傳統(tǒng)文化作文合集[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
今天是除夕,盼望已久的春節(jié)終于來(lái)了。洗澡過(guò)后,我換上了新衣服,穿上了新鞋子,感覺(jué)神清氣爽。晚飯時(shí),一家人人圍坐在火爐旁,吃著豐盛的年夜飯,有冬菇燜鴨、小炒包菜、自制鹽焗雞、湯圓等等?一桌佳肴讓人口水直流三千尺。我們一邊吃一邊看著中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì),一些相聲段子把我們笑得人仰馬翻,在不知不覺(jué)中20xx年的鐘聲敲響了,噼里啪啦的鞭炮聲響徹了神州大地,絢麗的、五光十色的煙火像鮮花一樣在夜空中綻放,把茫茫的黑夜點(diǎn)綴得如同白晝一般。
大年初一早上,我早早起床,把自己弄得衣著整齊。早飯過(guò)后,我給爺爺姥姥拜年,爺爺姥姥把早準(zhǔn)備好的.紅包給了我,希望我身體健康。我拿著紅包好高興,我要把壓歲錢存起來(lái),等到爺爺姥姥生日的時(shí)候再給爺爺姥姥買>禮物。
接著我到姥姥家去拜年了,我見(jiàn)到了六只新出生的小狗,它們有的長(zhǎng)了一身烏黑的毛,有的長(zhǎng)了一身棕色的毛,好可愛(ài)!我還用年夜飯剩下的骨頭給它們吃。當(dāng)我離開(kāi)姥姥家的時(shí)候,它們一直目送我們上車,我還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它們。
春節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》總決賽后,很受鼓舞!罢b讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用”,這口號(hào)像是一面旗幟,引領(lǐng)我們走進(jìn)博大精深的國(guó)學(xué)文化中,來(lái)學(xué)習(xí)它,傳承它。
在比賽中,琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦,通過(guò)十二位能書善畫的小名士精彩展示。我為小名士的詩(shī)詞儲(chǔ)備量感到欽佩,他們對(duì)國(guó)學(xué)的喜愛(ài)和努力是我學(xué)習(xí)的榜樣。在觀看中,我對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,為我們中華民族有五千多年的豐富多彩的文化感到驕傲!靶奚睚R家治國(guó)平天下”“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,讓我們從小學(xué)會(huì)讀書修身,志向高遠(yuǎn),胸懷天下;“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之”“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,讓我們懂得與人相處,熱情友善,虛懷若谷;“梅花香自苦寒來(lái)”“要知松高潔,待到雪化時(shí)”,讓我明白堅(jiān)強(qiáng)正直,堅(jiān)持不懈的.精神。
我在學(xué)習(xí)軟筆書法、葫蘆絲和竹笛。這是一個(gè)艱苦但很有意義的過(guò)程,雖然練習(xí)它們比較辛苦,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我感到枯燥心煩的時(shí)候,一句句勵(lì)志的詩(shī)句就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海,“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”,“只要功夫深,鐵棒磨成針”“少壯不努力,老大徒傷悲”……它們會(huì)讓我浮躁的心安靜下來(lái),用心去練習(xí)每一個(gè)筆劃,揣摩每一個(gè)字;去調(diào)整指法和發(fā)音,吹出每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。它們是我精神力量的源泉,引領(lǐng)我前行。
這個(gè)節(jié)目加深了我對(duì)國(guó)學(xué)的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)到了不少知識(shí)。作為一名小學(xué)生,我希望自己成為傳統(tǒng)文化的傳承者,多誦讀經(jīng)典、讀書看報(bào),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。我希望讓我們這悠久的歷史文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓我們每一個(gè)中華民族兒女因她而優(yōu)秀,而驕傲。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
很早就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō):“剪紙是一種民間文化藝術(shù)瑰寶之一!苯裉煳医K于可以和剪紙親密接觸了。
今天很有幸,學(xué)校組織全體師生到成都市國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園去參觀,學(xué)習(xí),其中一項(xiàng)活動(dòng)就是學(xué)習(xí)剪紙。
今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準(zhǔn)備好的.熊貓圖案的剪紙分發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后按照她教我們的方法,把有圖案的剪紙對(duì)折。這時(shí)我們好奇地問(wèn):“老師,這樣對(duì)折有什么作用呢?”老師說(shuō):“這樣對(duì)折可以使圖案變得左右一樣,會(huì)更好看!甭(tīng)了老師的一番話以后,我們就將剪紙對(duì)折,對(duì)折好了后,我們用剪刀沿著線小心翼翼地剪,雖然我們剪的不規(guī)范,也不對(duì)稱,但是一只只色彩豐富,形狀不一的熊貓就擺在我們面前,我們大家都很喜歡自己的“杰作”,最后,我們小心翼翼地把剪下來(lái)的圖案用膠棒貼在一張白紙上,這個(gè)熊貓剪紙就做好了。
從今天的剪紙活動(dòng)中,我明白了看著很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)了很困難。只要我們用心去做,再困難的事,也能克服。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
過(guò)年了,每家每戶都喜氣洋洋。
年三十一大早,早起的小伙伴們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢(mèng)中叫醒了。我起床后飛快地來(lái)到了姥姥家,過(guò)年了,我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力,你說(shuō)是吧?我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準(zhǔn)備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著“你好!你好!”。
今天每人都有分工的,爸炒菜,媽洗菜,姥姥準(zhǔn)備碗筷,我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤。我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋果和一個(gè)大橙子,又去買來(lái)了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃。我把蘋果和橙子削去皮后切開(kāi)放在盤子中間圍成梅花形,接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開(kāi)水燙一下,放在盤子外圍形成波浪形的花邊,最后把獼猴桃剝?nèi)テ,橫著切成片,疊起來(lái)放在果盤中央,F(xiàn)在,一個(gè)由我設(shè)計(jì)制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀,營(yíng)養(yǎng)豐富。爸看了忍不住伸出了他的手,我趕緊把拼盤藏進(jìn)了冰箱。太陽(yáng)漸漸西沉,大家團(tuán)聚在一起,一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊著這一年的收獲,真是開(kāi)心!飯桌上爺爺還樂(lè)呵呵地給了我一個(gè)大紅包。等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀有好吃呢!
晚飯過(guò)后,我們坐在電視機(jī)前,津津有味地看著春節(jié)晚會(huì),趙本山的'《不差錢》、馬東的《五官爭(zhēng)功》……把我們逗得開(kāi)懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來(lái)了美的享受。隨著“當(dāng)當(dāng)”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶著我們對(duì)新年的期盼和祝福飛上了云霄……
傳統(tǒng)文化作文 篇5
星期六,我們班去了自弘中學(xué)。那里可好玩了。有繩藝,草編,剪紙等等。我最喜歡的是繩藝了。原來(lái)繩藝就是中國(guó)結(jié)啊!老師教我們編手鐲。左一下,右一下 ……錯(cuò)了有開(kāi)始重編。一分鐘,兩分鐘……哈哈,終于編好了!我還用一個(gè)紅珠子做扣子。我把手鐲帶到手上,真漂亮!
我選擇的下一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)是剪紙。小姐姐先教我畫好形,然后開(kāi)始剪。每一個(gè)都非常漂亮,而且都是對(duì)稱的,有圓形的,正方形的……,可多了。
中午飯后,我們就去操場(chǎng)玩。有跳房子,跳皮筋,摔面包,滾鐵環(huán)……我最拿手的是跳房子,有沙包我就跳過(guò)去,單腳跳,雙腳跳,可把我累壞了。 滾鐵環(huán)是媽媽最拿手的了,她一下子能將鐵環(huán)滾出好遠(yuǎn)呢。
操場(chǎng)的很多活動(dòng)是我們以前都沒(méi)有玩過(guò)的`。但媽媽說(shuō)這些都是她們小時(shí)候常常玩的,她們小時(shí)候真幸福呀!而且我覺(jué)得中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)很有意思!
傳統(tǒng)文化作文 篇6
越過(guò)一座座大山,裹著一層層綠蔭,我們來(lái)到了美麗而富有文化氣息的楊守敬書院,尋找傳統(tǒng)文化之美。
禮下德
書院大門口,矗立著一座楊守敬先生的石像。他身板挺拔,衣袂翩翩,一副沉靜篤定的神態(tài),站在歲月的深處回望,俗塵盡洗,潛心做學(xué)問(wèn),這就是他的真實(shí)寫照。古人云:“先正衣冠,后明事理!庇谑俏覀兇┥狭藵h服,戴上帽子,先正衣冠!熬诱鹿,帽子要戴正……”老師莊嚴(yán)的'聲音在耳畔響起,伴隨著音樂(lè),我們拜楊守敬先生為師。無(wú)論時(shí)光如何消逝,人們對(duì)禮儀的尊崇,對(duì)知識(shí)的渴望,永不改變。
書中線
線裝書,源于五代,盛于清代,是中國(guó)傳統(tǒng)書藝術(shù)的最后一種形態(tài)。書,其古樸的外表,深厚的內(nèi)涵,儒雅的意境,已成了我們中國(guó)的代表之一!我們今天又拾起了這古老的藝術(shù)。我們捻紙、剪線、穿針、打結(jié)……一步一步小心翼翼。針線在書頁(yè)中不停穿梭,不一會(huì)兒,我們親手制作的第一本線裝書書橫空出世了!這本書,是我們的驕傲!
傘上藝
油紙傘是直桿雨傘的祖先,在中國(guó)已“活”幾千年,油紙傘的制作工藝也成了我們中國(guó)的瑰寶。我們今天就有幸體驗(yàn)了一次油紙傘的繪畫過(guò)程。我握著畫筆,蘸上顏料,隨意潑墨。綠色的危機(jī)、黑色的敵意、紅色的怒氣、黃色的溫暖……在我的筆下一一呈現(xiàn)。不一會(huì)兒,一個(gè)有模有樣的天空之神便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。
中華文化博大精深,就讓我們一同去尋覓、去領(lǐng)略這傳統(tǒng)文化的千古風(fēng)情吧!
傳統(tǒng)文化作文 篇7
中國(guó)是我們的祖國(guó),他擁有著上下5000年深遠(yuǎn)的歷史。從原始社會(huì)到奴隸社會(huì),從封建社會(huì)到今天的美好。在這歷史的長(zhǎng)河中蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。使我們的傳統(tǒng)文化變得豐富多彩。
書法藝術(shù)是我國(guó)具有代表的傳統(tǒng)藝術(shù)之一,他見(jiàn)證了古代人民的智慧,讓我們踏進(jìn)了文明時(shí)代,它的發(fā)展歷程源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐宋時(shí)期書法就盛極一時(shí),創(chuàng)造出了復(fù)雜優(yōu)美的字體。如宋體,楷體,行體等等。誕生出了“入木三分”的王羲之,柳公權(quán),顏真卿他們的書法作品在世界中熠熠生輝,流傳于世。直到現(xiàn)在對(duì)于書法國(guó)家的政府也是極其重視,已成為藝課中的一門。經(jīng)過(guò)歲月的刷洗,文化的魅力正在進(jìn)一步的散發(fā)出芬芳的香氣。
書法是傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),剪紙也是盛極一時(shí)的.民俗。當(dāng)今剪紙已成為了我國(guó)藝術(shù)瑰寶之一,是我國(guó)獨(dú)特的民俗。剪紙雖小,但其內(nèi)涵是極其豐富的,擁有著許多吉祥的象征與內(nèi)涵,這無(wú)疑不體現(xiàn)了中國(guó)人民的心靈手巧與集思廣益。弦子與當(dāng)?shù)氐牡赜蚴敲懿豢煞值,如山西的剪紙是秀美清新的;陜西的春花是粗狂豪放的;南通的剪紙則是玲瓏錦繡的。剪子包含著深厚的生活氣息。魚蟲,花草無(wú)一不成為了老百姓剪紙中的花樣。
我國(guó)的民俗不只是剪紙豐富京劇也是相應(yīng)極為廣泛的民俗之一。京劇是我國(guó)的國(guó)粹,現(xiàn)已有兩百多年的發(fā)展史。它的內(nèi)涵融匯著昆曲,漢曲,弋陽(yáng)等劇種的精華形成。不但如此,它還是一種綜合性表演藝術(shù)。它將歌唱表演,武打,舞蹈都融為一體。還有角色之分,京劇分為了生旦凈末丑五大類。人物有忠奸,美丑之分,善惡之分,當(dāng)表演者在舞臺(tái)上揮動(dòng)著大刀,形象是栩栩如生,惟妙惟肖。我國(guó)對(duì)于京劇也是極為重視。20xx年京劇經(jīng)國(guó)務(wù)院的批準(zhǔn)列入了第一批的國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名單。
不但是書法藝術(shù),剪紙,京劇是我國(guó)的代表民俗。年畫也是民俗之一,“新桃換舊符”就是用來(lái)描繪新年時(shí)人們將墻頭上的年畫換下貼上新年畫以保新的一年“福”氣沖天。在農(nóng)耕社會(huì)年畫就已經(jīng)開(kāi)始興起了。最先是驅(qū)邪的門畫到后來(lái)又逐漸演變成為了春聯(lián)與神畫,也就是年畫中的一類,使人民的春節(jié)渲染著熱鬧火紅火的氣氛?涩F(xiàn)在又有多少人知道年畫在我們的生活中出現(xiàn)呢?又有多少人知道年畫的存在于及發(fā)展歷程呢?
中華文化博大精深,擁有著豐富的內(nèi)涵,我們也應(yīng)該關(guān)注我們的文化關(guān)系即將落末的傳統(tǒng)文化將傳統(tǒng)文化繼承,發(fā)展,創(chuàng)新。讓我國(guó)的精華得以流傳于世。
我對(duì)中華傳統(tǒng)文化的博大精深與人民的智慧感到深深地折服。我對(duì)中華,文化的博大精深感到無(wú)比的自豪與驕傲。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
1900年5月26日,王道士在清除洞窟中的積沙時(shí)無(wú)意的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的洞穴,洞內(nèi)滿藏著古物,從此,敦煌莫高窟出土了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后找周圍的官員,官員們雖然知道洞窟的價(jià)值,但卻因?yàn)檫\(yùn)輸和費(fèi)用而擱置起來(lái)。
文中有這樣的一段話給我以很深的感觸:“歐美的學(xué)者,漢學(xué)家、考古家、冒險(xiǎn)家不遠(yuǎn)萬(wàn)里風(fēng)餐露宿朝敦煌趕來(lái),他們?cè)敢庾冑u自己的全部財(cái)產(chǎn),充作偷運(yùn)一兩件文物回去的路費(fèi),他們?cè)敢獬钥,愿意冒著葬身沙漠的危險(xiǎn),甚至做好了被打,被殺的`準(zhǔn)備,朝這個(gè)剛剛打開(kāi)的洞窟趕來(lái)!
外國(guó)人尚知如此對(duì)待中國(guó)的文物,而與此同時(shí)的中國(guó)人、中國(guó)政府、中國(guó)官員卻無(wú)動(dòng)于衷。王圓箓王道士更是以令人難以想像的低價(jià)大批大批的將文物賣給外國(guó)人,他的確是敦煌石窟的罪人。
今天,我們?cè)谕春尥醯朗康耐瑫r(shí),難道不應(yīng)該反省自己對(duì)待中國(guó)文化的態(tài)度嗎?
就以這次歷史老師留下的作業(yè)為例,的確沒(méi)有引起我足夠的重視。我以為這并不重要,但在昨天晚上老師教育以后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,的確我不做作業(yè)不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)老師不尊重,再往深處說(shuō)更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的蔑視,對(duì)中國(guó)的不屑……我不敢正視我自己,現(xiàn)在我到底還有多少老祖宗留下來(lái)的東西。
不僅我個(gè)人如此,整個(gè)社會(huì)亦如此。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,洋事物、洋思想、洋觀念涌入中國(guó)大地,沖擊著古老的東方文化,改變著中國(guó)人的意識(shí)、觀念。中國(guó)能否在這樣的沖擊下保持自己特有的文化理念,傳統(tǒng)的中國(guó)文明。當(dāng)今我們痛恨韓國(guó)用中國(guó)節(jié)日申遺,但我們?yōu)橹袊?guó)的文化又做了什么?
保持中國(guó)傳統(tǒng)文明的長(zhǎng)河,靠你,靠我,靠大家。
傳統(tǒng)文化作文 篇9
中華傳統(tǒng)文化有很多,讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧!
中國(guó)書法的工具和材料基本上是由筆、墨、紙、硯來(lái)構(gòu)成的.,人們通常把它們稱為“文房四寶”,大致是說(shuō)它們是文人書房中必備的四件寶貝。
京劇,又叫“京戲”、“平劇”、“國(guó)劇”。他是中國(guó)傳統(tǒng)名劇,已有200多年的歷史。
象棋是由兩人輪流走子,已“將死”或“困斃”對(duì)方將(帥)為勝的一種棋類運(yùn)動(dòng),有著數(shù)以億計(jì)的愛(ài)好者。
象棋是中華民族的傳統(tǒng)文化,不僅在國(guó)內(nèi)深受群眾的喜愛(ài),而且流傳國(guó)外。
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