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調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-16 08:57:31 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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2017大學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告

  大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體,他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展,他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法,直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長(zhǎng),是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。

2017大學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告

  一、調(diào)查的主題與目的:

  主題:對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況進(jìn)行的的調(diào)查

  目的:對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)評(píng)估,總結(jié)問題并提出建議

  二、調(diào)查對(duì)象:商務(wù)英語系部分學(xué)生

  三、調(diào)查時(shí)間:20**年**月**日

  四、詳細(xì)調(diào)查情況

  此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的形式和抽樣調(diào)查法對(duì)商務(wù)英語系的所有學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,本次調(diào)查共發(fā)放問卷130份,回收130份,回收有效問卷112份。問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀、近期熱點(diǎn)問題等方面。調(diào)查結(jié)果顯示,我系學(xué)生思想狀況的主流呈現(xiàn)積極、健康、向上的態(tài)勢(shì)。具體調(diào)查情況如下:

  (一)學(xué)習(xí)觀

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示70%的同學(xué)上大學(xué)的理由都是找到一份適合自己的工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,并在同時(shí)能夠獲得良好的社會(huì)活動(dòng)能力。但58%的同學(xué)表明自己在學(xué)習(xí)中碰到最大的困惑是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,而在影響其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的因素中,外界消極誘惑太多占到75%,其次是老師講課枯燥無味及從眾心理。

  (二)就業(yè)觀

  關(guān)于就業(yè)觀,75%的同學(xué)都有就業(yè)意識(shí),但比較模糊,只有15%的人對(duì)于就業(yè)問題沒有什么想法。65%的同學(xué)對(duì)于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能,并對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

  (三)生活觀

  大部分的同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在的狀態(tài)是平穩(wěn)的,只有極少數(shù)的同學(xué)選擇了焦慮和悲觀。超過80%的同學(xué)和自己的室友相處的很融洽,沒有人選擇很不好,要離開自己的室友。

  (四)戀愛觀

  超過50%的同學(xué)認(rèn)為校園戀愛是要追求美好愛情。而在戀愛對(duì)象的選擇上,主要看重的是對(duì)方的人品、綜合素質(zhì)和性格。90%的同學(xué)希望大學(xué)里的戀愛能夠互相關(guān)心互相幫助,共同進(jìn)步。

  (五)紅色精神

  70%的的同學(xué)希望能夠入黨。將近90%的同學(xué)對(duì)于紅色精神只是了解。大部分同學(xué)接受紅色教育的途徑都是來自于影視。

  (六)人生觀

  近80%的同學(xué)認(rèn)為,人活著的首要目的是生存和發(fā)展。85%的同學(xué)在金錢和尊嚴(yán)的問題上認(rèn)為兩者同樣重要,但絕以人的尊嚴(yán)去換金錢。大部分同學(xué)認(rèn)為當(dāng)代人的價(jià)值判斷趨向于功利化和實(shí)用化。

  (七)熱點(diǎn)問題

  在各種熱點(diǎn)問題中,最獲同學(xué)們關(guān)注的是薄熙來受審案,其次是山西男童挖眼案,還有微軟收購(gòu)諾基亞、歐巴馬聲稱對(duì)敘利亞動(dòng)武等事件。

  五、對(duì)策

  1. 當(dāng)代大學(xué)學(xué)生應(yīng)具備的學(xué)習(xí)觀有:自主學(xué)習(xí)觀、創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀、終身學(xué)習(xí)觀和合作學(xué)習(xí)觀。

  學(xué)習(xí)是任何人都不能代替,也無法干預(yù)的。在教學(xué)中教師的作用固然重要,但學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,在充分利用教師教的作用的同時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,立足于自我培養(yǎng)。這種自我培養(yǎng),就是不斷地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,注意摸索和總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化學(xué)習(xí)主體意識(shí),通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取和能力的提高。教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變?cè)谡n堂中的角色。大學(xué)課堂肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重任,自主學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)模式。這樣,教師不再是傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者,而應(yīng)是學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和監(jiān)控者。自主學(xué)習(xí)能力依賴于學(xué)生主體意識(shí)的建立,這就要求我們摒棄”注入式”的教學(xué)模式,引導(dǎo)他們成為課堂的主體,并做到教學(xué)中以學(xué)習(xí)者為中心,使課堂變?yōu)榻浑H活動(dòng)的場(chǎng)所。

  2. 所謂的就業(yè)難,一方面是因?yàn)楫?dāng)今人才多,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,更多的原因還是意識(shí)上的誤區(qū)。每個(gè)上大學(xué)的同學(xué)都肩負(fù)很多,家庭的期望,還有自己的未來.但是所期望的不會(huì)從天上掉下來,需要付出很多努力,也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰,強(qiáng)者生存,想要獲得成功只有不斷努力。作為高校有責(zé)任有義務(wù)做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,對(duì)大學(xué)生的就業(yè)工作進(jìn)行充分的引導(dǎo),還應(yīng)該將大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個(gè)的教學(xué)過程中,而不僅僅是針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來說的,要讓大學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)就充分的做好就業(yè)的規(guī)劃,從而使自己的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。然后建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。這樣的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍對(duì)于大學(xué)生來說,有著十分重要的作用,同時(shí)學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生更多的到社會(huì)實(shí)踐中去體驗(yàn)社會(huì)的真理,讓他們知道如何將書本知識(shí)充分的應(yīng)有到現(xiàn)實(shí)生活中去,從而在一定的程度上提高高校畢業(yè)生的質(zhì)量。

  3. 開展豐富的校園活動(dòng),讓大學(xué)生積極參與,并在其中收獲歡樂與知識(shí)。

  4. 引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確戀愛觀。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng) ,校園文化的只能就是通

  過物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的精神、心靈塑造。要通過校園文化活動(dòng),賦予學(xué)生先進(jìn)的文化意識(shí),長(zhǎng)期潛移默化的熏陶,使學(xué)生不自覺的形成這種文化意識(shí)和文化品格,滿足學(xué)生思想要求,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。大學(xué)生心理雖正快速成長(zhǎng),但尚未真正成熟,處于青春期后期,性意識(shí)成熟,渴望交往異性,同時(shí)性審美和性道德意識(shí)薄弱,容易受到外界不良誘惑,因此學(xué)校應(yīng)重視性教育,關(guān)注學(xué)生心理健康,加強(qiáng)心理咨詢。

  5. 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民贏得了新民主主義革命,開創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。最值得我們繼承和弘揚(yáng)的,是黨的的紅色精神。學(xué)校應(yīng)多多進(jìn)行紅色宣傳,舉辦紅色講座等活動(dòng)。弘揚(yáng)紅色文化,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、以人為本的精神。

  6. 在構(gòu)建和諧社會(huì)的背景下,人生觀教育的特點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)在教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)方面。從施教主體的角度分析,教育工作者的施教過程可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)矛盾。人生觀教育要正確解決大學(xué)生成長(zhǎng)過程中遇到的理論問題和實(shí)際問題,首先必須解決他們現(xiàn)實(shí)的思想問題和實(shí)際生活中遇到的問題,而不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)和學(xué)生自身實(shí)際。社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,各種因素都能影響大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的形成,他們雖然生活在學(xué)校,但學(xué)校也是社會(huì)的一部分,而且學(xué)校不是封閉的環(huán)境,學(xué)校與其之外的社會(huì)享有的信息是互通的。因此,要解決大學(xué)生面臨的實(shí)際問題,就要把道理講深、講透、講明白,從理論和實(shí)際上幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。同時(shí)要激勵(lì)他們以科學(xué)的人生態(tài)度去迎接更大的挑戰(zhàn)。追求高尚的人生目的與尊重客觀規(guī)律的教育相結(jié)合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的規(guī)定了人生活動(dòng)的大方向,對(duì)人們所從事的具體活動(dòng)起著定向的作用。追求高尚的人生目的是先進(jìn)分子的追求。大學(xué)生是社會(huì)的“先進(jìn)分子”,從思想教育這個(gè)角度來說,我們應(yīng)該對(duì)所有的大學(xué)生都提出這一要求。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是不斷發(fā)展的。社會(huì)在不斷發(fā)展,人也在不斷地完善自己。只有人與社會(huì)的關(guān)系和諧存在,人與社會(huì)才能發(fā)展。我國(guó)社會(huì)發(fā)展的事實(shí)已經(jīng)充分證明這一馬克思主義理論的真理性。大學(xué)生的人生觀教育無論在教育的內(nèi)容還是在方式方法上都要充分認(rèn)識(shí)人與社會(huì)關(guān)系的發(fā)展性,這樣才能構(gòu)建和諧社會(huì)。

  7. 還記得百年前梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中所闡述的那幾句話:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。當(dāng)前大學(xué)生對(duì)各種社會(huì)問題的關(guān)注度就是社會(huì)責(zé)任感的最直接表現(xiàn)。校園內(nèi)形成一種關(guān)心國(guó)家大事的社會(huì)新風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生憂國(guó)憂民的情懷,校園是當(dāng)代大學(xué)生的生活環(huán)境中最重要的一部分,要想大學(xué)生樹立正確的科學(xué)的人生觀世界觀 價(jià)值觀,一定要改善校園環(huán)境。提高大學(xué)生素質(zhì),樹立社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)責(zé)任感形成的心理機(jī)制,學(xué)校教育在培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任感上應(yīng)重視在學(xué)校生活中營(yíng)造嚴(yán)格的教育責(zé)任機(jī)制。改進(jìn)教育方法,增強(qiáng)教育效果,充分發(fā)揮教育過程中的主體作用。注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行情感教育。導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,正確把握社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)和主流。高校思想政治工作者要以 高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的時(shí)代緊迫感,注視新變化,研究新矛盾,解決新問題,探索新思路。 只有這樣,才能為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)出更多德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。

  六、總結(jié)

  通過本次調(diào)查,使我們對(duì)我系同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?傮w情況是比較好的,絕大多數(shù)同學(xué)思想觀念積極,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,人際交往和諧,但同時(shí)反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。當(dāng)然我們更希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識(shí),以良好的心態(tài)來面對(duì)將來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷考驗(yàn)。

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