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調(diào)查報告

寒假社會調(diào)查報告

時間:2024-09-17 15:58:19 調(diào)查報告 我要投稿

寒假社會調(diào)查報告范文

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的寒假社會調(diào)查報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假社會調(diào)查報告范文

寒假社會調(diào)查報告范文1

  留守兒童是農(nóng)民工的未成年子女。留守兒童問題是農(nóng)民工問題的一部分,或者說,留守兒童問題是農(nóng)民工問題派生出來的一個問題。留守兒童問題的產(chǎn)生,是家庭教育、學校教育、社會教育三個環(huán)節(jié)存在缺陷而共同導致的。

  1.農(nóng)村留守兒童問題產(chǎn)生的根源:農(nóng)民工問題

  農(nóng)民工是指在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或者進入城鎮(zhèn)務工的農(nóng)業(yè)戶口人員,農(nóng)民工是我國特有的城鄉(xiāng)二元體制的產(chǎn)物,是我國在特殊的歷史時期出現(xiàn)的一個特殊的社會群體。據(jù)有關部門的調(diào)查,我國農(nóng)民工的數(shù)量為1.2億人左右。在一定的時期內(nèi),農(nóng)民工收入不可能大幅度提高,城鄉(xiāng)二元制戶籍壁壘只能逐步拆除,一部分農(nóng)民工帶子女進城需要居住、生活、管帶、上學等條件難以一一滿足;因此,留守兒童的存在是一個帶有必然性的社會現(xiàn)實。

  2.農(nóng)村留守兒童問題的成因:三大機制缺失

  家庭、學校和社會是少年兒童社會化的三大機制。而農(nóng)村留守兒童問題的出現(xiàn)正是這三大機制的缺失所致。

  (1)家庭問題

  留守兒童的家庭生活問題,特別是父母雙方都外出打工的那部分兒童,其生活狀況是不容樂觀的。優(yōu)秀的勞動力大部分都離開鄉(xiāng)村去城市打工了,老弱病殘成了農(nóng)業(yè)的主要勞動力。留守兒童在其稍有一點力氣的時候,也不得不加入到勞動者的隊伍中去,即使他們不去干那些高強度的體力活,也要承擔各種家務勞動。過早的分擔家庭負擔對他們的健康成長的影響也極大,從而不利于兒童的成長,F(xiàn)在暑假寒假的留守兒童探親流越來越大。

  (2)學校問題

  由于父母雙方或一方不在身邊,對留守兒童學習方面的幫助和監(jiān)督大大減少,從而把希望寄托在學校上。家長作為聯(lián)系學校和學生的特殊紐帶,在兒童成長過程中有著不可替代的作用。學校教育只有在社會和家庭的密切配合下才能產(chǎn)生應有的效果。

  (3)社會問題

  家庭溫暖的缺失使留守兒童心理方面產(chǎn)生了很大的變異,他們多在性格方面表現(xiàn)出不同程度的抑郁和孤僻,很難融入正常的同齡人群體。加之,目前農(nóng)村的社會活動和人際關系基本上是以家庭和親緣關系為紐帶展開的`,對于自己家庭及親緣關系之外的其他人的困難處境,他們雖有同情的態(tài)度,卻也無可奈何。于是留守兒童們在既得不到家庭溫暖,有得不到社會關愛的情況下,只能靠自己對生活及社會的理解生活并發(fā)展自己,于是道德滑坡、學習偏差、心理缺失等現(xiàn)象在他們身上不可避免地出現(xiàn)可。

  總之,留守兒童處于社會化未完成的人生初期,他們最易受環(huán)境的影響。當家庭教育、學校教育、社會教育的缺陷,單獨或二者、三者同時對他們的成長產(chǎn)生消極作用時,他們的德、智、體、美、勞的健康發(fā)展就遇到了嚴重障礙而產(chǎn)生的一系列統(tǒng)稱為“留守兒童問題”的問題。

  3.留守兒童問題的表現(xiàn)

  留守兒童大多有一些不健康的表現(xiàn)

  (1)情感問題

  留守兒童的問題是情感孤寂問題。對于尚處在中小學生階段的留守兒童,依戀性情感還是他們基本的需要之一。但由于其家庭的不完整性和缺乏父母的親情感染以及農(nóng)村現(xiàn)有社會體系對他們的關照不多,他們的這種依戀性情感很難得到滿足。造成留守兒童情感孤寂問題的主要原因是因其父母長年外出,長時間缺乏親子之間的直接互動。

  (2)道德行為問題

  兒童的道德行為關乎到支撐兒童成長的精神支柱和精神脊梁問題,切不可小視。的心理學家皮亞杰(Piajet)通過對兒童認識形成過程的研究表明,低齡段的兒童從行為到思維或從感知運動格局到概念的過渡還沒有完成,其間經(jīng)歷著“一個緩慢的分化過程”,“這個過程依賴于同化性轉(zhuǎn)換作用”,而在這種同化過程中起重要作用的便是對成人行為的模仿。這一模仿過程是通過成人行為的耳濡目染,其中不僅有語言表達方式與語言內(nèi)容,更有為人處世的道德行為。而家庭正是這種接受耳濡目染最直接、最多、最深的環(huán)境,特別是溫暖的家庭氣氛、和諧的親子關系、關懷與愛護的父母態(tài)度,有助于親子之間的認同傾向,是發(fā)展道德良知的環(huán)境。無論道德知識、道德情緒及自我控制的意志力的培養(yǎng),都是從家庭開始的,父母平時對兒童的教誨、獎勵與懲罰的控制方式、管教方法與態(tài)度、行為示范等對于兒童的抗拒*、罪疚感的態(tài)度以及對是非善惡的判斷,均能產(chǎn)生積極的決定性的影響

  特別值得關注的是現(xiàn)代傳媒對留守兒童幼小心靈的不良滲透。當前互聯(lián)網(wǎng)等新興現(xiàn)代媒體已經(jīng)滲透到大部分農(nóng)村,外出務工的父母又大都給孩子足夠的零花錢以彌補其對孩子的關愛不夠,這就為留守孩子自由出入網(wǎng)吧和各種娛樂場所提供了經(jīng)濟條件;同時,農(nóng)村孩子缺少公共活動的場所及設施,而電游室、網(wǎng)吧的大門則向他們隨時敞開,加之他們?nèi)狈Τ扇说墓芙袒蚬芙滩粐,因此,沉迷于上網(wǎng)和游戲就成了部分留守兒童課余的主要生活方式,F(xiàn)代傳媒除給農(nóng)村少年兒童帶來新的學習、溝通方式之外,其中一些腐朽、庸俗和低級趣味的文化和有害信息也會給留守兒童的心靈帶來傷害。

  留守兒童遠離父母,無法得到父母在思想認識和價值觀念上的引導與幫助,在情感上也得不到關心,這就很容易使他們偏離主流的道德價值觀,甚至走上違法犯罪的道路。

  一部分留守兒童缺乏基本的禮貌常識,自制力較弱,自立、自理能力較差。逃學上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象十分普遍。

  (3)學習行為問題

  學習行為是衡量兒童整體行為的一個重要指標。按照艾利克森(Erikson)的人格理論,少年兒童時期健康人格的塑造和培養(yǎng),有賴于在成年人(主要是家長)的激勵、支持和鼓勵之下獲得對學習知識渴望的滿足。由此可見,學習行為對于留守兒童全面健康成長的意義是多么重要。大部分留守兒童的學習成績都在中等以上的水平,二分之一強的留守兒童學習成績?yōu)榱己谩?/p>

  (4)社會交往問題

  在留守兒童的社會交往行為方面,我們用了“社交能力”、“好朋友數(shù)目”“交朋友的目的”等項指標來測量。

  社會交往是人的社會生存方式的一個重要方面,人際交往能力是兒童成人之后立身處世的基本能力。兒童和周圍人或其他兒童的交往活動,直接影響著兒童心理各方面的發(fā)展。社會交往既是社會行為發(fā)展的表現(xiàn),又直接推動社會行為的發(fā)展。家長及監(jiān)護人最感頭疼的問題就是留守兒童的安全問題。

  導致留守兒童安全問題的主要原因有:

 、偎麄?nèi)狈碜杂诩彝ァW校和社區(qū)的有效監(jiān)管和控制。

  ②留守兒童尚處在社會化的初始階段,對社會現(xiàn)象和本質(zhì)的認識都是膚淺的,極易產(chǎn)生行為道德失范,再加之其身心正處在發(fā)育期,這就使其在心理上缺乏自我防范意識,在生理上沒有足夠的自我保護能力。

  ③當前我國社會處于轉(zhuǎn)型時期,城市不良文化向農(nóng)村的滲透,導致農(nóng)村社會治安問題日益嚴重。

  留守兒童的安全問題主要表現(xiàn)在以下三個方面:

  ①留守兒童容易受到不法分子的侵害

  因為留守兒童的家庭大多主要勞動力外出,社會上的不法分子往往鉆上這個空子,對留守兒童家庭實施不法侵害。我們所到的16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民向我們反映了這方面的事例,包括入室盜竊時打傷留守兒童,對留守女童進行猥褻、騙誘,企圖拐賣留守男童等。

 、趯ν话l(fā)性事件應變自救能力差,偶發(fā)性事件頻發(fā)

  在漣源市荷塘鎮(zhèn)20xx年的5.31特大洪水災害中,有12名兒童和8位老人、婦女死于洪水中。這其中大部分死亡人員家庭中的主要勞動力都外出務工,12名兒童中有11名屬于留守兒童。因此,一旦遇到突發(fā)性事件,這些家庭幾乎無應變自救能力,只能坐等厄運。而溺水身亡、交通事故等對一般人來說的偶發(fā)性事件,在留守兒童身上卻頻頻發(fā)生,這樣的例子在調(diào)查中也不少有。

 、哿羰貎和x家出走

  因為現(xiàn)在城鄉(xiāng)信息溝通的日益密切,城市生活的*,加之因情感的孤寂想到外面世界去尋求刺激,最容易導致這些管理失控的孩子離家出走。

  湖南省位于長江中游,是一個農(nóng)業(yè)大省和人口大省,轄14個市州,122個縣區(qū),2354個鄉(xiāng)鎮(zhèn),47471個行政村,F(xiàn)有人口6697.7萬人,其中農(nóng)業(yè)4320.02萬人,占總?cè)丝诘?4.5%。近年來全省大批農(nóng)村勞動力向東部沿海地區(qū)轉(zhuǎn)移,是勞動力輸出大省。20xx年全省農(nóng)村外出務工人員達1291.76萬人,其中跨省勞務輸出730萬余人;勞務總收入600.59萬元。在同年,我省農(nóng)村居民純收2838元,其中工資性收入人平1081.23元,打工收入占農(nóng)民人平收入的38.1%。

  五.留守兒童的現(xiàn)狀及特點

  (1)留守兒童比例偏高,隔代撫養(yǎng)隱憂重重

  (2)易出現(xiàn)心理偏差和性格缺陷

  (3)學校監(jiān)管不力,留守兒童學習成績欠佳,違紀現(xiàn)象多

  (4)易受不良環(huán)境的影響

  六.緩解留守兒童問題的辦法

  1.修訂《義務教育法》

  新訂的《義務教育法》應有相關條款,做出有利于在農(nóng)村留守或隨父母流動的農(nóng)民工子女享受公平性的義務教育利益的規(guī)定。

  2、加強實施《未成年人保護法》力度

  保護未成年人法的實施細則與司法解釋,應有利于加強對不法侵害留守兒童的犯罪行為人的懲治力度,并在刑事訴訟過程中體現(xiàn)這一精神。

  3.進一步明確學生傷害事故學校責任范圍

  在法規(guī)規(guī)定中,完善農(nóng)村學校學生的非刑事性的人身傷害的追責制度,進一步明確學校責任的范圍、教師的責任與義務;目的是加強學校與教師的責任,以利于保護留守兒童和全部兒童。

  4.加強網(wǎng)吧管理

  通過法治途徑,強化網(wǎng)吧的管理力度以保護留守兒童及其他兒童,避免他們在網(wǎng)吧環(huán)境中受到負面影響。

  5.加快農(nóng)村寄宿制學校建設步伐,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn),建設(或采取擴建方式)一至兩所九年一貫制的住宿學校,滿足留守兒童的住宿制就學的要求。

  6.學校應該成為留守兒童教育、管理的主渠道。對于農(nóng)村留守兒童這個特殊群體,學校除了知識的傳授和學業(yè)的管理外,要給他們更多的心靈關懷。

  7.應加強農(nóng)村基層社會組織的建設。加強農(nóng)村的社區(qū)建設,發(fā)揮社區(qū)對留守兒童的監(jiān)護和教育作用。

  8.建立良好的親子關系,其次,改進家庭教養(yǎng)方式,提高管教質(zhì)量,再次,建立積極的親子依戀關系。

  9.改變雙親外出的方式,父母外出務工時,留一個在家監(jiān)護孩子的學習與生活,保持家庭的完整性和家庭教育與影響的有效存在。如果不得不雙雙外出,則一定要加強親子之間的溝通。

寒假社會調(diào)查報告范文2

  寒假期間,按照系里關于把所學專業(yè)知識應用于實踐、增加社會經(jīng)驗的要求,我在山東×××建工集團有限責任公司經(jīng)營考核辦公室進行了社會實踐。

  近一個月的時間里,在×××公司有關部門領導領導和工作人員的熱心幫助和指導下,我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用所學知識加深對實際工作的認識,用工作實踐驗證所學的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實踐中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀律,按時上下班,不遲到、不早退,認真完成領導和其他同志交辦的工作,得到所在實踐部門領導和同志的一致好評。通過實踐,使我對企業(yè)的經(jīng)營管理工作有了更深層次的認識。

  山東×××建工集團有限責任公司,其前身是×××下屬的工程建設公司,現(xiàn)為國有獨資有限責任公司,企業(yè)注冊資金××萬元,具有國家礦山工程施工一級總承包資質(zhì),現(xiàn)有在冊員工×××人,企業(yè)年產(chǎn)值超過×億元。先后榮獲煤炭部優(yōu)秀施工企業(yè)、山東省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號。我實踐所在的公**核經(jīng)營辦公室,其主要職責是編制公司生產(chǎn)經(jīng)營月度計劃,組織各有關單位召開公司生產(chǎn)計劃平衡會議,整理各生產(chǎn)單位月度經(jīng)營考核兌現(xiàn)資料,組織公司各承包單位兌現(xiàn)實施,及時了解各生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位經(jīng)營完成情況,參加分公司、項目部的月底綜合情況驗收,及時了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程進度、施工情況?梢钥闯觯(jīng)營考核辦公室在公司中定位于對企業(yè)經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與控制,可以說是在為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展起到了導航員和調(diào)度員的作用,不僅要把企業(yè)各方各面工作的真實情況反饋給公司領導,以便于據(jù)此作出決策,還要提出自己有見的的專業(yè)性建議,做好領導參謀、助手的角色。能夠在這樣在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實踐,無疑對我增加工作經(jīng)驗、驗證所學是一個千載難逢的機遇。

  從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看,企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量,在內(nèi)多方節(jié)流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)發(fā)展。對于像×××建工集團這樣的建筑類企業(yè)來講,要特別重視發(fā)展工程建設這一主業(yè),而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。經(jīng)營考核辦公室正是有針對性地去做這方面工作。實踐中,我像部門其他同志一樣,注重工作的實效性和真實性,到工程建設的現(xiàn)場去實地了解情況,掌握第一手資料。

  在正在施工建設的劉官莊煤礦,我們深入工程現(xiàn)場,通過現(xiàn)場勘查、走訪了解、聽取項目部介紹等多種形式,對施工建設情況和整個工程進度、項目部運作情況都有了明晰、真實的把握,對工程質(zhì)量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題落實整改,促進施工管理水平,并在此基礎上對照月度計劃和公司確定的工程進度總體要求,根據(jù)公司規(guī)定兌現(xiàn)工程進度獎懲,對工程施工建設提出意見、建議,及時將項目施工情況上報公司領導,以考核促進項目施工開展,保障工程進度按期完成,確保滿足甲方要求。

  通過這些親身參與的工作實踐我深深感到,之所以×××建工集團公司能夠有今天這樣的發(fā)展,從一個項目的成功運作上可略見一斑,正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學和引導和控制,同時在項目建設中采取了靈活多變、適應市場瞬息萬變的組織結構和領導決策機制,才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽度,才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機遇,我想,這也應是×××建工集團打造“×××品牌”戰(zhàn)略的體現(xiàn)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實踐過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗的不足和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里動搖了自己的工作信心中,不禁對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,甚至感到非常的難過。

  在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。但是在堅持度過了最初的困惑后,在部門領導和同志們的悉心指導下,我在較短時間內(nèi)進入了工作狀態(tài),在實踐過程中不斷增強著自己的信心,相信自己可以像一個正式員工那樣處理好各項工作。如果說這次實踐得到了什么,除了增強了社會實踐經(jīng)驗、豐富了自己的專業(yè)知識外,增強了自己的信心也是一個很大的收獲。

  在實踐過程中,隨著對企業(yè)情況的了解和專業(yè)適應應用到實際工作中的體會,我產(chǎn)生了對企業(yè)發(fā)展、對專業(yè)學習的兩點想法:

  第一,在企業(yè)發(fā)展中,要大力加強對企業(yè)全員的現(xiàn)代經(jīng)營觀念的培訓和教育。

  效益是企業(yè)生存和發(fā)展的'根本,只有實施“零缺陷、低成本”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,才能適應市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,樹立以促進企業(yè)以效益為中心,提高管理精細化、科學化、規(guī)范化的現(xiàn)代經(jīng)營管理理念顯得尤為重要。在實踐中,我接觸到的部門其他同志都有著多年從事經(jīng)營管理的經(jīng)驗,無論是理論知識、工作能力還是對經(jīng)營管理的思考都很出色,對企業(yè)面臨的形勢,對企業(yè)經(jīng)營管理方面的建設有深刻的認識。但從企業(yè)整體來看,也存在著一大部分人對現(xiàn)代化的科學企業(yè)經(jīng)營管理理念缺乏認知、對企業(yè)經(jīng)營管理理解不夠深入的現(xiàn)象。對此,我覺得一個企業(yè)的發(fā)展僅靠一部分人是遠遠不夠的,只有企業(yè)全員增強現(xiàn)代化的經(jīng)營管理思想教育,從企業(yè)領導到普通員工人人心中取得企業(yè)經(jīng)營管理的“真經(jīng)”,才能在日常工作中自覺以此為標準指導工作開展,為構建企業(yè)科學的經(jīng)營管理體制、形成全員促進企業(yè)發(fā)展的盒力打下良好而堅實的思想基礎。

  第二,在專業(yè)學習上,應當加大所學與所用的結合,避免理論知識與實際工作的脫節(jié)。

  我一個人的感覺并不一定代表所有同學的想法,不過有一點是明確的,就是我們的專業(yè)教育和實踐的確是有一段距離。企業(yè)經(jīng)營管理是一門實踐性很強的學科,既需要理論的指導,也需要實際工作的磨合。

  所以,我們的專業(yè)教育應當與實踐結合起來,結合企業(yè)的發(fā)展采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”,一是課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;二是寒假實踐與平時實踐的關系,以寒假實踐為主要時間段,平時也要有選擇地到企業(yè)去實際體驗;三是社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步協(xié)調(diào)開展。

寒假社會調(diào)查報告范文3

  一、實踐目的:

  作為一個大學生有別于中學生就在于應該更重視培養(yǎng)我們的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,我也希望他能幫助我接觸接觸社會,了解社會;同時實踐也是我們學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動。

  因為我平時對計算機特別喜歡,平時也很有研究,我就選擇這方面在山大路實踐。

  二、實踐過程:

  首先,18日,我與宏圖三胞數(shù)碼商場肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了宏圖三胞數(shù)碼商場所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及宏圖三胞數(shù)碼商場近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了宏圖三胞數(shù)碼商場,對聯(lián)想電腦等產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與宏圖三胞數(shù)碼商場的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的'成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會。

  到宏圖三胞數(shù)碼商場之后,萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了宏圖三胞數(shù)碼商場的商家、產(chǎn)品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn),操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午5:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從01月18日至01月31日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作等方面的內(nèi)容。同時這也響應了團中宣部、團中央、全國*“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕*部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  實踐也讓我對宏圖三胞數(shù)碼商場的整體運行情況有了一個大致的了解,宏圖三胞數(shù)碼商場地處濟南市山大路,門前每天有大量的流動人口,而且那里數(shù)碼銷售也有一定的歷史。幾乎濟南所有的市民都知道宏圖三胞數(shù)碼商場,給人的感覺是進入宏圖三胞數(shù)碼商場后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上宏圖三胞數(shù)碼商場每來一個顧客就會有一樁生意成交。

  通過前面01月18日至01月23日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內(nèi)部各部件及如何裝機等方面的內(nèi)容。技術員們決定利用1月27日和28日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我也進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調(diào)查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在1月25日下午18點完成。

  1月27日上午,陽光燦爛,藍天白云下的濟南更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。

  三。調(diào)查總結

  本次社會調(diào)查穿插在我的計算機義務咨詢活動之中,調(diào)查對象主要為濟南市民。通過抽樣調(diào)查使我的出以下結論:

  1、目前,濟南市30%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的占38。2%,而且還有30。9%的學生打算買電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失,對計算機各組成部件的進一步熟悉,我越來越傾向于diy。

  2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右,但是在學生群體中有一個不好的現(xiàn)象,就是學生買電腦主要是用來打游戲、上網(wǎng)等,而真正用來學習的不到30%。

  3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有50。6%的人更關注價格,有29。8%的人更關注適用性,另外的19。6%的人更關注性能。

  4、在調(diào)查中,很多消費者還表現(xiàn)出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關注自己所售產(chǎn)品的性能,為了消費者也是為了自己。

  5、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障,我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是方正品牌機。

  四。后序

  歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作,見識了商家們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來自各個方面的挑戰(zhàn)。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深意,F(xiàn)在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折。

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