左右的條件下，意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜，每一天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外，幾乎天天買飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(如北京、上海)相比又是很低的，這主要是因?yàn)榫d陽地區(qū)物價(jià)水平相對(duì)較低。無論是否貧困生，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是貼合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中一向存在一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。
(6)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。
大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元~50元占49.5%，50元~100元占6%，100元以上占3%�？梢姶髮W(xué)生平時(shí)買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。
(7)每月與戀愛相關(guān)的開支。
本次調(diào)查遺漏了戀愛開支，但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到：在每月與戀愛相關(guān)的開支中，選擇50元以下的占12%，50元~100元占4.5%，100元~200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的學(xué)生回答沒有戀愛。由此可見談戀愛的學(xué)生，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。
(8)平均每月電話費(fèi)。
平均每月電話費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%，30元~50元占38%，50元~80元占36%，80元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛，煲電話粥，導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上。
(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。
大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占8%，10元~30元的占21%，30元~50元的占39%，50元以上的占32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多。
(10)當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。29.5%的'大學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇買書，1%選擇其他。可見民以食為天，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自我的穿著打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。還有很多人選擇外出觀光旅行，可見大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳，KTV等娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。
(11)采用哪種方式進(jìn)行消費(fèi)。
大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信-用-卡(CreditCard)消費(fèi)方式�？梢姡恍┍容^先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的學(xué)�？�、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信-用-卡(CreditCard)也逐漸悄然成風(fēng)。但與此同時(shí)也有許多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物。
(12)男女生間的消費(fèi)差異。
調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì)，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自我人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于每月支出是否有預(yù)算有計(jì)劃的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有計(jì)劃的女同學(xué)為42%，男同學(xué)則為37.1%。
(13)日常資金來源和家庭收入。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供給。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力。可見，家庭較貧困的學(xué)生有著更迫切地鍛煉自我、早日投入社會(huì)的意識(shí)。
(14)大學(xué)生對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。
無論貧困生還是非貧困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗(yàn)，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實(shí)地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對(duì)措施，可見，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。
2、調(diào)查結(jié)果分析
經(jīng)過以上調(diào)研結(jié)果能夠看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的，但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面：
(1)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)本事有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
(2)大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有構(gòu)成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控本事不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說，目前，有手機(jī)的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要，可是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情景下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。
(3)大學(xué)生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)。
學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對(duì)企業(yè)而言，中國移動(dòng)做的較好，他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威，同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理，推出學(xué)生卡，從而贏得不菲的業(yè)績(jī)。
(4)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流，與社會(huì)接軌。
從調(diào)查中能夠看出，大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信-用-卡(CreditCard)等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。
(5)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。
大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品�？梢�，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
二、問題的解決思路及辦法
1、家庭、學(xué)校、社會(huì)多方引導(dǎo)
(1)家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起，改變不好的消費(fèi)觀念。
家庭教育在注重孩子德，智，體多方面培養(yǎng)的同時(shí)，也要重視對(duì)孩子消費(fèi)觀的培養(yǎng)。另外，許多家長(zhǎng)要摒棄那種和別人比氣派要面子的思想。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)交給孩子一種樸素簡(jiǎn)約優(yōu)惠實(shí)用的消費(fèi)理念，讓其逐漸養(yǎng)成自力更生、不鋪張浪費(fèi)的好品質(zhì)。
(2)構(gòu)成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣。
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并構(gòu)成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以，應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
(3)社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣的影響是大學(xué)生不良消費(fèi)習(xí)慣構(gòu)成的根本。
所以，社會(huì)應(yīng)當(dāng)逐漸調(diào)整整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)。高消費(fèi)這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會(huì)上流行著透的支的消費(fèi)方式也應(yīng)當(dāng)逐步改變，從而引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和方式趨于合理!
2、在校大學(xué)生應(yīng)提高自身意識(shí)
(1)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。
要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi)，提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。
(2)注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。
大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理，大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自我理性的定位。
(3)貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。
貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，消費(fèi)本事是相對(duì)落后的，可是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情景。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話：“在清掃校道時(shí)，我會(huì)對(duì)走過的每個(gè)人微笑，因?yàn)槲颐靼�，靠自我雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)進(jìn)取地應(yīng)對(duì)自身情景，按切身實(shí)際分配消費(fèi)。
(4)注重精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。
對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應(yīng)經(jīng)過各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。另外，要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。
三、調(diào)查總結(jié)
經(jīng)過對(duì)西南科技大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查，能夠看出，當(dāng)前大學(xué)生的基本生活消費(fèi)總的來說是現(xiàn)實(shí)的、合理的，但也存在不少問題，這主要是由于家庭情景的不一樣和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在大學(xué)生中培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)本事、科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
大學(xué)四年，如金歲月，學(xué)習(xí)是主題。然而消費(fèi)問題也十分重要。從表面上看消費(fèi)是個(gè)人行為，但從更深層的意義上說，消費(fèi)心理、消費(fèi)意識(shí)，是一種精神文化現(xiàn)象。所以，在大學(xué)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取倡導(dǎo)量力而行的理性化消費(fèi)。所以，在大學(xué)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、克勤克儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，不應(yīng)盲目攀比，恣意享樂，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取倡導(dǎo)量力而行的理性化消費(fèi)。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告6
體育運(yùn)動(dòng)是個(gè)體發(fā)展的重要組成部分，是貫徹德智體美勞全面發(fā)展的要求，本次調(diào)查運(yùn)用在線調(diào)查問卷方式調(diào)查了部分大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，進(jìn)而研究如何更好促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展。
大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析：本次調(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生，男女比例額相當(dāng)。就調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加調(diào)查的大學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)體育鍛煉的態(tài)度欠缺積極，體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)與方式上男女間也存在一定差異，較少參加調(diào)查者經(jīng)常參加體育鍛煉，而且參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目強(qiáng)度一般，運(yùn)動(dòng)量適中者或較低者居多，特別是調(diào)查數(shù)據(jù)顯示參與者堅(jiān)持一周運(yùn)動(dòng)一小時(shí)以上的僅僅占45%.另外值得注意的是，男生的運(yùn)動(dòng)積極性相對(duì)比女生高，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也比女生的好。
大學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)或疏于運(yùn)動(dòng)的原因概括有以下幾種：首先，學(xué)習(xí)壓力及就業(yè)等競(jìng)爭(zhēng)過大導(dǎo)致心情不好，情緒提不起來，寧愿呆在宿舍或者逛逛街打打游戲。其次，懶惰或缺乏組織也是影響運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要因素，通常這類同學(xué)會(huì)以早上起不來太早，晚上上完課天都黑了這兩種理由作為疏于運(yùn)動(dòng)的借口。第三，天氣與體育場(chǎng)地，體育器材成為影響鍛煉的有一大因素。特別是天氣，數(shù)據(jù)顯示大約有65%同學(xué)不愿在不喜歡的天氣鍛煉。另一方面，大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣也影響他們運(yùn)動(dòng)頻率，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，運(yùn)動(dòng)方式。就調(diào)查結(jié)果來看，一般參與者會(huì)選擇跑步，打羽毛球，乒乓球，騎自行車，散步，這幾種方式較為受歡迎，但運(yùn)動(dòng)方式相對(duì)顯得較為單一而傳統(tǒng)，當(dāng)然，這也與一所學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施有一定相關(guān)。最后，有沒有人作伴一起鍛煉成為多數(shù)參與者特別是女生來說參不參加體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)原因。相對(duì)來說，有人陪伴參加運(yùn)動(dòng)的.頻率與強(qiáng)度就相對(duì)高些，調(diào)查顯示，在沒有人相伴時(shí)，有信心或者有毅力堅(jiān)持鍛煉的人不到40%,這是就男女總體而言。另一個(gè)值得注意的就是，大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的毅力不夠強(qiáng)，這受個(gè)人性格，習(xí)慣影響比較大。
如何更好促進(jìn)大學(xué)生的體育發(fā)展呢？針對(duì)目前這種情況，提出一下幾點(diǎn)建議：
在學(xué)生方面，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，重視自身身體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)自信心，樂觀面對(duì)生活。
在學(xué)校方面而言，要重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，更加重視學(xué)校體育工作，更加重視高校課余體育訓(xùn)練和學(xué)生體質(zhì)健康的提高，要加大運(yùn)動(dòng)設(shè)施資金投入，采用何種方式鼓勵(lì)或者經(jīng)常舉辦體育活動(dòng)比賽激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
就社會(huì)或政府而言，應(yīng)該加大體育健康的宣傳力度，倡導(dǎo)全民健康運(yùn)動(dòng)，從而形成良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。采用各種各樣的方式推動(dòng)全民運(yùn)動(dòng)，例如積極舉辦大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。
通過這次問卷調(diào)查，可以看出，在大學(xué)生中，有相當(dāng)一部分的同學(xué)已經(jīng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)與健康的重要性有了一個(gè)初步的了解，但仍有部分學(xué)生借著各種理由不參加體育運(yùn)動(dòng)。并且應(yīng)注意進(jìn)行長(zhǎng)期的鍛煉與練習(xí)，保持足夠的營養(yǎng)、休息與睡眠等。
運(yùn)動(dòng)狀況調(diào)查意義：運(yùn)動(dòng)有助于改善大學(xué)生情緒狀態(tài)，緩解壓力，特別是如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生難免受到較多挫折，適量運(yùn)動(dòng)正好改善這種難題；而且，運(yùn)動(dòng)韻助于培養(yǎng)大學(xué)生意志品質(zhì)、并能夠遷移到學(xué)習(xí)，生活與工作中去。通過這次調(diào)查，了解大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)狀況，對(duì)提高他們運(yùn)動(dòng)健康意識(shí)，敲響大學(xué)生的警鐘，引起他們的重視，同時(shí)促使國家與學(xué)校加大對(duì)這一問題的關(guān)注力度，借助國家，學(xué)校，社會(huì)的力量共同解決如何促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有重要意義。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告7
前言：我們組經(jīng)過調(diào)整之后組員共四人，在確定自己的所承擔(dān)的任務(wù)之后，在11月份中旬和12月份上旬這個(gè)階段里，別對(duì)建設(shè)職業(yè)學(xué)院，旅游職業(yè)學(xué)院，還有我們同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院三所學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)性問卷試的關(guān)于大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查。那么，在這次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了其中的147位同學(xué)（主要以男生為主）。
主體：
這次掉調(diào)查為全面了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)狀和特征。我們盡可能的把各方面的細(xì)節(jié)問題包括運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)大學(xué)生的身心健康等問題進(jìn)行了調(diào)查 。
〈1〉 首先對(duì)截止今年的一年損傷次數(shù)進(jìn)行了分類總結(jié)：
1）損傷一次的占總的27.8%，
2）損傷兩次的占12.1%。
3）損傷3次的占9.4%。
4）損傷4次的占4.3%。無扭傷的占68.6%。同時(shí)我們?cè)谡{(diào)查中了解到，幾乎所有運(yùn)動(dòng)扭傷的`學(xué)生在運(yùn)動(dòng)之前很少做運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，這就導(dǎo)致突發(fā)意外性事件發(fā)生，也是造成運(yùn)動(dòng)扭傷的關(guān)鍵原因。
〈2〉 他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)損傷后，對(duì)其運(yùn)動(dòng)能力或狀況，我們也進(jìn)行了調(diào)查，總的來說呢，分別處于一下三種情況：
1）重度：一周內(nèi)不能運(yùn)動(dòng)需要治療的占2.1%。
2）中度：停止或減少患部運(yùn)動(dòng)7.3%。
3）輕度：能夠運(yùn)動(dòng)且不使傷病加重13.8%。正處于身強(qiáng)力壯的我們，對(duì)于一些中輕度的損傷，恢復(fù)的可能比較快，但是這也取決于損傷的部位有和一些藥物治療有關(guān)，還有自身調(diào)節(jié)能力，方方面面都有因素存在。
〈3〉 這幾次損傷性質(zhì)我們也進(jìn)行了總結(jié)：
1）急性：運(yùn)動(dòng)中突然受傷，并有紅、腫、熱、痛等急性癥狀，占5.6%。
2）慢性：有多次細(xì)微傷所致，并有局部酸痛麻脹痛等癥狀，占2.7%。
3）陳舊傷急性復(fù)發(fā)，先前傷痛未愈，仍舊訓(xùn)練比賽使原傷加重1.1%。那么運(yùn)動(dòng)扭傷跟所發(fā)生的季節(jié)也有聯(lián)系，對(duì)此我們對(duì)損傷發(fā)生的月份進(jìn)行了歸納總結(jié)：在XX、XX年年的6、7、8月份發(fā)生的概率比較高平均占27.2%。其他月份平均下來保持在同一個(gè)水平線上，比較穩(wěn)定。因?yàn)樵?、7、8這幾個(gè)月份，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量比較大，同時(shí)運(yùn)動(dòng)比較多。所以這個(gè)損傷率也相對(duì)比較高。有些扭傷，碰傷，撞傷等一系列外傷是避免不了的，因?yàn)榭陀^條件是存在的，這個(gè)誰也避免不了的 。
〈4〉 作為學(xué)生當(dāng)然是在學(xué)校呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，在學(xué)校學(xué)生一般進(jìn)行什么活動(dòng)，什么項(xiàng)目對(duì)損傷所造成的幾率比較高呢？
1）在課外活動(dòng)期間占18.7%。
2）運(yùn)動(dòng)會(huì)上占2.8%。
3）體育課和其他娛樂活動(dòng)占的比例很少。他們所從事的項(xiàng)目主要是以籃球?yàn)橹髡?2.5%。足球占10.6%。跑類占8.7%。其他占2.3%。就籃球而言是大學(xué)生熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中缺少技巧性這放面東西，所以在運(yùn)動(dòng)中難免回造成自身或是他人的傷害。
〈5〉 在對(duì)自身的損傷后的處理，治療及康復(fù)方法，大部分都是選擇藥物治療。因?yàn)榫烷L(zhǎng)常理而言，有病當(dāng)然去看醫(yī)生，對(duì)一些稍微輕一點(diǎn)的皮外傷的話某些人就可能不會(huì)去看醫(yī)生拉，也就是說靠我調(diào)節(jié)，但選擇率比較低。
〈6〉 最重要的，最值得我們關(guān)注的是學(xué)生們?cè)趽p傷后的心理壓力和情緒波動(dòng)這個(gè)問題上面身體上的損傷最容易導(dǎo)致心理上的不平衡，容易沖動(dòng)。但這也可能取決于損傷的程度。對(duì)此我們也進(jìn)行了調(diào)查：
1）非常大0.12%。
2）比較大0.35%。
3）一般4.5%。
4）有一點(diǎn)10.2%。
總結(jié)：
通過這次調(diào)查和分析，進(jìn)一步揭示損傷的規(guī)律、特點(diǎn)及其原因，并指出相應(yīng)的預(yù)防措施和康復(fù)方法。并指出通過調(diào)查將情況反映到學(xué)院，希望學(xué)院開設(shè)一些對(duì)運(yùn)動(dòng)保健和體育康復(fù)有關(guān)知識(shí)，充實(shí)大學(xué)生的體育保健知識(shí)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估計(jì)，從而更好培養(yǎng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告8
時(shí)間：暑假
地址：本地域
目標(biāo)：各領(lǐng)域，各年齡層的人
范疇：球類運(yùn)動(dòng)
主題風(fēng)格：球類運(yùn)動(dòng)在本地域的普及化狀況
科舉考試方式：填好問卷調(diào)查的方式
（一）、科學(xué)研究結(jié)果與剖析：
1、男性對(duì)足球隊(duì)的激情較高
調(diào)研表明，男性對(duì)足球隊(duì)喜愛的占比較為高有有18人表明喜愛足球隊(duì)，占男性的60%。女性有五人喜愛足球隊(duì)，占25%。表明在其中學(xué)員中男孩子80%喜愛足球隊(duì)，女孩有60%的愛好球類運(yùn)動(dòng)。就是不管男生和女生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的喜愛率較高。
2、喜愛球類運(yùn)動(dòng)的人趨向低齡化
調(diào)研表明三十歲之上的群體喜愛足球隊(duì)的占20%。應(yīng)當(dāng)說針對(duì)我國這一群體能做到這一占比或是非常好的，我國國情就對(duì)她們的喜愛新項(xiàng)目造成非常大的危害。年輕一代即三十歲下列群體，對(duì)足球隊(duì)的鐘愛占比較為高占80%。表明喜愛球類運(yùn)動(dòng)的人趨向低齡化。
3、喜愛球類運(yùn)動(dòng)的人多看電視直播賽事
喜愛足球隊(duì)的群體常�？措娨曋辈ベ愂�，一般是中國公開賽，絕大多數(shù)足球迷愛去當(dāng)場(chǎng)看球賽，一部分足球迷由于各種原因只有看現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播�；旧纤械淖闱蜿�(duì)喜愛者喜愛看像歐洲地區(qū)四大公開賽，歐洲地區(qū)超級(jí)聯(lián)賽等海外高質(zhì)量足球賽事的直播電視。尤其是她們喜愛的馬德里，ac米蘭，云達(dá)不萊梅，皇馬等喜愛的足球隊(duì)的賽事
4、自發(fā)性機(jī)構(gòu)的賽事居多
調(diào)研中表明，自發(fā)性機(jī)構(gòu)的足球賽事較多，而企業(yè)機(jī)構(gòu)的賽事非常少。問卷調(diào)查表明，企業(yè)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵集中化校園內(nèi)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位。場(chǎng)地也比較多放的校園內(nèi)。剖析緣故，空閑時(shí)間較多的企業(yè)和院校有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)賽事，且機(jī)構(gòu)的較其他企業(yè)多。院校場(chǎng)所由于不收費(fèi)或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較少，而變成賽事的關(guān)鍵場(chǎng)地。
5、對(duì)世界杯中國隊(duì)的點(diǎn)評(píng)令人擔(dān)憂
對(duì)我國國家足球隊(duì)的點(diǎn)評(píng)心態(tài)有33%的人覺得中國男足歷經(jīng)這些年因該有一定的明顯發(fā)展可是發(fā)展過小，表明蠻不講理。有50%的人覺得能夠?qū)捜�，僅有27%的人覺得非常值得激勵(lì)。另外說明，她們對(duì)中國男足也是有心愿的。
�。ǘ�、結(jié)果：
一、我國對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的營銷推廣和項(xiàng)目投資幅度不足，當(dāng)今的體系下不利足球隊(duì)的普及化與提升，城鎮(zhèn)的足球隊(duì)資金投入有很大差別。
在當(dāng)今，全社會(huì)發(fā)展都是在乘勢(shì)而上，基本建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)美麗鄉(xiāng)村。恰好體育文化也是推動(dòng)社會(huì)和諧，提升老百姓身體素質(zhì)的好事兒。地區(qū)上文化教育和體育文化早已和二為一，改成文教局。也為足球隊(duì)的普及化給予了基本。假如能在眾多鄉(xiāng)村進(jìn)行“千校百隊(duì)”主題活動(dòng)，讓校與校、村與村中間常常搞一些足球賽事，這對(duì)足球隊(duì)的普及化有很大的益處。這類賽事還能夠鼓勵(lì)孩子的團(tuán)隊(duì)精神，提高榮譽(yù)感，提升身體素質(zhì)的另外，又能提升對(duì)我國，對(duì)家中的使命感。讓她們不會(huì)再沉迷于網(wǎng)咖的損害。
二、院校足球隊(duì)普及化重重困難。
據(jù)德國足協(xié)近期調(diào)研的41個(gè)大城市中，15個(gè)大城市中另外在中小學(xué)校進(jìn)行校、區(qū)、地市級(jí)足球比賽，僅占41個(gè)大城市的'36.6%。而僅有11個(gè)大城市在初中進(jìn)行校、區(qū)、市三級(jí)足球賽事，僅占數(shù)量的26.8%。另有15個(gè)大城市進(jìn)行狀況不祥之兆。超出六成之上的大城市無法確保初中、中小學(xué)另外進(jìn)行足球比賽，這讓中國男足校園內(nèi)探索發(fā)展趨勢(shì)之途困難重重。新聞?dòng)浾吒鶕?jù)調(diào)研掌握到，導(dǎo)致這一狀況的緣故關(guān)鍵有三點(diǎn)。最先是傳統(tǒng)式訓(xùn)煉體系的牽制。足球隊(duì)專業(yè)化后，以往計(jì)劃體制下的技術(shù)專業(yè)球隊(duì)轉(zhuǎn)化成市場(chǎng)環(huán)境下的崗位隊(duì)。體局與球隊(duì)中間沒有單位隸屬，業(yè)余體校、體育學(xué)校不會(huì)再有往上運(yùn)輸優(yōu)秀人才的指標(biāo)值，促使中小學(xué)校訓(xùn)煉企業(yè)喪失儲(chǔ)備優(yōu)秀人才運(yùn)輸方位。次之，多方利益輸送難以達(dá)到資源的合理配備———在足球隊(duì)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才踏入社會(huì)化后，地區(qū)教體局覺得院校能夠無須擔(dān)負(fù)運(yùn)輸優(yōu)秀人才的責(zé)任，因而在開展文化教育資源分配時(shí)，不會(huì)再給與有關(guān)政策優(yōu)惠。院校大多數(shù)以錄取率為點(diǎn)評(píng)院校教學(xué)成果的關(guān)鍵參照規(guī)范，球類運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的進(jìn)行從總體上無法得到適用，乃至還遭受了抵制。在多方利益輸送下，校園內(nèi)普及化足球隊(duì)十分艱難，資源緊缺促使具備天資的青少年不可以被及時(shí)處理。除此之外，青少年兒童能不能參與球類運(yùn)動(dòng)大多數(shù)在于父母的信念。父母在小孩發(fā)展趨勢(shì)中竭力抵觸一些競(jìng)技性強(qiáng)、易負(fù)傷的新項(xiàng)目。而伴隨著高等院校持續(xù)擴(kuò)大招生，父母?jìng)兦椴蛔越卦u(píng)定孩子上大學(xué)才算是最好是的發(fā)展方向。
�。ㄈ⒄{(diào)研后感：
我國物產(chǎn)豐富，人口非常多，它是大家的一大優(yōu)點(diǎn)。普及化足球隊(duì)不可以光喊口號(hào)，只做表層工作中，而應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地搞好社會(huì)發(fā)展眾多群體的足球隊(duì)普及化，僅有真真正正普及化了，我國的足球隊(duì)水準(zhǔn)才可以真真正正提升上來。
為了更好地普及化球類運(yùn)動(dòng)，能夠從基礎(chǔ)教育開展。加強(qiáng)進(jìn)行中小學(xué)校足球隊(duì)文化教育的各項(xiàng)政策：
1、普及化足球知識(shí)
撰寫足球知識(shí)教材，按新課改的規(guī)定，將足球知識(shí)專題黨課列入地區(qū)課程內(nèi)容，并將學(xué)習(xí)狀況計(jì)入學(xué)員成長(zhǎng)記錄。將來，全省各中小學(xué)校要運(yùn)用地區(qū)課程內(nèi)容，普及化足球知識(shí)，全力開發(fā)設(shè)計(jì)本市目前的球類運(yùn)動(dòng)資源，以融入和達(dá)到眾多青少年的具體喜好要求。
2、普及化足球隊(duì)文化教育
依據(jù)青少年心身發(fā)展趨勢(shì)特點(diǎn)，膽大的對(duì)比賽化足球隊(duì)開展游戲化改革創(chuàng)新，根據(jù)簡(jiǎn)單化標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)單化戰(zhàn)術(shù)，減少難度系數(shù)規(guī)定，更新改造場(chǎng)所器械等方式，開發(fā)設(shè)計(jì)更新的足球隊(duì)教學(xué)內(nèi)容，撰寫足球隊(duì)文化教育教材內(nèi)容，提升學(xué)員對(duì)體育課程的興趣愛好。各院校要依據(jù)新的教學(xué)大綱，備好體育課程，提高青少年對(duì)球類運(yùn)動(dòng)含義的了解和了解。
各院校要根據(jù)課余戶外活動(dòng)，能夠更好地推進(jìn)和提升體育課程中獲得的足球知識(shí)，能夠更好地進(jìn)行院校體育課每日任務(wù)。各中小學(xué)校要把課余活動(dòng)時(shí)間歸還學(xué)員，靈活運(yùn)用課余活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行足球培訓(xùn)及其與足球隊(duì)有關(guān)的系列活動(dòng)，推動(dòng)青少年身心健康水準(zhǔn)的提升。各中小學(xué)校要把握住本市執(zhí)行亞洲地區(qū)足球隊(duì)未來展望方案的突破口，校校創(chuàng)建球隊(duì)，全方位進(jìn)行足球培訓(xùn)，按時(shí)舉辦院校公開賽，提升本市中小學(xué)校足球隊(duì)的總體水平。
構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)校體育自然環(huán)境和氣氛，打造世界足球起源地的足球隊(duì)文化品牌。
3、創(chuàng)建足球隊(duì)中國特色教育網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
本市被宣布確定為“足球起源地”，這一重特大歷史事實(shí)加載全球球類運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)史冊(cè)�？墒�，現(xiàn)階段本市球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的還不夠普及化，足球教練水準(zhǔn)還有待提高，無法塑造出大量的出色球員在全國各地、省部級(jí)足球賽事中獲得優(yōu)異的成績(jī)，足球競(jìng)技水準(zhǔn)處在我省上游，與我國足球隊(duì)強(qiáng)市對(duì)比欠缺潛在性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，在全國各地范疇內(nèi)也是沒法與優(yōu)秀城市斗爭(zhēng)，這與大家如今的足球起源地危害很迥異。
教育局會(huì)與市體局爭(zhēng)取在xx期內(nèi)完工一批中小學(xué)、中學(xué)、普通高中、高校豎向全線貫通，同種類新項(xiàng)目院校中間橫向聯(lián)合、共享資源的藝體中國特色教育網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。球類運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)也是這一管理體系的關(guān)鍵構(gòu)成部分。因此每一個(gè)縣區(qū)要與各個(gè)足球隊(duì)傳統(tǒng)式新項(xiàng)目院校緊密結(jié)合，依照?qǐng)?zhí)行亞洲地區(qū)足球隊(duì)未來展望方案的規(guī)定，建立一批足球隊(duì)特點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目院校，健全足球隊(duì)新項(xiàng)目互聯(lián)網(wǎng)，制訂球類運(yùn)動(dòng)建設(shè)規(guī)劃，以提升中小學(xué)校足球隊(duì)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才培訓(xùn)中心基本建設(shè)，在人力資源、物力資源資源上保證互利共贏，逐步完善中小學(xué)——中學(xué)——普通高中上掛下聯(lián)，選撥——塑造——運(yùn)輸一條龍的管理機(jī)制。增加業(yè)余組訓(xùn)煉幅度，根據(jù)足球隊(duì)暑假夏令營、暑期夏令營、按時(shí)賽事等方式，集中化優(yōu)點(diǎn)塑造出大量的高質(zhì)量球員，提升本市足球隊(duì)的名氣。由以往混亂的隨意情況變?yōu)橛蟹桨傅牟粩喟l(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而進(jìn)一步推動(dòng)本市足球隊(duì)總體水平的提高，提升在我省、甚至全國各地的競(jìng)爭(zhēng)能力和賽事成績(jī)。
4、創(chuàng)建一支可以達(dá)到中小學(xué)校足球隊(duì)文化教育必須的專職緊密結(jié)合的教師隊(duì)伍
依據(jù)本市中小學(xué)校院校具體，要突顯球類運(yùn)動(dòng)在體育課和課余活動(dòng)中的影響力。要優(yōu)先選擇錄取一批足球隊(duì)復(fù)合型人才到院校執(zhí)教，聘請(qǐng)高質(zhì)量的做兼職教練開展業(yè)余組訓(xùn)煉，對(duì)體育教師、教練、裁判要提升培訓(xùn)工作。除爭(zhēng)取足聯(lián)對(duì)本市開展技術(shù)性和技術(shù)專業(yè)工作人員的協(xié)助外，將來每一年按時(shí)聘用國際性、中國青少年足球訓(xùn)煉著名權(quán)威專家來本市對(duì)教練和選手開展具體指導(dǎo)，提升本市教練、裁判的技術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)。
5、提升場(chǎng)所、設(shè)備、器械基本建設(shè)
在對(duì)全省院校足球場(chǎng)地開展調(diào)查的基本上，制訂中小學(xué)校足球場(chǎng)地整體規(guī)劃，全面提高足球場(chǎng)地、設(shè)備水準(zhǔn)，為進(jìn)行中小學(xué)校足球隊(duì)文化教育發(fā)揮特長(zhǎng)。各院校要持續(xù)提升足球隊(duì)主題活動(dòng)室內(nèi)空間，要確保最基本的活動(dòng)場(chǎng)所、器械基本建設(shè)的資金投入。文化教育行政機(jī)關(guān)要將足球場(chǎng)地、設(shè)備、器械基本建設(shè)狀況列入對(duì)院校評(píng)定的考核方案，以提升院校的高度重視水平，推動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備、器械基本建設(shè)。
6、加強(qiáng)宣傳
各縣區(qū)、院校要開設(shè)網(wǎng)頁頁面欄目，靈活運(yùn)用公共圖書館、圖書室、讀書角和各種各樣新聞媒體（如廣播節(jié)目、電視機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等），構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)校體育自然環(huán)境和氣氛，積極主動(dòng)打造世界足球起源地的足球隊(duì)文化品牌，促進(jìn)本市中小學(xué)校足球隊(duì)文化教育加速發(fā)展趨勢(shì)。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告9
一、前言
生命在于運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們這些充滿激情的大學(xué)生來說，運(yùn)動(dòng)更是青春、朝氣的體現(xiàn)。與一個(gè)人的健康密切相關(guān)。眾所周知，身體是一切活動(dòng)的本錢，擁有強(qiáng)健的身體可以讓一個(gè)人更好地去學(xué)習(xí)工作、去為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而良好的身體素質(zhì)就需要通過鍛煉得到。運(yùn)動(dòng)作為健康的重要部分就要求我們加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的關(guān)注。奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的成功承辦體現(xiàn)了我們國家人民對(duì)運(yùn)動(dòng)的關(guān)注，我國運(yùn)動(dòng)員也取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都位列榜首，但是，金牌多少是不能反映國家人民普遍的運(yùn)動(dòng)狀況。大學(xué)生作為國家的新鮮血液，是國家未來的棟梁，決定一定時(shí)間內(nèi)國家的發(fā)展，而我們的身體素質(zhì)決定著我們能否將貢獻(xiàn)最大化，而運(yùn)動(dòng)又是決定身體素質(zhì)的關(guān)鍵。在這里我采用問卷調(diào)查的方法，對(duì)在校大學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行了比較全面的調(diào)查分析，以探索影響學(xué)生體育鍛煉的成因。
二、研究對(duì)象與方法
(一)研究對(duì)象
我們對(duì)河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)出問卷80份，收回有效問卷80份，其中男生59份，女生21份。
(二)研究方法
1.問卷調(diào)查法
本次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用問卷調(diào)查法，采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式，對(duì)我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查的形式是匿名的方式，這樣可以合理的避免被調(diào)查者的主觀偏見影響。
三、結(jié)論和分析
(一)大學(xué)生的體育鍛煉強(qiáng)度較小，項(xiàng)目較單一。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分的學(xué)生只是偶爾進(jìn)行體育鍛煉，且每次鍛煉的時(shí)間不超過1個(gè)小時(shí)。整體來說，鍛煉時(shí)長(zhǎng)、頻率都不太高，這也反映出了大學(xué)生對(duì)于體育鍛煉的熱情不高。跑步與球類是多數(shù)學(xué)生選擇鍛煉的方式。雖然在大學(xué)體育課程中有教授舞蹈類，武術(shù)類等，但是真正將其當(dāng)作體育鍛煉方式的學(xué)生占少數(shù)。總體來說體育鍛煉較少，同時(shí)也可見大學(xué)體育課程所教的內(nèi)容并沒有很好地被運(yùn)用到實(shí)際中。
(二)學(xué)校與個(gè)人是限制大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的兩大因素。從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，大學(xué)生自己的活動(dòng)積極性有待提高。他們表示自己偷懶而不想鍛煉，或者沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣這兩點(diǎn)問題需要同學(xué)們自己努力克服。 另外還有一部分學(xué)生不參加運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備條件有限
四、建議與對(duì)策
(一)加強(qiáng)組織和引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍
大學(xué)生的體育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變，終身體育思想得到加強(qiáng)，娛樂、休閑體育逐步
取代競(jìng)技體育將成為高校體育的熱點(diǎn)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課余體育活動(dòng)的引導(dǎo)工作，運(yùn)用體育傳媒，推廣、傳播體育知識(shí)，創(chuàng)建濃郁的體育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育的關(guān)注程度，形成一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向和聲勢(shì)，使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責(zé)的社會(huì)活動(dòng)。
(二)完善體育資源配置, 適應(yīng)學(xué)生的項(xiàng)目要求
目前學(xué)校的設(shè)備不是很完善，學(xué)生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)地只局限于操場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心，沒有其它場(chǎng)地，這使得很多學(xué)生因沒有場(chǎng)地而無法進(jìn)行鍛煉。 同時(shí), 學(xué)校體育場(chǎng)所的開放時(shí)間也很短，學(xué)校的公共器材也未對(duì)學(xué)生采取開放的形式，這使學(xué)生不能夠充分地運(yùn)用學(xué)校的體育資源。對(duì)于場(chǎng)地、器材，學(xué)校應(yīng)通過良好的組織管理和精心的設(shè)計(jì)編排使之能被充分利用，組織起吸引力更強(qiáng)的課余體育鍛煉。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)繼續(xù)加大體育的投入，擴(kuò)大體育場(chǎng)地和器材規(guī)模，建設(shè)更多的同時(shí)適應(yīng)男、女生運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)校體育設(shè)施，吸引學(xué)生參加課余體育活動(dòng)，有組織地免費(fèi)開放體育場(chǎng)館，為學(xué)生參加課余體育活動(dòng)提供方便。
(三)體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的傳授
在體育教學(xué)中，體育教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能的傳授，通過教
學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與意識(shí)和鍛煉身體的良好習(xí)慣，使每個(gè)學(xué)生至少掌握12 種體育鍛煉的方法，通過長(zhǎng)期的鍛煉增強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)能力和健康水平，以至于終身受益。在教學(xué)過程中，教師還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，把教與學(xué)和諧統(tǒng)一起來，師生之間、學(xué)生之間要建立起良好的感情，從而促進(jìn)學(xué)生樂于投身于體育活動(dòng)中，逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持課余體育活動(dòng)的習(xí)慣。
(四)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期獎(jiǎng)勵(lì)體育活動(dòng)的先進(jìn)
集體與個(gè)人在全校開展體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，每年要定期舉行，由校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、體育部、學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織評(píng)選工作。在此基礎(chǔ)上，每年舉行一次全校的先進(jìn)班級(jí)與個(gè)人的表彰大會(huì)，除給予精神鼓勵(lì)之外，適當(dāng)給予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)一些體育器材，如籃球、排球、足球等，促進(jìn)大學(xué)生基層體育活動(dòng)的'開展。
(五)加大宣傳力度, 使學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行課外體育鍛煉
學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的身心健康, 應(yīng)當(dāng)定期開展科學(xué)化體育鍛煉的講座, 開展各種課外體育鍛煉的咨詢會(huì), 創(chuàng)辦各類關(guān)于科學(xué)化體育鍛煉的板報(bào), 使學(xué)生能夠真正地從身體、心理多個(gè)角度去了解課外體育鍛煉的作用, 認(rèn)識(shí)課外體育鍛煉的意義。同時(shí)我認(rèn)為在大學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)的組織和管理上，突出大學(xué)生社團(tuán)在體育活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，使大學(xué)生擁有更多的自主權(quán)來管理體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教師也要加以組織、引導(dǎo)，在掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導(dǎo)和幫助大學(xué)生開展體育活動(dòng)。在高校體育活動(dòng)中，應(yīng)積極倡導(dǎo)單項(xiàng)體育俱樂部的組織形式，使學(xué)生參加體育活動(dòng)有一定目的性和指向性。此外，應(yīng)積極培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實(shí)他們的余暇生活，使大學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)建立體育生活方式的源是學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的重要保證。 我們每一位學(xué)生更應(yīng)端正思想，培養(yǎng)健身的自覺性，積極主動(dòng)參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)，為以后成為社會(huì)棟梁貢獻(xiàn)自我做準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告10
足球運(yùn)動(dòng)是深受廣大青少年喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，足球在學(xué)校的開展有著久遠(yuǎn)的歷史和廣泛的影響，是一項(xiàng)具有很好鍛煉價(jià)值的體育項(xiàng)目。早在建國之初，我國就把足球項(xiàng)目列入了大中小學(xué)體育教學(xué)大綱，直到現(xiàn)在足球仍然是學(xué)校體育課的教學(xué)內(nèi)容之一，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》把足球顛球和運(yùn)球分別列入了中小學(xué)測(cè)試題目，足球還是體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)開展項(xiàng)目。
足球運(yùn)動(dòng)雖然深受青少年學(xué)生喜愛，在學(xué)校也有廣泛的影響和基礎(chǔ)，但是長(zhǎng)期以來，由于多種因素的制約，目前，足球活動(dòng)在學(xué)校的普及程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他許多體育項(xiàng)目，如籃球、乒乓球等。以學(xué)校為基礎(chǔ)的足球人才培養(yǎng)體系還沒有建立和完善起來，校園足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平更需要進(jìn)一步提高。因此，開展青少年校園足球活動(dòng)還需要廣大教育、體育工作者長(zhǎng)期不懈的努力。
20xx年，“校園足球”活動(dòng)來到楚雄，各中小學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)開展起來。開展校園足球活動(dòng)，有以下幾個(gè)目的，其一是我國的足球現(xiàn)狀所決定的，開展校園足球，在普及的基礎(chǔ)上，做好足球后備人才的選拔培養(yǎng)工作，為國家培養(yǎng)出更多的全面發(fā)展的優(yōu)秀體育后備人才。校園足球被寄予了振興足球的希望。其二則是為那些熱愛足球而又沒有條件的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，在學(xué)校當(dāng)中開展足球活動(dòng)，讓學(xué)生們了解足球的知識(shí)，提高一個(gè)水準(zhǔn)，拓展一些視野，掌握一門技能。因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有德育功能的體育運(yùn)動(dòng)。首先，足球運(yùn)動(dòng)是集體項(xiàng)目，只有運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益，才能完成比賽并取得理想的成績(jī)，因而可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義道德觀念。足球運(yùn)動(dòng)又是同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目，激烈的對(duì)抗可以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇敢、頑強(qiáng)、拼搏、奮進(jìn)的意志品質(zhì)。足球運(yùn)動(dòng)的比賽時(shí)間長(zhǎng)達(dá)90分鐘甚至更長(zhǎng)，需要良好的體力和耐力，可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、克服困難、艱苦奮斗的思想作風(fēng)。另外，足球運(yùn)動(dòng)還能夠教會(huì)學(xué)生“勝不驕，敗不餒”，遵守規(guī)則，服從裁判，尊重對(duì)方，這些都有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。其次，足球運(yùn)動(dòng)具有智育功能。在足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員要綜合利用視覺、聽覺、觸覺和本體感覺，對(duì)場(chǎng)上瞬息萬變的形勢(shì)以及人和球的快速運(yùn)動(dòng)做出分析判斷，并在短時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作，因而可以提高大腦的反應(yīng)速度和思維敏捷性，提高人的觀察能力和時(shí)空感知能力。另外，通過反復(fù)訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)記憶不斷發(fā)展，技能分析評(píng)價(jià)能力不斷提高，進(jìn)而有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。我國古代文學(xué)家蘇軾曾講到：“厚自養(yǎng)煉多少妙，養(yǎng)生有術(shù)文思涌�！焙芎玫仃U述了健康與智力可以相互促進(jìn)的道理。著名生理學(xué)家巴甫洛夫說：“我畢生熱愛腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，或許更熱愛體力勞動(dòng)。當(dāng)手腦結(jié)合在一起的時(shí)候，我就感到特別愉快，我衷心希望青年們能夠沿著這條唯一能保證人類幸福的道路繼續(xù)前進(jìn)”他所說的道路，就是體育與智育的結(jié)合。再次，足球還具有美育功能。運(yùn)動(dòng)員在足球場(chǎng)上的技術(shù)動(dòng)作是臨場(chǎng)發(fā)揮的，很多高難度的技術(shù)動(dòng)作堪稱藝術(shù)，觀看高水平的足球比賽實(shí)際上是在享受足球運(yùn)動(dòng)的魅力。所以，觀看足球比賽，開展足球運(yùn)動(dòng)，還可以提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)特別是足球運(yùn)動(dòng)的審美能力。
對(duì)于參與“校園足球”活動(dòng)的學(xué)生，使他們通過這項(xiàng)活動(dòng)在思想道德品質(zhì)、文化知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能等方面全面發(fā)展。參與青少年校園足球活動(dòng)的教師不僅關(guān)心學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)和足球技術(shù)水平的提高，還關(guān)心學(xué)生的思想品德教育，關(guān)心他們的全面發(fā)展。在校園足球聯(lián)賽開展的過程中對(duì)年齡的要求也是十分嚴(yán)格的：嚴(yán)禁以大打小的情況發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則嚴(yán)厲處罰。這不僅是為比賽的公平和小球員的安全考慮，也是為了讓校園足球活動(dòng)不過于競(jìng)技化、錦標(biāo)化。
開展校園足球?qū)ξ覈闱蛉丝诘钠占熬哂兄卮笠饬x。據(jù)我所知，近14億人口中，青少年約有2億7千萬，可在中國足協(xié)注冊(cè)的青少年球員只有1萬多人。也就是說中國的青少年在近2萬個(gè)人中才有一個(gè)人經(jīng)常參加正規(guī)的訓(xùn)練和比賽。俄羅斯有1.45億人，注冊(cè)球員是150萬人，土耳其人口6763萬，注冊(cè)球員55萬，德國人口8210萬，注冊(cè)球員63萬，西班牙4050萬人口，注冊(cè)球員67.5萬人，擁有足球人口數(shù)量的多少，很多時(shí)候會(huì)決定你在足球世界中的地位，因?yàn)闆]有數(shù)量的保證，絕對(duì)不可能出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
校園足球項(xiàng)目開展的這幾年時(shí)間，產(chǎn)生了較大的影響并且收到了一些成效。作為這個(gè)項(xiàng)目的參與者，我從中學(xué)習(xí)到許多東西。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了堅(jiān)持，在比賽中，我學(xué)會(huì)了拼搏，在和隊(duì)友的相處之中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。在學(xué)校中，足球項(xiàng)目受到越來越多的關(guān)注，更多的同學(xué)參與進(jìn)入這項(xiàng)活動(dòng)中，并從中獲得了快樂，學(xué)到了技能，感受到了足球帶給我們的堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏的精神。其中，還有一些同學(xué)取得了一些成績(jī)。
在校園足球不斷深入我們身邊的同時(shí)，足球在各學(xué)校不斷發(fā)展。通過各種格各樣的指導(dǎo)員培訓(xùn)班，逐漸培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的指導(dǎo)員，通過各種各樣的`比賽、足球節(jié)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的小選手。老師和同學(xué)對(duì)足球的看法和認(rèn)識(shí)逐漸地在改變，足球與文化課之間的關(guān)系被較好的協(xié)調(diào)，隨著女足進(jìn)入校園，女生們也喜歡上了足球，更推動(dòng)了校園足球的發(fā)展。
在校園足球的開展過程中也存在著諸如與文化教育有矛盾、學(xué)校體育場(chǎng)地、教師隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)保障等問題。由于對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)偏重于學(xué)習(xí)成績(jī)，足球等體育項(xiàng)目不能直接地影響學(xué)生評(píng)價(jià)，也導(dǎo)致了一些同學(xué)不愿參與其中，使長(zhǎng)時(shí)間以來青少年身體素質(zhì)連續(xù)下降。
在參與的過程中，除了上述問題，我認(rèn)為面臨的最大問題是訓(xùn)練時(shí)間太少，只有每天放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)左右，我想能否在部分體育課和活動(dòng)課也組織足球運(yùn)動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都能了解、都能參與，同時(shí)也延長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間。
我認(rèn)為開展校園足球活動(dòng)是為了讓學(xué)生們?cè)谌娴某砷L(zhǎng)當(dāng)中，自己能夠有所收獲，將來不一定要成為足球明星。是要讓學(xué)生在鍛煉當(dāng)中受益，全面的成長(zhǎng)。不能把學(xué)校足球單純認(rèn)為是足球后備，推廣這個(gè)運(yùn)動(dòng)，是為了讓學(xué)生們從中體會(huì)快樂，鍛煉好身體。面對(duì)未來的挑戰(zhàn)我們不僅要有知識(shí)，還要有強(qiáng)健的體魄健康的心理，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的人才應(yīng)該能面對(duì)更高的挑戰(zhàn)。
運(yùn)動(dòng)賦予我們團(tuán)隊(duì)精神，紀(jì)律性、樂觀豁達(dá)的態(tài)度、一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、正確面對(duì)輸贏的方式以及自信自強(qiáng)的品質(zhì)。同時(shí)，足球又是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動(dòng)它是能力和運(yùn)氣、理性和非理性、個(gè)人和集體的魔幻組合，是自由和服從、獨(dú)立和受限制、創(chuàng)造性和紀(jì)律性的魔幻組合。它介于游戲和戰(zhàn)斗、技能和體能、藝術(shù)和體育、天才和勤奮之間，是一項(xiàng)獨(dú)具意義的運(yùn)動(dòng)�！靶@足球”為我們參與足球、享受足球的樂趣提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，它讓無數(shù)的中小學(xué)生愛上了足球。
校園足球是一項(xiàng)青少年廣泛參與的活動(dòng)，它讓無數(shù)青少年會(huì)到體育的陽光、足球的快樂，它是中國“草根”足球活動(dòng)中具有最廣泛基礎(chǔ)的一項(xiàng)，也是唯一獲世界性大家的一項(xiàng)活動(dòng)。它的真正主題不是競(jìng)技，而是參與�！瓣柟怏w育，快樂足球”就很好地體現(xiàn)了這一主題。最后，祝愿校園足球活動(dòng)的明天更美好。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告11
前言：我們組經(jīng)過調(diào)整之后組員共四人，在確定自己的所承擔(dān)的任務(wù)之后，在11月份中旬和12月份上旬這個(gè)階段里，別對(duì)建設(shè)職業(yè)學(xué)院，旅游職業(yè)學(xué)院，還有我們同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院三所學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)性問卷試的關(guān)于大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查。那么，在這次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了其中的147位同學(xué)（主要以男生為主）。
主體：這次掉調(diào)查為了全面了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)狀和特征。我們盡可能的把各方面的細(xì)節(jié)問題包括運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)大學(xué)生的身心健康等問題進(jìn)行了調(diào)查 。
〈1〉 首先對(duì)截止今年的一年損傷次數(shù)進(jìn)行了分類總結(jié)：1）損傷一次的占總的27。8%，2）損傷兩次的占12。1%。3）損傷3次的占9。4%。4）損傷4次的占4。3%。無扭傷的`占68。6%。同時(shí)我們?cè)谡{(diào)查中了解到，幾乎所有運(yùn)動(dòng)扭傷的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)之前很少做運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，這就導(dǎo)致突發(fā)意外性事件發(fā)生，也是造成運(yùn)動(dòng)扭傷的關(guān)鍵原因。
〈2〉 他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)損傷后，對(duì)其運(yùn)動(dòng)能力或狀況，我們也進(jìn)行了調(diào)查，總的來說呢，分別處于一下三種情況：1）重度：一周內(nèi)不能運(yùn)動(dòng)需要治療的占2。1%。2）中度：停止或減少患部運(yùn)動(dòng)7。3%。3）輕度：能夠運(yùn)動(dòng)且不使傷病加重13。8%。正處于身強(qiáng)力壯的我們，對(duì)于一些中輕度的損傷，恢復(fù)的可能比較快，但是這也取決于損傷的部位有和一些藥物治療有關(guān)，還有自身調(diào)節(jié)能力，方方面面都有因素存在。
〈3〉 這幾次損傷性質(zhì)我們也進(jìn)行了總結(jié)：1）急性：運(yùn)動(dòng)中突然受傷，并有紅、腫、熱、痛等急性癥狀，占5。6%。2）慢性：有多次細(xì)微傷所致，并有局部酸痛麻脹痛等癥狀，占2。7%。3）陳舊傷急性復(fù)發(fā)，先前傷痛未愈，仍舊訓(xùn)練比賽使原傷加重1。1%。那么運(yùn)動(dòng)扭傷跟所發(fā)生的季節(jié)也有聯(lián)系，對(duì)此我們對(duì)損傷發(fā)生的月份進(jìn)行了歸納總結(jié)：在XX、XX年年的6、7、8月份發(fā)生的概率比較高平均占27。2%。其他月份平均下來保持在同一個(gè)水平線上，比較穩(wěn)定。因?yàn)樵?、7、8這幾個(gè)月份，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量比較大，同時(shí)運(yùn)動(dòng)比較多。所以這個(gè)損傷率也相對(duì)比較高。有些扭傷，碰傷，撞傷等一系列外傷是避免
不了的，因?yàn)榭陀^條件是存在的，這個(gè)誰也避免不了的 。
〈4〉 作為學(xué)生當(dāng)然是在學(xué)校呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，在學(xué)校學(xué)生一般進(jìn)行什么活動(dòng)，什么項(xiàng)目對(duì)損傷所造成的幾率比較高呢？1）在課外活動(dòng)期間占18。7%。2）運(yùn)動(dòng)會(huì)上占2。8%。3）體育課和其他娛樂活動(dòng)占的比例很少。他們所從事的項(xiàng)目主要是以籃球?yàn)橹髡?2。5%。足球占10。6%。跑類占8。7%。其他占2。3%。就籃球而言是大學(xué)生熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中缺少技巧性這放面東西，所以在運(yùn)動(dòng)中難免回造成自身或是他人的傷害。
〈5〉 在對(duì)自身的損傷后的處理，治療及康復(fù)方法，大部分都是選擇藥物治療。因?yàn)榫烷L(zhǎng)常理而言，有病當(dāng)然去看醫(yī)生，對(duì)一些稍微輕一點(diǎn)的皮外傷的話某些人就可能不會(huì)去看醫(yī)生拉，也就是說靠我調(diào)節(jié)，但選擇率比較低。
〈6〉 最重要的，最值得我們關(guān)注的是學(xué)生們?cè)趽p傷后的心理壓力和情緒波動(dòng)這個(gè)問題上面身體上的損傷最容易導(dǎo)致心理上的不平衡，容易沖動(dòng)。但這也可能取決于損傷的程度。對(duì)此我們也進(jìn)行了調(diào)查：1）非常大0。12%。2）比較大0。35%。3）一般4。5%。4）有一點(diǎn)10。2%。
總結(jié)： 通過這次調(diào)查和分析，進(jìn)一步揭示損傷的規(guī)律、特點(diǎn)及其原因，并指出相應(yīng)的預(yù)防措施和康復(fù)方法。并指出通過調(diào)查將情況反映到學(xué)院，希望學(xué)院開設(shè)一些對(duì)運(yùn)動(dòng)保健和體育康復(fù)有關(guān)知識(shí)，充實(shí)大學(xué)生的體育保健知識(shí)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估計(jì)，從而更好培養(yǎng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告12
幼兒園時(shí)期是養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的關(guān)鍵期，這關(guān)系到兒童體格和神經(jīng)發(fā)育。但4月8日中國下一代健康教育基金會(huì)與象印中國公司聯(lián)合發(fā)布的《上海市3-6歲幼兒飲食及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣現(xiàn)況調(diào)查報(bào)告》顯示：上海僅有兩成幼兒每天離開幼兒園后會(huì)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，大部分幼兒每天的喝水量?jī)H為1杯左右。
此次調(diào)查歷時(shí)半個(gè)月，覆蓋了上海市11個(gè)區(qū)縣共2571名3至6歲幼兒園學(xué)生，共獲有效問卷2124份，其中男孩1109人，女孩1015人。
飲水量遠(yuǎn)低于預(yù)期
上海市兒童醫(yī)院兒保所副主任醫(yī)師陳津津介紹，0至6歲是兒童體格及神經(jīng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，“合理膳食與堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，是培養(yǎng)幼兒健康生活習(xí)慣的首選�！八ㄗh，在飲食方面，通過家長(zhǎng)語言鼓勵(lì)能有效降低幼兒不良飲食行為的發(fā)生率。
值得欣慰的是，此次調(diào)研報(bào)告顯示，超過八成以上的幼兒能夠每天保證在家吃早餐。大部分幼兒的就餐時(shí)間在15至30分鐘之間，但仍有22.2%的男孩和28.7%的女孩就餐時(shí)間多于30分鐘。在幼兒日常飲食上，約有8成家長(zhǎng)選擇葷素各半的均衡營養(yǎng)方式，但仍有兩成左右的家長(zhǎng)飲食搭配偏葷或偏素，易引起肥胖或營養(yǎng)不良等問題。
不能忽視的是，絕大多數(shù)幼兒每天飲水量?jī)H為200至500毫升，距離1000至1500毫升的科學(xué)飲水量相去甚遠(yuǎn)�！耙粋�(gè)杯子約為300至350毫升，這就意味著很多孩子每天喝水僅一杯左右�！瓣惤蚪蛘f。
回家后15分鐘與孩子游戲
每天進(jìn)家門的`第一個(gè)15分鐘，在陳津津看來是不容忽視的“黃金時(shí)間“——要充分與孩子溝通，做一些以孩子為主導(dǎo)的親子游戲，對(duì)于增進(jìn)親子關(guān)系大有益處。
調(diào)研顯示，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方面，自行車或滑板車是孩子們的最愛，其次為跑步，運(yùn)動(dòng)的地點(diǎn)也以公園和小區(qū)為主。
陳津津建議，幼兒運(yùn)動(dòng)要求與成人并沒太大差異，最好每周有3至5天固定運(yùn)動(dòng)，有氧運(yùn)動(dòng)每次堅(jiān)持30分鐘以上。如果沒有時(shí)間出門，可以讓幼兒多一些類似走路、爬樓、幫家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單家務(wù)的身體活動(dòng)，也可以在家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)下，做一些肢體動(dòng)作、廣播操等伸展運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告13
問題設(shè)置
1.你的年級(jí)是——專業(yè)——性別——?
我們大學(xué)共有機(jī)電學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、信息與通信學(xué)院等13個(gè)學(xué)院，而此次我們所調(diào)查的學(xué)生群體主要為機(jī)電學(xué)院.外國語學(xué)院和文化與傳媒學(xué)院的部分學(xué)生。且取部分來估計(jì)總體的結(jié)果。其中我們組做調(diào)查對(duì)象約50%為09級(jí)學(xué)生,30%為10級(jí)學(xué)生，其余為08級(jí)學(xué)生。結(jié)合我們大學(xué)的男生女生比例，我們所調(diào)查的男女比例約為7：5。
2.你覺得參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你的人際關(guān)系有什么影響?
在被調(diào)查學(xué)生中有大約25.2%的人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)不但強(qiáng)健了我們的身體，而且還拓展了我們的人際關(guān)系，加深了朋友間的感情，在運(yùn)動(dòng)中結(jié)識(shí)了新的朋友，也鞏固了和老朋友的關(guān)系，起了多個(gè)層次的作用;約有44.7%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們?nèi)穗H關(guān)系的影響效果不明顯，和平時(shí)好像差不多;另有約18.4%的人表示尚沒有注意到這個(gè)問題也不會(huì)特意去關(guān)注這個(gè)方面;其余10.7%被調(diào)查人群表示不經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，對(duì)此不發(fā)表看法。
3.你大約多久做一次運(yùn)動(dòng)?
在我們小組所調(diào)查的人群之中有大約25.2%的人堅(jiān)持每天都進(jìn)行體育鍛煉并且他們會(huì)一直堅(jiān)持下去;約有44.7%的人會(huì)在每34天做一次體育運(yùn)動(dòng)，他們認(rèn)為這樣的頻率比較合適，另一方面也比較符合他們的情趣的熱度，因?yàn)樗麄兯M(jìn)行的活動(dòng)都是自己較為喜歡但又非非常喜歡的，過于頻繁的反復(fù)進(jìn)行反而會(huì)減少他們的興趣度;大約有18.4%的被調(diào)查大學(xué)生每周有一次的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，他們認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)只是自己的興趣所致，什么時(shí)候興趣來了而且又有時(shí)間就會(huì)約朋友去運(yùn)動(dòng)，這一類人群的運(yùn)動(dòng)時(shí)間往往比較的隨意，沒有固定的規(guī)律;剩余大約10.7%的被調(diào)查大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中幾乎不怎么運(yùn)動(dòng)，或基于沒有時(shí)間或基于沒有喜歡的運(yùn)動(dòng)等，他們幾乎在學(xué)校不參加任何運(yùn)動(dòng)。
4.你參加運(yùn)動(dòng)的目的是?
在我們小組所調(diào)查的人群中大約有7.8%的人表示自己參加體育運(yùn)動(dòng)是基于想要強(qiáng)身健體，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)的想法，其中也有部分人是基于這樣的目的才開始進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的;而作為其中絕大部分的67.2%人表示自己參加體育運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽约旱呐d趣愛好所致，他們所參加的體育活動(dòng)是自己喜歡的，進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候心情愉悅，樂意進(jìn)行下去;而其中約20%的人也表示參加體育運(yùn)動(dòng)是想要緩解壓力，放松自己，更好的在日常的.工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn);剩下的約4.4%的被調(diào)查人群表示是其他原因讓他們參加體育運(yùn)動(dòng)的(以上所有數(shù)據(jù)皆為除去不參加體育運(yùn)動(dòng)的被調(diào)查人群后的人數(shù)作為總體后的比例)。
5.你覺得如何提高大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性?
在認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有幫助的人之中有60.8%的人認(rèn)為應(yīng)該積極宣傳體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體，乃至身心健康的極大好處，可以通過一些事例來具體說明。同時(shí)，學(xué)校要為體育運(yùn)動(dòng)提供良好的場(chǎng)地與設(shè)施，安排一些空余的活動(dòng)時(shí)間。讓體育運(yùn)動(dòng)在同學(xué)之間傳播開來，并廣泛的開展起來。20.1%的人認(rèn)為體育鍛煉可以一定程度增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，減少感冒等疾病的發(fā)生，但是體育鍛煉并不能有效改善心理健康，所以要讓人們認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的益處。可以組織安排一些活動(dòng)鼓勵(lì)大家參加。其余人則認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)是自己的事，主動(dòng)與消極是自己來掌握，不需要外界因素干擾。
6.你認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)是否改變了你的性格?
在被調(diào)查的學(xué)生之中大約36%的人認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們的性格造成了一定程度的影響，體育運(yùn)動(dòng)使得他們更加開朗樂觀，在與別人的交往之中顯得更加自信，使自己的性格更加好;另外64%的被調(diào)查者則認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)與自己的性格沒有關(guān)系，性格也許會(huì)改變，但是和體育運(yùn)動(dòng)無關(guān)(此類人群中包括不喜歡運(yùn)動(dòng)或者參加運(yùn)動(dòng)非常少的學(xué)生)。
7.參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)調(diào)節(jié)你的情緒程度如何?
在我們小組所調(diào)查的人群中約有22.4%的人認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己調(diào)節(jié)情緒有很大的幫助，參加體育運(yùn)動(dòng)后會(huì)心情舒暢，忘記不愉快的事情，讓自己更多的時(shí)間處于快樂中;其中11.1%的人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己情緒的調(diào)節(jié)作用效果還可以，也承認(rèn)體育運(yùn)動(dòng)可以起到調(diào)節(jié)情緒的作用;少數(shù)的4.7%的人則容易受比賽的影響，反而會(huì)因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)而情緒不好，容易受到輸贏的影響;作為大部分的68.2%的人表示體育運(yùn)動(dòng)對(duì)情緒的調(diào)節(jié)沒有明顯的效果，情緒在自己的經(jīng)歷之中已經(jīng)成型，不會(huì)因?yàn)閰⒓芋w育運(yùn)動(dòng)而輕易改變的。
8.參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你哪方面的能力幫助最大?
在被調(diào)查人群中有約25.2%的人表示參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力有較為明顯的幫助提升，大約有44.7%的人則認(rèn)為自己的領(lǐng)導(dǎo)能力在體育運(yùn)動(dòng)中有了改善，另18.4%的人表示自己在體育運(yùn)動(dòng)中的收獲是提升了自己的交際能力，其他表示體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己有幫助的人中10.7%的人為其他方面的幫助。
9.假如你不參加體育運(yùn)動(dòng)，是什么原因?
在被調(diào)查人群中，有些是不參加體育運(yùn)動(dòng)的。在這其中，約10.7%的人覺得參加體育運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間和精力;44.7%的人則表示是由于氣候和場(chǎng)地的限制無法參加體育運(yùn)動(dòng)的;其中25.2%的人表示在無人陪伴的情況下不參加體育運(yùn)動(dòng);由于其他原因不參加體育運(yùn)動(dòng)的人占18.4%。
10.你認(rèn)為不同性格的人適合不同類型的體育運(yùn)動(dòng)嗎?
體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究證明，各項(xiàng)體育活動(dòng)都需要較高的自我控制能力、堅(jiān)定的信心、堅(jiān)韌剛毅的意志、勇敢果斷的性格等心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)。因此，有針對(duì)性的進(jìn)行體育鍛煉，對(duì)培養(yǎng)健全人格不失為一種有益的嘗試。在我們的調(diào)查中也可以總結(jié)出類似的結(jié)論。如在被調(diào)查人群中有89.5%的人認(rèn)為不同性格的人會(huì)有不同類型的喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，所以不同性格的人會(huì)參加不同的運(yùn)動(dòng)。一次可以鼓勵(lì)不同的人參加適合他們的運(yùn)動(dòng)以增加對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。其余人則認(rèn)為運(yùn)動(dòng)都差不多，什么樣的人參加都沒有什么影響。
小組總結(jié)
通過這次問卷調(diào)查，可以看出，在大學(xué)生中，有相當(dāng)一部分的同學(xué)已經(jīng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)與健康的重要性有了一個(gè)初步的了解，但仍有部分學(xué)生借著各種理由不參加體育運(yùn)動(dòng)。并且應(yīng)注意進(jìn)行長(zhǎng)期的鍛煉與練習(xí)，保持足夠的營養(yǎng)、休息與睡眠等。所謂鍛煉，就是反復(fù)進(jìn)行相似的活動(dòng)，產(chǎn)生全身適應(yīng)性變化，使人體各組織、器官、系統(tǒng)的活動(dòng)協(xié)調(diào)一致。并且我們通過調(diào)查總結(jié)了不同性格的人適合的運(yùn)動(dòng)并列出如下。 優(yōu)柔寡斷者應(yīng)選擇乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、拳擊、摩托車、跨欄、跳高、跳遠(yuǎn)、擊劍、角力等體育活動(dòng)。任何猶豫、徘徊都將延誤良機(jī)，久練能幫助人增強(qiáng)果斷的個(gè)性。
急躁易怒者應(yīng)該多進(jìn)行下棋、打太極拳、慢跑、長(zhǎng)距離步行及游泳和騎自行車、射擊等緩慢、持久的項(xiàng)目。這些體育項(xiàng)目能幫助人調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)，增強(qiáng)自我控制能力，穩(wěn)定情緒，使容易急躁、沖動(dòng)的弱點(diǎn)得到克服。
缺乏自信者若堅(jiān)持一個(gè)時(shí)期的諸如跳繩、俯臥撐、廣播操、跑步等體育鍛煉，信心自然能逐步得到增強(qiáng)。
遇事緊張者 心理缺陷者要多參加公開的激烈的足、籃、排球等項(xiàng)目活動(dòng)。因?yàn)閳?chǎng)上形勢(shì)多變，比賽緊張激烈，只有冷靜沉著地應(yīng)對(duì)，才能取得優(yōu)勢(shì)。久經(jīng)沙場(chǎng)，從而可給學(xué)習(xí)、工作帶來益處。
自負(fù)逞強(qiáng)者可選擇一些難度較大、動(dòng)作較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)如跳水、體操、馬拉松、藝術(shù)體操等體育項(xiàng)目，也可找些實(shí)力水平超過自己的對(duì)手下棋、打乒乓球或羽毛球等，以不斷提醒自己山外有山，不可自負(fù)、驕傲。
孤獨(dú)、怪僻的心理缺陷者應(yīng)該選擇足球、籃球、排球以及接力跑、拔河等集體項(xiàng)目。會(huì)幫助你慢慢地改變孤僻的習(xí)性，逐步適應(yīng)與同伴的交往，并熱愛集體。
靦腆膽怯者多參加游泳、溜冰、滑雪、拳擊、摔跤、單雙杠、跳馬(箱)、平衡木等項(xiàng)目活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的鍛煉，膽子自然會(huì)大，處事也老練了。
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告14
時(shí)間：暑假假期
地點(diǎn)：本地區(qū)
對(duì)象：各行業(yè)，各年齡段的人
范圍：足球運(yùn)動(dòng)
主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況
科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式
（一）、研究結(jié)果與分析：
1.男士對(duì)足球的熱情較高男士對(duì)足球的熱情較高
還發(fā)現(xiàn)其中學(xué)生中男生80%喜歡足球，女生有60%的喜好足球運(yùn)動(dòng)。就是說無論男生女生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的喜歡率較高。
2.喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人趨于年輕化
調(diào)查發(fā)現(xiàn)30歲以上的人群喜歡足球的占20%。應(yīng)該說對(duì)于中國這個(gè)人群能達(dá)到這個(gè)比例還是很好的，中國的國情就對(duì)他們的熱愛項(xiàng)目產(chǎn)生很大的影響。年輕一代即30歲以下人群，對(duì)足球的喜愛比例比較高占80%。說明喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人趨于年輕化。
3.喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人多看電視直播比賽
喜歡足球的人群經(jīng)常看電視直播比賽，一般是國內(nèi)聯(lián)賽，大部分球迷愛去現(xiàn)場(chǎng)看球，部分球迷因?yàn)榉N種原因只能看電視轉(zhuǎn)播。幾乎全部的足球熱愛者喜歡看像歐洲四大聯(lián)賽，歐洲冠軍聯(lián)賽等國外高水平足球比賽的電視直播。特別是他們喜歡的米蘭，曼聯(lián)，拜仁慕尼黑，皇家馬德里等喜歡的球隊(duì)的比賽
4.自發(fā)組織的比賽占多數(shù)
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，自發(fā)組織的足球比賽較多，而單位組織的比賽很少。問卷顯示，單位組織的主要集中在學(xué)校和事業(yè)單位。場(chǎng)所也比較多放的在學(xué)校。分析原因，空閑時(shí)間較多的單位和學(xué)校有條件組織比賽，且組織的較其它單位多。學(xué)校場(chǎng)地因?yàn)椴皇召M(fèi)或收費(fèi)較少，而成為比賽的主要場(chǎng)所。
5.對(duì)中國足球隊(duì)的評(píng)價(jià)不容樂觀
對(duì)中國國家足球隊(duì)的評(píng)價(jià)態(tài)度有33%的人認(rèn)為中國足球經(jīng)過這么多年因該有所顯著進(jìn)步但是進(jìn)步太小，表示不可理喻。有50%的人認(rèn)為可以原諒，僅有27%的人認(rèn)為值得鼓勵(lì)。同時(shí)表明，他們對(duì)中國足球也是有愿望的。
（二）、結(jié)論：
一.國家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。
在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的.團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。
二.學(xué)校足球普及困難重重。
（三）、調(diào)查后感：
中國地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國的足球水平才能真正提高上去。
為了普及足球運(yùn)動(dòng)，可以從中小學(xué)教育進(jìn)行。強(qiáng)化開展中小學(xué)足球教育的政策措施：
1.普及足球知識(shí)
編寫足球知識(shí)讀本，按新課程改革的要求，將足球知識(shí)專題教育納入地方課程，并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。今后，全市各中小學(xué)要利用地方課程，普及足球知識(shí)，大力開發(fā)我市現(xiàn)有的足球運(yùn)動(dòng)資源，以適應(yīng)和滿足廣大中小學(xué)生的實(shí)際愛好需求。
2.普及足球教育
根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特征，大膽的對(duì)競(jìng)技化足球進(jìn)行游戲化改革，通過簡(jiǎn)化規(guī)則，簡(jiǎn)化技戰(zhàn)術(shù)，降低難度要求，改造場(chǎng)地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容，編寫足球教育教材，提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。各學(xué)校要根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，上好體育課，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí)。
各學(xué)校要通過課外體育活動(dòng)，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識(shí)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。各中小學(xué)要把課外活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)生健康水平的提高。各中小學(xué)要抓住我市實(shí)施亞洲足球展望計(jì)劃的契機(jī)，校校建立足球隊(duì)，全面開展足球訓(xùn)練，定期舉行學(xué)校聯(lián)賽，提高我市中小學(xué)足球的整體實(shí)力。
營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍，打造世界足球起源地的足球文化品牌。
3.建立足球特色教育網(wǎng)絡(luò)體系
運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告15
摘要：本文采用市場(chǎng)調(diào)查與訪談的方法，了解大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)狀況與態(tài)度，分析他們的消費(fèi)心理，并提出相關(guān)品牌建設(shè)建議。
關(guān)鍵詞：市場(chǎng)調(diào)查；大學(xué)生；運(yùn)動(dòng)鞋；
大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，他們追求創(chuàng)新，新奇，也很容易受到時(shí)代流行思潮的影響。但大學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，收入來源單一，因此對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格也有特殊的要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，傳統(tǒng)的零售，批發(fā)銷售模式日趨處于不利的地位。而企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來，并取得長(zhǎng)足的發(fā)展，品牌戰(zhàn)略是一個(gè)不二的選擇。在中國鞋類消費(fèi)中，運(yùn)動(dòng)鞋以其休閑，活力，特殊穿用功能等特征吸引了大量的消費(fèi)者，尤其是青年消費(fèi)者。在運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)占據(jù)了舉足輕重的分量。因此了解大學(xué)生對(duì)品牌運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)狀況以及需求態(tài)度、分析大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)心里以及行為，對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋企業(yè)的品牌建設(shè)具有重要的作用。
1.研究方法
此次調(diào)查以徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的'在校生為主。采用隨機(jī)抽查的方式選取調(diào)查對(duì)象發(fā)放調(diào)查問卷90份，回收有效問卷81張，回收率為90%；其中，男生調(diào)查問卷57份，占調(diào)查總數(shù)的70.4%，女生調(diào)查問卷24份，占調(diào)查總數(shù)的29.6%。將調(diào)查問卷與訪談?dòng)涗涍M(jìn)行整理與分析，并提出相應(yīng)的營銷建議。
2.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)調(diào)查
2.1品牌注重因素
在調(diào)查大學(xué)生購買品牌運(yùn)動(dòng)鞋注重因素中，大學(xué)生對(duì)品牌、價(jià)格、款式、舒適度等方面都比較看重，一般喜歡綜合考慮，權(quán)衡各個(gè)因素，然后做出決策。而不同的是，男生對(duì)鞋的品牌與款式相當(dāng)看重，而女生對(duì)款式與舒適度更看重。因此鞋類企業(yè)在男鞋營銷上應(yīng)側(cè)重于廣告宣傳與形象推廣，并注重產(chǎn)品的質(zhì)量；而女鞋營銷中注重個(gè)性化，功能化設(shè)計(jì)，提高鞋的舒適度與美觀性。
2.2購鞋類型
大學(xué)生對(duì)鞋的類型的選擇，更青睞于慢跑鞋，籃球鞋，板鞋三大類型，其消費(fèi)量占總消費(fèi)量的83%；尤其是板鞋在運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)中舉足輕重，占總消費(fèi)量的45.4%。相比而言，男生更傾向于運(yùn)動(dòng)型的慢跑鞋，籃球鞋；女生傾向于板鞋。
2.3意愿購買價(jià)格
大學(xué)生對(duì)品牌鞋價(jià)格態(tài)度的調(diào)查中，幾近54.3%的大學(xué)生傾向于100~300元之間的價(jià)位，這符合大學(xué)生的心理，也符合其現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況。大學(xué)生追求名牌，追求檔次，價(jià)格是檔次的重要標(biāo)志，但大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力有限，兩者權(quán)衡，自然100~300的價(jià)位是多數(shù)大學(xué)生心儀的價(jià)位。
3.市場(chǎng)調(diào)查分析
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)存在著如下特點(diǎn)：
3.1追求時(shí)尚
大學(xué)生思想活躍、社會(huì)意識(shí)強(qiáng)、受當(dāng)前社會(huì)的流行文化與消費(fèi)思潮很大的影響；從調(diào)查中也可以發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在購鞋時(shí)對(duì)款式，品牌等流行因素相當(dāng)看重，對(duì)籃球鞋，慢跑鞋等流行款式的產(chǎn)品也很青睞。
3.2品牌意識(shí)強(qiáng)
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90.5%的大學(xué)生對(duì)品牌比較注重，因此，品牌文化對(duì)當(dāng)前學(xué)生有很大的影響力
3.3經(jīng)濟(jì)與檔次的矛盾
大學(xué)生看重自我形象，注重自我尊嚴(yán)，因此在購鞋時(shí)對(duì)鞋的品牌、檔次相當(dāng)看重，但由于自身經(jīng)濟(jì)能力有限，因此處于追求檔次與經(jīng)濟(jì)制約的矛盾中。在調(diào)查中，很多大學(xué)生青睞于100~300價(jià)位的運(yùn)動(dòng)鞋。
3.4款式追求多樣化
大學(xué)生思想活躍、標(biāo)新立異、追求創(chuàng)新，在運(yùn)動(dòng)鞋的購買中也追求各種不同風(fēng)格，不同款式的產(chǎn)品，以表現(xiàn)其自我意識(shí)，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)籃球鞋、板鞋、足球鞋、戶外鞋等各種不同款式的鞋都有追求。
3.5決策復(fù)雜與購買沖動(dòng)
大學(xué)生處于18—25歲，智力處于成熟階段，因此較以前，消費(fèi)行為偏向于理性。在購買決策過程中需考慮價(jià)格、質(zhì)量、品牌、款式、舒適度等多種因素，綜合分析，慎重決策。但大學(xué)生社會(huì)閱歷少，自我調(diào)控能力仍需發(fā)展，因此大學(xué)生在購買行為之中極易沖動(dòng)，容易受主客觀各種因素的影響，產(chǎn)生購買動(dòng)機(jī)，并影響其行為。
4.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋品牌建設(shè)的建議
4.1樹立品牌戰(zhàn)略
大學(xué)生受品牌文化的影響很大，企業(yè)若想打開大學(xué)生運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)，樹立品牌戰(zhàn)略重要意義。樹立品牌戰(zhàn)略首先樹立品牌意識(shí)，企業(yè)從商業(yè)運(yùn)營，生產(chǎn)制造，市場(chǎng)營銷都要從品牌的角度出發(fā)，其次加大品牌的投入，加大技術(shù)、營銷與質(zhì)量管理的投入。
4.2合適的營銷策略
4.2.1網(wǎng)絡(luò)營銷
大學(xué)生是當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的重要部分。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)85%的大學(xué)生平均一天至少有半個(gè)小時(shí)用于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)無處不在，深深地影響著當(dāng)代大學(xué)生的思維。因此，在大學(xué)生比較關(guān)注的論壇、網(wǎng)頁投入運(yùn)動(dòng)鞋廣告，會(huì)在無形中大大提高運(yùn)動(dòng)鞋品牌的知名度。
4.2.2校園營銷
大學(xué)生思想活躍、社會(huì)活動(dòng)參與意識(shí)強(qiáng)。企業(yè)可以通過贊助校園文化活動(dòng)、投資校園體育廣告、舉行校園促銷活動(dòng)等方式，加大企業(yè)的校園知名度。
4.3加大技術(shù)投入，保證產(chǎn)品質(zhì)量
技術(shù)是企業(yè)不竭發(fā)展的源泉，品牌的創(chuàng)新性對(duì)大學(xué)生具有巨大的吸引力，加大技術(shù)投入，開發(fā)出滿足學(xué)生需求的功能性產(chǎn)品，有利于企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)營；同時(shí)質(zhì)量的保證，可以加大學(xué)生對(duì)企業(yè)的信任。
4.4注重設(shè)計(jì)開發(fā)，款式多樣化，人性化
加大市場(chǎng)調(diào)查力度，加大設(shè)計(jì)開發(fā)的力度，加大區(qū)別化產(chǎn)品的投資力度；開發(fā)出適合大學(xué)生獨(dú)特需求，彰顯其個(gè)性的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品。加大學(xué)生對(duì)品牌的忠誠度。
4.5保證售后服務(wù)，注重品牌形象
良好的售后服務(wù)，可加深消費(fèi)者對(duì)品牌的好感，從而加大對(duì)品牌的忠誠，同時(shí)維護(hù)良好的品牌形象，注重文化營銷，重視品牌的文化建設(shè)，對(duì)于吸引前衛(wèi)性十足的大學(xué)生有重要作用。
后記
中國運(yùn)動(dòng)鞋企業(yè)的品牌意識(shí)普遍缺乏，市場(chǎng)意識(shí)嚴(yán)重不足。而中國20xx萬大學(xué)生是運(yùn)動(dòng)鞋消費(fèi)最大的市場(chǎng)；倘若能抓住機(jī)遇，建設(shè)知名品牌，中國運(yùn)動(dòng)鞋企業(yè)一定能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得長(zhǎng)足的發(fā)展。
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