畢業(yè)調(diào)查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告使用的頻率越來越高，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)調(diào)查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了及時了解我院畢業(yè)生就業(yè)情況和社會對人才需求規(guī)格的要求，掌握用人單位和畢業(yè)生對我院在人才培養(yǎng)方面的意見和建議，有針對性的推進和加強我院的教育教學改革，我們于近期赴杭州走訪了我院08屆部分畢業(yè)生。通過與用人單位負責人以及畢業(yè)生的座談等形式進行了調(diào)研。
本次調(diào)查的內(nèi)容主要包括兩個方面：
一是用人單位對我院畢業(yè)生的評價以及用人標準。
二是畢業(yè)生對學校教學工作的評價以及對在校大學生應(yīng)該具備的各項素質(zhì)提出了寶貴的建議。
1、在以浙江中匯稅務(wù)師事務(wù)所為主要代表的用人單位負責人交流中，他們對我院畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)表示滿意，反映學生的實際操作能力較強，專業(yè)理論知識掌握較為扎實，而且工作中踏實肯干、吃苦耐勞，有上進心和敬業(yè)精神。用人單位對畢業(yè)生的要求，不僅看在校成績，更看重學生的綜合素質(zhì)與能力，尤其是與人溝通交往的能力。他們對我院能夠積極組織在校生報考注冊稅務(wù)師資格證的做法給予了高度評價。同時用人單位也對我校教學提出了一些中肯的建議：希望學校能對學生的實習給予更加合理的安排，加強校企間的合作以便培養(yǎng)更加實用的人才。
2、以黃麗萍為代表的部分畢業(yè)生對學校教育教學工作總體比較滿意，認為我院教學運行狀況良好，設(shè)置的專業(yè)課程能夠比較好的適應(yīng)社會的需要，具有較強的應(yīng)用性。同時，學院應(yīng)進一步加強實踐性教學環(huán)節(jié)，不斷提高學生理論與實踐相結(jié)合的能力。學校應(yīng)加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)以及就業(yè)引導(dǎo)。另外，畢業(yè)生們也根據(jù)自己的學習與工作經(jīng)歷與體會，對在校大學生提出一些建議：應(yīng)珍惜在校的大好時光，根據(jù)個人的興趣制定合理的學習與發(fā)展計劃;努力培養(yǎng)自身各方面能力與素質(zhì);不斷提高自身的創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團結(jié)協(xié)作的精神。
本次畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查給學院的教育教學改革的深化提供了一些有益的啟示：首先，應(yīng)繼續(xù)進行專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和課程設(shè)置的優(yōu)化。課程設(shè)置要著眼于社會需求，要避免人才培養(yǎng)和社會需求脫節(jié)的現(xiàn)象;其次，要進一步加強專業(yè)實習實訓與畢業(yè)實習等教學環(huán)節(jié)，搭建學院和社會有關(guān)部門、行業(yè)聯(lián)系與合作的更廣闊的平臺，為實踐教學的進一步完善創(chuàng)造良好的條件;再次，要精心組織學生開展如社會調(diào)查、社會服務(wù)等與專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的各項活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的人文意識，促進全面素質(zhì)的提高。
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