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老師病逝的追悼詞(通用13篇)
為了表達對死者的尊敬與懷念,通常需要準備一份悼詞,悼詞是對死者表示哀悼的話或文章,屬于日常應(yīng)用文中演說詞的一類。悼詞要怎么寫呢?下面是小編收集整理的老師病逝的追悼詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師病逝的追悼詞 1
同志們:
在這個翠柏凝春、天人同悲的日子里,我們懷著無比沉痛的心情一起來到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的老師、一位英年早逝的教育界的精英xx。
此時此刻,親人掩面,朋友傷懷,老師哽咽。在此,請允許我代表xx小學(xué)的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁。
xx的親屬致以親切的慰問!
我們無法相信,我們也不能相信這一沉重的事實。教室里他那活潑生動的話語,操場上他那舞動身軀的英姿,辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現(xiàn)在我們眼前,曾經(jīng)如此鮮活的他,怎么說走就走了呢?老天真是不長眼!
往事依稀,淚眼朦朧。千言萬語,道不盡我們對他的思念。
xx生于xx年xx月xx日,xx年畢業(yè)于xx師專(現(xiàn)xx學(xué)院)同年被分配到馬口鎮(zhèn)馬口中學(xué)任教,其后又調(diào)入窯新中學(xué),xx年調(diào)入xx小學(xué),擔任教務(wù)主任至今。
對工作:他充滿激情,工作勤懇,任勞任怨,大公無私。
對老師:他不存欺心,平易近人,謙虛謹慎,和藹可親。
對學(xué)生:他充滿愛心,教書育人,愛生如子,德藝雙馨。
對妻:他飽含深情,寸草春暉,舔犢情深,相敬如賓。
對父母:他傾注孝心,簞食豆羹,仁義慈孝,常懷感恩。
樹欲寧兮,風不止,子欲養(yǎng)兮,親不待。長生百年豈足,哀哉天降不幸,竟然撒手長去,留下滿目凄清,xx走了,帶著對美好人生的無限眷戀,永遠地走了。從此,兒失去了一個慈愛的父親,妻子失去了一個溫情的丈夫,父母失去了一個孝順的兒子,學(xué)生失去了一個敬愛的老師,我們失去了一個好伙伴,馬口教育失去了一個才德兼?zhèn)涞暮媒處,高風傳鄉(xiāng)里,亮節(jié)啟后人。他音容雖逝,但德澤永存。
人生自古誰無死,留作丹心照汗青。xx43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的'傷痛。但是他對教育事業(yè)的忠誠、對工作的敬業(yè)、對老人的孝敬、對家庭的負責、對兒的關(guān)愛、對朋友的坦誠,則永遠銘記在親朋好友的.心中。青山永在,英名長留,讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。
事業(yè)未捷身先逝,常使英雄淚沾襟,此時此刻,xx中心初中的領(lǐng)導(dǎo)為你送行來了,xx小學(xué)的老師們?yōu)槟闼托衼砹,兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為你送行來了,你的親人為你送行來了,你的朋友和同學(xué)為你送行來了!
長歌當哭,逝者逝亦,生者善之。xx,你就安心的去吧,要相信,你的兒一定更堅強,親友一定更和諧。
天堂路遠,愿君一路平安。
老師病逝的追悼詞 2
同志們:
愁云慘淡滿山翠柏灑清淚,音容寂寞瀟湘流水放悲聲。
今天,我們懷著十分沉痛的心情,在這里為英年早逝的xx老師舉行告別儀式。
我們的好同事、好兄弟、好老師——xx于20xx年12月17日晚永遠地離開了我們,離開了他白發(fā)蒼蒼的母親、岳母,離開了他相親相愛的妻兒、兄弟、姊妹,離開了渴望他諄諄教導(dǎo)的學(xué)生,離開了想他念他的親人朋友,離開了他用熱血耕耘17載的這片沃土。
寒冬冷月香草泣,萬里云空白鶴飛。
xx老師生于1969年9月27日。
他生在一個極其普通的農(nóng)村家庭,在他剛學(xué)會走路不久,他聰明能干的父親就永遠地離他們?nèi)值芏ァ?/p>
善良的母親既當媽又當爸,艱難地拉扯著這三個可憐的兒子,精心養(yǎng)育他們慢慢成長直至長大成人。
xx老師從小就秉承了勞苦家庭的優(yōu)秀品質(zhì),在極為艱苦的條件下,克服生活中的各種困難,堅持上完小學(xué),中學(xué),以優(yōu)異的成績被保送到大學(xué),成為了東安二中第一位保送大學(xué)生。
xx年6月,xx老師又以優(yōu)異的成績被分配到東安一中任教高中至今。
他在工作期間,擔任過校長辦公室副主任,獲得了湖南師大研究生學(xué)歷,多年被評為優(yōu)秀班主任、高考立功人員,培養(yǎng)出了清華大學(xué)等數(shù)百名高材生,他是一位優(yōu)秀的年輕高級教師,是東安一中名副其實的才子,是永州市學(xué)科帶頭人。
xx老師,他淡薄功名,樂于奉獻,任勞任怨,他把自己的青春和熱血獻給了東安的教育事業(yè);他正直善良,愛幫助他人,有求必應(yīng),從不計較得失,與同事相處融洽。
xx老師,你的高風亮節(jié)將永遠值得我們學(xué)習。
xx老師,他是一位術(shù)業(yè)專攻、善教善誘的師長。
他愛生如子,誨人不倦,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁。
天道酬勤,辛勤的汗水澆開了艷麗的花朵,他如今桃李遍天下。
今天他的學(xué)生聞訊后紛紛從四面八方傳來了哀痛之聲, 松濤為之啜泣,蒼天為之嗚咽,哀樂低回,親朋落淚,同事傷懷。
我們怎能忘記他揮灑教室的激情,怎能忘記他駐足操場的背影,怎能忘記他下寢室時對同學(xué)們的噓寒問暖,又怎能忘記他在學(xué)生情緒低落時與學(xué)生們的促膝詳談,怎能忘記他生活中的音容笑貌、舉止神情。
而今,他帶著一切的美好愿望,帶著一切的.美好憧憬離開了我們,離開了他愛著、惦著、念著的同學(xué)們。
xx老師,他不僅在工作中為我們樹立了光輝的榜樣,而且在整個家庭的事業(yè)中,也為我們樹立了光輝的典范。
他尊老愛幼,夫妻間相敬如賓,是一家的頂粱柱、主心骨。
他的不幸辭去,不僅使我們失去了一位好、好戰(zhàn)友。
而且使他們的家庭失去了好兒子、好婿、好丈夫、好父親、好兄弟。
他對長輩講仁義慈孝、盡到了做小輩的孝心,對妻子他傾注了全部的愛,對兒子他盡到了當父親的責任和撒下了無限的父愛。
xx老師的一生,雖然是讓人扼腕嘆息的短暫的一生,但卻是富有成就的一生,是輝煌的一生!這一點,同事可以作證,學(xué)校可以作證,社會可以作證,延續(xù)他的精神的學(xué)生們可以作證。
他,上對得住幽幽蒼天,下對得住茫茫大地。
xx老師,你走吧!你的學(xué)生我們會帶好,你的未竟事業(yè),我們會很好地去完成。
可是,我們知道,你舍不得這個美麗的世界,因為你放心不下你心愛著的妻子、未成年的兒子,你放心不下親愛的兄弟姐妹,放心不下少不更事的侄兒侄,更放心不下你那白發(fā)蒼蒼的母親、岳母啊!
xx老師,如今他永遠地離開了我們,但他的心里一定在說:媽媽,你們老了,一定要保重身體。
寒冷時,別忘了多穿幾件衣服,別讓我在那頭為你們擔心,我雖然不能再喊你們,來生我還要做你們的好兒子,好婿;
老婆,你也不要過于悲傷,人的生死由命。
你一定要好好照顧兒子,兒子年少,你將會付出很多,而我只能在天堂為你們母子祈禱,祝福你們平安、快樂;還有兄弟姐妹、親朋好友們,你們要化悲痛為力量,珍愛生命,健康地活著,活著真好;還有親愛的同學(xué)們,你們想念老師,老師在天堂更想念你們,你們要好好學(xué)習,考上理想大學(xué),老師為你們祝福,等待你們的捷報飛來;……
事業(yè)未竟身先逝,長使親朋淚滿襟。
xx老師今天離我們而去了,但我們相信,逝去的只是一個鮮活的生命,留下的將是不朽的精神,死者長已矣,托體同山阿。
我們從心底里祝愿,明儉,你一路走好!
最后,我謹代表東安一中全體教職員工向xx老師的親人表示衷心的慰問,并誠摯地祝愿潘媽媽、李媽媽健康長壽!
老師病逝的追悼詞 3
同志們:
今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里舉行追悼會,悼念光榮的人民教師——xx,悼念德高望重、深受師生好評的教育工作者,我們的好戰(zhàn)友——xx老師。首先,我代表xx全體師生,對xx的不幸逝世表示深切地哀悼。對xx的家屬表示親切地慰問,并請節(jié)哀順變!
xx出生xx年9月19日,xx年7月開始從x事教育教學(xué)工作,成為一名光榮的人民教師,從此扎根鄉(xiāng)村教育,默默奉獻一生。從參加工作以來,xx先后在xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校任教,20xx年,調(diào)入xx工作。可以說,xx走遍了xx的山山水水,桃李滿天下,把知識和希望撒向?qū)W生的心田,培養(yǎng)了一代代人才。由于長期高負荷勞動,xx積勞成疾,于20xx年4月15日因病去世,與世長辭,享年60歲。
xx在四十年的教育教學(xué)工作中,他把全部心血都傾注在教育事業(yè)上,深深扎根于農(nóng)村教育,踏踏實實工作,勤勤懇懇育人,贏得了廣大師生及家長的贊譽。先后獲得了“xx省優(yōu)秀教師”、“xx市優(yōu)秀教師”、“xx市最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號。20xx年4月,經(jīng)學(xué)校研究,決定推薦xx參評“xx最可愛的鄉(xiāng)村教師”,也就是在4月15日這一天,xx的參評材料剛剛上報教育局,xx卻離我們而去了。
培育桃李四十載,鞠躬盡瘁六十春。xx離我們而去了,但他的生前事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學(xué)生涯中,他 愛崗敬業(yè),愛校如家:勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研,精心設(shè)計每 個教案,認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學(xué)習困難、調(diào)皮搗蛋的學(xué)困生,他更是關(guān)懷備至,總是用親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用陽光雨露般的愛照耀滋潤他們的心田,使他們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極上進的'好學(xué)生,走上了成才之路。
xx關(guān)心年輕教師,他總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度對待他們;對業(yè)務(wù)能力有限的新教師,他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好,作風正派,古道熱腸,有求必應(yīng)。同事們都說,與xx搭檔,輕松愉快,信心十足;與xx交往,醍醐灌頂,如沐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著。
他為人忠厚、襟懷坦蕩:謙虛謹慎、平易近人;生活節(jié)儉,艱苦樸素:家庭和睦,團結(jié)鄰里。他對兒們從嚴要求,又不失和藹慈祥,使兒們健康成長,成為了遵紀守法,好學(xué)上進的好青年。他尊重愛人,夫妻和睦,工作之余,回到家中,共同承擔家務(wù),照管兒孫。xx是妻子的好丈夫、是兒們的好父親,是孫兒們的好爺爺。
xx一生熱愛教育,團結(jié),關(guān)心學(xué)生。在工作中不斷充實自我,積極鉆研業(yè)務(wù),以強烈的愛心和優(yōu)良的業(yè)務(wù)能力,贏得了學(xué)校師生和家長們的好評,這樣一位人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一位德高望重、倍受尊重的,卻沒有來得及放下肩上沉重的擔子,惜別了一生熱愛的事業(yè),因病永遠地離開了我們。
杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,xx溘然長辭,撒手西去。帶著對兒孫們的深切掛念,帶著對妻子的無限眷念,帶著對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的無比依戀,永遠地離開了我們。
xx雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,腳踏實地的工作作風,嚴于律己、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風范依然浮現(xiàn)在我們的腦海。他在退休之年,即使兩鬢染霜、仍不遺余力地奮斗在教學(xué)一線崗位上,他的敬業(yè)風范將成為我們學(xué)習的典范,成為我們不斷進步的精神動力。
xx終究走了,永遠地走了。從此以后,學(xué)生們少了一位好老師,們少了一位好同事,鄉(xiāng)親們少了一位好鄰居……疾風勁吹,山水含悲。xx,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,與日月共存。
xx的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是光明磊落的一生!
xx一路走好!
xx永垂不朽,師魂永垂不朽!
xx,安息吧!
老師病逝的追悼詞 4
同志們:
愁云慘淡石牛垂首灑清淚,音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天,我們懷著萬分悲痛的心情,在這里舉行離別儀式,深切悼念教書育人的楷模,辛勤耕耘的園丁,元山小學(xué)在職教師xx老師,x老師因突發(fā)腦溢血、醫(yī)治無效,不幸與世長辭,享年59歲。
在此,我謹代表元山小學(xué)全體師生向xx老師的猝然離世表示沉痛的哀悼,對xx老師的家屬表示誠摯的慰問,對前來悼念的鄰里、親朋表示衷心的感謝。
說一聲,帶著深深的眷戀永遠地離開了人世。此時此刻,大家一定和我一樣,心情沉重,悲痛萬分。我們悲傷,因為我們失去了一位良師益友;我們心痛,因為我們失去了一位人生楷模。我們含淚呼喊,見到的是冷清的靈柩,我們努力追尋,卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒能阻止死神對他的召喚,親人日夜的守護也沒擋住他踏上天堂的腳步,我們的淚水只有無盡的流淌,親人們也只有在天的這邊無奈的遙望。
獻身教育,師德永存。xx老師的一生雖然短暫,卻是光榮的一生,勤勉的一生。培育桃李三十五載,鞠躬盡瘁近60春。x老師離我們遠去了,但他生前的'事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學(xué)生涯中,一直愛崗敬業(yè),愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研,每一篇文章;精心設(shè)計,每一個教案;認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學(xué)習困難、調(diào)皮搗蛋的后進學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關(guān)愛,照耀滋潤他們的心田,使他們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極上進的好學(xué)生,幫助他們認真完成作業(yè),以合格的成績走出初小大門。事可對人語,心常如水平。x老師人緣好,作風踏實;古道熱腸,有求必應(yīng)。同事們都說:與x老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與x老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為元山小學(xué)的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻?梢哉f,x老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是鞠躬盡瘁的一生,是光明磊落的一生。
xx老師的一生雖然短暫,卻是操勞的一生,奉獻的一生。他不但是教育戰(zhàn)線上的一位好老師,也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關(guān)愛子的好父親。他艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉持家、寬厚仁慈,為了兒孫們的幸福,他傾注了自己的全部心血。他對子寬嚴適度,教化有方;他為了家人總是吃苦在前,享樂在后,默默奉獻,無怨無悔。
xx老師走了,沒能留下只言片語便撒手人寰,他的離去使學(xué)校失去了一位好老師,同學(xué)們失去了一位好師長,我們失去了一位好同事;家庭失去了一位好丈夫,好父親,好爺爺;村里失去了一位好鄰居;社會失去了一位好公民,讓我們哀傷不已、心痛欲絕。
精神永駐,師魂不朽。憶往事,歷歷在目,悼故人,倍感思念。我們相信,逝去的只是一個鮮活的生命,留下的將是一種不朽的精神。我們要學(xué)習他誠心待人,熱情助人,樂觀豁達的生活態(tài)度,我們要學(xué)習他勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的工作精神。
老師病逝的追悼詞 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友
愁云慘淡滿山翠柏灑清淚,音容寂寞瀟湘流水放悲聲。今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們敬愛的退休老教師王同志。在此,我謹代表南義學(xué)區(qū)全體師生,對王老師的不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因為王老師的去世,使我們又失去了一位好長輩,好老師,好同志。當年情景歷在目,回首故人今不在,此時此刻, 松濤為之啜泣,蒼天為之嗚咽,哀樂低回,親朋落淚,同事傷懷,可謂酷暑高山百草泣,萬里云空白鶴飛。
王老師1946年7月出生在一個農(nóng)村家庭。1966年12月加入中國共產(chǎn)黨,1968年8月參加工作,因工作業(yè)績顯著,2002年2月被評為小學(xué)高級數(shù)學(xué)教師,同年10月被縣委縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,2006年7月光榮退休。20xx年7月 日因病逝世,享年 66歲。在近40年的教育教學(xué)生涯中,王同志先后在南義鄉(xiāng)初級中學(xué)、南義鄉(xiāng)寨河小學(xué)、南義鄉(xiāng)馬泉小學(xué)、南義鄉(xiāng)北莊小學(xué)、南義鄉(xiāng)吳冢小學(xué)、南義鄉(xiāng)張堡小學(xué)任教并擔任學(xué)校校長等主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),并與1990年至1993年擔任南義鄉(xiāng)教委會計職務(wù)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,王老師的一生,是謙和的一生,是正直的一生,也是奮斗的一生。40年來,在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實實,師德高尚。無論在哪所學(xué)校,無論在何種崗位,王老師都能以校為家,以教育事業(yè)為中心工作,一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。全心全意為學(xué)生的成長嘔心瀝血,孜孜不倦!耙黄ば臑閷W(xué)子,勤勤懇懇育英才” 他刻苦鉆研業(yè)務(wù),踏踏實實工作,以他高尚的師德、淵博的學(xué)識,啟迪了無數(shù)幼小的心靈,培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為祖國的建設(shè)輸送了成千上萬的棟梁之才,F(xiàn)在,他的學(xué)生遍及各地,真是綠洲盎然清宜人,桃李芬芳滿天下。他以自己的實際行動踐行了他的人生諾言,為福及桑梓,造福子孫出了力,流了汗,為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻?芍^是40幾年如一日,三尺講臺,春風化雨,迎來桃李滿圓。近70年人生路,風雨兼程,頂天立地,換來彩霞滿天。
王老師為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。他生活節(jié)儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結(jié)。他對子女要求嚴格,管教規(guī)范,子女個個遵紀守法,好學(xué)上進。
“想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。”人奔西土,音容猶存。王老師雖然離開了我們,但他的音容笑貌將長留我們心中,他的`寬厚美德,他的無私奉獻,他的敬業(yè)風范將成為我們永遠學(xué)習的典范,成為我們永遠的精神動力。王老師雖然走了,但更多的人會繼承他的遺志,將他未竟的事業(yè)進行下去。 王老師雖然離去了,但他為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發(fā)揚光大,恪盡職守,興家立業(yè)!
王老師您安息吧!
老師病逝的追悼詞 6
道德老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友:
今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行何老師的告別儀式,深切悼念敬愛的何道德同志。在此,我謹代表紅光中學(xué)全體師生,對何老師與世長辭表示沉痛哀悼,并向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世,使我們又失去了一位好長輩,好老師,好同志。
何老師1939年10月生于南江縣紅光鄉(xiāng)街道。1958年7月畢業(yè)于達縣師范學(xué)校,同年8月參加教育工作,先后在傅家鄉(xiāng)小學(xué)、貴民中學(xué)、趕場中學(xué)任教,1975年7月加入中國共產(chǎn)黨黨組織,1976年2月受組織委派,參加襄渝鐵路建設(shè)大會戰(zhàn),從事宣傳工作,一年后回趕場中學(xué)擔任總務(wù)主任,1988年經(jīng)本人申請調(diào)紅光中學(xué)工作。任職期間,何老師工作勤懇,多次被評為縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。1998年九月光榮退休,2010年3月21日(農(nóng)歷二月六日)因病逝世,享年71歲。
何老師你雖然離我們遠去了,但你生前的一言一行卻仿佛近在眼前,令我們追念不己。
你的一生,是謙和的一生,正直的一生。在為人師表四十年的教育教學(xué)生涯中,勤勤懇懇,踏踏實實,師德高尚。無論在哪所學(xué)校,你都以校為家,以教育事業(yè)為中心工作,一心一意為學(xué)校的'發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。為了學(xué)生,你披肝瀝膽,他循循善誘,廢寢忘食。你用親切的話語,去教誨學(xué)生,用嚴謹?shù)男袨,去感化學(xué)生,用自己陽光雨露般、公正無私的關(guān)愛照耀滋潤了一批又一批莘莘學(xué)子。你在任總務(wù)主任期間,清正廉潔,為了給學(xué)校節(jié)省經(jīng)費,親自制作教具、修理器材,有時甚至自己用自行車為學(xué)校一次次地搬運書本。調(diào)回紅光中學(xué)后,雖然不再擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了,你依然時刻關(guān)心學(xué)校發(fā)展,多次建言獻策,為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。你一心一意為學(xué)校的作風贏得了全校師生的好評、社會的贊許,你用四十載春秋之筆,書寫了遍天桃李的輝煌,為家鄉(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。
何老師你“嘔心瀝血育桃李,大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養(yǎng)堪為我輩楷模;你生活儉樸、艱苦創(chuàng)業(yè)、和諧鄰里的風范值得我輩效法;你教子有方、德澤后世,辛勤培育子女成棟梁的遠見卓識令我輩羨慕不已。
“想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲!焙卫蠋熌惆蚕,你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中;你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘于奉獻的精神將永遠激勵我們沿著你的未竟事業(yè),努力奮斗。我們將恪盡職守,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻我們的精力和心血!
仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。何老師,你把殷殷的收獲留給了子孫,你把光和熱永遠地留在了人間。
何老師你安息吧!
老師病逝的追悼詞 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友:
今天,我們懷著十分悲痛的心情,在這里舉行追悼會,深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師xx。
xx,男,漢族,祖籍習水。生于xx年xx月xx日,因病醫(yī)治無效,于20xx年xx月xx日xx時xx分,在市xx醫(yī)院住院部逝世,享年xx歲。
xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校、為學(xué)生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月,在教師平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,受到老師、學(xué)生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟炬,燃燒盡自己,照亮了別人;他就像蜜蜂,對人無所求,給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐,譜寫了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩篇。
xx老師的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰(zhàn)線上的一位好老師,也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關(guān)愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育,他刻苦努力、勤儉節(jié)約,一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長,他寬嚴適度,教子有方,既是良師也是益友。當后代們立室立業(yè)后,他不顧自己年老體弱,竭盡全力為后代們分憂解愁,又毅然承擔起了扶養(yǎng)和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫,他傾注了全部的心血!罢l言寸草心,報得三春暉”,無私的父愛,將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。xx老師的逝世,使我們無法抑制自己心中的悲痛,但他崇高的'師德,謙和務(wù)實的人品,對事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學(xué)習的榜樣,成為我們永遠的精神動力!
安息吧!xx老師。
老師病逝的追悼詞 8
各位來賓、各位親友、同志們:
今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——小張老先生。
張老先生生于1935年1月11日,1993年于遮放鎮(zhèn)戶拉中學(xué)退休,這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一個德高望重、倍受人們尊重的老同志,不幸因病于20xx年11月25日永遠地離開了我們,享年73歲。
張老是戶拉本地人,他生于戶拉,長在戶拉,并服務(wù)于戶拉。
自幼聰明好學(xué),孝敬父母;熱愛勞動,吃苦耐勞。
一九五二年,他以優(yōu)異成績考取武威師范;在考學(xué)升學(xué)率極低的當年,能考入當時本地區(qū)唯一的一所高等重點中師學(xué)校,他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
一九五三年武威師范畢業(yè)后,他被分配到寧遠堡小學(xué)工作,后調(diào)入紅山窯小學(xué)任教。
1957年—1969年在家自謀職業(yè),1969年—1978年于東寨下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),1978年落實政策后,重返教育系統(tǒng)工作,先后于東寨新二壩小學(xué)、下二壩小學(xué)、永昌職中工作,1993年退休。
41年來,他愛崗敬業(yè),愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設(shè)計每一個教案,認真上好每一堂課。
為了學(xué)生,他焚膏繼晷,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。
特別是對經(jīng)濟困難的學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,傾注愛心;經(jīng)常是慷慨解囊,不計回報,真正實踐著教書育人的諾言,深受學(xué)生的愛戴和社會的好評。
許多經(jīng)濟困難的學(xué)生,在他的幫助下完成了學(xué)業(yè),走上了成才之路。
高山肅然垂首,龍江低沉嗚咽,杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料張老先生溘然長辭,撒手西去。
孔子風范,萬世流芳,張老形像,永不泯滅,張老先生雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。
我們一定要化悲痛為力量,團結(jié)一心,為戶拉教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。
他那語重心長、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里,他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生,校園內(nèi)鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的'腳步聲,門房內(nèi)熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現(xiàn),操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現(xiàn)。
但是,我們沒有回天之術(shù),也無再生之能,你終究走了,永遠地走了。
仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。
老人在這晨風微涼的初冬,離開了我們,他燃燒了自己,把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。
張老先生,你放心地去吧!你的教誨學(xué)生們將銘心刻骨,你的遺志子孫們將一如既往地傳承,你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
張老,你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!
老師病逝的追悼詞 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親朋好友:
x州罩上了黑色的挽幛,汭水低沉嗚咽,關(guān)山肅然垂首。今天我們懷著十分沉痛和萬分悲痛的心情,在此深切悼念教育戰(zhàn)線上的忠誠戰(zhàn)士、x縣人大代表、縣政協(xié)委員、x省特級教師、x省中學(xué)物理教研會教研員、x市中學(xué)物理教研會常務(wù)理事、x縣中學(xué)物理教研會理事長、x一中校長,教育界的泰斗、德高望重的教育家xx先生,并對x老師的家屬表示親切地慰問,順請節(jié)哀順變!就在x年xx月xx日xx分,一個偉大的心靈停止了思考,悲痛與懷念開始進駐我們的心頭。
xx老師1937年9月27日出生于x省x市x區(qū),1954年9月—1957年7月在x中學(xué)上學(xué),1961年7月畢業(yè)于x大學(xué),1961年8月參加工作后,扎根山區(qū)教育,在x任教和從事管理工作36年。1988年11月,x老師獲中學(xué)高級教師任職資格,次年一月被縣政府聘為中學(xué)高級教師,1994年被省政府授予中學(xué)特級教師任職資格,同年被縣政府聘為中學(xué)特級教師。1979年一月起,任x一中副校長,1984年起,任x一中校長,1994年起,任x一中黨支部書記。他是x縣六至八屆人大代表,至x屆政協(xié)委員。作為教師,他個人先后受到縣級獎勵五次,市級獎勵三次,1988年獲聲園丁獎。
他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業(yè)上,以他一生的實踐,譜寫了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他是教師的楷模,是一代師表。他嚴于律己,寬于待人,師德高尚。他是x教育事業(yè)的中流砥柱,他用自己整個生命為教育留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血作燈油,點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁,為多少學(xué)生撐起了一方明凈蔚藍的天空。36年如一日,叱咤風云的揮灑在三尺講臺,春風化雨,啟迪心智;70年人生路,風雨兼程,頂天立地。奮斗了一生,笑傲了一生,搏擊了一生,精彩了一生。
——他教學(xué)成績突出,所教物理高考成績曾三次獲得平?jīng)鍪械谝幻。他為一?jié)課的準備而常常通宵不睡,為一個問題答案而四處討教,為苦練基本功而在寒風酷暑的陋室,油燈清茶為伴……他在家景困窘的x刻拒絕了高薪的誘惑,獻身更為迫切需要他的教育事業(yè);他放棄了許多更為清閑報酬地位更高的工作崗位,固守著三尺講臺。
——他行勝于言,注重實踐,勇于探索。1995年9月,在全縣自制教具評選中,他有18件作品榮獲特等獎,其中“矢量合成演示器”獲全省“優(yōu)秀自制教具二等獎”。
——他治學(xué)嚴謹,治校有方,在他任校長的16年期間,華亭一中曾兩次被省政府授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號。他為學(xué)生答疑解惑,為學(xué)生暢談生命的意義和價值。
——他潛心研究高中物理課堂教學(xué)教改,成績卓著。他總結(jié)出了“探索發(fā)現(xiàn)式”等三種教學(xué)新模式、“能力訓(xùn)練課”等六種新課型,“探究自學(xué)為主”等三種課堂結(jié)構(gòu)和“疏導(dǎo)性提問”等六種提問方式,他的研究成果已在校內(nèi)外得到推廣。
潤澤春暉廣無邊,亦師亦文豈非緣;
立言立德立風骨,匡我至今酌甘泉。
xx先生從踏上華亭這片熱土到今天與世長辭,70年生命一多半都獻給了華亭人民的教育事業(yè)。雖然我們沒有辦法把握生命的長度,但是,他卻用自己的奮斗增加了生命的厚度。比起庸庸碌碌茍活常年的人來說,他的一生是火熱的一生,沸騰的一生,光彩照人的一生,有益于人民,造福了一方的一生。我們相信,逝去的只是一個鮮活的生命,留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作,情系故鄉(xiāng)人民的需求,孜孜不倦的求學(xué)上進,爭當?shù)谝坏暮狼楹湍芰,誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態(tài)度,既做授業(yè)的經(jīng)師,又做處世的人師。他,是我們?nèi)A亭一中的驕傲,是華亭教育界的驕傲,是全體華亭人的驕傲,他是一座不朽的師魂豐碑!
寬仁美德似甘霖披澤生靈,敬業(yè)風范如湖水響照青天。x老師的一生是勤勞的一生,是奉獻的一生。特別是他嚴以律己、寬以待人的品格,已成為人們處事的典范,無論是對同事還是對學(xué)生,他是那樣的親切、寬厚和平和。
培育桃李卅六載,鞠躬盡瘁七十春。對工作,x老師任勞任怨,默默無聞,那種敬業(yè)的精神已成為我校教職工學(xué)習的典范。
天道酬勤,辛勤的汗水澆開了艷麗的花朵。他如今桃李遍天下。在住院期間學(xué)生和家長們都紛紛從四面八方趕來慰問,同事同學(xué)親友老師,凡是和x老師打過交道的人都紛紛給以物質(zhì)或精神的鼓勵。
“死者長已矣,托體同山阿!币晃粌(yōu)秀的杰出人才,今天離我們而去了;這個兒女心中的太陽,妻子身上的臂膀,學(xué)生眼中的`慈父,師弟師妹們的兄長,同事身邊的幫手,領(lǐng)導(dǎo)眼里的干將,就此在我們的面前消失了。青山不語,流水嗚咽,蒼天含悲,淚飛傾盆。這位心系關(guān)山?jīng)I水的男兒,馬上就要還身塵土;而儀州的山水泥土鑄就的師魂,還將屹立在華亭人民乃至所有人的心中。我們無法忘記,他曾經(jīng)神采飛揚地為全校師生上著示范課;在全市的高中物理優(yōu)質(zhì)課競賽上,他技壓群雄奪得桂冠;在他工作過的所有地方,他的音容笑貌至今依然清晰可鑒。課堂上的流珠濺玉,舞臺上的儒雅風流,競技場上的如龍似虎,活動中的運籌帷幄,組織中的大將運斤,開化愚頑的舉重若輕……這一切,都還宛如昨天。煙雨凄寒,萬里名花凝血淚;音容寂寞,清溪流水是哀聲。
松濤啜泣,蒼天嗚咽,哀樂低回,親朋落淚,同志傷懷。我們怎能忘記他的一顰一笑,怎能忘記他的一舉手一投足,怎能忘記他的忙碌工作的身影,又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光。而今,他帶著一切的美好愿望,帶著一切的美好憧憬離開了我們,就要融入到他深愛著的這片土地。
就讓他靜靜地離去吧,請所有的親朋好友節(jié)哀順便。我們知道:人奔西土,音容宛在。x老師雖然離我們而去,但是他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的勤勞,他的敬業(yè)風范將成為我們學(xué)習的典范,成為我們精神的動力。
xx先生,你的精神將永駐人間,我們一定化悲痛為力量,以你的工作精神為榜樣,為華亭的教育事業(yè)貢獻全力。
xx老師永垂不朽,師魂永垂不朽!
老師病逝的追悼詞 10
各位親友,各位來賓,同志們:
今天,我們懷著十分沉痛的心情來為我們的老師常墳中學(xué)的老教導(dǎo)主任——xx老師送行。xx老師的逝世,是我們地方教育的損失,我們學(xué)生失去了敬愛的老師,我們后輩失去了師范楷模。
老師姓常名丙瑩,字xx,1921年3月13日出生于農(nóng)民家庭,因家境貧困,只上了幾年私塾。受辛亥革命思潮影響,扒了永寧寺的菩薩辦學(xué)堂。沒有經(jīng)費,與同事聯(lián)名挑戰(zhàn)本族族長,要來族內(nèi)公地收入辦學(xué)堂。這一行為雖利于地方鄉(xiāng)親,亦得罪了地方的封建余孽。老師與常應(yīng)九、常俊才、常靜臣、常乃同五人同列革新辦學(xué)的五只虎。
終其一生,xx老師是我縣地方教育界先賢,為我縣的地方教育貢獻了畢生精力。老師1949年8月投身教育,擔任后尹小學(xué)校長,1951年調(diào)常墳小學(xué)任教,1952年至1953年入沙溝小學(xué)任教導(dǎo)主任,其間報考文科自學(xué)大學(xué),獲本科學(xué)歷。由于教學(xué)有方,成績超群,1957年調(diào)懷遠縣教研室,指導(dǎo)全縣教學(xué)研究工作。1960年暑假在自己的反復(fù)要求下,到常墳中學(xué)任教,后擔任教導(dǎo)主任。1967年撥亂反正,老師重新回到教導(dǎo)主任的'工作崗位上。1977年恢復(fù)高考后,常墳中學(xué)的學(xué)生考取全國各大中專院校,很多人如今已是各自崗位上的頂梁柱,xx老師桃李滿天下。
1982年老師光榮退休,頤養(yǎng)晚年。20xx年6月17日下午3:30溘然逝世。
xx老師一生淡泊名利,他學(xué)而不厭,誨人不倦;他嚴于律己,寬以待人;他曠達樂觀,助人為樂;他胸懷坦蕩,正直無私。他是值得我們尊敬的一位教育界老前輩,他立志教育、勤奮工作、無私奉獻的精神將永遠激勵著我們努力工作。
愿xx老師安息。
老師病逝的追悼詞 11
同志們:
公元20xx年5月28日10時58分,一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考,我們的好領(lǐng)導(dǎo)、好兄長xx永遠的離開了我們,僅享年59歲。
現(xiàn)在我們懷著十分沉重和萬分悲痛的心情,在此深切悼念教育戰(zhàn)線上的忠誠戰(zhàn)士、中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、興化市教育兼職督學(xué)xx。并對xx的家屬表示親切的慰問,請節(jié)哀順變。
xx生于xx年3月7日,xx年7月畢業(yè)于xx中學(xué),后參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,xx年在xx師范學(xué)校學(xué)習,xx年7月走上教育戰(zhàn)線,先后擔任唐劉高級中學(xué)團委書記、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、副校長、校長,20xx年擔任竹泓高級中學(xué)黨支部書記,20xx年擔任戴南高級中學(xué)副校長。xx還兼任興化市教育兼職督學(xué)。
xx熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學(xué)生,他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業(yè)上,他以一生的實踐,譜寫了一首忠誠于黨的教育事業(yè)的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他是教師的楷模。他嚴于律己,寬以待人,師德高尚。他是興化教育事業(yè)的精英,他用自己的整個生命為興化的教育事業(yè)留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油,點亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁,為多少學(xué)生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日,叱咤風云,揮灑在三尺講臺,春風化雨,啟迪心智;60載人生路,風雨兼程,頂天立地。他奮斗了一生,奉獻了一生,笑傲了一生,精彩了一生!
作為學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu),積極上進。當年,年僅14歲的他就以優(yōu)異的成績考入了江蘇省xx中學(xué)高中部,在他的學(xué)生檔案里,連年被評為“三好學(xué)生”、“五好學(xué)生”。
作為教師,他勤懇踏實,業(yè)績驕人。他的數(shù)學(xué)教學(xué)方式靈活,深入淺出,形象生動,深得學(xué)生喜愛。他教的班級,經(jīng)常是百分之百的高考升學(xué)率。1980年,在全市的'高三學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中,他的學(xué)生獲得了全市第一名。1981年的高考,他所教的一個班級,參加高考的13個學(xué)生12名學(xué)生數(shù)學(xué)成績?yōu)闈M分,震驚了全市。他多少次被評為“興化市優(yōu)秀教育工作者”、“興化市優(yōu)秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
作為領(lǐng)導(dǎo),他春風沐人,治校有方。他為人表率,他在擔任教導(dǎo)主任時,曾經(jīng)同時兼教三個班的數(shù)學(xué),還擔任一個班的班主任。他領(lǐng)導(dǎo)的團委,他負責的教導(dǎo)處,他引領(lǐng)的學(xué)校,多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。
xx為人寬厚而正直,胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時,也能顧全大局,泰然處之。我們都有這樣的感受:與xx搭檔,信心十足,輕松愉快,與xx交往,醍醐灌頂,如坐春風。
潤澤春暉廣無邊,亦師亦友豈非緣;立言立德立風骨,匡我至今酌甘泉。xx將他的生命奉獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè),雖然,我們不能把握生命的長度,但是,xx卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生,但是他的一生是火熱的一生,是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信,逝去的只是xx的生命,留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉(xiāng)人民的精神,是誠信待人、樂觀豁達的精神,是既做授業(yè)的經(jīng)師,更做引領(lǐng)學(xué)生人生之路的人師的精神。
xx是他的家族的驕傲,是我們學(xué)校的驕傲,也是我們興化教育界的驕傲!
培桃育李,天道酬勤,辛勤的汗水必將澆出芳艷之花,xx這近40年的辛勤耕耘,如今遍地桃李,成為各條戰(zhàn)線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間,學(xué)生們紛紛趕來給他以慰問,因此,xx始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。
如今,他走了,他的父母失去了一個好兒子,他的妻子失去了一個好丈夫,他的學(xué)生失去了一個好師長,他的弟妹失去了一個好兄長,他的孩子失去了一個好父親,我們失去了一個好戰(zhàn)友!八勒唛L已矣,托體同山阿”,松濤啜泣,蒼天嗚咽,哀樂悲鳴,親朋落淚,我們不能忘記他那寬厚的微笑,我們不能忘記他那忙碌的身影,但是,他卻要融入那誕生出一切的土地。
xx靜靜地走了,就這樣永遠的離開了我們,人奔西土,音容猶存。請各位親友節(jié)哀順變。作為同事,我們要緬懷他的寬厚美德,學(xué)習他的敬業(yè)精神,化悲痛為力量,為興化的教育事業(yè)多作貢獻!
xx,帶著我們的思念,一路走好!
xx,安息吧!
老師病逝的追悼詞 12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友:
今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁——xx小學(xué)退休教師xx。
在此,我謹代表xx辦全體師生,對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。
我相信,在座的各位心情也十分沉重。
因為x老師的去世,使我們又失去了一位好戰(zhàn)友,好老師,好同志。
x老師1944年9月2日生于xx。
1951年至1957年在小學(xué)學(xué)習,1957年至1963年在xx中學(xué)學(xué)習,獲高中學(xué)歷。
1963年7月在xx小學(xué)擔任民辦教師,1966年因家庭成份原因被辭退,1978年平反昭雪重回學(xué)校,依然在xx小學(xué)(即后來的xx小學(xué))任教。
1982至1987年任xx小學(xué)校長,1988年8月經(jīng)省中函學(xué)習獲中師學(xué)歷。
1993年被評為xx辦優(yōu)秀班主任,1994年被評聘為小學(xué)一級教師,1995年獲市教育局頒發(fā)"30年教齡榮譽證書",1996年被評為xx辦優(yōu)秀教師,1997年轉(zhuǎn)為公辦教師,1998年調(diào)動到xx辦黔峰小學(xué)工作,2002年12月1日光榮退休,2008年6月2日因病逝世,享年64歲。
x老師的一生,是謙和的一生,也是偉大的一生。
在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,他踏踏實實,他師德高尚,他啟迪靈魂。
"片片丹心為學(xué)子,一心一意育英才"。
麒麟山作證,座座山頭留下了他戰(zhàn)斗的足跡,赤水河作證,滔滔江水流淌過多少歡聲笑語。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生,是平凡的一生,也是戰(zhàn)斗的.一生。
身體的疾病沒能讓他屈服,命運的坎坷讓他更加堅強。
多少次,他拖著瘦弱的身體行走在山間小路,多少次,心臟的疼痛讓他大汗淋漓。
"十年樹木,百年樹人"。
這位堅強的戰(zhàn)士用將近40年的春秋之筆,書寫下桃李遍天下的輝煌,也為xx教壇留下一座永遠的豐碑。
"想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。
"x老師離開了我們,但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。
x老師雖然走了,但更多的人已經(jīng)接過了他手中的槍。
丁老師雖然走了,但他含辛茹苦養(yǎng)大的四位女兒已繼承父志,成長為國家建設(shè)的棟梁之材。
生命已然逝去,但戰(zhàn)斗的精神永存。
為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。
讓我們踏著x老師的足跡,像他那樣勤懇工作,像他那樣踏實做人,為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)作出新的貢獻。
老師病逝的追悼詞 13
各位嘉賓、各位親朋好友:
今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們敬愛的退休教師xx。
在此,我謹代表厚坡中心學(xué)校暨全體師生,對老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。
我相信,在座的各位心情也十分沉重。
因為xx老師的去世,使我們又失去了一位好長輩,好老師,好同志。
xx老師生于xx。
xx參加教育工作,先后在xx任教,擔任總務(wù)主任、校長等職。
任職期間,xx老師工作勤懇,多次被評為縣鎮(zhèn)模范教師。
xx年光榮退休,xx年xx月xx日因病逝世,享年xx歲。
xx老師的.一生,是謙和的一生,也是正直的一生。
在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實實,師德高尚。
無論在哪所學(xué)校,xx老師都能以校為家,以教育事業(yè)為中心工作,一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。
在擔任總務(wù)主任期間,清正廉潔,xx老師為了給學(xué)校節(jié)省經(jīng)費,親自制作教具、修理器材,有時甚至自己用自行車為學(xué)校一次次地搬運書本。
一心為校的作風贏得了全校師生的好評。
xx年回到盧嘴擔任校長,學(xué)校設(shè)備簡陋,xx老師看在眼里,急在心里。
為了早日增加學(xué)校硬件設(shè)施,他多方奔走、任勞任怨。
為把學(xué)校建設(shè)好,他多少次拖著沉重的身體行走在鄉(xiāng)間小路上,多方籌措資金,聯(lián)系建材,導(dǎo)致氣喘吁吁、大汗淋漓,血壓升高,頭暈?zāi)垦!?/p>
終于使學(xué)校面貌大為改觀。
可以說xx老師為家鄉(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。
xx老師為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。
他生活節(jié)儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結(jié)。
他對子女嚴格要求,管教規(guī)范,子女個個遵紀守法,好學(xué)上進。
他含辛茹苦養(yǎng)大的五位子女已繼承父志,成長為多行業(yè)工作的有用之材。
“想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲!
xx老師雖離開了我們,但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。
xx老師雖然走了,但更多的人會繼承他的遺志,將他未竟的事業(yè)進行下去。
xx老師雖然離去了,但他為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發(fā)揚光大,恪盡職守,興家立業(yè)!
xx老師安息吧!
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