調(diào)查報告作文

時間：2024-07-25 16:21:54 調(diào)查報告我要投稿

實(shí)用的調(diào)查報告作文錦集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的調(diào)查報告作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的調(diào)查報告作文錦集9篇

調(diào)查報告作文篇1

　　暑假里，媽媽給我報了書法班，書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下課守在門口看著，不讓同學(xué)們買東西。

　　吃垃圾食品只會影響身體健康，不會對身體有利，所以我們盡量少吃。比如吃辣條，當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢，大腦會立即命令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口，腦部又會以為有痛苦襲來，釋放出更多的內(nèi)啡肽。

　　持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽，會使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的`“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細(xì)胞接觸到辣椒素后會更敏感，從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時，只要不將口腔辣傷，味覺反而敏感了。

　　此外，在食用辣椒時，口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動加速，人在吃飯不香、飯量減少時，就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。

　　我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了，這樣會對身體有害！

調(diào)查報告作文篇2

　　調(diào)查時間：寒假假期

　　調(diào)查地點(diǎn)：長輩親戚家

　　調(diào)查渠道：長輩親戚、網(wǎng)絡(luò)查詢、書籍尋找

　　調(diào)查結(jié)果：

　　長輩親戚：春節(jié)要團(tuán)圓，除夕夜晚上要一家人坐在一起吃飯。正月初一，要早早起來去當(dāng)?shù)氐乃聫R燒香拜佛。春節(jié)八天，要到處拜訪親戚。

　　網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今：貼春聯(lián)、掃塵、倒貼福等等的習(xí)俗。

　　書籍尋找：臘月初八吃臘八蒜、臘月二十三祭拜灶王爺、年三十吃團(tuán)圓飯、大年初一逛廟會、正月十五鬧元宵……大人們的忙碌，孩子們的熱鬧，濃濃的年味兒。書籍中于把一家?guī)卓诘娜宋锓胚M(jìn)去，從他們的視角看老北京春節(jié)的'民風(fēng)民俗，畫中的一個城門甚至一個城墻垛都非常有講究�！侗本┑拇汗�(jié)》

調(diào)查報告作文篇3

　　目的：讓我們保護(hù)地球。

　　時間：20xx年3月8號

　　地點(diǎn)：小區(qū)

　　調(diào)查人：毛俞文

　　指導(dǎo)老師：無

　　調(diào)查記錄：

　　近幾年，各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，如：洪澇災(zāi)害、酷暑、地震、暴雪等災(zāi)情，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。（從大環(huán)境入手，很有全局意識）

　　在我們小區(qū)里，垃圾桶沒有設(shè)置可回收垃圾和不可回收垃圾。居民們每天都把這些垃圾混在一起直接扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。如果小區(qū)的物管能多增加幾只有識別標(biāo)志的'垃圾桶的話，對我們的生活環(huán)境可以大大的提高，還可以廢物利用，更利于環(huán)保。

　　環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，我們大家應(yīng)從小事做起：不亂扔垃圾；盡量少用一次性物品；廢棄電池和塑料袋要處理好；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，是我們大家的責(zé)任。

　　為了我們生存的地球，讓我們一起行動吧！建立更美好的家園，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起！

調(diào)查報告作文篇4

　　隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采，物種大量滅絕……地球已傷痕累累，地球在哭泣。

　　前幾天，在上游來的水，沖進(jìn)了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學(xué)的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的.環(huán)境造成了很大的破壞。

　　面對這些對環(huán)境造成破壞的事物，我國的政府也采取了防治措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林的保護(hù)和人工林的建設(shè)、加強(qiáng)國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護(hù)法》《海洋環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》······聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織······

　　相信，在以后的20年里，地球又會一派生機(jī)，環(huán)保工作會做得更好，我國會變得更加富強(qiáng)······

調(diào)查報告作文篇5

　　米粉是一種以米為原料，經(jīng)一系列工序所制成的米制品，在我國深受大眾喜愛。那么米粉到底是怎樣做成的呢？于是，今天早晨，我和媽媽、姚婷峰同學(xué)帶著這個疑問，來到了米粉店。

　　走進(jìn)店鋪，只見這個不大的房間里擺放著許多機(jī)器，機(jī)器旁邊佇著三個人影。我憑著平時的“經(jīng)驗(yàn)”，馬上認(rèn)出了老板，并向她說明了來意。取得同意后，我們便開始了全面大觀察。粉店門口只見一位奶奶正在用油刷刷一個大鐵盤，想必那就是做粉的容器吧！我猜測。但為什么要刷油呢？我正準(zhǔn)備上前詢問，但又轉(zhuǎn)念一想：如果什么都知道了，那豈不是沒了樂趣？于是，我將目光轉(zhuǎn)移到了另一位爺爺身上。他正在和老板一起將一桶白色液體倒進(jìn)一臺機(jī)器里，隨即，機(jī)器下方的洞口竟流出了與白色十分相似的液體。難道剛才的白色液體倒進(jìn)去后，又從這個洞里流了出來？老板似乎看透了我的心思，她向我解釋道：“剛才倒進(jìn)去的是從昨晚浸泡到現(xiàn)在的大米，經(jīng)過這個機(jī)器的粉碎，就變成了真正的米漿，從機(jī)器洞口流出來了！”哈哈，原來如此，這可真是大開眼界呀！

　　大概十分鐘后，門口的老奶奶已經(jīng)刷完了所有的鐵盤，她走到一臺巨型機(jī)器旁啟動了開關(guān)。嘿，這種機(jī)器我見過，只要將打好的'米漿倒進(jìn)大鐵盤里，然后均勻地送進(jìn)機(jī)器里，米漿就會受熱變成米粉，自動從機(jī)器的另一端送出來。事實(shí)證明，我的想法十分正確。原來這臺巨型機(jī)器就是加工米粉的主要部件，我也不由得意起來。就在這時，一直默不作聲的爺爺開口說話了：“有誰知道這些鐵盤為什么會自動移出來呢？”雖然我知道怎么使用這臺機(jī)器，但對它的原理可是一無所知！我望望媽媽，又望望姚婷峰，她們也和我一樣，無奈地?fù)u了搖頭。見我們都不知道，老板才終于公布了答案：氣壓。

　　老板繼續(xù)解釋道：“在這個機(jī)器里裝有履帶，而鐵盤就放在履帶上。當(dāng)熱氣將米漿凝成米粉的同時，機(jī)器產(chǎn)生的氣壓也在推動履帶前進(jìn)。所以，當(dāng)米漿變成固體時，鐵盤同時也被推了出來�！卑�！看來自認(rèn)知識淵博的我“上知天文，下知地理”，就是不懂這中間的機(jī)器呀！

　　終于，在我們的談笑聲中，第一批米粉出爐了！可是離正宗的米粉還差最后一道工序，取盤！只見老爺爺熟練的拿起油刷，在蒸熟的米粉上快速的滑動，緊接著亮晶晶的米粉在爺爺手中從鐵盤上被小心翼翼地被取了下來，整齊的擺放在另一個大鐵盤里。透亮的米粉象銀盤般，又香又軟！哈哈！正宗的米粉終于新鮮出爐了！

　　幾分鐘后，我們吃著老板阿姨送的米粉，“努力”回味著做米粉的過程，怎么也忘不掉。也許，這就是探究科學(xué)的樂趣吧！

調(diào)查報告作文篇6

　　上星期五，我們組負(fù)責(zé)搞教室的衛(wèi)生，把教室搞得干干凈凈、整整齊齊、一塵不染，可是，到了星期一下午，教室就垃圾遍地，每個人的位置都有垃圾，好不易打掃好了，第二天下午教室的垃圾又是凌亂不堪。這是為什么呢，我對此進(jìn)行調(diào)查。

　　調(diào)查

　　3月24日下午放學(xué)后，我用觀察、記錄、統(tǒng)計的方法，對我們教室的垃圾情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。

　　首先，我對教室的垃圾種類進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)共有垃圾近5種，主要的包括：小零食包裝袋、紙屑、飲料罐、粉筆頭、吃過的泡泡糖等。這些垃圾中，小零食包裝袋最多，占垃圾總量的近1/2。

　　接著我對這些垃圾垃圾的分布進(jìn)行了觀察。地面上、課桌抽屜里垃圾最多。地面上以教室的西南面最多、垃圾斗旁邊次之。課桌兜里大家垃圾都比較多。

　　分析

　　以下是垃圾造成的主要原因分析：

　　1.我們班愛吃零食的的同學(xué)比較多，而且吃完零食不養(yǎng)成把垃圾放進(jìn)垃圾斗里，才會垃圾遍地。

　　2.上美術(shù)課做手工，剪壞的彩紙就隨手亂扔，而且每人都這樣，下課了，教室簡直成了一個垃圾場！

　　3.一下課，幾個男同學(xué)就拿粉筆頭你追我打，整得講臺周圍到處都有粉筆頭。

　　4.同學(xué)們的抽斗里都有垃圾，因?yàn)槲覀冊谶M(jìn)行數(shù)學(xué)演草時，紙片就隨手扔到抽屜里。但是大家多數(shù)人都沒有定期對抽屜進(jìn)行整理、清理的好習(xí)慣，于是造成垃圾的累積。

　　結(jié)論

　　從以上的分析來看，我們教室的垃圾都是人為因素造成的。大家都沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。有愛吃零食的壞習(xí)慣;有亂花零錢買“垃圾”食品的壞習(xí)慣;有隨手丟垃圾的壞習(xí)慣；有下課打鬧的壞習(xí)慣；有不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣....這些都是造成教室了垃圾泛濫的.原因。

　　建議

　　1.取締學(xué)校附近的小賣部，切斷“垃圾”食品進(jìn)入教室的主要來源；建議學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進(jìn)教室。

　　2. 老師、家長一起，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使大家養(yǎng)成一個愛清潔、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，少產(chǎn)生垃圾，每天都對自己的抽屜進(jìn)行整理、清理，隨時對自己身邊的垃圾進(jìn)行處理

　　3. 班干部做好管理，對人為制造垃圾的行為要及時進(jìn)行制止，并對此人進(jìn)行批評和教育。

　　4.每周班會上對教室衛(wèi)生情況進(jìn)行點(diǎn)評，對其中表現(xiàn)好、進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)或獎勵。

調(diào)查報告作文篇7

　　我們學(xué)校門口的道路上，到了上學(xué)和放學(xué)的時候，路上總是擁擠不堪的，雖然學(xué)校路口立了一塊禁止機(jī)動車出入的牌子，但那些家長們還是把車輛開了進(jìn)來。我每次放學(xué)都跑到學(xué)校對面的橋上，看著下面人山人海的現(xiàn)象，我心里非�？鄲�。

　　我調(diào)查了路上的人數(shù)，約兩千名師生、家長在道路上經(jīng)過。我用步量法測量了學(xué)校到路口的長度，約一百米，如果沒有擁擠現(xiàn)象，走到路口大約五分鐘，現(xiàn)在每天都要走十來分鐘。哎！

　　1、這條馬路的左邊是小賣部，占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車的，約占百分之二十。三輪車、自行車、摩托車等亂停放，所以影響了我們順暢通過。2、小賣部雖然方便了我們買東西，但也帶來了許多問題，比如占地面積太多，而且占道經(jīng)營。3、學(xué)校后面有一所幼兒園，每個小朋友都要家長接送，家長為了接送孩子，就把車輛開過我們的.校園，造成水泄不通的現(xiàn)象。

　　校門口堵塞的原因只要有：

　　1、道路太窄，人太多了。

　　2、小攤販只顧自己的利益，為了使生意更好，就占道經(jīng)營。

　　3、有些家長為了接送自己的孩子，就把車輛開進(jìn)來，使道路堵塞。

　　大量的事實(shí)告訴我們，除了一些客觀因素，大多是人為因素造成的。

　　1、交警部門應(yīng)該重視這一點(diǎn)。

　　2、商店最好開得離學(xué)校遠(yuǎn)一些。

　　3、我希望校園內(nèi)設(shè)一個大停車場。

　　4、家長們應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序。

調(diào)查報告作文篇8

　　調(diào)查的第一站，按行程安排，我們首先來到了五公祠。五公祠是為紀(jì)念唐、宋朝時期貶謫到海南的五位著名歷史人物：唐朝名相李德裕，宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的，故名五公祠，屬海南省級文物保護(hù)單位。

　　五公祠紅墻碧水，綠樹成蔭，今天因臺風(fēng)剛走，這里沒有一絲炎熱感。五公祠歷來被譽(yù)為“瓊強(qiáng)勝景”，以“海南第一樓”為主體,這是一幢以上等木料精心構(gòu)筑的紅樓，樓高幾十米，分兩層，四角攢尖式的層頂，素瓦紅椽，顯得格外的莊嚴(yán)肅穆。二樓正面，“海南第一樓”橫額赫然人目;在“海南第一樓”下，鑄有“五公”的雕塑,雕塑活靈活現(xiàn)，飄逸瀟灑，栩栩如生，令人贊嘆。不僅如此，并掛有三副清代文人所作的長聯(lián)，頗值一吟。這三副長聯(lián)是:其一，上聯(lián)為“只知有國，不知有身，任憑千般折磨,益堅其志”;下聯(lián)為“先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負(fù)斯樓”。其二，上聯(lián)為“于東坡外，有此五賢，自唐宋迄公道千秋垂定論”;下聯(lián)為“處南海中，別為一郡，朝煙云所聚，天涯萬里見孤忠”。其三，上聯(lián)為“唐磋末造,宋恨偏安，天地幾人才置諸海外”;下聯(lián)為“道契前賢，教興后學(xué)，乾坤有正氣在此樓中”。讀完后，我心里不禁肅然起敬，決心向五公學(xué)習(xí)“先其所憂，后其所樂”的精神。

　　接著參觀東側(cè)的蘇公祠，這是為紀(jì)念北宋大文學(xué)家蘇軾而修建的。兩側(cè)的壁畫生動地再現(xiàn)他在海南興辦教育、傳授知識的情景。這里還有蘇軾留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心軒等東坡遺跡。相傳，當(dāng)年蘇東坡被貶時途經(jīng)此地投宿，指點(diǎn)老百姓開鑿飲用的水井。故事里說，蘇東坡見當(dāng)時這里居民飲用的'是城河里的污水，于是仔細(xì)察看地形，對老百姓說:“若在此處開鑿，可得清濁二泉�！本用癜刺K軾的話去做，果得兩眼甘泉，清的一眼為“浮粟泉”，濁的一眼為“洗心泉”。如今,兩個泉眼已不再冒水，泉眼也被后人改為方形，并且內(nèi)部長滿青苔。

調(diào)查報告作文篇9

　　隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。

　　時間：20xx年4月21日

　　地點(diǎn)：焦化廠，公路

　　調(diào)查目的：了解環(huán)境被破壞的情況

　　站在與焦化廠僅一墻之隔的鄒城市路北區(qū)，偌大的廠區(qū)盡收眼底。只見工人們正忙忙碌碌地生產(chǎn)，焦?fàn)t和熄焦塔不時冒出滾滾濃煙，周圍空氣中彌漫著一股刺鼻的氣味。據(jù)小區(qū)居民、學(xué)化工出身的鄒城輕工業(yè)學(xué)校高級講師趙先生介紹，焦化生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫和致癌物質(zhì)苯并芘等多種有害氣體和飄塵，對人體健康危害極大。正因?yàn)槿绱�，國家頒布的《焦化安全規(guī)程》中明文規(guī)定：焦化廠廠區(qū)邊緣與居民區(qū)的距離不得小于1000米。然而由于規(guī)劃不合理等原因，鄒城市焦化廠與近小區(qū)的最近距離只有20多米。每當(dāng)東南風(fēng)一吹，大量污濁的氣體鋪天蓋地而來，不時造成人被熏倒的惡性污染事件。打開窗戶就會有煤灰飄到床、桌子、地板上，而且晚上焦化廠生產(chǎn)發(fā)出的噪音使她難以入睡。她還說接觸焦化廠排出的廢氣，一些人患上了皮膚病，甚至肝癌等疾病也不斷發(fā)生。調(diào)查表明，汽車是最大的單一污染源。在6種主要空氣污染成分中，有四種幾乎完全來自汽車，即鉛、一氧化碳、二氧化碳和臭氧。另外兩種污染成分來自工業(yè)廢氣的二氧化硫和浮塵。這些污染正嚴(yán)重毒害城市居民的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，并影響兒童智力發(fā)育。報告指出，控制空氣污染的最好方法是開發(fā)并采用“干凈“的技術(shù)，以減少向在氣中排放工業(yè)廢氣，“但這種技術(shù)的成本卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出許多發(fā)展中國家的承受能力“。世界衛(wèi)生組織估計，到本世紀(jì)末世界人口的47%將居住在城市。報告指出，解決空氣污染，保證世界近一半人口健康與居住問題已刻不容緩。收集資料：由于人類活動或自然過程，向大氣中排進(jìn)了一些有害物質(zhì)(稱污染物)，當(dāng)排入量夠多(污染物濃度達(dá)一定限度)，則使原來潔凈空氣的品質(zhì)下降，若這種情況維持時間夠長，便會對人類、動物、植物和大氣中的物品產(chǎn)生危害和不良影響，這種大氣狀態(tài) 稱為空氣污染。組成空氣污染有三個要素：污染源、污染物濃度、對人和生物有危害。潔凈大氣是人類賴于生存的必要條件之一，一個人在五個星期內(nèi)不吃飯或5天內(nèi)不喝水，尚能維持生命，但超過5分鐘不呼吸空氣，便會死亡，人體每天要吸10─12立方米的`空氣。由此可見，消除空氣污染或保持污染濃度低于某個限度之下，是何等重要。大氣有一定的自凈能力，現(xiàn)代大工業(yè)發(fā)展以前，因自然過程等排進(jìn)大氣的污染物，與由大氣自凈過程而從大氣移除的量基本平衡。但是20世紀(jì)五、六十年代以后，現(xiàn)代大工業(yè)迅速發(fā)展，人類排進(jìn)大氣的污染物量大大超過了大氣的自凈能力，致使目前全球大氣都遭到不同程度的污染。

　　這引起了各國的關(guān)注，我國已把保護(hù)環(huán)境(大氣環(huán)境、水環(huán)境等)作為國家的基本國策。向大氣排入有害物質(zhì)的源地稱污染源，進(jìn)入大氣的有害物質(zhì)稱污染物。大氣污染源分人工源和自然源，自然源包括火山噴發(fā)、森林著火、風(fēng)吹揚(yáng)塵等，它們每年向大氣排入約5.5億噸污染物，人工源包括工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、城鄉(xiāng)交通和居民生活污染源等，它們平均總計向大氣排入的污染物在20世紀(jì)90年代約每年超過6.5億噸，其中以工業(yè)污染排放量最為主要。我國1990年工業(yè)源共排放大氣污染物約0.4億噸，按人口平均遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的排發(fā)水平。大氣污染物分為一次污染物和二次污染物，它們的種類超過100多種。從污染源排進(jìn)大氣后，直接污染空氣的稱一次污染物，其中最主要的有二氧化硫、一氧化碳(CO)、氮氧化物(NO)、二氧化氮、顆粒物(飄塵、降塵、油煙等)、CO和氨氣、及含氧、氮、氯、硫有機(jī)化合物以及放射性物質(zhì)等。所謂二次污染物則是由于陽光照射污染物、污染物間相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、污染物與大氣成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的有害物質(zhì)，光化煙霧就是一種二次污染物。

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