傳統(tǒng)文化作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

傳統(tǒng)文化作文300字 篇1

　　端午節(jié)農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫端陽節(jié)，傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后，悲憤交加、心如刀割，抱起一塊石頭，縱身跳入江河里。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí)，大家就劃著船把飯投進(jìn)江里，可是后來他們發(fā)現(xiàn)投入江里的`米飯全被魚吃了。

　　于是，人們就想了一個(gè)辦法，就是把米放在一種長長的葉子里包成四個(gè)角的形狀，魚見了以為是菱角，因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇�，魚就不敢再吃了。直到現(xiàn)在，人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。

　　外婆也會(huì)把長長的、青青的艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了，特別是高速公路上的紹興服務(wù)區(qū)賣的“諸老大。鮑店子弟學(xué)校。

傳統(tǒng)文化作文300字 篇2

　　姜湯面是我市傳統(tǒng)飲食文化的一種，它色鮮味美，還營養(yǎng)豐富。是我們臺(tái)州孕婦坐月子時(shí)吃的不可或缺的主食之一，每當(dāng)家里有人生孩子了，親朋們總不忘攜上份禮物，帶著祝福上門祝賀，主人家就殷勤地?zé)�上一碗滿滿的姜湯面來招待客人們。大家吃著姜湯面，暖在心里，給新生的'孩子送去一樣暖的祝福。漸漸的，吃姜湯面變成了一種傳統(tǒng)文化。

　　說姜湯面，姜湯面就到。今日，奶奶就給我燒了一碗姜湯面，我在旁邊看著，她燒得可精細(xì)了！這不，你瞧，她一會(huì)兒用飯鏟翻炒，一會(huì)兒放上胡蘿卜、肉、蝦、菠菜等食料，應(yīng)有盡有。然后，倒上一大盆姜湯，放在菜中煮沸，最后放上一大把面條，蓋上鍋蓋悶一會(huì)兒，沒這多久，一鍋香噴噴的姜湯面就做好了。

　　我端著一碗面，左瞧瞧，右看看，這豐富多彩的顏色饞得我直流口水。我迫不及待地吃了一口，好香�。〗獪�辣辣的，吃下去心里暖暖的，里面可含了奶奶對我滿滿的疼愛哦！

　　臺(tái)州的飲食文化超乎我想像，真是棒極了！

傳統(tǒng)文化作文300字 篇3

　　小時(shí)候，我每次看到別人家窗戶上貼著窗花，我就特別喜歡。大一點(diǎn)我知道了那叫剪紙，屬于中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一。在學(xué)校里，老師也讓我們學(xué)習(xí)過剪紙，可是沒有多少人能剪得好，而我很喜歡剪，剪得都是些簡單的圖樣。

　　媽媽的好朋友家阿姨有一次在我家玩，看到我在剪紙畫，問我會(huì)翦喜字嗎？我說會(huì)，阿姨說，她家女兒結(jié)婚，讓我去她家剪幾個(gè)喜字。第二天阿姨家姐姐還親自跑到我家接我過去，我覺得自己剪得不好，可是姐姐說，沒事，你就當(dāng)玩了。我去了，拿著紅紙真的`剪了幾張，貼在新柜子上，放在床上的枕頭和被子上。我看到窗戶上和門上都貼著特別好看的剪紙，都是龍鳳呈祥的圖案，真好看，也不知是誰給剪得。我看著漂亮的剪紙，真希望自己也能剪出這么好的圖案。后來我還在書上電腦里，自己也慢慢地學(xué)些，真的很不容易，不過每年過年家里的窗花，我都自己剪。

　　剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)，每逢過節(jié)或者新婚喜慶，人們都喜歡將美麗的剪紙貼在窗戶。門上，烘托節(jié)日的氣氛。作為后輩我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化把這門藝術(shù)傳承下去。

傳統(tǒng)文化作文300字 篇4

　　這次小隊(duì)活動(dòng)太有意義啦！開開心心包粽子，團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓，紅紅火火寫“�！弊帧�…年，蘊(yùn)含著許許多多的傳統(tǒng)文化，個(gè)個(gè)都有它那美好的含義。

　　包粽子是這次活動(dòng)的重頭戲。阿太還特地趕來教大家包粽子呢！我學(xué)著阿太的樣子，選了一片又大又長的粽葉，折出一個(gè)角，然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊，接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去，最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎，用細(xì)線捆好。一個(gè)生的粽子就包好了。我自信地又包了一個(gè)，結(jié)果粽葉破了，赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包，又破了，再換再破。當(dāng)我沒勇氣再包時(shí)，看看小伙伴們，也有不少漏米的。我的自信回來了，又繼續(xù)包。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…….哈哈！我包了五個(gè)！看似簡單的小粽子，竟那么這么難包，阿太包的那么熟練真讓我佩服！

　　大家笑著寫“�！弊謺r(shí)，濃濃的墨香和一個(gè)清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩：一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。這正是寫春節(jié)時(shí)的`情景的。包湯圓了！揉，壓包，一個(gè)個(gè)有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓，為活動(dòng)添加了幾分年味兒。

　　歡笑，紅色，祝�！�…聯(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感，葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后，祝大家羊年吉祥，“羊”帆起航！

傳統(tǒng)文化作文300字 篇5

　　中國傳統(tǒng)文化有很多，有隆重的節(jié)日，有工整的書法，有優(yōu)美的圖畫，還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。

　　老師先給我發(fā)了一張方方正正的紅色的宣紙，先讓我折了兩折，青青老師說：“接下來，我們先來畫”喜“字，每一條線的'距離為1厘米。”我認(rèn)認(rèn)真真地畫了5條線，再在下畫了一個(gè)半圓，又畫了兩條線，當(dāng)然，距離也要1厘米。后來，老師給我發(fā)了一把剪刀，我就沿著線剪好了一個(gè)“喜”字，我特別高興。可青青老師說：“�。〔缓昧�，把你給數(shù)錯(cuò)了�！崩蠋熃o我重新數(shù)了一遍，原來，是忘了剪開口了，我立刻修改，改好了之后，果然這個(gè)“喜”字咧開了嘴，笑得十分開懷，我看呆了，把這個(gè)“喜”字粘在了墻壁上。

　　中國文化源遠(yuǎn)流長，我們現(xiàn)在學(xué)的古文化，只等于大海里的一滴水，還有很多古文化已經(jīng)丟失了，已無法追回。希望我們能很好地繼承發(fā)揚(yáng)中國文化。

傳統(tǒng)文化作文300字 篇6

　　今天下午，看了會(huì)兒電視，電視里正在播放“愛情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的，我們喜歡看。

　　我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍?jiān)谔�，我忽然想起上次和爸爸看收藏�?jié)目的時(shí)候，爸爸不是給我出了副對聯(lián)嗎？那天看到馬未都在節(jié)目中剛好在說馬的'故事，爸爸就隨口說了一句：“馬年馬未都說馬，這個(gè)對聯(lián)怎么樣？你能對上來嗎？”

　　當(dāng)時(shí)我實(shí)在接不上來，就說：“等我哪天想起來再告訴你吧�！�

　　“ 龍年龍?jiān)谔煺f龍”，我研究了一下覺得好像能對上哎！我立即打電話給爸爸說：“你上次不是出了副對聯(lián)嗎？我終于對出來了！”“什么對聯(lián)啊？”“上次在看收藏節(jié)目時(shí)，你給我出的那道啊”“噢那個(gè)啊，你說說看。”“馬年馬未都說馬，龍年龍?jiān)谔煺f龍”“不錯(cuò)哦，你真聰明！”

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化還是很有意思的！

傳統(tǒng)文化作文300字 篇7

　　敦親

　　112.哀哀父母，生我劬勞。——《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》

　　113.事父母，能竭其力�！�—《論語·學(xué)而》

　　114.父慈而教�！�—《左傳·昭公二十六年》

　　115.愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！�—《孝經(jīng)·天子》

　　116.孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！�—桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》

　　117.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊《游子吟》

　　118.夫婦和而后家道成。——《幼學(xué)瓊林·夫婦》

　　119.兄弟敦和睦，朋友篤誠信�！�—陳子昂《座右銘》

　　120.父不慈則子不孝�！�—顏之推《顏氏家訓(xùn)·治家》

　　121.家必自毀，而后人毀之。——《孟子·離婁上》

　　122.貧濺之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后漢書·宋弘列傳》

傳統(tǒng)文化作文300字 篇8

　　說中國剪紙有名，真是一點(diǎn)也不假。剪紙是中國文化藝苑中一塊絢麗的奇葩，還有著“民族母體藝術(shù)”的美譽(yù)呢！

　　瞧，這副剪紙是一個(gè)叫阿魯溫的小男孩牽著兩頭駱駝在沙漠中行走。每當(dāng)看見這副剪紙時(shí)，我的'眼前就會(huì)才出現(xiàn)著一幕一幕。

　　這位充滿雄心的男孩決定去冒險(xiǎn)。臨走時(shí)他只帶了一把弓箭，一些干糧，和兩頭駱駝就上路了。途中迷路了，被困在大沙漠中。猛然，他發(fā)現(xiàn)了張尋寶圖，圖上有的寶貝是在自己的家鄉(xiāng)里，小男孩欣喜若狂，心想：這下不僅可以回歸家鄉(xiāng)，還可以得到寶貝了。

　　此時(shí)，小男孩身上已沒有了水，當(dāng)他到達(dá)圖上指定的地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)快要渴死了。突然，他發(fā)現(xiàn)了一小潭湖泊，便用盡全身力氣撲上去，大口喝了幾口水。該尋寶了，可怎么也找不到寶貝，他又翻了翻尋寶圖，上面依然沒有寶貝。正納悶之際，他明白了，自已正需要的東西就叫寶貝。

　　一把剪刀，剪出了一幅美麗的圖畫，一個(gè)動(dòng)人的傳說。

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