學(xué)生對老師的悼詞
老師教導(dǎo)過我們，子啊老師的追悼會(huì)上，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好悼詞!以下是學(xué)生對老師的悼詞，供大家參考!
教師追悼會(huì)悼詞(參考版)【1】
列位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我們懷著悲痛的心情來加入哀悼活動(dòng)!一個(gè)年輕而又鮮活的生命就這樣與我們陰陽相隔，我們的心情是悲痛欲絕的。
李航同志!一位年輕的人民教師，他以實(shí)際行動(dòng)踐行了太陽底下最光輝職業(yè)的稱呼!今天我受哀悼活動(dòng)組的委托，把李航同志生平勞動(dòng)中的點(diǎn)滴，聚于筆端，拾在紙上，贊美給每一位追悼者，以告慰英靈!
他是我們xx中學(xué)的一位普通的人民教師，是我們xx一中的教導(dǎo)主任，也是現(xiàn)在xx級1班班主任及xx語文老師，現(xiàn)年僅35周歲。
20xx年xx月他被確診為肝癌，20xx年1月29日，終因積勞成疾，經(jīng)搶救無效后，當(dāng)日中午病故。
走時(shí)，年僅xx歲!
李航出生貧寒，一生坎坷。
在19xx年七月高考即將來臨的時(shí)刻，父親就過世了，懷揣著母親東拼西湊借來的4500元錢，才得以踏上了艱難的求學(xué)道路，通過勤工儉學(xué)，才熬完了大學(xué)。
20xx年，大學(xué)畢業(yè)的他，就到xx一中任教，自任教以來，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，嚴(yán)于律己，不圖名，不圖利，只求勞動(dòng)實(shí)效，遵從領(lǐng)導(dǎo)，遵從分派，他不愧為學(xué)生的好老師，黨的好教員，同事們的好伙伴，教學(xué)勞動(dòng)的模范，老師中的楷模。
在語文教學(xué)中，他認(rèn)真地研究教材，鉆研教法，研討上好每節(jié)課，仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生。
他自己也在教育教學(xué)中不斷成長，發(fā)表過多篇論文、在片區(qū)級、縣級賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)、參加過xx縣首屆教師風(fēng)采大賽、先后于20xx年及20xx年被鐵清鎮(zhèn)黨委、政府授予優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者稱號。
其實(shí)，在病發(fā)前的兩個(gè)月，李老師早有頭暈乏力、胃痛的癥狀，但是一直由于教學(xué)、工作任務(wù)繁重沒有抽出時(shí)間到醫(yī)院檢查。
后來直到更多的癥狀出現(xiàn)才到縣城醫(yī)院診斷，但醫(yī)生立即建議直接轉(zhuǎn)院到瀘州醫(yī)院，20xx年xx月他被確診為肝癌，終于倒在了講臺上......而此刻，他就躺在那里。
雖然，他有很多的不舍，他舍不得家里那60多歲且身患高血壓，并于20xx年做過心臟搭橋手術(shù)，白發(fā)蒼蒼的母親，舍不得還在上小學(xué)三年級的乖巧的女兒，舍不得生病后就一直在病床前陪伴的不離不棄的妻子，舍不得生病后一直牽掛他的親戚、朋友、同事、學(xué)生、、、、、、
佇立靈前，樁樁往事，縈繞心頭，音容笑貌，歷歷在目。
你的人格魅力、你的敬業(yè)精神、你的師德風(fēng)范和我們永遠(yuǎn)在一起!你年輕鮮活的生命，給我們留下了不朽的精神!我們懷念你誠心待人、熱情助人、樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度;我們學(xué)習(xí)你勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作精神!
帶著親人的深切悲痛和深深眷念，
你，悄然離去;
帶著對三尺講臺的深情厚誼，
你，悄然離去;
帶著我們的無限傷痛，
你，悄然離去;
但是，我們不會(huì)忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，節(jié)儉持家;我們不會(huì)忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚;我們不會(huì)忘記你工作勤懇敬業(yè)，一絲不茍，精益求精。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人，家鄉(xiāng)熟悉溫暖的土地伴你安息長眠!李航同志，永別了!安息吧!我們永遠(yuǎn)懷念你!你精神永駐，師魂不朽!
學(xué)生寫給老師的追悼詞 【2】
各位張愛芳老師的家人、各位老師、各位同學(xué)：
首先，我代表387班全體同學(xué)向張愛芳老師致以沉痛的哀悼!
七月十七日下午，張愛芳老師不幸在去三門峽途中遇難，噩耗從遠(yuǎn)方傳來。
我們只恨為什么不能不放假，這樣老師就不會(huì)去旅游;我們只恨為什么老師不能不去旅游，這樣她就不會(huì)去三門峽;我們只恨為什么老師不能不去三門峽，這樣她就不會(huì)遇到那場車禍;我們只恨為什么消息不能晚一點(diǎn)傳來，這樣我們就不會(huì)如此深切的哀痛……
聽到這夢般的消息，我們笑了，因?yàn)槲覀儾幌嘈?不相信那個(gè)開學(xué)的時(shí)候給我一個(gè)家的老師會(huì)棄我們而去，她還要給我們當(dāng)媽媽啊;不相信那個(gè)軍訓(xùn)期間和我們歡笑的老師會(huì)這樣安靜，她還要領(lǐng)我們行軍遠(yuǎn)方啊;不相信那個(gè)課堂上生動(dòng)表演的老師會(huì)就此沉睡，她還要給我們以美的享受啊;不相信那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上搖旗吶喊的老師會(huì)停止呼吸，她還要做我們的后備軍啊;不相信那個(gè)崇尚民主的新型老師會(huì)停止追求，她還要看我們自己成長啊;不相信那個(gè)心急發(fā)狠的老師會(huì)忘記監(jiān)督我們，她還要讓我們一同進(jìn)步啊!!!我的老師，我們不想相信啊!
您忘記了我們的誓言嗎?我們總是許許許多多的諾，許諾未來，許諾我們終將一起走過。
我們在一次次成功中共同歡呼，我們在一次次失敗中不離不棄。
您總是說，總是說高中同學(xué)會(huì)在我們生命中多么多么的重要，可是您怎么不明白，不明白將要陪伴我們?nèi)甑哪鷷?huì)更加重要!您怎么能不明白?哦，我知道您明白這一切!可您還是走了。
苦、累，沒能撼動(dòng)您分毫，一場毫無預(yù)兆的車禍把您從我們大家身邊奪去!
我們終于還是接受了這個(gè)事實(shí)。
我們怨恨過，恨那場車禍，恨肇事司機(jī)，恨上天的不公平!可是，我們知道，您是不恨的，您也不會(huì)希望我們，您的學(xué)生，懷著一種怨恨面對生活。
您總是笑嘻嘻的，好像全天下的樂呵事兒都揣在您兜里，隨手掏出來就能樂半天。
我總是想：看張老師笑的就和討了多大便宜似的!可是實(shí)際上，你非但沒有在工作生活中討過便宜，反而老是給我們倒貼。
住校的同學(xué)生病了，您急的問長問短，拿藥倒水。
對班里的貧困同學(xué)您總是想著法兒的幫助。
我被開水燙傷了，您追到了宿舍，您猜我怎么想的?我想：這老師，見不得我休息，趕緊來“逮捕”來了!其實(shí)我知道，您是見我半天不回去擔(dān)心了，擔(dān)心我的傷勢，擔(dān)心我落課。
因?yàn)槟前欀歼M(jìn)門的，因?yàn)槟_口就問燙得嚴(yán)不嚴(yán)重，因?yàn)槟匆娗闆r不錯(cuò)時(shí)首先催我去上課，因?yàn)槟f：正經(jīng)英語還不好呢，可不能誤英語課!我的課業(yè)對您來說是多么重要的事，我們的未來對您來說是多么沉重的擔(dān)子!即使年少的我們還無法認(rèn)清這緊張的局勢，您依舊在旁緊鑼密鼓的催促。
催我們奮進(jìn)啊!
我們不知道這世上的其他人是如何看待您，但是您在我們的心中是一位絕對合格的人民教師!您從擔(dān)任教師至今得過省、市級榮譽(yù)稱號多個(gè)，多次參加教學(xué)比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
您是省級優(yōu)秀班主任，您是市級模范教師，您編排過的課件在省里獲獎(jiǎng)。
我說這些不是向別人炫耀您的輝煌，我只是告訴大家，我們敬愛的老師她在有生之年做了無數(shù)的事情，取得了相當(dāng)?shù)某删?張老師生前告訴我們：我們不能延長時(shí)間的長度，但我們可以延展時(shí)間的寬度;我們不能提高時(shí)間的速度，但我們可以增加時(shí)間的密度!老師啊，我們那時(shí)是多么的無知，我們始終無法明白您的意思，而今您卻用如此方式讓我們明白這個(gè)道理。
您始終還是做到了您所說那種境界，您從不浪費(fèi)一分一秒，您總是風(fēng)風(fēng)火火的穿梭在校園各處，您總是雷厲風(fēng)行的處理大小事務(wù)。
您總在我忘寫作文的時(shí)候訓(xùn)誡我：做事兒怎么能拖!趕緊去……老師，最后那篇作文我至今未能給您，您走了我教給誰呢?我多希望這次能像往常一樣，你在辦公室等等我，讓我那小小的作文再羈絆您一分鐘的腳步!可是這次，您好像真的怒了，您不等我們了，您甩開我們的苦苦哀號，走了……
既然你拋棄了繁冗的肉體，那么就讓你高尚靈魂永活我心!我不覺得這“高尚”是溢美，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)高尚的靈魂，只是世俗將它浸染。
而您，卻選擇了最遠(yuǎn)離世俗的場所—學(xué)校，卻選擇了最勞苦也最崇高的職業(yè)—教師!您是春蠶，年輕而極富活力的春蠶，您說您一天不讀書就不舒服，那是當(dāng)然，因?yàn)槟挠行Q可以一天不吃桑葉?書本就是您生命的源泉!
我想每個(gè)老師都會(huì)默默的在心中說給學(xué)生這樣的話：我沒能見證你們的童年、少年，也無法伴你們走向壯年、老年，我只能默默的陪你度過這最艱難的青春歲月，教會(huì)你如何自己走下去，然后再退到幕后看你行走四方……您是否也這樣想過?想象自己充當(dāng)著我們路過的片段，為我們搭起前行的橋梁?!如今您要將這職責(zé)交給別人了，您做的很好，我們也相信接起這副擔(dān)子的老師會(huì)像您一樣做好!我們會(huì)帶著您的期望與教誨，在未來的兩年里同甘共苦、齊心協(xié)力、一同奮進(jìn)!
我們明白逝者已逝，如斯者必不會(huì)讓我們沉溺于悲痛的過去。
消極等待不是您的風(fēng)格，同樣也不會(huì)是387的風(fēng)格!
在最后，讓我們一起感謝張老師。
感謝她在有限的一年里帶給我們無限的歡樂，感謝她在有限的一年里給予我們無限的關(guān)懷，感謝她在有限的一年里教會(huì)我們無限的道理。
張愛芳老師，謝謝您!
老師去世悼詞【3】
何道德老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛的何道德同志。
在此，我謹(jǐn)代表紅光中學(xué)全體師生，對何老師與世長辭表示沉痛哀悼，并向其家屬及親友致以誠摯問候。
我相信，在座的各位心情也十分沉重。
因?yàn)楹卫蠋煹娜ナ溃刮覀冇质チ艘晃缓瞄L輩，好老師，好同志。
何老師1939年10月生于南江縣紅光鄉(xiāng)街道。
1958年7月畢業(yè)于達(dá)縣師范學(xué)校，同年8月參加教育工作，先后在傅家鄉(xiāng)小學(xué)、貴民中學(xué)、趕場中學(xué)任教，1975年7月加入中國共產(chǎn)黨黨組織，1976年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設(shè)大會(huì)戰(zhàn)，從事宣傳工作，一年后回趕場中學(xué)擔(dān)任總務(wù)主任，1988年經(jīng)本人申請調(diào)紅光中學(xué)工作。
任職期間，何老師工作勤懇，多次被評為縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。
1998年九月光榮退休，2010年3月21日(農(nóng)歷二月六日)因病逝世，享年71歲。
何老師你雖然離我們遠(yuǎn)去了，但你生前的一言一行卻仿佛近在眼前，令我們追念不己。
你的一生，是謙和的一生，正直的一生。
在為人師表四十年的教育教學(xué)生涯中，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，師德高尚。
無論在哪所學(xué)校，你都以校為家，以教育事業(yè)為中心工作，一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。
為了學(xué)生,你披肝瀝膽,他循循善誘，廢寢忘食。
你用親切的話語，去教誨學(xué)生，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨�，去感化學(xué)生，用自己陽光雨露般、公正無私的關(guān)愛照耀滋潤了一批又一批辛辛學(xué)子。
你在任總務(wù)主任期間，清正廉潔，為了給學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，親自制作教具、修理器材，有時(shí)甚至自己用自行車為學(xué)校一次次地搬運(yùn)書本。
調(diào)回紅光中學(xué)后，雖然不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了，你依然時(shí)刻關(guān)心學(xué)校發(fā)展，多次建言獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
你一心一意為學(xué)校的作風(fēng)贏得了全校師生的好評、社會(huì)的贊許，你用四十載春秋之筆，書寫了遍天桃李的輝煌，為家鄉(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
何老師你“嘔心瀝血育桃李，大愛無言濟(jì)蒼生”。
你襟懷坦蕩、謙虛誠實(shí)、平易近人的素養(yǎng)堪為我輩楷模;你生活儉樸、艱苦創(chuàng)業(yè)、和諧鄰里的風(fēng)范值得我輩效法;你教子有方、德澤后世，辛勤培育子女成棟梁的遠(yuǎn)見卓識令我輩羨慕不已。
“想見風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無聲。
”何老師你安息吧，你的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中;你為人師表、自強(qiáng)不息、誨人不倦、甘于奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們沿著你的未竟事業(yè)，努力奮斗。
我們將恪盡職守，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的精力和心血!
仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。
何老師，你把殷殷的收獲留給了子孫,你把光和熱永遠(yuǎn)地留在了人間。
何老師你安息吧!
二0XX年三月二十三日
【學(xué)生對老師的悼詞】相關(guān)文章：
學(xué)生給老師的悼詞10-06
學(xué)生寫給老師的悼詞10-06
學(xué)生致老師悼詞10-06
學(xué)生悼念老師悼詞01-08
學(xué)生悼念老師的簡短悼詞09-14
老師悼詞10-05
給老師的悼詞10-05
對老師的悼詞10-05
學(xué)生吊唁老師悼詞（通用5篇）03-31
學(xué)生追悼詞10-06