初中生輟學(xué)調(diào)查報(bào)告
教育，是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，是傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的必要手段，教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)繁榮的具大力量，是個(gè)人和國(guó)家發(fā)展的先決條件，關(guān)于運(yùn)城市初中生輟學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告-社會(huì)調(diào)查報(bào)告。在當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人類知識(shí)迅速增加的形勢(shì)下，一個(gè)人如果不接受教育，就不可能立足于社會(huì)，但近年來(lái)，輟學(xué)的人越來(lái)越多，結(jié)果令人擔(dān)心！他們?yōu)槭裁摧z學(xué)呢？為了找出運(yùn)城市學(xué)生輟學(xué)的原因，切實(shí)解決他們的輟學(xué)問(wèn)題，我在運(yùn)城市區(qū)內(nèi)部分人群中做了一個(gè)調(diào)查。
我采取抽樣調(diào)查的方式，于5月2日-3日在運(yùn)城市紅昌建筑工地，調(diào)查了100名工人的情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有40人都是未滿18周歲初中生，他們占了整個(gè)工地人數(shù)的40%，如果按平均每天工地招收3人，有一人是輟學(xué)初中生，那么一年就會(huì)有365個(gè)輟學(xué)初中生來(lái)此打工。我又于5月5日-6日在運(yùn)城市區(qū)內(nèi)抽樣調(diào)查了“紅都飯店”、“青海酒家”、“紅衛(wèi)理發(fā)店”、“小亮洗頭坊”，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“紅都飯店”25名服務(wù)員，有8人是輟學(xué)初中生，占總數(shù)的32%；“清海酒家”10名服務(wù)員，有2名是輟學(xué)初中生，占總數(shù)的20%；“紅衛(wèi)理發(fā)店”8名理發(fā)員，有4名是輟學(xué)初中生，占總數(shù)的50%；“小亮洗頭坊”10名工作人員，有4人是輟學(xué)初中生，占總數(shù)的40%。由此觀之，在運(yùn)城市相當(dāng)一部分打工者都是輟學(xué)初中生�？磥�(lái)，“輟學(xué)”的確是當(dāng)前十分嚴(yán)重且十分棘手的大問(wèn)題，希望我市領(lǐng)導(dǎo)能夠重視這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)看如下分析。
一、數(shù)據(jù)分析
通過(guò)調(diào)查市區(qū)內(nèi)的輟學(xué)打工者的輟學(xué)原因，發(fā)現(xiàn)他們有25%是迷戀網(wǎng)吧，不好好讀書(shū)，以致于整日泥溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中落下功課，而無(wú)奈輟學(xué)；40%是因?yàn)榧彝ヘ毟F，沒(méi)錢讀書(shū)；5%是因?yàn)楦改赣H離異，孩子無(wú)人教導(dǎo)，淪落到社會(huì)中，從而使他們學(xué)壞，不想上學(xué)；30%是因?yàn)閷W(xué)生厭學(xué)，由于部分老師水平不高，所以導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒，最后導(dǎo)致輟學(xué)。
二、輟學(xué)原因分析
近年來(lái)，政府給學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么還有同學(xué)不斷輟學(xué)。我想：這其中與社會(huì)思潮，學(xué)校教育水平，家庭狀況等多方面因素有關(guān)。
1、家庭困難
這是學(xué)生輟學(xué)的重要原因，因?yàn)閲?guó)家至今還有許多貧困地區(qū)，家庭人均收入不到350元，送子女上學(xué)確實(shí)力不從心，再有就是許多家庭都有下崗職工，經(jīng)濟(jì)困難，所以學(xué)生會(huì)因奏不夠?qū)W費(fèi)而導(dǎo)致輟學(xué)，創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)《關(guān)于運(yùn)城市初中生輟學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告-社會(huì)調(diào)查報(bào)告》。
2、新的“讀書(shū)無(wú)用論”思想
近年來(lái)，上學(xué)出來(lái)不包分配，有的畢業(yè)生剛就業(yè)就下崗，所以一部分農(nóng)村家庭“跳農(nóng)門”的思想破滅了。于是，產(chǎn)生了讀書(shū)無(wú)用論的思想，從而導(dǎo)致家長(zhǎng)不但不勸已輟學(xué)的子女上學(xué)，反而勸他們別上學(xué)，所以學(xué)生會(huì)隨大流而導(dǎo)致輟學(xué)。
3、家庭離異
有的家庭離異給孩子造成的心理壓力很大，負(fù)面影響也很大，所以，有的孩子會(huì)以不念書(shū)等方式來(lái)逃避問(wèn)題，這也是他們輟學(xué)的一個(gè)原因。
4、學(xué)生厭學(xué)
學(xué)生厭學(xué)是各地普遍存在的現(xiàn)象，一是學(xué)生成績(jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)懼怕，所以會(huì)厭學(xué)而導(dǎo)致逃學(xué)、輟學(xué)；二是少數(shù)教師水平低，激發(fā)不出學(xué)生的潛力和積極性。由此觀之，師資力量弱也是學(xué)生厭學(xué)的一個(gè)主要原因。
三、建議
學(xué)生輟學(xué)是一個(gè)大問(wèn)題，各級(jí)人民政府必須重視起來(lái)，否則，國(guó)家不會(huì)進(jìn)步。所以，我希望：
1、國(guó)家、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)增加投入于教育方面，使學(xué)校環(huán)境大大改善。
2、應(yīng)當(dāng)大力培養(yǎng)師資力量，從而通過(guò)教師提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，達(dá)到興國(guó)的目的。
3、社會(huì)、家庭、學(xué)校都應(yīng)配合國(guó)家，開(kāi)展廣泛勸學(xué)，使輟學(xué)兒童早日重返校園。
4、要實(shí)施對(duì)困難生資助或免費(fèi)，使少年兒童能同在藍(lán)天下，共同學(xué)習(xí)。另外，隨著國(guó)情的發(fā)展，我們應(yīng)讓少年兒童不再為上不起發(fā)愁。
最后，我希望有關(guān)政府部門能幫助那些輟學(xué)兒童重新回到學(xué)校，接受教育。我希望國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都能各盡其責(zé)，幫助輟學(xué)兒童！
20xx年5月
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