傳統(tǒng)文化作文匯總(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文5篇,希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
自古皆貴中華,中國(guó)文化歷史悠長(zhǎng),優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也在我們身邊,并且被我們完好的傳承下來(lái)。
一次,我與母親到外公家去玩,偶然間聽(tīng)見(jiàn)外公在哼哼著什么,于是我問(wèn)道于外公:“外公你在唱什么?”“這是我們的國(guó)粹——京劇”外公回答說(shuō)。我回到家之后打開(kāi)電腦,搜出了一些京戲的精彩片段,那是我生平第一次接觸京戲,我被它陶醉了,它是那么優(yōu)美,一字一句都刻在我的心里。現(xiàn)在我喜歡京戲已經(jīng)好幾年了,依舊是那么依戀。那一次,我們班舉行才藝展示,我上臺(tái)之后,心中不知該唱什么,忽然想起了昨天晚上聽(tīng)的貴妃醉酒,我便將貴妃醉酒用男聲唱了出來(lái),沒(méi)想到得到了大家的共鳴,之后當(dāng)我一有空我就把姥爺與小伙伴約在一塊學(xué)京戲,后來(lái)我們也會(huì)唱上個(gè)幾首了……
馬走日,象走田……”背著這句熟悉的象棋口訣,我情不自禁的想起了我學(xué)象棋時(shí)的酸、甜、苦、辣,它將讓我終身難忘。
七歲那年,我到爺爺家與他下象棋,初學(xué)象棋不久的我還狂妄自大地說(shuō):“誰(shuí)輸了就叫誰(shuí)師傅!”隨著我一聲聲地狂語(yǔ),“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。他架起“當(dāng)門(mén)炮”,暗伏“連環(huán)馬”,用其余的棋子把住各個(gè)關(guān)口。然后,他的“車、馬、炮”一齊出動(dòng),前轟后打,左沖右突,在30厘米見(jiàn)方的棋盤(pán)上,縱橫馳騁,所向披靡,殺得我步步退守。他以快制慢,以靜制動(dòng),殺的我是一敗涂地。一言既出,駟馬難追,我只好拱手拜師。剎那間,我臉“唰”的變成一個(gè)紅蘋(píng)果,我挪動(dòng)著酸酸的身體,在爺爺?shù)难矍啊跋А绷。從那以后,我再也不狂妄自大了。但我不服氣。夏天,我忍著蚊蟲(chóng)的叮咬,在大樹(shù)下觀看別人下棋,吸取“棋”中的.精華。冬天,我忍著徹骨的寒風(fēng),寧愿一個(gè)人躲在安靜的小花園里,津津有味的閱讀《象棋入門(mén)》,我堅(jiān)信,老師曾經(jīng)告誡我的話:吃得苦中苦,方為人上人。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!終于,我在一年之后,我又與爺爺下棋,因?yàn)槲业膴^斗,我勝過(guò)了爺爺……..
中國(guó)的佛道也源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)。佛性常清凈,何處有塵埃!心是菩提樹(shù),身為明鏡臺(tái)。明鏡本清凈,何處染塵埃!菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!”這是佛學(xué)的經(jīng)典著作,此時(shí)體現(xiàn)了佛學(xué)思想——世間萬(wàn)物看淡一些。其實(shí)佛學(xué)總結(jié)了人生,不要對(duì)任何事物斤斤計(jì)較,對(duì)萬(wàn)物保持一種釋然的態(tài)度,這樣的人生才會(huì)充實(shí)。
總之,中華傳統(tǒng)文化有好多好多,這都是我們是必要珍藏的寶貝,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不僅教會(huì)你做人,而且給你的人生添上濃墨重彩的一筆。
讓我們以學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為榮,以宣揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為傲,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們這批人身上得到詮釋吧……
傳統(tǒng)文化作文 篇2
江南可采蓮, 蓮葉何田田。
中有雙鯉魚(yú), 相戲碧波間。
魚(yú)戲蓮葉東, 魚(yú)戲蓮葉南。
蓮葉深處誰(shuí)家女, 隔水笑拋一只蓮。
這首詩(shī)中,我們仿佛看到了一個(gè)美麗的江南女子,穿著格格服,荷間戲魚(yú)。她的裙擺上點(diǎn)綴著媽媽手繡的荷花,寬大的水袖反襯出她婀娜的身姿。華麗的頭飾,翩翩的蝴蝶,映著小格格美麗的臉龐。那可愛(ài)的'花盆鞋,走起來(lái)那么曼妙,像小天鵝在荷花間舞蹈,潔白的龍華,隨風(fēng)飄動(dòng),傳統(tǒng)的盤(pán)扣,藏著女孩家心里的小秘密。那光滑的絲綢啊,撫摸著小格格粉嫩的小手,像綠葉襯托著荷花。
大家請(qǐng)看圖片,這就是格格服——?dú)v經(jīng)400年歷史的清朝皇家服飾,中國(guó)傳統(tǒng)服裝的代表。它充分體現(xiàn)了中華女子清雅秀麗、聰慧端莊的溫婉形象,也是多種民間手工藝世代傳承的瑰寶。她不但是美麗的衣裳,也是我們中華民族文化的符號(hào)、歷史的樂(lè)章!
傳統(tǒng)文化作文 篇3
每年重陽(yáng),母親便會(huì)將家里的蒸鍋洗干凈,將發(fā)好的面拿出來(lái),慢慢地鋪在紗布上,然后放在鍋里開(kāi)始蒸發(fā)糕。平日里,母親很少做這個(gè)東西,一來(lái)嫌它麻煩,二來(lái)家里的'人又少,蒸一次可以吃幾天。
可是一到重陽(yáng),哪怕再忙母親都要給我蒸上一鍋發(fā)糕。每次蒸的時(shí)候,母親嘴里總在不停地念叨著,吃過(guò)重陽(yáng)糕,步步都升高。母親很重視,她認(rèn)為在這天吃發(fā)糕,有著不同的意義,不僅有高升之意,在九九重陽(yáng)吃糕,更會(huì)保平安。
母親做的糕,既蓬松又香甜。印象中,每次發(fā)糕一出鍋,我便會(huì)守在母親旁邊,爭(zhēng)著搶著要吃。每到這個(gè)時(shí)候,母親總會(huì)笑我。并且輕聲說(shuō):“小饞貓,燙啊,涼涼再吃好不!
或許是現(xiàn)在的條件好了,母親的發(fā)糕對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不再是奢望。想吃,街頭巷尾到處都有賣(mài)的。母親漸漸地很少做了,即使做,我也不會(huì)像小的時(shí)候那樣守在鍋邊等著了。
望著這母親,我的心暖洋洋的。同時(shí)也在心底里暗暗地許著愿,重陽(yáng)那天一定回家陪父母,親手為他們蒸一鍋發(fā)糕。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
孝敬,想必大家都非常熟悉,因?yàn)樗侵袊?guó)的一大傳統(tǒng)美德。今天,讓我為大家說(shuō)一說(shuō),在我心里什么是真正的孝敬。
我們常常為了自己的利益,比如買(mǎi)個(gè)東西呀,去游樂(lè)場(chǎng)玩兒啊等等,需要父母幫助時(shí),而一時(shí)孝敬父母,當(dāng)利益實(shí)現(xiàn)了就對(duì)父母翻臉不認(rèn)人了,我覺(jué)得這樣的做法是假孝。
真正的孝敬父母。應(yīng)該是愿意不顧一切地去幫助父母,例如做一些力所能及的家務(wù),合理安排自己的生活和學(xué)習(xí),少讓父母操心;做家務(wù),減輕父母的身體勞累。盡孝是長(zhǎng)久堅(jiān)持的,要用去很多時(shí)間,有時(shí)還很累,但是你卻不在乎。比如在二十四孝的兩個(gè)影片里,有兩個(gè)人讓我很感動(dòng)。第一個(gè)人叫仲由,他為了給父母買(mǎi)米,走了好多路,還因?yàn)橘I(mǎi)米排隊(duì)的人太多,在店門(mén)口坐了一夜,冷風(fēng)吹得他瑟瑟發(fā)抖,但他還是忍著了,回家的`時(shí)候又下起了傾盆大雨,但是他為了父母能快點(diǎn)吃到米飯,淋著雨回去了。還有一個(gè)人是漢文帝劉恒,他每天都去看望生病的母親,母親睡的時(shí)候,他卻因需要幫助母親而從不睡覺(jué),他的母親一病病了三年,他也照顧了母親三年,他真正做到了“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。
我們要像劉恒學(xué)習(xí),對(duì)母親耐心孝敬,向仲由學(xué)習(xí),對(duì)父母無(wú)論付出多大苦累都沒(méi)有怨言,大家都要對(duì)父母付出真孝哦。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有非凡的創(chuàng)造力、驚人的吸引力和巨大的凝聚力。漢劇就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。
今天,9月28日,一個(gè)我們盼望了許久的日子,終于來(lái)臨了。武漢漢劇院首次來(lái)到了我們的武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們可是第一次聽(tīng)到“漢劇”這個(gè)名詞呢,一雙雙眼睛里充滿了好奇與期待。
等待了許久,表演終于開(kāi)始了。漢劇武打集萃《粉墨武春秋》一開(kāi)場(chǎng),精彩的武打動(dòng)作,絢麗的舞臺(tái)布景,讓武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校的1800多名師生驚呆了:漢劇居然有這么精彩!我們班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新穎有趣。 蔽乙脖谎矍暗木跋篌@住了,那華麗的服裝金光閃閃的,顯得特別的別致,而且做工特別精細(xì),我被這深深迷住了。再加上演員們一個(gè)個(gè)矯健的身姿,有的手拿長(zhǎng)槍上下?lián)]舞著,有的赤手空拳……看到這精彩的武打,我們都連連叫好。
武打激起了同學(xué)們的`熱潮,而接下來(lái)的一個(gè)小品,更讓同學(xué)們來(lái)勁了。因?yàn)檫@部小品是用武漢話來(lái)演出的,所以同學(xué)們聽(tīng)著感覺(jué)格外親切。這個(gè)小品講的是一個(gè)賣(mài)狗的叔叔幫助一個(gè)小女孩,從她狠心的父親那騙來(lái)了照顧奶奶的錢(qián)?赐赀@個(gè)小品,我感觸很深,這個(gè)世界上存在著許多真善美,當(dāng)我們真心去幫助別人時(shí),自己也會(huì)收獲快樂(lè)。
接下來(lái)的漢劇名家的唱腔都給我留下了極其深刻的印象,我以前接觸過(guò)黃梅戲,但是聽(tīng)到真正的漢劇以后還是感覺(jué)非常新穎,唱腔、唱法完全不一樣,給人一種耳目一新的感覺(jué)。
一個(gè)接著一個(gè)精彩的表演讓我們應(yīng)接不暇,直到下午6點(diǎn)多我們才結(jié)束了漢劇的觀賞,這一天我覺(jué)得自己收獲了很多,真的希望漢劇能越來(lái)越受我們青少年的歡迎,讓廣大青少朋友一起享受這視覺(jué)的盛宴。
其實(shí)多接觸一些這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)我們是非常有好處的,不僅激發(fā)了我們濃厚的興趣,而且提高了我們的藝術(shù)品位,促進(jìn)了我們的素質(zhì)提升(出自校長(zhǎng)所言),所以,傳統(tǒng)文化對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了十分重要的作用,我們要利用一些課余的時(shí)間來(lái)好好培養(yǎng)這方面的興趣才是。
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