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成都傳統(tǒng)文化作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成都傳統(tǒng)文化作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成都傳統(tǒng)文化作文1
今天爸爸給我們買(mǎi)好火車(chē)票，開(kāi)車(chē)把我、媽媽和權(quán)皎阿姨送上了鄭州開(kāi)往成都的火車(chē)，我們的成都之旅開(kāi)始了。
這是我第二次坐炎車(chē)，第一次的時(shí)候才三歲多，已經(jīng)不記得了，火車(chē)真長(zhǎng)，一節(jié)連著一節(jié)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍。坐在炎車(chē)上，我非常激動(dòng)，想馬上就到成都，可是媽媽告訴我要坐二十四個(gè)多小時(shí)的路程呢，真慢呀！我們?cè)诨疖?chē)上聊天，打牌，不知不覺(jué)就到了晚上，可是我興奮地睡不著，媽媽說(shuō)：“睡吧，睡醒了，明天就到了�！蔽医K于睡著了，當(dāng)我一睜開(kāi)眼睛時(shí)，天亮了，這是什么地方呀，火車(chē)還在跑，我趴在窗戶(hù)往外看，我看到了高高的大山，清清的小溪，在小溪里游泳的小鴨子，在溪邊吃草的.水牛，還有一些叫不上名字的花和樹(shù)。真是太美了，和我生活的平原完全不是一個(gè)樣子，我不停地問(wèn)這問(wèn)那，媽媽都顧不上回答了。
火車(chē)到了廣漢車(chē)站，我們趕緊收拾好行李下了火車(chē)，改坐汽車(chē)用了不到半小時(shí)，就來(lái)到了成都市新都區(qū)天府香城文文奶奶家，開(kāi)始了我有趣的暑假生活。
成都傳統(tǒng)文化作文2
有一種味道叫美麗無(wú)邊，有一種境界叫無(wú)限熱愛(ài)！——題記
那是一個(gè)安寧的上午，陽(yáng)光有力地灑在地面上。鳥(niǎo)叫是那么的動(dòng)人，讓我不由得想到成都的味道。
美麗，是老成都的味道
一進(jìn)成都，我一眼看見(jiàn)繁華熱鬧的街市，小區(qū)里每棟樓都鋪滿(mǎn)了爬山虎。一進(jìn)熊貓培養(yǎng)基地，只見(jiàn)綠樹(shù)綠樹(shù)成蔭，不見(jiàn)得一點(diǎn)灰塵，河水流過(guò)，也不見(jiàn)一點(diǎn)沙石。我輕聲贊嘆！想把自己泡入在這美麗的城市。
文化，是老成都的'味道
在這美麗的城市里，怎么能少的了文化？在一家麻辣燙的對(duì)面，正是杜甫草堂，唐代大詩(shī)人杜甫，晚年就在這里居住的，里面不僅有詩(shī)人居住的跡象，還有許多佛廟，還有很多人在這里做買(mǎi)賣(mài)。�。〈藭r(shí)我真想讓自己常住在這充滿(mǎn)文化的城市。
火鍋，是老成都的味道
在這富有文化的城市里，怎么能少了美食？在一條美食街里，有一家魚(yú)頭火鍋，在那里，人們至少排一小時(shí)隊(duì)，才能吃到，因?yàn)槿颂嗔�。雖然你可能不想排隊(duì)，但是你想吃到魚(yú)頭火鍋的時(shí)候，肯定會(huì)忘記剛才排隊(duì)的煩惱。魚(yú)肉鮮薄，讓你一吃停不下來(lái)。��！此時(shí)我真想再來(lái)吃一次魚(yú)頭火鍋。
品一品老成都的味道，你才知道：有一種味道，叫美麗無(wú)邊，有一種境界，叫無(wú)限熱愛(ài)。
成都傳統(tǒng)文化作文3
今天是大年初一，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。我們要在家里包餃子，吃餃子。我興奮極了！
我們?nèi)ド蠅炛�，就回去包餃子了。我看�?jiàn)媽媽拿了一小塊面粉，將面粉的邊緣捏出手指印，再把肉放進(jìn)去，最后把邊緣合在一起。這樣一個(gè)美味的餃子，就做出來(lái)了。媽媽一直按這樣的步驟，做出來(lái)了很多餃子。媽媽拿出來(lái)一枚硬幣，準(zhǔn)備放到餃子里。
我很疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆延矌欧诺斤溩永锩嫒ツ�？”媽媽說(shuō)：“只要吃到硬幣的'人，這一年就會(huì)很幸運(yùn)的：”媽媽把餃子放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，香噴噴的餃子出爐了。餃子端到了桌上，我手拿筷子，一下子夾了一個(gè)，馬上放到嘴里。味道好極了。我非常想吃到硬幣，所以就吃的很多。忽然咬到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來(lái)一看，我高興極了，原來(lái)是硬幣。
我們?cè)诩疫^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
成都傳統(tǒng)文化作文4
入冬后，到處都是一派落葉繽紛的景象。道路兩邊的銀杏樹(shù)金黃一片，在冬日和風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉一路飛舞下來(lái)，一眼望去美不勝收。銀杏樹(shù)葉落完了，臘梅就該開(kāi)了，喜歡成都冬天的梅花，粉的、黃的、白的，街頭巷尾，院里墻間，無(wú)一不是梅花的顏色，滿(mǎn)大街都飄蕩著臘梅的馨香。
成都的冬天有點(diǎn)陰冷，太陽(yáng)很少，但是街上大多的樹(shù)木和草地在冬天都還是綠綠的，這讓很多冬天到成都來(lái)的北方人感到驚訝，沒(méi)想還能見(jiàn)到這么多的綠樹(shù)和綠草。冬天每當(dāng)有太陽(yáng)出來(lái)的`日子，那是成都人最?lèi)芤獾臅r(shí)候，約上三五好友曬太陽(yáng)喝下午茶，或是在暖陽(yáng)下走走逛逛，心情會(huì)因?yàn)檫@樣的天氣而變得愉悅，就如那首四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》里唱的一樣。
一到冬天，報(bào)紙上的各種指數(shù)越來(lái)越多：穿衣指數(shù)、飲酒指數(shù)、火鍋指數(shù)、晾曬指數(shù)、感冒指數(shù)、洗車(chē)指數(shù)、空調(diào)指數(shù)、睡眠指數(shù)……這些指數(shù)提示中，告訴大家穿厚毛衣，下午要降溫；不要洗車(chē)，傍晚有小雨；火鍋中辣，注意別上火；衣服早上晾，明天可能會(huì)干……
成都傳統(tǒng)文化作文5
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，我喜歡五彩斑斕的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，但我也喜歡銀裝素裹的冬天。在北方，孩子們?cè)诙鞎r(shí)可以堆雪人、打雪仗……但在我們成都，雖說(shuō)不像北方那么有趣，但成都的冬天是陰冷的，霧蒙蒙的.，感覺(jué)很寒冷。
大街上，人們穿上厚厚的防寒服，孩子們被厚厚的防寒服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩只眼睛。吹來(lái)的寒風(fēng)撲在臉上，像刀割了一般。
冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)兒不像春天那樣在樹(shù)枝上愉快地歌唱、跳來(lái)跳去，他們不知藏到哪兒去了。小蟲(chóng)子們有的回到洞里冬眠，有的被活活地凍死了。公園的湖面上，也看不見(jiàn)小魚(yú)兒在快樂(lè)地追逐、嬉戲。堤岸上，有的小樹(shù)苗裹上了一層麻繩，直挺挺地站在凜冽地寒風(fēng)中。許多花兒都枯萎了，也不像夏天一樣茂盛，但金色的菊花卻開(kāi)地爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，好漂亮呀！就像谷子一樣金燦燦的！
成都的冬天，太陽(yáng)隔兩三天才出來(lái)。出來(lái)時(shí)懶洋洋地感覺(jué)不到一點(diǎn)暖和，有時(shí)洗凈的衣服曬了一周還是濕潤(rùn)的。早晨起床時(shí)，窗外霧蒙蒙的，感覺(jué)很寒冷，有時(shí)在幾米外的地方都看不清物體。
成都傳統(tǒng)文化作文6
我去過(guò)成都，那里的小巷讓我印象深刻。
說(shuō)起成都的小巷，首先在我腦海里徘徊的就是那可口的美食了。一走進(jìn)那條狹窄的小巷，里面?zhèn)鞒鰜?lái)的歡聲笑語(yǔ)就震耳欲聾。我走進(jìn)一家做面餅的店里，我說(shuō)：“來(lái)一張面餅！”這時(shí)，老板就會(huì)問(wèn)你要咸的還是甜的，各種口味任你挑選。
再走下去，就能看見(jiàn)一家糖人點(diǎn)。桌子邊上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，上邊畫(huà)著許多動(dòng)物。我要試試，一轉(zhuǎn)，一只小鳥(niǎo)就是我的了，接著就幫你做小鳥(niǎo)糖人。我拿起糖人，一添，哇！甜絲絲的，咬一口，很脆，一股濃郁的甜味涌進(jìn)你的嘴里。
我坐在一個(gè)安樂(lè)椅上，點(diǎn)了一份牛肉丸。剛到，我就細(xì)細(xì)地品嘗了一番。剛咬一口，一陣牛肉的香味在你的嘴里蔓延，我把整個(gè)牛肉丸吞下午去，身子上暖暖的，好吃極了！
那里有一架蠻大的`點(diǎn)，里面是菠蘿飯、辣豆腐等等，我買(mǎi)了一串扎面團(tuán)，外面是又田又脆的白芝麻外皮，里面是軟軟的、很有嚼勁的面團(tuán)，那種口感真不錯(cuò)哇。
接著，就是小巷里的建筑了。在路上，可以看見(jiàn)辛巴克咖啡的大門(mén)，雄偉極了。接著是一面墻，上面有平面的一只馬的身子，然后就是立體的一只馬頭，上面有緞帶，可以讓你拉著，拍照。
四川的巷子，真令人流連忘返。
成都傳統(tǒng)文化作文7
今天一早，我們就去了成都市國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我這兒瞧瞧，那兒看看，都學(xué)得很新奇。
一個(gè)老師說(shuō)：“我們?nèi)ゼ艏埡脝�？”說(shuō)著就帶著我們來(lái)到剪紙的地方。老師給我們每人發(fā)一張正方形印有熊貓圖案的紙，一張正方形的`白紙，一把剪刀和一個(gè)膠棒。然后每四位同學(xué)坐在一張桌面子旁。老師說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)拿出有熊貓圖案的紙平均對(duì)折，沿著邊把熊貓剪下來(lái)。”然后我們就照老師說(shuō)的去做。我開(kāi)始一步一步認(rèn)真地剪，剪耳朵時(shí)由于耳朵邊有鋸齒，很難剪，我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了，我覺(jué)得很難看。但我想，一點(diǎn)點(diǎn)失誤應(yīng)該沒(méi)什么吧？就又接著剪起來(lái)，這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心里著了慌，可是還能怎么辦呢？就只好不管了，接著剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了，終于剪完了。老師又說(shuō)：“再把它打開(kāi)，在熊貓的后面涂上膠，沾在正方形白紙上�！蔽覀冇终绽蠋熣f(shuō)的去做，“終于做好了！”我高興地說(shuō)，等同學(xué)們都做完時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以把手工帶回家。”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
剪紙真有趣，我喜歡剪紙！
成都傳統(tǒng)文化作文8
前幾天我和媽媽去九寨溝爬山了，我們是坐火車(chē)去的，火車(chē)開(kāi)的很慢，要坐10幾個(gè)小時(shí)才能到成都。
在坐車(chē)的途中，我從窗外看到了很多美麗的風(fēng)景，有山、有水、有房子、有橋、還有一望無(wú)際的田地、我的心里很激動(dòng)，我坐在火車(chē)和朋友們玩耍，盼著能早點(diǎn)到達(dá)成都。
在這時(shí)，媽媽說(shuō)你睡一覺(jué)起來(lái)就到了，我就趕緊乖乖的睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了美麗的成都，忽然好像有人在叫我，原來(lái)是媽媽在叫我，說(shuō)很快就到了，我高興的跳了起來(lái)。果然一會(huì)就看火車(chē)進(jìn)站了。這一路上很漫長(zhǎng)終于到了。
當(dāng)天我們先去了有名的科技管，在那里有很多現(xiàn)在的發(fā)明，我們玩了一整天，出來(lái)還美美的吃了當(dāng)?shù)卦S多小吃和有名的火鍋，辣的很但是很好吃，聽(tīng)媽媽說(shuō)第二天會(huì)去有名的九寨溝，我們就回酒店早早的睡覺(jué)了。
第二天我們?nèi)チ司耪瘻�，在�?dāng)?shù)匚腋杏X(jué)他門(mén)那里的空氣很清新，我們坐著觀光車(chē)一路開(kāi)去山上，下來(lái)是走路一會(huì)看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底還有大山的倒影在水里，高大的.山連山很壯觀，我們邊走邊看，好看極了，像一副山水畫(huà)，如人間天堂一般，這次的爬山很充實(shí)。
在這次的出游中我學(xué)到了很多不一樣的文化氣息也學(xué)了不少的知識(shí)。
成都傳統(tǒng)文化作文9
媽媽去成都學(xué)習(xí)，趁著放假我和爸爸決定一起陪她去。
坐了將近一天一夜的火車(chē)終于到了成都，一出車(chē)站，哇！車(chē)站廣場(chǎng)好大啊！人山人海，在廣場(chǎng)的邊上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“他們?cè)诟墒裁�？”我�?wèn)媽媽。她也搖搖頭一臉茫然，爸爸走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)大家都是在排隊(duì)等出租車(chē)，我們也趕緊站在隊(duì)伍的'后面，大家有順序的一個(gè)個(gè)很快就坐上了車(chē)。媽媽直夸人家這里秩序好。到了酒店安排好，我們就急急忙忙想去逛一逛，因?yàn)槁飞习职志透嬖V我成都是有名的小吃城。我高高興興的走在成都的街道上，四周的人說(shuō)話聲音好像唱歌似的很特別、也很好聽(tīng)。我們來(lái)到“文殊坊”，據(jù)說(shuō)這里有很多小吃，到了一看確實(shí)是。一條小街兩邊都是賣(mài)吃的，吆喝的聲音真好聽(tīng)，可惜我聽(tīng)不太懂，我們要了各種各樣的小吃，有的連爸爸媽媽也叫不上名字，我高興得吃了這個(gè)吃那個(gè)，肚子吃的可飽了。
到成都的第一天，它就給我留下了很好的印象，當(dāng)?shù)刂刃蚝�、小吃味道好、說(shuō)話聲調(diào)好！這里真是一個(gè)很特別的城市！
成都傳統(tǒng)文化作文10
之前的成都是街道陜窄、坑坑洼洼；之前的成都是交通不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)；之前的成都，沒(méi)有高樓大廈。
一九四九年到二零零九年，從上千個(gè)村不通公路到村村通水泥路，從全市沒(méi)有一條高等級(jí)公路到縣縣通高速公路，從只能靠?jī)H有的三十余條公交線路出行到快速公交、地鐵、輕軌、城際鐵路慢慢進(jìn)入人們生活，從市區(qū)到近郊區(qū)縣需要整整走大半天到全域成都一小時(shí)交通圈的形成……六十年來(lái)，成都交通的面貌發(fā)生著翻天覆地的驚人變化，寬大的高速公路遍布在城市的.東西南北，綿延于川西平原的四面八方。成都變化真大�。�
成都以前的街道陜窄，路面坑坑洼洼，交通也不方便�，F(xiàn)在成都的道路寬敞平坦，主要街道到了6車(chē)道；三環(huán)和繞城高速建成后，二環(huán)路成了市中心；今年五月底修造開(kāi)通的二環(huán)路高架橋，使城市交通更快捷；現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)通的地鐵一號(hào)線、二號(hào)線，可以讓我們從城北到城南，半個(gè)小時(shí)不到就能到達(dá)；還有，正在修建和計(jì)劃修建的地鐵3號(hào)至20號(hào)線路，將成都的四面八方緊密地連接起來(lái)；雙流雄偉而現(xiàn)代化的國(guó)際機(jī)場(chǎng)；美麗又壯觀的彩虹大橋橫跨岷江兩岸；幾百上千的城市隧道和人行天橋……
各個(gè)城市都在變化，成都也不例外。
成都傳統(tǒng)文化作文11
今年國(guó)慶節(jié)期間，我們?nèi)胰艘黄鹑コ啥悸糜瘟宋逄�，成都的名勝古跡很多，其中峨眉山的景色給我留下了深刻的印象。
10月3日早晨，我們就到了峨眉山的腳下，我們先是坐纜車(chē)到山上，然后又走了半小時(shí)的`路程，終于到了峨眉山的山頂，剛走進(jìn)去，一股桂花的香氣撲面而來(lái)，原來(lái)這里有一個(gè)植物園。我向山里走去，這里的景色可真美呀！左邊是飛流的瀑布，右邊是汩汩的溪流。有很多少年兒童都在那里玩水，看到他們快活的樣子，我真想加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中和他們一塊玩耍。再往前走，看到一個(gè)山口，這里有許多人在賣(mài)用竹子做的棍子，和猴子吃的食物。我很納悶，他們賣(mài)這些東西干什么呢？導(dǎo)游說(shuō)：“前面有許多猴子，竹子做的棍子是驅(qū)趕猴子的，猴食是來(lái)逗猴子開(kāi)心的�！蔽覀円操I(mǎi)了一根棍子和一些猴食。進(jìn)去后，我們走了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有見(jiàn)到猴子，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗時(shí)對(duì)我說(shuō)：“馬上就到了�！蔽野胄虐胍�，只好繼續(xù)走著，果然，在前面的山上有許多猴子，有大的、小的很多猴子在山上跳來(lái)跳去，有一只小猴子還在樹(shù)枝上吊著，真惹人喜愛(ài)。我還和一只小猴子拍了一張合影，留下了美好的紀(jì)念。
成都的景色給了我美的享受，我好想再次到成都去旅游。
成都傳統(tǒng)文化作文12
我們來(lái)成都的第三天去了舉世聞名的都江堰，它位于四川省成都平原岷江之上。是秦朝時(shí)蜀地太守李冰父子建的。距今已有兩千多年的歷史了。
導(dǎo)游先告訴我們，都江堰這個(gè)名字的含義，“都”是指成都，“江”是指岷江，“堰”是指堤壩。都江堰分為魚(yú)嘴、魚(yú)身、魚(yú)尾三部分。古時(shí)候，岷江上游水流湍急，進(jìn)入灌縣后，地勢(shì)平緩，水流減緩，泥沙大量沉積下來(lái)，堵塞河道，經(jīng)常泛濫成災(zāi)，在李冰父子的`主持下，修建都江堰，把岷江分為內(nèi)江和外江兩部分，并配合水閘調(diào)節(jié)水量，修成了具有防洪、灌溉、航運(yùn)的綜合水利工程，從而使成都平原旱澇保收，成為“天府之國(guó)”。
導(dǎo)游還對(duì)我們說(shuō)：“古代人民真的是非常的有智慧，距今二千多年了，都江堰還發(fā)揮著它的作用。利用”魚(yú)嘴“把江水一分為二，自動(dòng)調(diào)節(jié)水量，泥沙從不堆積。參觀完著三個(gè)部分后，我們又來(lái)到鐵索橋上準(zhǔn)備到橋?qū)γ嫒⒂^”二王廟“。可是由于已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了，對(duì)面已經(jīng)不讓參觀了。我們只好站在鐵索橋上，吹著江風(fēng)，欣賞著都江堰美麗的夜景。
成都傳統(tǒng)文化作文13
隨著一股寒流的到來(lái)，成都的冬天也降臨了。
人們紛紛從衣柜里翻出一年沒(méi)穿的大衣、羽絨服，找出沉寂許久的手套、毛衣、羊毛襪、毛線褲，一股腦穿在身上。
來(lái)到街上一看，嗬！街上全是五顏六色的“大熊”。雖然人們都戴了手套。但還是忍不住把手放在衣兜里了，大家都縮著脖子，一邊嚷著“冷啊，冷啊”，一邊把帽子拉到眼睛下面，恨不得弄個(gè)面罩戴在臉上，好讓臉不會(huì)受凍。
天空是白色的，天氣冷得連常青藤都從深綠色變成了橄欖綠。落光了葉子的樹(shù)木只剩下黑乎乎的樹(shù)干，沒(méi)有了春天的生機(jī)，沒(méi)有了夏天的蔥翠，也沒(méi)有了秋天的`金黃。它們靜靜地立在街上，等待著春天的來(lái)臨。
冬天的成都是蕭瑟的，這時(shí)的成都不像春天時(shí)那么飽含生機(jī)，走在街上，再傷心的人也會(huì)開(kāi)心起來(lái)；不像夏天時(shí)那么炎熱，隨處可見(jiàn)拿著扇子的人；也不像秋天時(shí)那么富有詩(shī)意，梧桐、銀杏金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，隨時(shí)下著“樹(shù)葉雨”。
西嶺雪山下雪了，山路很滑，你一去爬山就會(huì)帶著滿(mǎn)身泥巴“凱旋歸來(lái)”。有時(shí)成都也會(huì)下雪，雪花一片一片地，不慌不忙地落下來(lái)，給成都增添無(wú)限歡樂(lè)。
我愛(ài)成都的冬天！
成都傳統(tǒng)文化作文14
成都的冬天是陰冷陰冷的，整座城市好像被一片陰霾的云所籠罩，孕育著一段新生的寒冷，一批批沖擊著街上，路上行走的人們。這都是風(fēng)和云兩位不速之客手中龍飛鳳舞的杰作。沒(méi)有冬日陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有山光水色的渲染，成都的冬天就是這么悠悠然，淡淡然。
成都的冬天雖不像濟(jì)南的冬天一般暖和，卻蕩漾著一股子獨(dú)特的熱情之意，將懷中哭著，鬧著的整座城市照顧的很愜意，閑適，輕輕柔柔，請(qǐng)閉上眼睛想，既是個(gè)充滿(mǎn)著現(xiàn)代感的大城市，又是座蘊(yùn)含著古老文化的老城。成都這"巴適安逸"的.天府之城。雨霧后的天晴，濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣，蘊(yùn)藏著清新，逐漸在城市中舒展開(kāi)來(lái)，像孩子伸了個(gè)懶腰似的，雖然是灰蒙蒙的天色，灰蒙蒙的空氣，灰塵洋洋灑灑的，灰白的高樓大廈，隆上一層灰色的憂郁，但成都人心中的冬天，卻依然美得動(dòng)人，蹁躚少女似的。
記憶當(dāng)中，成都的冬天是很少下雪的，唯一一次下雪的場(chǎng)景，還是在附小的校園里，記得那時(shí)，大家都欣喜的攤開(kāi)小小的手心，接著那圣潔的雪花兒，望著它在手心轉(zhuǎn)瞬即逝，似乎我那快樂(lè)的童年，緩緩隨著這冬日的腳步逝去......
風(fēng)，雨，云，雪。雜亂的記憶，揉捏成了我心中的冬天的成都......
成都傳統(tǒng)文化作文15
我們國(guó)慶節(jié)乘火車(chē)回了成都，那里的秋天可美了。
我們的火車(chē)經(jīng)過(guò)韶關(guān)，只見(jiàn)那里的田野有點(diǎn)綠油油，有的金燦燦，稻子彎腰點(diǎn)頭，好像在跟我們打招呼呢！
“轟隆隆，轟隆隆”，我們終于來(lái)到了成都。只見(jiàn)這里的銀杏葉有的`綠，有的黃，還有的被風(fēng)吹下來(lái)了！我拾起一片銀杏葉，發(fā)現(xiàn)銀杏葉猶如一把小扇子。我們向樹(shù)上仔細(xì)觀察，看見(jiàn)了銀杏樹(shù)已經(jīng)掛著一串串果實(shí)——白果。銀杏樹(shù)下，有幾個(gè)公公婆婆提著籃子，抱著梯子，聊著天，興高采烈地來(lái)摘白果呢！
在浣花溪公園里，人行道兩旁紫紅的紫薇花隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。
我們到府南河邊騎單車(chē)。騎著騎著，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了成都市花——木芙蓉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在它碩大的粉白花苞中有一點(diǎn)黃色，近處仔細(xì)看，在一根根精細(xì)的黃色花蕊外，周?chē)h(huán)繞著五片粉嫩的花瓣，花瓣層層疊疊的，很有層次感。
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