低碳生活調(diào)查報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，其在寫作上具有一定的竅門。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的低碳生活調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳生活調(diào)查報(bào)告1
摘要：
由于工業(yè)化建設(shè)日益壯大，礦物資源得到大量的開(kāi)采，使得社會(huì)環(huán)境所承受的壓力逐漸加大，從而，導(dǎo)致社會(huì)各界日益關(guān)注綠色低碳問(wèn)題。在我國(guó)，自20__年哥本哈根世界氣候變化大會(huì)之后，對(duì)綠色低碳采取了各項(xiàng)有利的措施，也同時(shí)，讓綠色低碳走進(jìn)了我們的生活中。時(shí)隔三年后，我們國(guó)家綠色低碳生活的現(xiàn)狀如何？還存在著哪些問(wèn)題？我們針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題該如何解決？在各高校針對(duì)綠色低碳生活都進(jìn)行了哪些活動(dòng)？針對(duì)這些問(wèn)題我們將進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查目的：
對(duì)當(dāng)今綠色低碳生活的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，提高我們的綠色環(huán)保意識(shí)，對(duì)綠色低碳生活有一定地了解。
現(xiàn)狀和問(wèn)題：
自20xx年以來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷深入，使溫室氣體得到大量的排放，導(dǎo)致全球氣溫不斷升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織提前公布的20xx年全球氣候狀況報(bào)告中指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，XX年在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，讓低碳生活成了時(shí)下最熱門的話題，今天，你減碳了嗎也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)。
解決方法
綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象；許多資源被浪費(fèi)、被污染；污染物的排放節(jié)制不夠等等。
根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示：由于大量溫室氣體的排放逐年增加，導(dǎo)致溫度升高，農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會(huì)使中國(guó)XX年的糧食總生產(chǎn)水平，較20xx年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14% 23%。同時(shí)，海平面會(huì)上升1米，海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國(guó)城市密集分布的珠江、長(zhǎng)江、黃河三角洲附近海平面到20xx年將上升9—107厘米，屆時(shí)預(yù)計(jì)要淹沒(méi)大片土地，造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪，山下居民將面臨淡水資源危機(jī)，到20xx年，喜馬拉雅山的冰川將消失一半，導(dǎo)致中國(guó)23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中。
所以，我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式，讓綠色低碳走進(jìn)我們的生活，時(shí)刻保持良好的環(huán)保意識(shí)，大力宣傳綠色低碳知識(shí)，合理利用每一個(gè)資源，例如節(jié)約用水，對(duì)煤炭的使用進(jìn)行節(jié)制，加大公共綠化面積，節(jié)約不必要電量的使用等等。
在大學(xué)生中積極倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，讓大學(xué)生引領(lǐng)低碳新生活。
�。�1）綠色長(zhǎng)征走出環(huán)保新天地
XX年，為進(jìn)一步發(fā)揮青年學(xué)生在建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的引領(lǐng)、示范作用，北京林業(yè)大學(xué)又聯(lián)合全國(guó)50所高校共同發(fā)起了全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征活動(dòng)。這一活動(dòng)為中國(guó)高校的學(xué)生環(huán)保團(tuán)體提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)，成為目前中國(guó)規(guī)模的青少年環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，該活動(dòng)為今后的大學(xué)生環(huán)�；顒�(dòng)墊下了深厚的基礎(chǔ)。
�。�2）發(fā)布行為指標(biāo)倡導(dǎo)從我做起
環(huán)保鉛筆好，廢棄紙張也是寶。紙張雙面印，節(jié)約用紙助環(huán)保在20_年4月3日上午的系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，綠色北京，低碳生活行為指標(biāo)校園版正式發(fā)布。
校園版行為指標(biāo)的口號(hào)是LOCALS@CAMPUS，意為低碳生活在校園。LOCALS作為L(zhǎng)ow Carbon Lifestyle（低碳生活方式）縮寫，同時(shí)也象征了校園版行為指標(biāo)將從�。↙ive）、行（On foot）、衣（Clothes）、棄（Abandon）、學(xué)（Learn）、食（Special food）6個(gè)方面的`細(xì)節(jié)展開(kāi)，以節(jié)約、低碳、環(huán)保、健康的生活理念引導(dǎo)大學(xué)生，倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。
在啟動(dòng)儀式上，主辦方還授予北京市的海淀區(qū)中關(guān)村街道等20個(gè)農(nóng)村和社區(qū)綠色北京、低碳生活推廣示范基地稱號(hào)。大學(xué)生志愿者將利用節(jié)假日深入這些區(qū)域，開(kāi)展以轉(zhuǎn)變生活方式為目標(biāo)的低碳生活宣傳動(dòng)員推廣活動(dòng)，同時(shí)展開(kāi)農(nóng)村和社區(qū)的低碳生活方式可行性調(diào)研，最終形成并發(fā)布綠色北京、低碳生活行為準(zhǔn)則的社區(qū)版和農(nóng)村版，讓低碳的生活理念和環(huán)保意識(shí)逐漸融入城鄉(xiāng)居民的生活。
這個(gè)活動(dòng)讓大學(xué)生引領(lǐng)綠色低碳生活，使綠色低碳生活走進(jìn)千家萬(wàn)戶，深深地融入城鄉(xiāng)居民的生活中，讓低碳生活得到普及。
綠色低碳生活從生活中的一點(diǎn)一滴做起
（1）為低碳環(huán)保生活減少產(chǎn)品過(guò)度包裝
在我們的日常生活中，各種商品都被不同的包裝物所籠罩，過(guò)度包裝物日趨嚴(yán)重，每到國(guó)家的重大節(jié)日，都會(huì)看到各式各樣的不同包裝產(chǎn)品，花樣百出，但都存在一個(gè)普遍現(xiàn)象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來(lái)包裝。而這種包裝不僅讓產(chǎn)品價(jià)格提高而且浪費(fèi)資源也不環(huán)保。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注過(guò)度包裝問(wèn)題。商品過(guò)度包裝浪費(fèi)了國(guó)家資源，而包裝物不易回收，而又增加了垃圾處理的難度。雖然國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始重視過(guò)度包裝問(wèn)題，也提出了一些解決辦法，但治標(biāo)不治本。如果作為消費(fèi)者的我們從基本做起，從源頭開(kāi)始，不選擇購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品，而作為商廠家也不會(huì)在包裝方面取悅于消費(fèi)者，從而解決了包裝難題，減少了資源浪費(fèi)，為低碳環(huán)保生活做出貢獻(xiàn)。
�。�2）低碳出行，節(jié)能減排，創(chuàng)造新的生活方式
所謂低碳出行，是指一種降低碳的出行，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)在出行中，盡量減少人類的碳足跡與二氧化碳的排放量，是環(huán)保的深層次體現(xiàn)。主要體現(xiàn)在汽車的燃油排放上。其中包括：1、轉(zhuǎn)變現(xiàn)有出行模式；2、扭轉(zhuǎn)奢華浪費(fèi)之風(fēng)，強(qiáng)化清潔、方便、舒適；3、加強(qiáng)出行智能化發(fā)展，提高出行效率。
那么我們?cè)撊绾稳プ瞿�？首先，我們要了解汽車排放�?duì)大氣的危害。汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔�、二氧化硫、煙塵微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg，碳?xì)浠衔?0400kg，氮氧化合物5150kg；美國(guó)洛杉磯市汽車等流動(dòng)污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的元兇。同時(shí)，大量的汽車行駛在路上，排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖，南極的臭氧層空洞已經(jīng)達(dá)到2720萬(wàn)平方公里，并且在逐漸擴(kuò)大。而碳?xì)浠衔铩⒁谎趸�、氮氧化合物等有害物質(zhì)使每一個(gè)生活在地球上的人類和各種動(dòng)植物飽受摧殘，所以，汽車的排放影響的是我們地球。要減少汽車尾氣排放對(duì)大氣的污染，我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式，減少私家車的使用，使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時(shí)盡量使用公共交通工具。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶，使得大量的汽車排放氣體被植物吸收，減少大氣的污染。
低碳生活調(diào)查報(bào)告2
最近，同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購(gòu)置垃圾食品。我決定去問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)展調(diào)查。
我在小攤便邊看見(jiàn)許多食品袋，有的過(guò)期，有的沒(méi)有商標(biāo)，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進(jìn)去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè)，女孩子八個(gè)，使我大吃一驚。
針對(duì)這種現(xiàn)象，我和小霏同學(xué)進(jìn)展討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。
1、三無(wú)產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。
1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌，題目是：遠(yuǎn)離垃圾食品，從我做起。
2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無(wú)產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住，不要買三無(wú)產(chǎn)品，他們對(duì)我們有極大危害！
生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化，減少碳的排放量而提出的，因?yàn)槎趸级鴮?dǎo)致環(huán)境變暖，提出開(kāi)展新能源代替過(guò)去的舊能源，比方用電代替石油，減少?gòu)U物燃燒。
調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日
調(diào)查地點(diǎn)：青塘小區(qū)
調(diào)查內(nèi)容：人們是怎樣進(jìn)展低碳生活的呢？
調(diào)查目的：低碳生活的重要性。
調(diào)查過(guò)程：查看新聞
1、車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應(yīng)，所以現(xiàn)在都提倡買低排量車。
2、用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源。
3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過(guò)量的樹。所以都提倡使用再生紙、環(huán)�？曜�。
在我們的`日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比方我們坐汽車要消耗燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都消耗電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開(kāi)車，少坐飛機(jī)等等，都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活，會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量增加，污染環(huán)境，氣候反常。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力！
低碳生活調(diào)查報(bào)告3
摘要：由于工業(yè)化建設(shè)日益壯大，礦物資源得到大量的開(kāi)采，使得社會(huì)環(huán)境所承受的壓力逐漸加大，從而，導(dǎo)致社會(huì)各界日益關(guān)注綠色低碳問(wèn)題。在我國(guó)，自2009年哥本哈根世界氣候變化大會(huì)之后，對(duì)綠色低碳采取了各項(xiàng)有利的措施，也同時(shí)，讓綠色低碳走進(jìn)了我們的生活中。時(shí)隔三年后，我們國(guó)家綠色低碳生活的現(xiàn)狀如何還存在著哪些問(wèn)題我們針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題該如何解決在各高校針對(duì)綠色低碳生活都進(jìn)行了哪些活動(dòng)針對(duì)這些問(wèn)題我們將進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查目的：對(duì)當(dāng)今綠色低碳生活的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，提高我們的綠色環(huán)保意識(shí)，對(duì)綠色低碳生活有一定地了解。
調(diào)查方法：針對(duì)我國(guó)綠色低碳有關(guān)情況進(jìn)行資料采集，摘取有價(jià)值的部分進(jìn)行分析，并整理。
一、現(xiàn)狀和問(wèn)題：
自20xx年以來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷深入，使溫室氣體得到大量的排放，導(dǎo)致全球氣溫不斷升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告中指出，近 10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，20xx年在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，讓低碳生活成了時(shí)下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)。
二、解決方法
1.綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費(fèi)、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示：由于大量溫室氣體的排放逐年增加，導(dǎo)致溫度升高，農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會(huì)使中國(guó)2050年的糧食總生產(chǎn)水平，較2000年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14%—23%。同時(shí)，海平面會(huì)上升1米，海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國(guó)城市密集分布的珠江、長(zhǎng)江、黃河三角洲附近海平面到2050年將上升9-107厘米，屆時(shí)預(yù)計(jì)要淹沒(méi)大片土地，造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪，山下居民將面臨淡水資源危機(jī)，到2050年，喜馬拉雅山的冰川將消失一半，導(dǎo)致中國(guó)23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中。
所以，我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式，讓綠色低碳走進(jìn)我們的生活，時(shí)刻保持良好的環(huán)保意識(shí)，大力宣傳綠色低碳知識(shí)，合理利用每一個(gè)資源，例如節(jié)約用水，對(duì)煤炭的使用進(jìn)行節(jié)制，加大公共綠化面積，節(jié)約不必要電量的使用等等。
2.在大學(xué)生中積極倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，讓大學(xué)生引領(lǐng)低碳新生活
(1)“綠色長(zhǎng)征”走出環(huán)保新天地
20xx年，為進(jìn)一步發(fā)揮青年學(xué)生在建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的引領(lǐng)、示范作用，北京林業(yè)大學(xué)又聯(lián)合全國(guó)50所高校共同發(fā)起了全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征活動(dòng)。這一活動(dòng)為中國(guó)高校的學(xué)生環(huán)保團(tuán)體提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)，成為目前中國(guó)規(guī)模最大的青少年環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，該活動(dòng)為今后的大學(xué)生環(huán)�；顒�(dòng)墊下了深厚的基礎(chǔ)。
(2)發(fā)布“行為指標(biāo)”倡導(dǎo)從我做起
“環(huán)保鉛筆好，廢棄紙張也是寶。紙張雙面印，節(jié)約用紙助環(huán)�！痹�2010年4月3日上午的系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，“綠色北京，低碳生活”行為指標(biāo)校園版正式發(fā)布。
校園版行為指標(biāo)的口號(hào)是“[emailprotected]”，意為“低碳生活在校園”。LOCALS作為L(zhǎng)ow Carbon Lifestyle(低碳生活方式)縮寫，同時(shí)也象征了校園版行為指標(biāo)將從“住(Live)、行(On foot)、衣(Clothes)、棄(Abandon)、學(xué)(Learn)、食(Special food)”6個(gè)方面的細(xì)節(jié)展開(kāi)，以節(jié)約、低碳、環(huán)保、健康的生活理念引導(dǎo)大學(xué)生，倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。
在啟動(dòng)儀式上，主辦方還授予北京市的海淀區(qū)中關(guān)村街道等20個(gè)農(nóng)村和社區(qū)“綠色北京、低碳生活”推廣示范基地稱號(hào)。大學(xué)生志愿者將利用節(jié)假日深入這些區(qū)域，開(kāi)展以轉(zhuǎn)變生活方式為目標(biāo)的低碳生活宣傳動(dòng)員推廣活動(dòng)，同時(shí)展開(kāi)農(nóng)村和社區(qū)的低碳生活方式可行性調(diào)研，最終形成并發(fā)布“綠色北京、低碳生活”行為準(zhǔn)則的社區(qū)版和農(nóng)村版，讓低碳的生活理念和環(huán)保意識(shí)逐漸融入城鄉(xiāng)居民的生活。這個(gè)活動(dòng)讓大學(xué)生引領(lǐng)綠色低碳生活，使綠色低碳生活走進(jìn)千家萬(wàn)戶，深深地融入城鄉(xiāng)居民的生活中，讓低碳生活得到普及。
3.綠色低碳生活從生活中的一點(diǎn)一滴做起
(1)為低碳環(huán)保生活減少產(chǎn)品過(guò)度包裝
在我們的日常生活中，各種商品都被不同的'包裝物所籠罩，過(guò)度包裝物日 趨嚴(yán)重，每到國(guó)家的重大節(jié)日，都會(huì)看到各式各樣的不同包裝產(chǎn)品，花樣百出，但都存在一個(gè)普遍現(xiàn)象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來(lái)包裝。而這種包裝不僅讓產(chǎn)品價(jià)格提高而且浪費(fèi)資源也不環(huán)保。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注過(guò)度包裝問(wèn)題。商品過(guò)度包裝浪費(fèi)了國(guó)家資源，而包裝物不易回收，而又增加了垃圾處理的難度。雖然國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始重視過(guò)度包裝問(wèn)題，也提出了一些解決辦法，但治標(biāo)不治本。如果作為消費(fèi)者的我們從基本做起，從源頭開(kāi)始，不選擇購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品，而作為商廠家也不會(huì)在包裝方面取悅于消費(fèi)者，從而解決了包裝難題，減少了資源浪費(fèi)，為低碳環(huán)保生活做出貢獻(xiàn)。
(2)低碳出行，節(jié)能減排，創(chuàng)造新的生活方式
所謂低碳出行，是指一種降低“碳”的出行，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)在出行中，盡量減少人類的碳足跡與二氧化碳的排放量，是環(huán)保的深層次體現(xiàn)。主要體現(xiàn)在汽車的燃油排放上。
那么我們?cè)撊绾稳プ瞿厥紫�，我們要了解汽車排放�?duì)大氣的危害。汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳?xì)浠衔�、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg，碳?xì)浠衔?00—400kg，氮氧化合物50—150kg;美國(guó)洛杉磯市汽車等流動(dòng)污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的“元兇”。 同時(shí)，大量的汽車行駛在路上，排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖，南極的臭氧層空洞已經(jīng)達(dá)到2720萬(wàn)平方公里，并且在逐漸擴(kuò)大。而碳?xì)浠衔�、一氧化碳、氮氧化合物等有害物質(zhì)使每一個(gè)生活在地球上的人類和各種動(dòng)植物飽受摧殘，所以，汽車的排放影響的是我們地球。要減少汽車尾氣排放對(duì)大氣的污染，我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式，減少私家車的使用，使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時(shí)盡量使用公共交通工具。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶，使得大量的汽車排放氣體被植物吸收，減少大氣的污染。
三、總結(jié)
通過(guò)兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我對(duì)綠色低碳生活有了一定的了解。通過(guò)對(duì)大量資料的整理，及對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題合理分析，從中發(fā)現(xiàn)了大氣污染和生態(tài)破壞的原因，也懂得了綠色低碳生活的重要性。綠色低碳生活與我們每個(gè)人的衣食住行有著緊密地聯(lián)系，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治也有著一定的影響。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的合理分析，和資料的收集，找到了合理的解決方法。要走進(jìn)綠色低碳生活，首先，要培養(yǎng)個(gè)人的綠色環(huán)保意識(shí)，并對(duì)綠色低碳生活這一概念進(jìn)行大力的宣傳，使其深入人心。其次，綠色低碳生活要在行動(dòng)上體現(xiàn)，尋找合理的生活環(huán)保秘訣，積極配合政府的工作，了解綠色環(huán)保方面的國(guó)家政策，始終起模范帶頭作用，尤其是我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此。兩個(gè)月的實(shí)踐調(diào)查，加強(qiáng)了我自身的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，在今后我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的自身建設(shè)。
低碳生活調(diào)查報(bào)告4
問(wèn)題的提出：所謂低碳生活，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量盡可能減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同樣也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時(shí)從點(diǎn)滴做起。是否人們都在進(jìn)行低碳生活?他們又是如何進(jìn)行低碳生活的?我們應(yīng)該怎么做?為此，我利用暑期開(kāi)展低碳生活，綠色地球的調(diào)查活動(dòng)。
調(diào)查時(shí)間：XX年8月2日
調(diào)查對(duì)象：馬軍巷北區(qū)8幢1單元的居民
調(diào)查方法：制作一份調(diào)查問(wèn)卷，從問(wèn)卷上了解人們平時(shí)是怎樣進(jìn)行低碳生活的。
調(diào)查結(jié)論：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，低碳生活已開(kāi)始進(jìn)入人們的視線，但對(duì)其認(rèn)識(shí)卻明顯缺乏。在調(diào)查中，有些人認(rèn)為低碳生活離城市居民日常生活太過(guò)遙遠(yuǎn)，覺(jué)得這是一種理論上的美好設(shè)想，是遙不可及的夢(mèng)想;也有市民覺(jué)得，低碳生活是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅依靠市民自身力量難以實(shí)現(xiàn);還有市民認(rèn)為這樣會(huì)影響他們的生活質(zhì)量，覺(jué)得不可行;只有不到半數(shù)的人真正認(rèn)識(shí)低碳生活對(duì)人類生活的重大意義，并在生活中處處思考并努力做到節(jié)能減碳。
調(diào)查建議：其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，它就是一種態(tài)度，只要你愿意每天少看幾小時(shí)電視，多看一些書;洗好手后，擰緊水龍頭;還有每天熄燈一小時(shí)這就可以減少二氧化碳的排放量。
為了養(yǎng)成低碳這個(gè)好習(xí)慣，我們應(yīng)該從小做起，下面是我搜集的我們?nèi)粘Ｉ钪休p而易舉就能做到的一些低碳的金點(diǎn)子：1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn);
將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的'表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;5.出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用;
出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具;
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電;9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子;
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力。地球村民們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，建立起綠色家園。我相信在不久的將來(lái)，我們的地球會(huì)充滿生機(jī)：湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清新甜潤(rùn)的空氣，微波蕩漾的湖水為了這美好的未來(lái)，讓我們一起加油吧!
低碳生活調(diào)查報(bào)告5
在有限的地球生存空間，生活著眾多的人類。人類活動(dòng)需要消耗能量，并釋放大量的二氧化碳�？茖W(xué)家發(fā)覺(jué)，近20xx年來(lái)空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%，人們普遍認(rèn)為各類極端氣候都和此有關(guān)。人們開(kāi)始呼吁“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活”。
所謂“低碳生活（low-carbonlife）”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳的排放量，其核心內(nèi)容是低污染，低消耗和低排放，以及多節(jié)約。
暑假期間，我們“低碳三人行”小組在周邊小區(qū)就低碳生活作了一次社會(huì)調(diào)查。調(diào)查發(fā)覺(jué)，我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡：大街小巷，煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯?zhí)美�，堆滿一個(gè)個(gè)白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中，流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水……生態(tài)環(huán)境因此大受污染。在家庭內(nèi)部，也不經(jīng)意地留下碳的足跡。以一個(gè)家庭為例：用電、用氣、用水、自駕車……人們?cè)诒M情享受的同時(shí)，也制造了生存的殺手碳。因此，提倡低碳生活刻不容緩。
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低本錢、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，對(duì)于我們這些一般人來(lái)說(shuō)，就是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。
調(diào)查中發(fā)覺(jué)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，目前對(duì)低碳了解的比較多的是年輕人，他們將低碳作為一種時(shí)尚的生活方式：比方說(shuō)，媽媽的同事們拼車上班，輪流駕駛，既節(jié)約了能源，也減少了支出;巧手的白領(lǐng)們將穿舊的牛仔長(zhǎng)褲改成短褲，涼快而不失時(shí)尚。而有些老年人雖然對(duì)低碳的概念不能準(zhǔn)確表述，但卻在行動(dòng)上實(shí)踐了低碳的理念：王奶奶用家中破舊的絲襪做成了各種各樣的'絲網(wǎng)花，讓自己的家變得更環(huán)保、更溫馨，又充滿實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的歡樂(lè);婆婆將喝過(guò)的茶葉收集起來(lái)，曬干做成枕頭芯，不僅舒適，還能關(guān)心改善睡眠……愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的李爺爺1 不知道什么是低碳，但他告訴我們，他們老倆口每天早上挎著菜籃子上街買菜，晚飯后從小區(qū)動(dòng)身，每天步行3-5公里，然后回家。我們樂(lè)了，對(duì)李爺爺豎起了大拇指，買菜不用塑料袋，減少了環(huán)境污染，步行既鍛煉了身體，又減少了能源消耗，這不是很好的低碳生活方式嗎?
有人說(shuō)：低碳就是要節(jié)約，不能開(kāi)空調(diào)，不能開(kāi)汽車，不能乘電梯，這不是叫人們返祖，像猴子一樣生活嗎?難道低碳就要降低生活質(zhì)量?這是人們對(duì)低碳生活存在的誤解。我們提倡“低碳生活”，在保證較高生活水平的情況下，減少能源的消費(fèi)和碳的排放。許多興旺國(guó)家碳排放很低，但生活水平很高。對(duì)于我們一般老百姓來(lái)說(shuō)，選擇低碳生活是一種環(huán)境意識(shí)，也是一種態(tài)度，任何節(jié)能、防治污染、保護(hù)環(huán)境的行為，都是對(duì)低碳生活的奉獻(xiàn)。
朋友們，在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天，低碳生活可以讓我們的身體更健康，開(kāi)銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂(lè)而不為呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
低碳生活調(diào)查報(bào)告6
一、調(diào)查課題：
創(chuàng)建低碳生活
二、調(diào)查人：
xxx
三、調(diào)查來(lái)源
1、居民生活問(wèn)卷
2、網(wǎng)上查閱
四、調(diào)查目的
削減二氧化碳排放量，從而削減對(duì)大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
五、調(diào)查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本狀況及存在問(wèn)題：現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前，不少的人們對(duì)低碳生活的意識(shí)已經(jīng)起先轉(zhuǎn)變，從節(jié)約水電，降低能耗，削減具有污染性材料的運(yùn)用等日常小事入手，不斷培育文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對(duì)低碳生活的觀念還比較模糊，長(zhǎng)期以來(lái)形成的生活習(xí)慣還難以變更。
2、什么是低碳生活；低碳生活代表著更健康，更自然，更平安的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。低碳（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡(jiǎn)潔理解，低碳生活就是返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的`聯(lián)系：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，其�?shí)是始終都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調(diào)、暖氣，少開(kāi)車，少坐飛機(jī)等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義：全民低碳生活，對(duì)緩解全球變暖有特別巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應(yīng)對(duì)氣候改變問(wèn)題上，人們把更多的目光聚焦于削減農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說(shuō)，在日常生活中，每個(gè)人都有自己的碳蹤跡，據(jù)測(cè)算，1999年—xx年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國(guó)26%，我國(guó)人均年二氧化碳排放量為2.7噸。根據(jù)78.5公斤碳排放量需一棵樹來(lái)算，人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調(diào)查分析：調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放50份，收回50份，有效問(wèn)卷48份，依據(jù)調(diào)查，分析如下：我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識(shí)，不少學(xué)校也都組織了宣揚(yáng)低碳的活動(dòng)，通過(guò)在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的視察，近年來(lái)，人們的素養(yǎng)有了很大提高，一些大人小孩見(jiàn)到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起。
6、建議及措施
�、賹h(huán)境愛(ài)護(hù)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展和年度安排，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
�、趪�(yán)格對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度（建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)；同時(shí)建設(shè)；同時(shí)投產(chǎn)）運(yùn)用�，F(xiàn)在，全國(guó)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)執(zhí)行率和“三同時(shí)”執(zhí)行率在95%以上。
③健全環(huán)境愛(ài)護(hù)管理機(jī)構(gòu)。從中心、省、市、縣四級(jí)政府建立環(huán)境/低碳管理機(jī)構(gòu)。
�、芙∪h(huán)境愛(ài)護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。
六、調(diào)查結(jié)果：
通過(guò)調(diào)查，我們了解了低碳對(duì)人類生活的影響及碳排放量，通過(guò)我們自身對(duì)低碳的理解及查閱資料進(jìn)行宣揚(yáng)，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且起先了低碳生活。從而與以前相比，削減了碳排量。
七、調(diào)查實(shí)踐感悟
通過(guò)本次的調(diào)查社會(huì)實(shí)踐，首先是提高了自己，在與他人的交談中熬煉了自己，并且?guī)椭颂岣吡俗晕宜仞B(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了低碳生活，為小區(qū)做了貢獻(xiàn)，為他人做了貢獻(xiàn)，為地球做了貢獻(xiàn)！
低碳生活調(diào)查報(bào)告7
隨著全球氣候變化和環(huán)境污染問(wèn)題日益凸顯，人們對(duì)低碳生活方式的關(guān)注度也越來(lái)越高。低碳生活不僅是一種環(huán)保行為，更是一種可持續(xù)發(fā)展的生活方式。為了解目前人們對(duì)低碳生活的態(tài)度和實(shí)踐情況，我們進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果顯示，受訪者中有超過(guò)70%的人表示關(guān)注氣候變化和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，同時(shí)也愿意采取行動(dòng)減少碳排放。然而，僅有約30%的人能夠真正做到在日常生活中實(shí)踐低碳生活。接下來(lái)，我們將分別從交通出行、能源利用和日常消費(fèi)三個(gè)方面來(lái)解析調(diào)查結(jié)果。
首先是交通出行方面。調(diào)查顯示，約60%的受訪者表示會(huì)盡量選擇步行、騎行或乘坐公共交通工具，以減少駕車對(duì)環(huán)境造成的影響。然而，在實(shí)際行動(dòng)中，私家車仍然是大多數(shù)人的首選交通工具，其中近一半的受訪者表示缺乏便利的公共交通設(shè)施是導(dǎo)致他們無(wú)法放棄駕車的主要原因。
其次是能源利用方面。調(diào)查顯示，超過(guò)80%的受訪者意識(shí)到節(jié)約能源的`重要性，并表示會(huì)盡量減少家庭能源消耗。然而，仍有約40%的人存在能源浪費(fèi)現(xiàn)象，如長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟空調(diào)、電燈和電視等。這表明在能源利用方面，人們的意識(shí)和行動(dòng)還存在較大差距。
最后是日常消費(fèi)方面。調(diào)查顯示，約70%的受訪者表示會(huì)選擇購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品，盡量減少使用一次性塑料制品，以及做到垃圾分類和減少食物浪費(fèi)。然而，在實(shí)際生活中，仍有相當(dāng)一部分人對(duì)于環(huán)保產(chǎn)品的價(jià)格較高以及垃圾分類和食物浪費(fèi)帶來(lái)的麻煩而望而卻步。
綜合以上調(diào)查結(jié)果可以看出，大多數(shù)人對(duì)低碳生活持有積極態(tài)度，但在實(shí)際行動(dòng)中受到各種現(xiàn)實(shí)困難和個(gè)人習(xí)慣的限制。因此，我們呼吁社會(huì)各界共同努力，通過(guò)政策引導(dǎo)、宣傳教育等手段，營(yíng)造低碳生活的良好氛圍，激勵(lì)更多的人加入到低碳生活的行列，共同為建設(shè)美麗的地球家園貢獻(xiàn)力量。希望未來(lái)的調(diào)查中，能夠看到更多人實(shí)踐低碳生活的積極變化。
低碳生活調(diào)查報(bào)告8
一。調(diào)查的具體目標(biāo)。
1、了解不同群體對(duì)“低碳生活”的感知度。
2、宣傳“低碳生活”的理念。
3、為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力。
二。調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)于低碳生活的資料。
2、查看報(bào)紙中有關(guān)于低碳生活的細(xì)節(jié)。
3、通過(guò)多種途徑，搜集有關(guān)低碳的詳細(xì)內(nèi)容。
4、設(shè)計(jì)調(diào)查表格，進(jìn)行實(shí)地調(diào)節(jié)器查。表格如下：
三。調(diào)查分析
1、低碳，是指較低或更低的溫室氣體（主要是二氧化碳）排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式，它代表著更健康、更自然的生活方式，是一種引領(lǐng)時(shí)尚的生活方式。
2、在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這一概念，并只有10%左右的人對(duì)低碳生活有較深的了解。這說(shuō)明“低碳生活”對(duì)于我國(guó)大部分的居民來(lái)說(shuō)仍然是一件很遙遠(yuǎn)的事情。更不用說(shuō)，不久以前，在丹麥召開(kāi)的哥本哈根氣候變化大會(huì)了。
3、另外，在低碳生活的好習(xí)慣的調(diào)節(jié)器查中，發(fā)現(xiàn)有近三分之一的人是開(kāi)私家車上班的，一人一輛，這是一種資源浪費(fèi)現(xiàn)象，更是對(duì)環(huán)境的污染。而最環(huán)保的交通方式在調(diào)查中，只有一人是步行，三人是騎自行車的。這也說(shuō)明現(xiàn)代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保。
附調(diào)查結(jié)果：
四。結(jié)論
在生活中，我們要提倡低碳，所謂低碳就是減少二氧化碳排放。那么在平時(shí)的`生活中，我們應(yīng)該如何積極響應(yīng)低碳呢？首先，在觀念要有所改變�？萍嫉陌l(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平越來(lái)越高，那么怎樣才能做到兩者有機(jī)融合呢？這是很重要的。比如說(shuō)，一個(gè)人出行時(shí)盡量不要開(kāi)私家車，要以乘公交或者騎電動(dòng)自行車為方，路近的還可以選擇騎自行車或者步行，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，還減少了對(duì)環(huán)境的污染，一舉三得，何樂(lè)而不為呢？如果實(shí)在是要開(kāi)私家車，也可以選擇同一出發(fā)點(diǎn)同一目的地的人一起，共同拼一輛車，這樣的方式既方便又能低碳。
哦，原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)低碳生活，由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒(méi)有付出行動(dòng)的事。比如說(shuō)，每個(gè)家庭每天的生活用水，從早到晚，時(shí)時(shí)處處都要用到。刷牙，、洗臉、洗手、洗菜、淘米、洗碗……那么怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢？淘米水可以澆花草、可以洗碗、洗手等等；洗菜的水可以洗碗，洗手……再比如說(shuō)我們吉是有名的茶葉之鄉(xiāng)，那么你們喝過(guò)的茶葉渣都是怎么處理的呢？平時(shí)我們可能都是選擇倒掉的居多吧！其實(shí)，這里頭產(chǎn)學(xué)問(wèn)大著呢？把茶葉渣曬干，可以自制茶葉枕頭，這樣既舒適環(huán)保，還能促進(jìn)睡眠呢！
怎么樣？不錯(cuò)吧！看來(lái)低碳生活就在我們身邊，只要我們能夠多多留心，從身邊的小事做起，原來(lái)一切都是如此簡(jiǎn)單。就讓我們帶著這份期盼，一起走進(jìn)低碳生活，為我們的家鄉(xiāng)能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。
低碳生活調(diào)查報(bào)告9
低碳生活調(diào)查報(bào)告篇一：
一、選題背景和研究意義：
“低碳生活”（low-carbonlife），就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品（煤氣，化工制品等）要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染。
世界人口的激增，大工業(yè)對(duì)自然資源造成的污染，生態(tài)環(huán)境的破壞，氣候變化的異常等等對(duì)人類的生存條件產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害，導(dǎo)致全球性的生態(tài)危機(jī)，早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
大部分農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識(shí)，或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū)，尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重�！暗吞忌睢睂�(duì)普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題，什么是低碳生活方式，普通民眾對(duì)這些低碳方式的認(rèn)知和實(shí)踐狀況又是如何，哪些方面仍需大力宣傳和積極實(shí)踐，都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
在這種背景下，我�；は祱F(tuán)總支通過(guò)調(diào)查研究，從多角度了解普通大眾對(duì)“低碳生活” 的認(rèn)知和實(shí)踐情況，并取得一定成果。 研究意義:
在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，尋求一種可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡(jiǎn)易的發(fā)展途徑，日益被大家關(guān)注與認(rèn)可。與此同時(shí)，“低碳生活”有助于改善環(huán)境污染，潛移
默化中改善人們的身體健康，提高大家的環(huán)保意識(shí)，產(chǎn)生對(duì)社會(huì)有利的良性循環(huán)。因此，研究“低碳生活”，具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)踐意義。
二、調(diào)查詳細(xì)說(shuō)明:
通過(guò)對(duì)承德市市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)知和實(shí)踐情況的調(diào)查，在市民中廣泛宣傳，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)新型國(guó)際旅游城市的重要性，呼吁市民重視生活低碳性，享受低碳生活。同時(shí)，提高農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識(shí)，為“共建小康，構(gòu)建和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)了自己的一份力量。 調(diào)查方法：
深入城區(qū)及鄉(xiāng)村進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及宣講“低碳生活”方式方法。 調(diào)查過(guò)程：
活動(dòng)宣傳：
☆ 于承德市中心廣場(chǎng)進(jìn)行大型環(huán)保宣講活動(dòng)，耐心向市民宣傳，低碳環(huán)境對(duì)個(gè)人生活，健康的好處；
☆ 廣泛邀請(qǐng)市民參與到活動(dòng)中來(lái)，大家積極互動(dòng)讓市民更多，更全面的了解打造新型國(guó)際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學(xué)投身到保護(hù)環(huán)境，低碳生活的`行列。
☆ 開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境從我做起，低碳生活走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，深入社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活，保護(hù)環(huán)境的重要性。
調(diào)查問(wèn)卷：
通過(guò)對(duì)承德市區(qū)及農(nóng)村300位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進(jìn)
行問(wèn)卷調(diào)查，了解市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，有目的性的對(duì)市民進(jìn)行宣傳，讓大家在回答問(wèn)題、互相交流的基礎(chǔ)上，加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)。
調(diào)查結(jié)果分析:
2010年，“低碳生活”成為一種時(shí)尚。無(wú)論從交通旅行到家居生活，從辦公場(chǎng)所到餐飲娛樂(lè)，“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調(diào)查結(jié)果如下：
我們一共發(fā)放了300份問(wèn)卷，其中有用問(wèn)卷287份。被試中，男性195人，女性22人。學(xué)歷漫衍情況為本科及本科以下學(xué)歷79.8%，本科以上學(xué)歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%，30-40歲23.6%，40歲以上13.1%。
經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析，我們得出以下結(jié)論
1．72.34%的被試表示了解低碳生活；17.23%聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不了解；而剩下的10.43%則表示從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)相關(guān)新聞。同時(shí)，20-30歲的在校學(xué)生都多都選擇了了解低碳生活，而40歲以上的中年人則偏重后兩個(gè)選項(xiàng)。這說(shuō)明低碳生活的宣傳還不夠廣泛，力度還需加強(qiáng)；在校學(xué)生對(duì)于相關(guān)信息了解較多，學(xué)校為大家的信息交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，但其他社會(huì)群體，尤其是年齡較大的人群卻所知甚少，關(guān)注不高，應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對(duì)低碳生活活動(dòng)的推廣和宣傳。
2．不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異，我們通過(guò)圖表可以發(fā)現(xiàn)
其中，女性在“食”與“行”方面好過(guò)男性，女生比較注重飲食康健，樂(lè)于接受清淡飲食，去超級(jí)市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也時(shí)常自備購(gòu)物袋，能做到生活用水的二次利用；男生則在“衣”方面明顯做的比女生好，對(duì)于服飾所表現(xiàn)出的占有欲遠(yuǎn)低于女性。
3．低碳消費(fèi)步履滯后于看法有87%的被調(diào)查者表示愿意實(shí)行低碳生活，但是目前的衣食住行各項(xiàng)實(shí)踐度得分卻處于中間水平，遠(yuǎn)低于意愿分?jǐn)?shù)，知行偏差較大，低碳步履滯后于看法，這與一些生活習(xí)慣成定勢(shì)一時(shí)難于改變有關(guān)。下面是我們對(duì)低碳生活踐行度繪制的圖標(biāo)，在圖標(biāo)中可以清楚的看見(jiàn)我們的現(xiàn)狀，所以，推行低碳生活任重而道遠(yuǎn)。
4. 在不同教誨程度這一維度上，本科以上學(xué)歷的被試對(duì)低碳生活的了解度和實(shí)踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在“食”與“住”兩方面，前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好，同時(shí)，也更加注重飲食康健，油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高，便宜力與社會(huì)形態(tài)責(zé)任感強(qiáng)。
從回收的調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看，大多數(shù)人都支持“低碳生活”，認(rèn)為低碳生活有意義、有必要。但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：
☆ 在我們的建議里，我們提到，盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來(lái)看，很多人覺(jué)得不方便，所以不愿意做或做不到。這說(shuō)明我們的城市目前公共交通發(fā)展還不夠完善，不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注意到有的線路公交車很擁擠，而有的線路卻在空跑。這不是浪費(fèi)嗎？依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車，均衡公交資源，應(yīng)該并不是難事。
☆ 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本，而不希望“低碳生活”影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。
低碳生活調(diào)查報(bào)告篇二：
一、調(diào)查背景、意義、目的
背景說(shuō)明:據(jù)統(tǒng)計(jì),在中國(guó),年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積,開(kāi)1.6 l車上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會(huì)在2611噸。 全球變暖等氣候問(wèn)題致使全球人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境.人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放,是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起,我們的生存環(huán)境將會(huì)越來(lái)越怎樣 ?
調(diào)查的意義:通過(guò)調(diào)查,讓學(xué)生認(rèn)識(shí):保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)能減排這些環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則,低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。
“低碳生活”理念正漸漸被世界各國(guó)所倡導(dǎo)。讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題。通過(guò)調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí)，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。
二、調(diào)查內(nèi)容
節(jié)能減排，是目前社會(huì)人人必須為之努力的工程。從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環(huán)”的“三高一低難循環(huán)” 發(fā)展方式來(lái)看，節(jié)能減排問(wèn)題將在很長(zhǎng)一段時(shí)間困擾著我們。由于公眾的節(jié)能減排意識(shí)不強(qiáng)，
掠奪式的快速發(fā)展對(duì)全球氣候產(chǎn)生了重大影響，全球氣候變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)。這給人類的'生存和發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，亟需開(kāi)展全民氣候變化宣傳教育，改變生活方式，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。那么，低碳對(duì)我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用？我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠(yuǎn)？為此，我沒(méi)有采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)問(wèn)卷方式，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件和短信的方式隨機(jī)調(diào)查了100名在校大學(xué)生，了解大學(xué)生低碳生活意識(shí)和他們對(duì)低碳生活方式的認(rèn)知度和參與情況，從而宣傳和倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式。
三、現(xiàn)狀
2000多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式去年年底，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，讓低碳生活成了時(shí)下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)。
1、低碳生活是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式的前提
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象；許多資源被浪費(fèi)、被污染；污染物的排放節(jié)制不夠等等。
通過(guò)調(diào)查，75% 的大學(xué)生認(rèn)為氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大，僅有15% 的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)自身生活影響很大。調(diào)查顯示，對(duì)節(jié)能減排認(rèn)知度不夠的75% 的大學(xué)生因認(rèn)識(shí)不足，對(duì)低碳生活也了解不夠，從而覺(jué)得氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大。
低碳是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平認(rèn)為“節(jié)能就是最大的減碳”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”，二氧化碳給全球帶來(lái)的生存危機(jī)，增強(qiáng)了我們的憂患意識(shí)，世界各國(guó)都在減排問(wèn)題上進(jìn)行著艱苦的努力，低碳概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
那么，什么是低碳生活呢？低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。它是一種簡(jiǎn)約的生活方式，也是一種生活習(xí)慣。它還是一種自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，從而養(yǎng)成低碳生活方式。低碳并
不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活。
低碳生活雖然是一個(gè)新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的憂患意識(shí)。全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境，人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，并盡快養(yǎng)成低碳生活方式。
2、借鑒國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)生中積極宣傳和倡導(dǎo)低碳生活方式
�。�1）、推廣綠色奧運(yùn)理念，倡導(dǎo)低碳生活
2008 年，為兌現(xiàn)綠色奧運(yùn)的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園，奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施大量使用了節(jié)能、環(huán)保新技術(shù)。不僅有效減輕了奧運(yùn)會(huì)對(duì)環(huán)境的不良影響，也使北京奧運(yùn)會(huì)成為一屆綠色減排的體育盛會(huì)。2010 年上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)都將成為推廣自愿減排的平臺(tái)，2014 年南京青奧會(huì)也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標(biāo)，這都是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活的良好契機(jī)。
�。�2）、 宣傳低碳生活的項(xiàng)目，啟動(dòng)大學(xué)生低碳生活的活動(dòng)
由氣候組織聯(lián)合中國(guó)綠化基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬(wàn)森林項(xiàng)目”，號(hào)召社會(huì)公眾倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)對(duì)氣候變化，支援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口。它一方面倡導(dǎo)公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來(lái)達(dá)到“減碳”目的，另一方面鼓勵(lì)公眾以每棵5 元的價(jià)格向西部干旱地區(qū)認(rèn)捐一棵樹，用自己的行動(dòng)來(lái)改善全球氣候，保護(hù)全球生態(tài)環(huán)境。2008年12 月，中國(guó)首個(gè)官方碳中和標(biāo)識(shí)——中國(guó)綠色碳基金碳中和標(biāo)識(shí)發(fā)布。碳中和標(biāo)識(shí)是由國(guó)家林業(yè)局氣候辦設(shè)計(jì)注冊(cè)，中國(guó)綠色碳基金捐資人實(shí)踐低碳生活的一種證明。因此，在大學(xué)生中要進(jìn)行廣泛的宣傳，讓大學(xué)生積極關(guān)注并真正參與其中。
為了鼓勵(lì)更多女大學(xué)生投身科研領(lǐng)域，歐萊雅公司啟動(dòng)了“科學(xué)校園行”活動(dòng)，以節(jié)能低碳為主題設(shè)定四個(gè)環(huán)保課題，在全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中征集環(huán)保暢想及提案，最終評(píng)選出6 名女性“歐萊雅校園科學(xué)之星”。此外，活動(dòng)還特別設(shè)置了“歐萊雅減碳達(dá)人”活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的大學(xué)生提升環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的低碳生活。2007 年3 月，澳大利亞率先開(kāi)展了“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，三年多來(lái)已成為一項(xiàng)世界上規(guī)模最大的環(huán)�；顒�(dòng)。
低碳生活調(diào)查報(bào)告篇三：
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活水平有了大幅度提高，大家對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的同時(shí)，“低碳”也進(jìn)入了我們的生活。2011年1月10日至2月10日，我對(duì)低碳生活的狀況進(jìn)行了調(diào)查。
一、社會(huì)調(diào)查背景
溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。2009年12月8日，世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國(guó)：圖瓦盧，將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。另外，美國(guó)媒體2009年12月5日發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機(jī)。研究顯示，溫度過(guò)高容易導(dǎo)致過(guò)敏加重、物種縮小、腎結(jié)石增加、外來(lái)傳染病爆發(fā)、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問(wèn)題。
二、調(diào)查的目的和意義
最近幾年，地球上由于環(huán)境遭受破壞而引起的自然災(zāi)害和自然隱患越來(lái)越多，保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源已是刻不容緩。低碳環(huán)保也是在這樣的形勢(shì)下已成為全球性的一大熱點(diǎn)話題。雖然這一概念現(xiàn)在在國(guó)際上很熱門，但是在國(guó)內(nèi)的普及程度明顯還很不夠。希望通過(guò)這一次小小
的問(wèn)卷調(diào)查，提醒人們低碳生活低碳環(huán)保的重要性。提醒人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)不要忘了時(shí)時(shí)刻刻都要以環(huán)保節(jié)約為先，警示人們不要忘了，現(xiàn)代舒適生活必須要以資源和能源的可持續(xù)利用為前提。
只有在人人都形成了一個(gè)良好的保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的低碳意識(shí)的情況下，社會(huì)的發(fā)展才會(huì)更加的有可持續(xù)性，科技的發(fā)展創(chuàng)新才會(huì)更加的有意義有保障。
三、調(diào)查過(guò)程
1、通過(guò)各種可以接觸到的途徑查找有關(guān)低碳生活的資料和新聞，確保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活這一概念，為接下來(lái)制作優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷做好充分準(zhǔn)備。
2、持續(xù)一周的時(shí)間用來(lái)制作需要使用的調(diào)查問(wèn)卷，力爭(zhēng)制作出優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷。
3、發(fā)動(dòng)可以接觸的所有人際關(guān)系，開(kāi)發(fā)所有可以利用的途徑進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。以最大的努力完成這次的問(wèn)卷調(diào)查，期望得到令人滿意的結(jié)果。
4、將所調(diào)查得到的問(wèn)卷進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和分類。根據(jù)統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)得到最終的調(diào)查結(jié)果。
四、實(shí)踐活動(dòng)成果
在調(diào)查中，我搜集以及計(jì)算的數(shù)據(jù)：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放；少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放； 少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放； 少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的`碳排放； 少用燈泡1小時(shí)，就減少
0.041kg的碳排放； 少開(kāi)車1公里，就減少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放；省一度電，就減少0.638kg的碳排放；省一度水，就減少0.194kg的碳排放；省一度天然氣，就減少
2.1kg的碳排放。
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量；如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量，約合3x10^6噸；如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量，約合1.1x10^8噸。
1、在資料的查找收集整理過(guò)程中，深入了解并理解了有關(guān)低碳的概念和意義，擴(kuò)大了知識(shí)層面。另外，在此過(guò)程中了解并掌握了調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)方法等，為以后的社會(huì)實(shí)踐工作創(chuàng)造了便利。
2、由本次調(diào)查的數(shù)據(jù)表明過(guò)半（61.25%）的人對(duì)于低碳有基本的了解，且有6.25%的人能夠完全的了解低碳�？梢�(jiàn)有關(guān)低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的，不過(guò)可能因?yàn)榉N種原因，還是有不少人對(duì)于低碳處于懵懂的狀態(tài)。
3、在針對(duì)家庭及生活中低碳實(shí)現(xiàn)程度的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：大部分的人愿意盡量以低碳的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己怎樣生活。在關(guān)于低碳生活實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)的問(wèn)題調(diào)查中，很多人愿意購(gòu)買低碳環(huán)保的產(chǎn)品，在外出購(gòu)物及用餐的過(guò)程中也盡量使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境的污染。在各種小事中，大多數(shù)人表現(xiàn)出了他們的低碳環(huán)保的意識(shí)，展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代人
所擁有的高素質(zhì)。
4、在此次的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，加大學(xué)校的教育及媒體和環(huán)保機(jī)構(gòu)的宣傳力度，讓更多的人了解低碳并以低碳的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。一個(gè)資源可以可持續(xù)性利用，生活質(zhì)量可以在不破換環(huán)境的前提下逐步提高的社會(huì)一定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)在我們的生活中。
五、社會(huì)實(shí)踐感言
所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。
然而，現(xiàn)實(shí)中，各個(gè)領(lǐng)域的人對(duì)低碳有著不同的了解。平時(shí)注重環(huán)保的人，他們對(duì)低碳或多或少有些了解，并在自己的日常起居中盡量做到低碳生活。60%左右的人，他們只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳，至于它具體的內(nèi)涵，應(yīng)該注意的事項(xiàng)或如何做到低碳，他們知之甚少。有很少一部分人，他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。 之所以有大部分的人對(duì)它了解甚少，我認(rèn)為主要是以下幾個(gè)方面原因：
1、對(duì)于處于生活不同層面的人，宣傳力度不同。一些人經(jīng)常聽(tīng)到或是看到有關(guān)低碳的宣傳。而一些信息不靈通的人（山區(qū)農(nóng)村等），他們基本上就沒(méi)聽(tīng)過(guò)；
2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌，沒(méi)時(shí)間或精力去了解低碳；
3、部分人處于被動(dòng)狀態(tài)，他們不會(huì)去積極了解；
針對(duì)以上問(wèn)題，我們應(yīng)該加對(duì)不同層面的人進(jìn)行不同程度的宣傳，在努力倡導(dǎo)大家主動(dòng)一點(diǎn)，積極去了解有關(guān)低碳生活方面的內(nèi)容，并努力去做到低碳。
這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“低碳生活”，圍繞著這一個(gè)主題，開(kāi)展了一系列的行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和記錄，整理出一份較為客觀的問(wèn)卷；然后，以散發(fā)紙質(zhì)問(wèn)卷、電子郵件和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等不同形式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；在此基礎(chǔ)上，向周圍的人宣揚(yáng)“低碳生活”這一概念，積極提倡綠色生活；最后，予以數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。這一次的活動(dòng)，不僅鍛煉了組織交流以及應(yīng)變能力，也將“低碳生活”的理念更深植于心。
低碳生活調(diào)查報(bào)告10
地球是我們的母親，而我們卻一點(diǎn)兒都不愛(ài)護(hù)母親，還隨意毀壞她，比如說(shuō)：砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。
其實(shí)，想要低碳生活很簡(jiǎn)單，從我們的衣、食、住、行中就可以低碳！衣：一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國(guó)十三億人一個(gè)月少買一件衣服，那是天文數(shù)字呀！食：生產(chǎn)一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值的1/9�？梢哉f(shuō)，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個(gè)人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳63.3千克，同學(xué)們，你們從這些數(shù)字中應(yīng)該看出，只要我們從點(diǎn)滴做起，就能行成合力。�。簻p少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳63.3千克。行：每月少開(kāi)一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會(huì)更少的。
同學(xué)們，二氧化碳的過(guò)多排放已經(jīng)危害到了我們的生活。200多年來(lái)，隨著人類工業(yè)化進(jìn)程的深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后40、60和1××年左右耗盡。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，若在21世紀(jì)末前，全球氣溫上升超過(guò)2度，則全球至少有三成的物種會(huì)消失！我們要從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)我們的地球！那我們?cè)撘允裁礃拥膶?shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球呢？不要急，接著往下讀！
低碳生活就是反璞歸真地去進(jìn)行人與自然的.活動(dòng)，可以從以下生活的點(diǎn)滴做起：
1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護(hù)森林。
2.隨手關(guān)燈，拔插頭。
3.每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留半片原本被砍掉的森林。
4.少用一只塑料袋不僅節(jié)省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。
…………
同學(xué)們，只有人人努力，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做低碳，生活的實(shí)踐者，宣傳者！
低碳生活調(diào)查報(bào)告11
一、問(wèn)題
低碳生活一直是熱議的話題�！暗吞忌睢焙汀氨娙搜壑械牡吞辑h(huán)�！�，我特地去做了一次“低碳新生活，你了嗎”的調(diào)查。
二、調(diào)查
網(wǎng)上向同學(xué)朋友和陌生人隨機(jī)發(fā)放、向爸爸媽媽里的人隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的調(diào)查（問(wèn)卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見(jiàn)附件）。發(fā)放了50份問(wèn)卷，回收了41份。
三、從調(diào)查報(bào)告中看的眾人眼中的低碳環(huán)保
從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，熟悉各占了一半一點(diǎn)，不熟悉占了很小的一，說(shuō)明大家對(duì)“低碳生活”多多少少經(jīng)歷過(guò)，也耳聞過(guò)了。
我在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，人從題到第七題一次性打勾“a”的，讓我產(chǎn)生了好奇，像是把空調(diào)開(kāi)高一點(diǎn)、乘公車或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、關(guān)燈等等大家都可以。日常生活中隨手就能的節(jié)能習(xí)慣，看似平常，上這環(huán)保。而且既然是力所能及的，為大家不多做呢？
大家不愿意對(duì)水二次原因我分析了一下有兩點(diǎn)，嫌麻煩，覺(jué)得沒(méi)必要。大家不知不覺(jué)：水還有，必要二次，而且二次也被局限了，最多沖個(gè)廁所之類的，就算有意識(shí)，也沒(méi)人會(huì)去儲(chǔ)水。的人很少。
問(wèn)到你身邊的環(huán)境如何的時(shí)候選擇“”的人數(shù)多。說(shuō)明現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題還的，還人能夠很自信的說(shuō)出：“我我身邊的環(huán)境不錯(cuò)了！”的話。
為許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西，原因是現(xiàn)在的商品（電器）上標(biāo)注節(jié)能不節(jié)能，買東西人會(huì)知道這節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都漂亮，會(huì)不被人注意到。
電池的回收箱看到的都不多，人會(huì)直接丟進(jìn)垃圾桶。最好把電池地方，廢電池是有毒的。
從調(diào)查問(wèn)卷里，我可以看，大家對(duì)低碳生活是充滿了期待，樂(lè)于的。
四、我的感受
低碳了熱議的話題。近期世界氣候地質(zhì)環(huán)境的劇烈頻繁，使的心里充滿了恐懼。就象書上所說(shuō)的，不加節(jié)制地開(kāi)采那些無(wú)法再生的資源，那么終究有一天，地球會(huì)變得無(wú)法讓人類居住。那樣子的話，害的`�，F(xiàn)在污染很嚴(yán)重了，每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境的話，還不算太晚。
我還記得去年曾做過(guò)一次垃圾分類的報(bào)告。好了相機(jī)，并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個(gè)社垃圾分類情況。調(diào)查的數(shù)據(jù)卻讓大吃一驚。社區(qū)每個(gè)月所要的垃圾，巨大，需要耗費(fèi)不少的人力、物力和財(cái)力。這還只是社。杭州有那么多的社區(qū)，疊加在一起的話，杭州會(huì)制造出的垃圾。而且也知道，垃圾的過(guò)程是非常的繁雜，垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處垃圾的污染。 塑料袋現(xiàn)在已禁止免費(fèi)發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋，或者購(gòu)買塑料袋。帶來(lái)了許許多多的不，但卓有的�？梢钥吹�，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實(shí)用的布制、紙制環(huán)保袋�？粗驳氖娣�，無(wú)疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最的是，真正了環(huán)保的作用。
從調(diào)查問(wèn)題問(wèn)卷中以前的社區(qū)調(diào)查中也，現(xiàn)在大家環(huán)保的意識(shí)是越來(lái)越強(qiáng)烈�？茖W(xué)老師給放《后天》的時(shí)候，一為巨大災(zāi)難所震撼著，另一也感到了恐懼，感到不敢去設(shè)想——“”切變成了現(xiàn)實(shí)，那么該怎么辦？我真有擔(dān)心過(guò)，地球被毀滅的話，是要移居到別的星球？現(xiàn)在的趨勢(shì)的危險(xiǎn)，再不這的意識(shí)，等到20xx真的來(lái)臨了，世界面臨毀滅，人類就回頭的機(jī)會(huì)了。
我從現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始低碳生活。不用去做轟轟烈烈的事情，只要從身邊的小事情做起。比如每天會(huì)喝掉的牛奶，剩下的牛奶盒就可以累積起來(lái)。平時(shí)倒垃圾也要自覺(jué)分類，就可以回收率。各樣的方法都可以嘗試，讓真正的低碳生活，讓地球能夠恢復(fù)她本來(lái)的美麗，讓污染離遠(yuǎn)去。低碳生活調(diào)查報(bào)告5所謂低碳生活，就是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少二氧化碳的排放。人們是否做到了？于是，我來(lái)到小區(qū)里做了一次關(guān)于低碳生活的調(diào)查。
現(xiàn)在是傍晚六點(diǎn)，我來(lái)調(diào)查我們小區(qū)的用電情況。白天很長(zhǎng)，日光充足，而我們小區(qū)卻零星地亮著燈，我抬頭向一號(hào)樓望去，10層、17層、21層都亮著燈。一號(hào)樓一共有156戶人家，15戶亮著燈，占了10%。這雖然不是一個(gè)驚人的數(shù)字，但一個(gè)月，要費(fèi)多少度電呢？讓我們?cè)倏纯磁赃叺纳啼�，不是金虎便利，就是唐久便利，他們都�?4小時(shí)營(yíng)業(yè)，整天開(kāi)著燈。唉！這個(gè)問(wèn)題引起了我的深思。
六點(diǎn)半的時(shí)候，我來(lái)調(diào)查人們的出行方式�，F(xiàn)在大家出行大多數(shù)都開(kāi)車，很少人走路、騎自行車。我們小區(qū)有1000戶，如果每3至4人為一戶，就有3000~4000人，平均每戶人家有1。5輛車，98%的車都在燃油，很少是電動(dòng)的。大街上的尾氣含有很多苯、鉛等對(duì)人體有害氣體。冬天，幾乎都是霧霾天，怪不得越來(lái)越多的人患上了呼吸道感染病。這些“空氣殺手”慢慢地扼殺著我們的后代。
晚上7點(diǎn)鐘，我來(lái)調(diào)查小區(qū)的垃圾箱。有句話說(shuō)得好：要看公民的文明程度，就看垃圾箱。在新加坡、日本等多個(gè)國(guó)家，扔一個(gè)礦泉水瓶要分3個(gè)垃圾箱，瓶身一個(gè)垃圾箱，瓶蓋一個(gè)垃圾箱，外面的包裝紙一個(gè)垃圾箱。而在中國(guó)，人們都是一股腦兒地扔進(jìn)垃圾箱。有很多一次性產(chǎn)品如快遞包裝、外賣盒、筷子等，沒(méi)有進(jìn)行分類就扔進(jìn)了垃圾箱�？爝f包裝是用塑料做的，它們300年都分解不了，如果用火焚燒，又會(huì)產(chǎn)生多少有害物質(zhì)啊。一次性筷子是用木頭做的，中國(guó)有1萬(wàn)多個(gè)城市，一天會(huì)有多少棵大樹失去生命啊。
低碳生活掛在人們的嘴邊，但人們實(shí)際做到了嗎？少用一度電，少開(kāi)一次車，少用一次性物品。讓天更藍(lán)，云更白！
低碳生活調(diào)查報(bào)告12
一、調(diào)查背景、意義、目的
2.7 ,背景說(shuō)明據(jù)統(tǒng)計(jì)在中國(guó)年人均二氧化碳排放量噸但40 , 1.6 l ,一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有平方米的居住面積開(kāi)車上下班一12 , 2611年乘飛機(jī)次碳排放量也會(huì)在噸。全球變暖等氣候問(wèn)題致.使全球人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程,中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一�？梢韵胂笕绻惶岢吞忌顝奈易銎鹞覀兊纳姝h(huán)境將會(huì)越來(lái)越怎樣調(diào)查的意義通過(guò)調(diào)查讓學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物節(jié),能減排這些環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。
“低碳生活”理念正漸漸被世界各國(guó)所倡導(dǎo)。讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題。通過(guò)調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí)，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。
二、調(diào)查內(nèi)容
節(jié)能減排，是目前社會(huì)人人必須為之努力的工程。從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環(huán)”的“三高一低難循環(huán)”發(fā)展方式來(lái)看，節(jié)能減排問(wèn)題將在很長(zhǎng)一段時(shí)間困擾著我們。由于公眾的節(jié)能減排意識(shí)不強(qiáng)，
掠奪式的快速發(fā)展對(duì)全球氣候產(chǎn)生了重大影響，全球氣候變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)。這給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，亟需開(kāi)展全民氣候變化宣傳教育，改變生活方式，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。那?么，低碳對(duì)我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠(yuǎn)為此，我沒(méi)有采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)問(wèn)卷方式，而是100通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件和短信的`方式隨機(jī)調(diào)查了名在校大學(xué)生，了解大學(xué)生低碳生活意識(shí)和他們對(duì)低碳生活方式的認(rèn)知度和參與情況，從而宣傳和倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式。
三、現(xiàn)狀
2000多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事12 8 2009實(shí)。月日，世界氣象組織提前公布的“年全球氣候狀10 10況”報(bào)告指出，近年是有記錄以來(lái)全球最熱的年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)1.9學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式去年年底，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，讓低碳生活成了時(shí)下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)。
1、低碳生活是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式的前提隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力。例;如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象許多資源被浪費(fèi)、被污染污染物的排放節(jié)制不夠等等。
75%通過(guò)調(diào)查，的大學(xué)生認(rèn)為氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響15%不大，僅有的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)自身生活影響很大。調(diào)查顯示，對(duì)75%節(jié)能減排認(rèn)知度不夠的的大學(xué)生因認(rèn)識(shí)不足，對(duì)低碳生活也了解不夠，從而覺(jué)得氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大。
�。ǎ┑吞际侵篙^低或更低的溫室氣體二氧化碳為主排放
中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平認(rèn)為“節(jié)能就是最大的減碳”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”，氧化碳給全球帶來(lái)的生存危機(jī)，增強(qiáng)了我們的憂患意識(shí)，世界各國(guó)都在減排問(wèn)題上進(jìn)行著艱苦的努力，低碳概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
那么，什么是低碳生活呢低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。它是一種簡(jiǎn)約的生活方式，也是一種生活習(xí)慣。它還是一種自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，從而養(yǎng)成低碳生活方式。低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活。
低碳生活雖然是一個(gè)新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的憂患意識(shí)。全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境，人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，并盡快養(yǎng)成低碳生活方式。
2、借鑒國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)生中積極宣傳和倡導(dǎo)低碳生活方式
(1) 、推廣綠色奧運(yùn)理念，倡導(dǎo)低碳生活
20xx年，為兌現(xiàn)綠色奧運(yùn)的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園，奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施大量使用了節(jié)能、環(huán)保新技術(shù)。不僅有效減輕了奧運(yùn)會(huì)對(duì)環(huán)境的不良影響，也使北京奧運(yùn)會(huì)成為一屆綠色減排2010的體育盛會(huì)。年上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)都將成為推廣自愿減20xx排的平臺(tái)，年南京青奧會(huì)也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標(biāo)，這都是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活的良好契機(jī)。
(2) 、宣傳低碳生活的項(xiàng)目，啟動(dòng)大學(xué)生低碳生活的活動(dòng)由氣候組織聯(lián)合中國(guó)綠化基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬(wàn)森林項(xiàng)目”，號(hào)召社會(huì)公眾倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)對(duì)氣候變化，支10援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口。它一方面倡導(dǎo)公眾每天做到件日常生活中的減碳小事來(lái)達(dá)到“減碳”目的，另一方面鼓勵(lì)公眾以5每棵元的價(jià)格向西部干旱地區(qū)認(rèn)捐一棵樹，用自己的行動(dòng)來(lái)改善全20xx 12球氣候，保護(hù)全球生態(tài)環(huán)境。年月，中國(guó)首個(gè)官方碳中和標(biāo)識(shí)—
—中國(guó)綠色碳基金碳中和標(biāo)識(shí)發(fā)布。碳中和標(biāo)識(shí)是由國(guó)家林業(yè)局氣候辦設(shè)計(jì)注冊(cè)，中國(guó)綠色碳基金捐資人實(shí)踐低碳生活的一種證明。因此，在大學(xué)生中要進(jìn)行廣泛的宣傳，讓大學(xué)生積極關(guān)注并真正參與其中。
為了鼓勵(lì)更多女大學(xué)生投身科研領(lǐng)域，歐萊雅公司啟動(dòng)了“科學(xué)校園行”活動(dòng)，以節(jié)能低碳為主題設(shè)定四個(gè)環(huán)保課題，在全國(guó)重點(diǎn)大6學(xué)中征集環(huán)保暢想及提案，最終評(píng)選出名女性“歐萊雅校園科學(xué)之星” 。此外，活動(dòng)還特別設(shè)置了“歐萊雅減碳達(dá)人”活動(dòng)，鼓勵(lì)更20xx 3多的大學(xué)生提升環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的低碳生活。年
月，澳大利亞率先開(kāi)展了“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，三年多來(lái)已成為一項(xiàng)世界上規(guī)模最大的環(huán)�；顒�(dòng)。
低碳生活調(diào)查報(bào)告13
一、調(diào)查課題：
制造低碳生活
二、調(diào)查人：
張紀(jì)巍李晨琪
三、調(diào)查來(lái)源
1、居民生活問(wèn)卷；
2、網(wǎng)上查閱。
四、調(diào)查目的
削減二氧化碳排放量，從而削減對(duì)大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
五、調(diào)查內(nèi)容
1、現(xiàn)在根本狀況及存在問(wèn)題：現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前，不少的人們對(duì)低碳生活的意識(shí)已經(jīng)開(kāi)頭轉(zhuǎn)變，從節(jié)省水電，降低能耗，削減具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培育文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對(duì)低碳生活的觀念還比擬模糊，長(zhǎng)期以來(lái)形成的生活習(xí)慣還難以轉(zhuǎn)變。
2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更安康，更自然，更安全的生活，同時(shí)也是一種低本錢、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。低碳（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡(jiǎn)潔理解，低碳生活就是返璞歸真的去進(jìn)展人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，其�?shí)是始終都在排放著二氧化碳，比方我們坐汽車要消耗燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都消耗電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)省能源克制我們的日常生活，如，少用空調(diào)、暖氣，少開(kāi)車，少坐飛機(jī)等，都屬于低碳生活的一局部。
4、低碳生活的意義：全民低碳生活，對(duì)緩解全球變暖有特別巨大的'效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題上，人們把更多的目光聚焦于削減農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳，卻無(wú)視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說(shuō)，在日常生活中，每個(gè)人都有自己的碳腳印，據(jù)測(cè)算，20xx年—20xx年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國(guó)26%，我國(guó)人均年二氧化碳排放量為2.7噸。根據(jù)78.5公斤碳排放量需一棵樹來(lái)算，人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調(diào)查分析：調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放50份，收回50份，有效問(wèn)卷48份，依據(jù)調(diào)查，分析如下：我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識(shí)，不少學(xué)校也都組織了宣傳低碳的活動(dòng)，通過(guò)在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀看，近年來(lái)，人們的素養(yǎng)有了很大提高，一些大人小孩見(jiàn)到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起。
6、建議及措施
�、賹h(huán)境愛(ài)護(hù)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)進(jìn)展和年度規(guī)劃，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
�、趪�(yán)格對(duì)建立工程實(shí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度（建立工程的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)；同時(shí)建立；同時(shí)投產(chǎn)）使用�，F(xiàn)在，全國(guó)建立工程環(huán)評(píng)執(zhí)行率和“三同時(shí)”執(zhí)行率在95%以上。
�、劢∪h(huán)境愛(ài)護(hù)治理機(jī)構(gòu)。從中心、省、市、縣四級(jí)政府建立環(huán)境/低碳治理機(jī)構(gòu)。
�、芙∪h(huán)境愛(ài)護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境治理沿著法制化和標(biāo)準(zhǔn)化軌道進(jìn)展。
六、調(diào)查結(jié)果：
通過(guò)調(diào)查，我們了解了低碳對(duì)人類生活的影響及碳排放量，通過(guò)我們自身對(duì)低碳的理解及查閱資料進(jìn)展宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開(kāi)頭了低碳生活。從而與以前相比，削減了碳排量。
低碳生活調(diào)查報(bào)告14
一、摘要
“低碳環(huán)�！币辉~頻繁被提及，各行各業(yè)都在低碳時(shí)代展現(xiàn)自己的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行自己的環(huán)保行動(dòng)。為了加深對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高低碳環(huán)保的意識(shí)，我們利用暑假時(shí)間，組隊(duì)對(duì)于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。以調(diào)查問(wèn)卷和宣傳單的形式，針對(duì)不同人群，深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周，不僅僅我們對(duì)于低碳環(huán)保有了進(jìn)一步的了解，當(dāng)?shù)鼐用裨谖覀兊挠绊懴聦?duì)于這個(gè)詞也是身體力行。
二、實(shí)踐目的
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極的方便與快樂(lè)，改善了人類的生活居住環(huán)境，顯示了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源在一天天地減少，環(huán)境也在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生，而我們也應(yīng)該在此浪潮下做些什么。
三、實(shí)踐內(nèi)容
為了向低碳環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們山不同院系的同學(xué)自發(fā)的組成一支環(huán)保小分隊(duì)“綠色先鋒”，在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開(kāi)展起了低碳環(huán)保的調(diào)查宣傳活動(dòng)。首先我們通過(guò)各種渠道收集了環(huán)保與治理的相關(guān)信息，設(shè)計(jì)并打印調(diào)查問(wèn)卷以及宣傳單，以供活動(dòng)所需；再者就是商量各自的分工以及活動(dòng)的具體日程；所謂萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，最后當(dāng)然是把商討結(jié)果付諸行動(dòng)。我們所采取的活動(dòng)形式具體如下：
1、對(duì)我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查。
我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)多數(shù)人都沒(méi)有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi)，人們隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此，在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛(ài)護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對(duì)小的街道上，由于清潔設(shè)備的不完善，那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。
2、對(duì)我們家鄉(xiāng)的主河流荊河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。
我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊，主河流被眾多的生活垃圾所污染，其中多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里，嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔，使河水受到污染。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭，但是我們很清楚，力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來(lái)才能做的，為此我們也向滕州的環(huán)保局提出了我們的建議。
3、街頭環(huán)保行動(dòng)。
這天我們環(huán)保隊(duì)針對(duì)前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單，并在街上派發(fā)了幾百份的資料，希望能對(duì)提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識(shí)起到推動(dòng)作用，也想擴(kuò)我們此次環(huán)保行動(dòng)的影響。為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保，我們對(duì)民眾進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。
4、對(duì)于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳。
我們當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺(tái)這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多，人群密度較，對(duì)于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。
5、農(nóng)村之間環(huán)保調(diào)查的比較。
我們選擇了一般的農(nóng)村和山東十名村“生態(tài)文明村”_村進(jìn)行調(diào)查比較，發(fā)現(xiàn)一般的農(nóng)村與_村之間有著較的差距，一般農(nóng)村用三個(gè)字概括就是臟亂差，而宗村道路整潔，綠化率高，房屋錯(cuò)落有致，可見(jiàn)農(nóng)村需力加強(qiáng)環(huán)境治理。
6、去化工廠進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。
在相關(guān)人員陪同下，了解到化肥的生產(chǎn)工藝路線，原料及中間產(chǎn)物的`利用率較從前幅提高；參觀污水處理過(guò)程，可見(jiàn)_化工的污水處理工作也很好，最終排水口的水清可見(jiàn)底，甚至可以養(yǎng)魚。_化工之行受益良多。
7、對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳教育。
孩子是祖國(guó)和民族未來(lái)的希望，環(huán)保意識(shí)要從孩子抓起。我們小隊(duì)在暑假期間進(jìn)入各種暑期培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于環(huán)保意識(shí)的宣傳教育。
四、結(jié)果與討論
節(jié)約能源，舉手之勞；綠色環(huán)保，義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果，向家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議：
1、“綠色”家居出行
選擇自行車和公共交通作為出行工具；使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門窗；自帶購(gòu)物袋，不使用一次性塑料袋；空調(diào)溫度設(shè)置合理，避免室內(nèi)外溫差過(guò)；只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源；冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。
2、回收利用垃圾
垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝，你能忙在源頭上合理處理垃圾：家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開(kāi)放；將易拉罐、汽水瓶收集起來(lái)，一次賣給廢物回收者；收集雨水，用來(lái)清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
3、保護(hù)森林
無(wú)紙化辦公，用電子賀卡代替紙制賀卡；拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告；在線閱讀報(bào)刊，獲取新聞，使用電子對(duì)帳單；拒絕使用一次性木筷子；購(gòu)買具有FSC認(rèn)證的家具。
4、珍惜淡水
雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球，但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一，節(jié)水，“點(diǎn)滴”之間：一水多用：用洗臉?biāo)茨_，淘米水澆花，洗衣水拖地；挑戰(zhàn)手指靈活度：洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水，嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；使用節(jié)水型馬桶、水龍頭；外出、開(kāi)會(huì)時(shí)，自帶水杯；使用無(wú)磷洗滌劑；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池。
5、保護(hù)野生動(dòng)物
不要把垃圾隨意丟棄，野生動(dòng)物容易誤食；不在野外打獵或捕魚，這很愚蠢，也不光彩；在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物，而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們；不要食用野生動(dòng)物，特別是瀕危野生動(dòng)物；不買象牙，虎皮，穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍；旅游時(shí)不要隨意采集野花野草；不要購(gòu)買野生動(dòng)物做寵物，讓他們活在自己的家園；
6、樂(lè)活生活
購(gòu)買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果，可以避免過(guò)多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本；盡量選擇有機(jī)食品和素食；不抽煙，盡量不吸二手煙；支持社會(huì)慈善事業(yè)，進(jìn)行舊物捐贈(zèng)；減少制造垃圾，也實(shí)行垃圾分類與回收；少乘車，多運(yùn)動(dòng)；少吹空調(diào)，多親近自然；辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮；購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。
五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的，但是人們的過(guò)度的浪費(fèi)，已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，因?yàn)椤爸挥幸粋�(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān)，但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎?
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳量排放，氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。
這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的社會(huì)問(wèn)題和逐年增加。
環(huán)境污染的防治，每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。
為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)：一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中，往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
低碳生活調(diào)查報(bào)告15
調(diào)查對(duì)象與方法：
對(duì)象為隨機(jī)抽取仙游縣華僑中學(xué)高中三個(gè)年級(jí)同學(xué)，參加問(wèn)卷共有126人。
調(diào)查方法：
采用自行設(shè)計(jì)的“高中學(xué)生關(guān)于低碳生活的調(diào)查問(wèn)卷”，內(nèi)容主要包括高中學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。
分析方法：
編碼問(wèn)卷全部回收后，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。
調(diào)查結(jié)果及分析：
XX.17%的同學(xué)選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團(tuán)，XX.92%的同學(xué)選擇可有可無(wú)�？梢�(jiàn)同學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)低碳生活理念有較高的認(rèn)同度與參與愿意。
低碳生活內(nèi)涵、內(nèi)容的熟悉程度：
XX.83%的學(xué)生認(rèn)為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見(jiàn)學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)可度很高。XX.41%的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳生活，其中72.22%的學(xué)生了解低碳生活,可見(jiàn)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注低碳生活。
低碳關(guān)于哪些方面：
78.6%的同學(xué)選擇發(fā)展新能源，77.8%的同學(xué)選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學(xué)選擇節(jié)能。使用新能源（特別是清潔能源）及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見(jiàn)大部分同學(xué)對(duì)低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認(rèn)識(shí)。僅有60.32%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)降低生活水平，17.46% 的同學(xué)選擇不清楚，可見(jiàn)對(duì)于低碳生活的內(nèi)涵部分學(xué)生還是不清楚甚至誤解。低碳生活相關(guān)知識(shí)的獲取途徑：
有93.65%的學(xué)生是從廣播電視報(bào)紙雜志上知道低碳生活的，比例遠(yuǎn)大于其他途徑，只有6.35%的學(xué)生是從教師、同學(xué)處知道低碳生活，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳生活理念和實(shí)踐教育開(kāi)展得不理想，在倡導(dǎo)公眾參與方面還大有可為。 影響低碳生活的實(shí)踐方法：
水電：僅有15.87%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。84.13%的同學(xué)經(jīng)常隨手關(guān)閉水龍頭，42.06%的同學(xué)不認(rèn)同盆浴，XX.08%的同學(xué)選擇經(jīng)常隨手關(guān)閉電器，可見(jiàn)仍有很大一部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，測(cè)試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當(dāng)，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關(guān)燈，每戶每年可節(jié)電約4.9度。XX.43%的同學(xué)家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見(jiàn)莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學(xué)選擇夏季空調(diào)溫度設(shè)定27度及以上。夏季空調(diào)設(shè)定的溫度越低，耗能越多，經(jīng)試驗(yàn)測(cè)得空調(diào)設(shè)置在27℃左右，人體的感覺(jué)為舒適，而空調(diào)的溫度調(diào)控到27℃可比20℃時(shí)節(jié)省電能約30%。
食物：民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國(guó)人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調(diào)查顯示：18.25%的同學(xué)選擇學(xué)校訂飯，XX.32%的同學(xué)選擇外賣，XX.43%的同學(xué)自帶或者回家；XX.05%的同學(xué)選擇自帶餐具，73.02%的`同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具，XX.94%的同學(xué)選擇使用一次性餐具；XX.38%的同學(xué)選擇偶爾會(huì)有剩飯剩菜，14.29%的同學(xué)選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。XX.35%的同學(xué)點(diǎn)菜時(shí)會(huì)注意分量，XX.44%的同學(xué)有意識(shí)減少肉食多吃蔬菜�？梢�(jiàn)學(xué)生對(duì)于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產(chǎn)地、原材料、翻耕、播種、化肥和農(nóng)藥制造、收獲、運(yùn)輸?shù)郊庸S、再到用電力清洗、加工和包裝、運(yùn)到商店的每一個(gè)步驟；再加上當(dāng)森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購(gòu)買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家肖爾茨創(chuàng)建了一個(gè)碳計(jì)算器。按照這個(gè)計(jì)算器，一個(gè)煮熟的雞蛋會(huì)排放XXX克二氧化碳當(dāng)量的溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當(dāng)量是1224克——相當(dāng)于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。
穿戴：XX.41%的同學(xué)有較少不怎么穿的衣服，XX.71%的同學(xué)有較多不怎么穿的衣服。學(xué)生對(duì)穿戴產(chǎn)生的碳排放意識(shí)薄弱。 出行：26.2%的學(xué)生使用公交車，64.29%的學(xué)生步行或自行車，9.52%的學(xué)生私家車或者打車。55.56%的同學(xué)經(jīng)常選擇綠色交通工具，42.06%的同學(xué)有時(shí)選擇綠色交通工具。 調(diào)查結(jié)論：
目前高中學(xué)生對(duì)低碳生活的了解情況認(rèn)知度參差不齊，大部分學(xué)生對(duì)低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒(méi)有深入了解，殘缺性低碳生活認(rèn)知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過(guò)程中做得不盡人意，多數(shù)學(xué)生不會(huì)探索科學(xué)方法計(jì)算家庭或個(gè)人踐行低碳生活的外在價(jià)值。在日常生活中，學(xué)生能做到一些與低碳生活要求相符的行動(dòng)，但是同時(shí)很多高中學(xué)生，買東西追求時(shí)尚，吃穿、出行等方面浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要存在不能在衣食住行用等各個(gè)方面都踐行低碳生活、不能自覺(jué)地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學(xué)方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強(qiáng)平常的宣傳教育力度，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)低碳生活進(jìn)行系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)。 對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的建議：
為了樹立高中學(xué)生低碳生活的思想觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的 “低碳生活”習(xí)慣；鼓勵(lì)高中學(xué)生能身體力行，為自己、為社會(huì)、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生自身社會(huì)價(jià)值；高中化學(xué)教學(xué)可以做以下幾種實(shí)踐：
一、高中化學(xué)教育將低碳生活教育納入當(dāng)前教育體系之中，通過(guò)開(kāi)設(shè)第二課堂、社會(huì)實(shí)踐課程或者興趣小組活動(dòng)的方式，改進(jìn)學(xué)生殘缺性低碳生活認(rèn)知構(gòu)成。
二、利用學(xué)校宣傳欄、通過(guò)晨會(huì)、校園廣播、海報(bào)、主題班會(huì)等多種方式宣傳低碳生活知識(shí)和低碳生活方法。三、以學(xué)校社團(tuán)為載體，通過(guò)舉辦踐行低炭生活征文活動(dòng)、提出低碳點(diǎn)子、開(kāi)發(fā)低碳產(chǎn)品、開(kāi)展 “低碳教室”、 “低碳班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)高中學(xué)生積極主動(dòng)性。低碳生活調(diào)查報(bào)告10
隨著時(shí)間的推移，家庭生活都會(huì)發(fā)生各種變化。家庭的生活狀況也越變?cè)胶�，�?duì)生活狀況的變化，我做了一個(gè)調(diào)查。 1詢問(wèn)父母，許多家庭的一些變化。
2.仔細(xì)回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。 3.訪問(wèn)其他家庭，查詢共同的變化。
4.查閱歷史書，看看新中國(guó)成立后許多家庭的情況與變化。 30年前，人們只求吃飽，現(xiàn)在的人們，不但要求吃飽，還要求好吃、有營(yíng)養(yǎng)，色香味俱全。
30年前，人們只求穿暖，現(xiàn)在的人們，不但要求穿暖，還要求要穿得舒適，穿得時(shí)尚。
30年前，人們基本靠步行�，F(xiàn)在的人們，差不多家家都有了私家車，而且有大部分人們都擁有了私人飛機(jī)。
30年前，人們住著茅草屋，現(xiàn)在的人們，都住著鋼筋水泥房。 人們的生活之所以變得這么好，都是因?yàn)閲?guó)家實(shí)行了改革開(kāi)放，改革開(kāi)放不僅對(duì)內(nèi)改革，而且對(duì)外開(kāi)放。我國(guó)的科技發(fā)展非常迅速，充分改善了人民家庭的衣食住行。從穿得上，到穿得暖;從吃得飽，到吃得好;從可以住，到住得好;從能出門，到很方便。只用了半個(gè)多世紀(jì)，每個(gè)家庭的生活都發(fā)生了顯著的改善。
我們有這么好的條件，一定要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)科技更加發(fā)達(dá)的國(guó)家！
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