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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-08-08 11:47:07 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文【精華10篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統(tǒng)文化作文【精華10篇】

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  星期二是一年一度的元宵節(jié),爸爸帶我到奶奶家去吃元宵,正巧碰上了當(dāng)?shù)氐摹疤垷簟薄?/p>

  龍燈的`身體是一節(jié)一節(jié)的。它的頭特別大,有三個(gè)尖尖的角,上面還有用布做的花,漂亮極了!“龍”頭里擺放著五、六根蠟燭。燭光映照著“龍”身上的鱗片,閃閃發(fā)光,非常是好看。“龍”嘴里有一顆很大的夜明珠,還不時(shí)地發(fā)著光呢!

  當(dāng)“龍”來到奶奶門口時(shí),只見它張開“嘴巴”,“龍珠”飛了出來,正觸在我的額頭上,我向后退了幾步。爺爺從家中拿來二包香煙拋向“龍嘴”,“龍”吃到了香煙,搖搖尾巴走遠(yuǎn)了。

  。√垷粽嬗腥!

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有京劇、茶、詩、詞、飲食、畫……但人們接觸最多的.還是節(jié)日。中國的傳統(tǒng)節(jié)日多得數(shù)不清,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……第一線一個(gè)節(jié)日的背后都有數(shù)不盡的故事。如,春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)趕年怪,端午吃粽子是為了紀(jì)念大詩人屈原……

  此外,篆刻、剪紙等把我的祖國裝點(diǎn)得絢麗多彩。暑假里,我還在奧運(yùn)會(huì)開幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)、中國人的造字等許多傳統(tǒng)文化。做一個(gè)中國人真自豪啊!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  “有棱有角,有心有肝,一身清貧,半世煎熬。”你們知道這個(gè)謎語的謎底嗎?沒錯(cuò),謎底就是粽子。

  粽子有許多種類,各種口味,香甜可口,是我喜歡吃的食物之一。每當(dāng)?shù)搅诉^年的.時(shí)候,家里總要包幾種粽子:紅棗粽、肉粽、咸蛋黃粽。有的粽子用來祭祀,有的是自己平時(shí)當(dāng)點(diǎn)心吃。今年,除了包紅棗粽外,媽媽還打算包蛋黃肉粽。我知道后欣喜若狂,饞得直流口水,迫不及待地想吃粽子了。于是我拿出媽媽早已準(zhǔn)備好的材料,有模有樣的和媽媽一起包了起來。一開始我包得還挺順利,可到了放蛋黃時(shí),蛋黃總是碎,怎么也弄不好。我就去看媽媽,跟她取取經(jīng),只見她一手拿粽葉,一手放食材,熟練得很。我發(fā)現(xiàn)媽媽把蛋黃放在離肉1厘米左右的地方,再把粽子包起來。我也學(xué)著媽媽的樣子,真的包出了一個(gè)和媽媽包的一樣的粽子。

  經(jīng)過一番努力,我們終于包好了粽子。接著,把粽子放進(jìn)蒸鍋里煮。三十分鐘過去了,鍋里散發(fā)出一股香氣,那香氣芬芳撲鼻,使人垂涎三尺。其間我去睡了一覺,做了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng),都?jí)舻搅诉@美味的粽子,還不時(shí)地流下口水。等到粽子熟了,我一連吃了三個(gè),那味道令人回味無窮,口齒留香。

  這濃濃的粽香,將一直陪伴著我成長……

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  李子柒,有些特別的“網(wǎng)紅”。不憑歌舞,不憑“顏值”,其走紅的“靠山”是我們?cè)偈煜げ贿^的事物,傳統(tǒng)文化。

  無疑,李子柒及其帶來的“李子柒現(xiàn)象”的成功并非空前。近年來,有不少文化類名人和文化類節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)上爆炸式興起。探尋現(xiàn)代故宮匠人生活的《我在故宮修文物》,細(xì)數(shù)中華文明美麗瑰寶的《國家寶藏》,無數(shù)人由之興懷的現(xiàn)象級(jí)文化節(jié)目《朗讀者》可以說,“李子柒現(xiàn)象”并非暴發(fā)戶一樣的'偶然,而是當(dāng)代社會(huì)人們對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同度與欣賞度日益提高,對(duì)傳統(tǒng)文化之美的渴求日益加深的必然。

  在這個(gè)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),我們似乎離傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)了。有不少學(xué)者和專家為之擔(dān)心,呼吁社會(huì)各界重視傳統(tǒng)文化。但從“李子柒現(xiàn)象”就能看出,在現(xiàn)代,傳統(tǒng)文化與互聯(lián)網(wǎng)這一新事物相伴相生發(fā)展并不罕見。傳統(tǒng)文化并非遠(yuǎn)離了我們,而是轉(zhuǎn)化成新形態(tài)伴隨著我們。

  然而有些人擔(dān)心,基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下的傳統(tǒng)文化是否就“注水”了,“變味了”呢?傳統(tǒng)文化伴隨在我們身邊,但它是不是已經(jīng)不像原來一樣純粹了呢?這也是李子柒受質(zhì)疑的一大原因之一。有人認(rèn)為她的視頻并非展示真正的傳統(tǒng)文化,而是假裝貼近傳統(tǒng)文化的假生活。我并不同意這一觀點(diǎn)。

  傳統(tǒng)文化之傳統(tǒng),在于其內(nèi)核,而非形式。如果不進(jìn)行白話文運(yùn)動(dòng),不讓傳統(tǒng)文化順應(yīng)社會(huì)發(fā)展,僅僅是固步自封,那傳統(tǒng)文化可能難以重見天日,更不用說得到傳承和發(fā)揚(yáng)了。文化屬于人類,它應(yīng)該和社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān),才不會(huì)有時(shí)間和空間上的脫節(jié)感。

  而基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的傳統(tǒng)文化傳播,更應(yīng)因地制宜,充分尊重現(xiàn)代人的喜好和生活節(jié)奏,又不失傳統(tǒng)文化的自身特色和核心。只有這樣,傳統(tǒng)文化和互聯(lián)網(wǎng)才能實(shí)現(xiàn)良好的互利關(guān)系,從而健康、持久地發(fā)展。不必去批評(píng)“網(wǎng)紅”太假,也許這正適合大部分人群對(duì)傳統(tǒng)文化的需求。至于批判者,也只需選擇自己喜愛的傳播方式就好。

  傳統(tǒng)文化應(yīng)借著互聯(lián)網(wǎng)之東風(fēng),順應(yīng)社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的同時(shí)不丟核心,因地制宜,才能在新時(shí)期芳名遠(yuǎn)播。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  今天,是我們開展假日小隊(duì)的一天,也是我們尋訪杭州傳統(tǒng)文化的一天。

  首先,我們到了南宋御街的一新坊,開始學(xué)習(xí)杭州話。我爸爸是志愿者老師,他念一句,我們跟一句。比如,“饞撈胚”、“蔥包檜兒”、“油冬兒”、“口流水嗒嗒滴”……

  緊接著,我們開始做陶藝。一開始,我們看叔叔做,他說要把陶泥放在一個(gè)磨盤的'中間,而且要把它貼住,也不要讓它轉(zhuǎn)的太快,否則會(huì)把陶泥飛出幾米遠(yuǎn)。終于到了自己做的時(shí)候了,我拿了一大塊陶泥坐下,開始做。首先,我把陶泥澆濕,然后讓它貼住磨盤,但我不小心把磨盤弄的飛快,我趕緊讓它停住。結(jié)果,停住可不是一件好事!陶泥飛了出來,剛好砸中了我肚子,我疼的哇哇大叫。后來,我的手和身子都是陶泥,簡直就是個(gè)陶人,都能進(jìn)火烤了。但是,做成一個(gè)杯子還要很多工序,現(xiàn)在是泥坯,要將它曬干,再上色,還要上釉,最后用火燒,才能做成一個(gè)杯子。這種工藝就是和南宋官窯一樣的。據(jù)說宋朝的經(jīng)濟(jì)占全世界百分之八十,我真為他們感到自豪!

  最后,我們?cè)诤贾莶┪镳^學(xué)了很多杭州老底子的知識(shí),我這才發(fā)現(xiàn),杭州到處都是傳統(tǒng)文化。

 

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  中華民族具有五千多年連綿不斷的歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類進(jìn)步做出了求不磨滅的貢獻(xiàn)。中華文明孕育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價(jià)值追求。自強(qiáng)不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。是培育和踐行社會(huì)價(jià)值觀的寶貴文化資源。

  一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是從文化興盛為支撐的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,更需要先進(jìn)文化的支撐。

  我們民族是偉大的民族。在五千多年的文明發(fā)展歷程中,中華民族為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)那是值得肯定的。中華文化源遠(yuǎn)流長,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),有中華民族生生不息,發(fā)展壯大提出了豐厚的`滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)涵著豐厚的思想道德資源。

  中國文化博大精深,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,對(duì)樹正確的世界觀、價(jià)值觀很有益處。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非而我國物資文化正在悄悄的消逝比如說我們的首都——北京,北京是一個(gè)繁榮的城市,在古代有三個(gè)國家都把北京定為首都,可想而知北京在古代是有多么高的地位。談到北京,我們轉(zhuǎn)向圓明園。

  圓明園里裝的全部都是奇珍異寶,非常的雄偉。用大理石、用玉石、用青銅、用瓷器建造一個(gè)夢(mèng),用雪松做它的屋架,給它披上綢緞那兒建后宮造城樓,里面放上神像。放上異獸,飾以琉璃。建筑師建造一千零一夜的一千零一千夢(mèng),再添上一座座花園,一方方噴泉,加上成群的天鵝,是多么神奇的名園?圓明園是我國古代勞動(dòng)人民的結(jié)晶。⊥蝗挥幸惶靵砹藘蓚(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。得勝之后,他們便動(dòng)手行竊了。對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個(gè)強(qiáng)盜均分。

  那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)塞滿了腰包,另一個(gè)則裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻的回到了歐洲。這就是兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。

  我國的歷史文化被侵奪了,我們應(yīng)牢記這段慘痛的歷史

  昨天的歷史文化不能在今天重新上演。我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德品德。

  作為中國人,中國精神是必要的,幾千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。時(shí)代精神的內(nèi)涵豐富,主要體現(xiàn)為解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)共進(jìn),勇欲創(chuàng)新,知難而退,一往無前,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神。

  讓我們把生命的根扎進(jìn)傳統(tǒng)文化打的土壤,再吸收其他文化營養(yǎng),在思辨中剪掉生命的旁枝,青春的花朵會(huì)開得酣暢淋漓,大氣磅礴,香遠(yuǎn)益清。

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  回家,一個(gè)普普通通的詞語,卻寄托了無數(shù)游子的期望。那是倦鳥歸巢的踏實(shí)、迷途知返的慶幸、重新?lián)碛械南矏偂kS著國家的發(fā)展文化的復(fù)興,那些漸漸被遺忘的傳統(tǒng)文化也正在回家的`路上。

  我們擁有上下五千年的歷史,留下了無數(shù)的文化瑰寶,比如唐詩和宋詞。它們是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中一顆璀璨耀眼的珍珠。

  詩詞是充滿情味的。“天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期!,透過詩詞,我仿佛看見唐玄宗和楊貴妃那凄美哀婉的愛情;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!,透過詩詞,我仿佛聽見李后主那道不完的亡國恨抒不盡的歌聲;“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!,透過詩詞,我仿佛感受到了蘇東坡那寵辱不驚、勝敗兩忘、曠達(dá)瀟灑的境界。

  詩詞是充滿力量的!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!保高^詩詞,我仿佛看見李太白站在太行山的頂峰上抒發(fā)青云之志;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”,透過詩詞,我仿佛看見岳飛在戰(zhàn)場上率領(lǐng)岳家軍勇往直前,為了直搗黃龍,迎回二帝而重創(chuàng)敵軍;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!保高^詩詞,我仿佛看見奄奄一息的陸游在病榻上竭盡全力囑咐他的孩子們不要忘記報(bào)捷。

  詩詞是充滿情懷的!凹姨镙敹惐M,拾此充饑腸。”,透過詩詞,我感受到了白居易對(duì)唐朝苛捐雜稅的不滿與對(duì)廣大勞苦人民的同情;“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”,透過詩詞,我感受到了杜甫愿意犧牲自我,而讓天下寒士住到大廈中的精神,通過自己的現(xiàn)狀推己及人,表達(dá)了他對(duì)有志之士的關(guān)心;“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!保高^詩詞,我感受到了林升對(duì)南宋貴族奢侈糜爛生活的不滿,更感受到了他對(duì)國家的那份赤誠與熱愛。

  詩詞是古老的,也是現(xiàn)代的。它既有古老文化的芬芳,也有現(xiàn)代文化的律動(dòng)。詩詞是經(jīng)典的,更是未來的。它既承載著古人的智慧與情思,又蘊(yùn)含著文化復(fù)興所必須的力量與情懷。

  多背些詩詞吧,讓那優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化早日回家。

傳統(tǒng)文化作文 篇8

  ,我愛黨小生活中的傳統(tǒng)文化爛天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。生活中的傳統(tǒng)文化爛暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。感恩父母,抗日戰(zhàn)爭盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的'翅膀。媽媽,臨別時(shí)您到車站送我?粗,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證。⌒切浅錆M了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

傳統(tǒng)文化作文 篇9

  引言:中國上下五千年文明使中國有了深厚的歷史底蘊(yùn),各朝各代都創(chuàng)設(shè)出了無數(shù)璀璨的文化瑰寶,這都是中國最為寶貴的財(cái)富.作為中國人,我們深感自豪.然而,如何使這些文化瑰寶得到最好的傳承和發(fā)展,散發(fā)出耀眼的光芒,是我們每個(gè)人都肩負(fù)的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問題.

  一

  新春再度來臨,與往年一樣的熱鬧喜慶,但有一樣傳統(tǒng)事項(xiàng)發(fā)生了變化,沒錯(cuò),是放鞭炮.今年放鞭炮的數(shù)量明顯少了很多,院子中不再像往年一樣夸張的滿地炮紙.這是因?yàn)橹袊蠖鄶?shù)地區(qū)面臨著嚴(yán)重的污染問題,污濁的空氣威脅著人們的健康,而鞭炮的燃放會(huì)加劇大氣污染程度.因此,大家開始重新審視放鞭炮這一傳統(tǒng)習(xí)俗.

  放鞭炮的習(xí)俗代代流傳至今,不是一朝一夕就能發(fā)生改變的.這同樣是我們的寶貴文化,也不應(yīng)該放棄.所以我們應(yīng)該合理燃放,適量燃放,做到綠色、科學(xué),比如購買正規(guī)廠家的低污染鞭炮,遠(yuǎn)離易燃易爆地區(qū)和居民區(qū),少量購買等.鞭炮聲少了,不意味著年味就會(huì)有所減弱.

  傳統(tǒng)文化也會(huì)有不合理之處,所以發(fā)展的趨勢(shì)應(yīng)該變得越來越文明,越來越適應(yīng)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì).

  二

  經(jīng)常會(huì)獲知這樣的信息:中國各個(gè)年齡階段的人對(duì)漢字的掌握水平,包括正確書寫,美觀書寫等都大幅降低.反映出這樣一個(gè)問題:隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,人們對(duì)漢字越來越不注重.越來越多的人使用鍵盤書寫,“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重.針對(duì)漢字手寫危機(jī),為了喚醒更多的人對(duì)文字基本功的掌握和對(duì)漢字文化的學(xué)習(xí),拯救中華文化,中央電視臺(tái)播出了《中國漢字聽寫大會(huì)》.節(jié)目播出后收視率很高,這個(gè)節(jié)目讓觀眾也單純的參與其中,在比賽游戲中學(xué)習(xí),領(lǐng)略漢字的美.

  我的學(xué)校也開展了《漢字聽寫大會(huì)》的.活動(dòng),我有幸成為了一名選手,代表班級(jí)參賽.準(zhǔn)備期間,同學(xué)們的熱情很高,重新拿出很久不用的《新華字典》學(xué)習(xí)漢字.在感受漢字的神奇與美時(shí),我們也深深意識(shí)到自己對(duì)漢字的掌握程度還很不足.

  漢字不僅僅是表意符號(hào)和交流工具,還蘊(yùn)藏著的豐富的中華文化與藝術(shù).漢字手寫的普及程度,直接關(guān)系到中國書法藝術(shù)乃至中華文化未來的命運(yùn).作為青少年,我認(rèn)為我們有責(zé)任學(xué)好漢字,傳承中華文化.這樣,才是當(dāng)之無愧的中國人.

  三

  與漢字聽寫大會(huì)類似的,中央臺(tái)也推出了《中華好詩詞》節(jié)目.相比漢字,很多人會(huì)認(rèn)為詩詞要高深復(fù)雜得多,只有在學(xué)生時(shí)代才需要背幾首.很多人也會(huì)疑惑,在現(xiàn)代忙碌的生活中詩對(duì)我們中國人來說,到底是必需品,還是奢侈品?或許它比起房貸、車貸、子女學(xué)費(fèi)來說真的成了一種奢侈品,但我想,只要我們真的愿意相信詩是生活中的必需品,我們真的就可以活的詩意盎然.

  有人說,沒有宗教的民族是可怕的民族,然而詩就可以作為我們的宗教,詩教會(huì)我們一種生活觀念,一種悲天憫人的意識(shí),對(duì)大自然寄予無限深情,并用一種藝術(shù)的眼光看待人生.

  可見,中國詩歌在中國人生命中獲得了如此重要的地位,是中國人心靈的托付.那么就讓我們喚醒自己心中的詩意,傳承詩文化吧!

  結(jié)束語:傳承與發(fā)展中華文化的重任在我們青少年,讓我們行動(dòng)起來,體會(huì)中華文化的魅力,將傳統(tǒng)文化融入我們的生命,使之代代相傳.

傳統(tǒng)文化作文 篇10

  這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,學(xué)校在我們?nèi)M瑢W(xué)中開展了“誦讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍”的活動(dòng),很多同學(xué)通過參與這項(xiàng)活動(dòng),知識(shí)面得到了很大的提高,而我本人對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)也從一開始的不積極、不熱衷轉(zhuǎn)變成為一個(gè)忠實(shí)的參與者,并從活動(dòng)中養(yǎng)成了愛讀書、讀好書的習(xí)慣。用一句話來說,就是“誦讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍”活動(dòng)使我迷上了讀書。還讓我們家被評(píng)為了學(xué)校的“書香之家”。

  記得在活動(dòng)開展之初,我回家對(duì)爸爸、媽媽講了學(xué)校的要求,請(qǐng)家長支持和幫助我讀書。爸爸和媽媽聽說后,也非常高興,紛紛表態(tài)說堅(jiān)決給予支持,而且都拿出了實(shí)際行動(dòng):爸爸和我一起分析從哪一本書下手讀起,并分別給我講解了備選書籍的大概內(nèi)容,并答應(yīng)我盡快去書店購買;媽媽則協(xié)助我整理書架,把一些我以前讀過的幼兒書籍搬了個(gè)家,專門為這些即將進(jìn)門的好書籍騰出了一個(gè)位置。媽媽還邊做邊笑著對(duì)我說:“既然你的新朋友那么重要,我們也不可能虧待它們呀,得把它們放在最顯眼的位置上。”而且平常很少上書店的媽媽也在爸爸出差時(shí),破天荒地帶著我去書店選購到了厚厚的好幾本書。這里面有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》等有利于我成長和了解中國文化史的書籍?梢哉f,我們?nèi)胰松舷露冀o予這項(xiàng)活動(dòng)以高度地重視,我也向家長表示一定好好讀書。

  但說歸說,做歸做,剛一開始不久,我那懶惰和不求甚解的毛病就又犯了,本來到了定好的讀書時(shí)間,我有時(shí)卻總要拖上一拖,這樣經(jīng)常影響到了我讀書的'進(jìn)度。還有就是即便我讀書了,往往也沒有認(rèn)真去讀,這樣使得我往往不能深解其意,出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是在爸爸出差回來后我們父女間的一次交流中。

  當(dāng)時(shí)爸爸問我有沒有堅(jiān)持好好讀書,我回答說當(dāng)然了,爸爸說那我要考考你。接著,爸爸根據(jù)我選看書籍的內(nèi)容提了很多相關(guān)的問題,可沒料到這些問題我竟然有一大半都沒能答上來,這下我“啞”了,自己被深深震住了:看來不認(rèn)真讀書幾乎等于是白讀了。在爸爸的教育和幫助下,我下決心改變態(tài)度,在做完功課之余認(rèn)真投身在讀書活動(dòng)中。

  從此后,我給自己下了“死命令”,每天都要讀一讀書,漸漸我養(yǎng)成了每天中午抽出40分鐘左右的時(shí)間來誦讀這些書籍,慢慢地,我被書中的人物和情景深深地吸引了,我完全陶醉在了書的海洋之中,沉迷在動(dòng)人精彩的內(nèi)容當(dāng)中。

  一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)自己掌握的詞匯越來越多,表達(dá)能力也越來越強(qiáng),知識(shí)面也越來越廣,爸爸考我什么我都基本回答得上來,這樣既增加了讀書的興趣,又豐富了生活和學(xué)習(xí),真是一舉兩得!在堅(jiān)持了幾個(gè)月后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的字識(shí)得已有幾千多了,比只在課堂上學(xué)的還要快;自己可以流流利利地完整地讀一篇較長的課文了;還汲取了許多以前不知道的知識(shí)。比如說《楊家將》吧,它使我知道了楊家一門三代,為保家衛(wèi)國與入侵的強(qiáng)敵北遼、西夏誓死抗?fàn)幍谋瘔压适!端疂G傳》則讓我知道了梁山一百零八好漢的英勇等,總之每本書都讓我受益匪淺。

  在我迷上了“誦讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍”后,我已能完整流利地誦讀三部或以上的經(jīng)典書籍啦!對(duì)此,爸爸和媽媽都夸我呢,說我的進(jìn)步很大,我也覺得自己比原來誦讀的要好!我在心里說這可真要謝謝舉辦的這個(gè)活動(dòng)哩,它呀,不僅讓我愛上了讀書,而且讓我懂得了那么多的知識(shí),讓我誦讀得那么好!我的爸爸媽媽也是這么說的,不然的話,還不知怎樣才能培養(yǎng)起我愛讀書的好習(xí)慣呢!

  看的越長,記憶力也就慢慢地提高了,現(xiàn)在我已能背誦三千字以上的經(jīng)典故事了,爺爺和奶奶也都高興地夸我是一個(gè)小“百事通”。

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