傳統(tǒng)文化作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文，希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化作文1
今天是農(nóng)歷大年三十，是中國傳統(tǒng)的除夕之日。一大早，媽媽就將我從床上喚起，讓我?guī)兔N春聯(lián)。于是我趕緊穿衣洗漱吃飯，之后，我們一家三口就張羅起對聯(lián)的事。
我先取來透明膠、剪刀、雙面膠、膠水等物品，接著展開對聯(lián)并在其背面貼上雙面膠，涂上膠水再將雙面膠上的那層紙掀起然后把對聯(lián)交給爸爸去粘貼我和媽媽則站在一邊或幫忙或引導直到把上下聯(lián)和橫批完好地一一粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一上午，這會兒總算大功告成。看著這喜慶的對聯(lián)，我忍不住輕輕地念了出來，上聯(lián)是：“家興、人興、事業(yè)興�！毕侣�(lián)是：“福旺、財旺、運氣旺。”
橫批是：“財福雙全”。我撓撓后腦勺，豁然醒悟，這上下聯(lián)合起來不正是“興旺”之意嗎？多好的'一副對聯(lián)��！我突然想起了王安石的詩《元日》：
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�
傳統(tǒng)文化作文2
剪紙，大家都聽說過，剪窗花就是剪紙的一種，剪紙是公元前1600-1100年開始的。西漢時，傳說漢武帝的龐妃去世后，皇帝思念不已，于是請術士用麻紙剪了龐妃的影象為其招魂，這大概是最早的剪紙。
至現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)得最早而且有據(jù)可查的是新疆吐魯番火焰山附近，先后出土了五幅南北朝團花剪紙、對馬團花、對猴團花、金銀花團花、菊花團花、八用形團花。
剪紙是中國最普及的.民間傳統(tǒng)裝飾藝術之一。大約因材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎。在過去，人們經(jīng)常用紙做成各種各樣的物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習俗在中國境外有時仍可見到。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等。也可為禮品作點綴之用。
剪紙是中國的傳統(tǒng)文化，我們要把它發(fā)揚光大!
傳統(tǒng)文化作文3
江南可采蓮， 蓮葉何田田。
中有雙鯉魚， 相戲碧波間。
魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉南。
蓮葉深處誰家女， 隔水笑拋一只蓮。
這首詩中，我們仿佛看到了一個美麗的江南女子，穿著格格服，荷間戲魚。她的裙擺上點綴著媽媽手繡的荷花，寬大的水袖反襯出她婀娜的身姿。華麗的頭飾，翩翩的蝴蝶，映著小格格美麗的臉龐。那可愛的花盆鞋，走起來那么曼妙，像小天鵝在荷花間舞蹈，潔白的龍華，隨風飄動，傳統(tǒng)的盤扣，藏著女孩家心里的小秘密。那光滑的絲綢啊，撫摸著小格格粉嫩的`小手，像綠葉襯托著荷花。
大家請看圖片，這就是格格服——歷經(jīng)400年歷史的清朝皇家服飾，中國傳統(tǒng)服裝的代表。它充分體現(xiàn)了中華女子清雅秀麗、聰慧端莊的溫婉形象，也是多種民間手工藝世代傳承的瑰寶。她不但是美麗的衣裳，也是我們中華民族文化的符號、歷史的樂章！
傳統(tǒng)文化作文4
我國文化豐富多彩。有剪紙。有貼窗花。有包粽子。有吃餛飩………。不過，我最喜歡的不是這些，要說我最喜歡的嗎？就是中國結了。
中國結五顏六色。：有紅的。有桃紅的。有藍的。有黃的。還有綠的……。中國結千姿百態(tài)：有三角的。有方的.。有棱的。有圓的……。中國結有各種各樣的動物花樣：牛�；�。魚。龍。馬。豬……。中國結還有各種各樣的含意：“�！钡谋硎九鉀_天；“虎”的表示虎虎生威；“魚”的表示年年有余；“龍”的表示龍騰虎躍。
看啊！人們有時把中國節(jié)掛在餐廳，紅紅的，代表著興旺。有時把中國節(jié)掛到車里，飄飄的，代表著吉祥和安康。有時把中國節(jié)掛在房間里，喜喜的，代表著福氣。有時把中國節(jié)掛在門上，靜靜的，多像思念和祝愿！
我喜歡看花燈，因為它十分美麗。我喜歡吃湯圓，因為它包含著團圓。我更喜歡中國結，因為它象征著中國的團結，和諧。我愿我的祖國，更加美好，更加強大！
傳統(tǒng)文化作文5
敦親
112.哀哀父母，生我劬勞。——《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》
113.事父母，能竭其力�！墩撜Z·學而》
114.父慈而教�！蹲髠鳌ふ压辍�
115.愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！缎⒔�(jīng)·天子》
116.孝在于質實，不在于飾貌。——桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》
117.誰言寸草心，報得三春暉�！辖肌队巫右鳌�
118.夫婦和而后家道成。——《幼學瓊林·夫婦》
119.兄弟敦和睦，朋友篤誠信�！愖影骸蹲毅憽�
120.父不慈則子不孝�！佒啤额伿霞矣枴ぶ渭摇�
121.家必自毀，而后人毀之�！睹献印るx婁上》
122.貧濺之交不可忘，糟糠之妻不下堂�！逗鬂h書·宋弘列傳》
傳統(tǒng)文化作文6
秧歌、掛花燈、貼窗花……很多明間藝術中，明間剪紙算是最易讓人接受的一張喜慶貼了。
記得小時候，我常�？茨棠碳艏埢āＲ粡埓蟠蟮募�，折幾折。然后用大剪刀“喀嚓喀嚓”那么一剪，打開就是一張很漂亮的紙花，對我來說。剪紙是個很難的一件事，奶奶有一雙巧手，耐心的教我學剪紙，首先拿一張正方形的紙，再對折，畫上自己喜愛的圖片或者動物，用剪刀沿著圖片的邊沿剪下去，之后打開就是一幅美麗的圖案了，剪紙?zhí)衿媪耍?/p>
剪紙體現(xiàn)出了人們的心靈手巧和聰明才能，我想剪一幅精美的'圖畫送給我奶奶，我還要謝謝我的奶奶教會我剪紙，讓我嘗試到了剪紙的樂趣。
傳統(tǒng)文化作文7
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，這回我給大家介紹一下剪紙吧！
剪紙的內(nèi)容豐富多彩�；ú輼淠荆~蟲鳥獸，各種風景等。大家熟悉而又熱愛的景物一向是剪紙的題材。每次過年或是喜事臨門，大家都要剪些“喜”或“�！弊值茸ＹR。
剪紙還有一些神話故事呢�？础氨P古開天地”，我們的老祖宗盤古，他用頭頂著天，用腳蹬著地。最重要還是盤古勇于獻身的`精神�？纯催@“女媧造人”，以前世上沒有人，女媧用她那靈敏的雙手做起了一個個泥人，一個個泥人變成真人，創(chuàng)造了人類。再看看這“后羿射日”，那后羿舉起大炮般的弓箭向那十個太陽其中的九個射去。
剪紙不但有神話故事，而且還有民間故事呢，如“老鼠嫁女”，小老鼠抬著大花轎，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。
最后小老鼠終于嫁了鼠新郎。
剪紙藝術必將世代流傳。
傳統(tǒng)文化作文8
中國傳統(tǒng)文化可多啦！有京戲，有賽龍舟，有寫對聯(lián)，有下象棋，有放鞭炮……我覺得最精彩的就是賽龍舟了。
一到端午節(jié)，河邊就熱鬧起來了，那是大家都來看賽龍舟了！一個龍舟隊由十多個人組成，中間十個人負責劃槳，他們一個個都很強壯；船頭上的那個人，是這艘船的總指揮；站在船尾的人，則拼命地吹著號，不停給大家加油！
比賽開始了。鑼鼓震天響，大家都使出吃奶的力氣奮力向前劃。船頭的'總指揮有節(jié)奏地上下?lián)]舞著紅旗，龍舟一個勁地向前沖去，乘風破浪，你追我趕。觀眾們都屏氣凝神，緊張得說不出話來。
伴隨著一聲歡呼聲，黃隊第一個沖過了終點，他們贏得了勝利，人群中響起了熱烈的掌聲。
同學們，賽龍舟很精彩吧！
傳統(tǒng)文化作文9
生活中的傳統(tǒng)文化真多�。〉腋信d趣的還是端午節(jié)吃粽子。
可是，端午節(jié)為什么要吃粽子呢？源于紀念屈原。屈原的春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢使能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強烈反對并被撤職流放。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇。后來楚國被秦國攻破，屈原眼看自己的`祖國被侵略，心如刀割，在五月五日，寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。以自己的生命譜寫了一首壯麗的愛國主義樂章。屈原百姓知道屈原死后，都去汨羅江憑吊。因為擔心里面的魚蝦吃掉屈原的身體，所以人們紛紛把食物投進江中喂魚，以免魚蝦吃屈原。后來人們又把飯團用樹葉包起來，外纏彩絲，發(fā)展成為粽子。
以后，在每年的五月初五就有龍舟竟渡，吃粽子，喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
傳統(tǒng)文化作文10
每年農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。我們家過端午節(jié)常常都要包很多很多粽子，吃粽子，買來艾蒿插門上來慶祝端午節(jié)！
一大早晨，媽媽告訴我讓我和她一起學包粽子，首先，媽媽教我把粽葉裹好，我裹呀裹，粽葉總是不聽我的`話，一會兒又散下來，我氣得干脆不弄了，我就在一旁幫媽媽往裹好的粽葉里灌米。再由媽媽扎繩子，粽子就包好了。我們一共包了20個粽子，我把包好的粽子放在電飯鍋里煮了兩個小時就好了。好香好香……
今天可是我最開心的一天。我很期待下一年的端午節(jié)快快來到！
傳統(tǒng)文化作文11
我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。今天，我要向大家介紹的就是——剪紙啦!
剪紙的種類有很多，比如：窗花，喜花，禮花，鞋花，門閥，斗香花，剪紙團花，剪紙漢字等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸，花草樹木。亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的.自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字，“喜”字，等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一幅畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書讀的先生，一看他樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩�！�
中國還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書法，刺繡，戲劇等等，我們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!
傳統(tǒng)文化作文12
剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但是創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺與藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。
它們出自不同地域，不同流派的藝術大師及民間藝人之手，風格特點各異，題材內(nèi)容廣泛，種類有戲曲人物，鳥蟲魚獸，還有對農(nóng)村現(xiàn)實生活的描繪，反映了勞動人民熱愛生活，對真善美的追求與向往。無論是反映人們對吉祥幸福的祁納還是來源于勞動人民喜聞樂見的'歷史故事、民間傳說及人物；無論是北方特有的文化背景與民俗風情的在現(xiàn)，還是用于四時節(jié)令、婚壽禮儀等慶典，都體現(xiàn)了民間高超的智慧與豐富的想象力。加上疏密有致的造型設計、細致入微的精湛刀工、絢麗鮮艷的獨特點染，每一件都十分生動、有味、耐看。剪紙的觀賞性，收藏性與實用性，是剪紙這門具有地方特色的藝術更加燦爛、輝煌。
傳統(tǒng)文化作文13
星期六天氣晴朗，媽媽和同學們來到自助高中參加班級組織活動。自貢中學是一個非物質文化遺產(chǎn)基地，基地目前擁有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術和中國結制作技術。
老師給我們寄了兩張經(jīng)驗卡，我們可以在課堂上選兩張來體驗。我選了中國結準備課，在中國結準備課上，洪自校老師給了我一根紅線，分成四節(jié)。我用這四段來編寫，我根據(jù)老師的講解和示范來編，我開始編寫。將最左邊的繩子彎曲到中間兩根繩子上，在最右邊的.繩子下面。然后把最右邊的繩子從最左邊的繩子的底部到中間，把它綁起來。總是這樣綁著，一次只交換命令。看似簡單的動作，我做了幾分犯錯，也不想做。母親的鼓勵和老師糾正錯誤我堅持要完成一個紅色手鐲。最后，在老師的幫助下，還戴了一顆珠子。我自己織的一個紅色手鏈已經(jīng)完成了，有點成就感。
通過這次活動，我了解了優(yōu)秀的非傳統(tǒng)文化，提高了我開始工作的能力。在這次事件中，市快遞也報道了，這種做法很有意思。
傳統(tǒng)文化作文14
我們中華民族有許多的傳統(tǒng)文化，這些文化都表現(xiàn)了我們國家人民的偉大智慧，今天我要跟大家說的就是我們的傳統(tǒng)文化之一剪紙，這個是在我國很有名的傳統(tǒng)文化，剪出來的很漂亮。
剪紙的`種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術字呢!我也曾經(jīng)剪過，非常的漂亮。
就憑一張紙，一把剪刀就可以剪出各種各樣的畫面，有小兔子、小老鼠、大老虎，還有一對鴛鴦都可以剪，是多么的神奇呀，這就是我們祖國的傳統(tǒng)文化，代表著我們國家的文明。
傳統(tǒng)文化作文15
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是團圓的日子，更是一個溫馨的節(jié)日。為了更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學生們的民族意識，陶朱小學開展了“弘揚傳統(tǒng)文化，走進美麗中秋”系列教育活動。
老師們精心準備，搜集中秋傳說、風俗民情、詩詞歌賦、中秋燈謎等資料，制作課件，利用班會播放課件，讓學生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來，讓學生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說故事，感受中秋文化的博大精深，從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個特殊的回家作業(yè)：要求學生通過發(fā)微信、打電話等方式向親人朋友致以真誠的問候，表達自己濃濃的`摯愛親情。
通過開展迎中秋主題系列活動，使進一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，豐富校園文化生活和文化內(nèi)涵，為營造一個富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎。
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