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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-07-08 08:29:24 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

(推薦)傳統(tǒng)文化作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文1

  中華傳統(tǒng)文化博大精深。有貼對(duì)聯(lián)、有舞龍、有賽龍舟、有京劇、有下象棋……我覺得最精彩的就是賽龍舟了。

  每年端午節(jié),我和爸爸回鄉(xiāng)下看龍舟比賽。河堤上人山人海,水泄不通,擠滿了來看龍舟比賽的群眾。一個(gè)龍舟隊(duì)由十多個(gè)人組成,他們個(gè)個(gè)都很強(qiáng)壯,船中打鼓的`人是總指揮,隊(duì)員們聽著他的鼓聲劃漿。我仔細(xì)觀察龍舟,發(fā)現(xiàn)每只龍舟都不一樣,它們身上都雕刻著各種精美的圖案。比賽開始了,鑼鼓震耳欲聾,大家都使出吃奶的力氣奮力向前劃。龍舟像箭一樣一個(gè)勁地向前沖去,乘風(fēng)破浪、你追我趕。岸上的觀眾也為他們助興,高呼“加油,加油!”我和爸爸也加入啦啦隊(duì),并用照相機(jī)拍下這精彩的時(shí)刻。

  賽龍舟不但是中國(guó)人們喜愛的傳統(tǒng)文化,而且是一項(xiàng)展現(xiàn)集體合作精神的運(yùn)動(dòng),我長(zhǎng)大以后也要參加賽龍舟。

傳統(tǒng)文化作文2

  這美好的一天,我和同班同學(xué)來到自弘中學(xué)。這里有各項(xiàng)能手大師的優(yōu)秀作品展出,比如臉譜傳承人陳耀武、剪紙傳承人雷俊、鳳翔泥塑傳承人陳莉、草編傳承人何英珍等,這里不愧是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。

  我發(fā)現(xiàn)這里的操場(chǎng)的地是土的,體育器材也壞了,廁所也有點(diǎn)臟,而這里的同學(xué)們依然可以快樂的生活和學(xué)習(xí),我感覺這里真有歷史文化的味道。

  老師給我們發(fā)了兩張?bào)w驗(yàn)卡,我們可以選兩項(xiàng)來上課體驗(yàn)。我選了草編和剪紙,其中最有意思的要數(shù)草編了,教室里掛滿了草編作品,很漂亮。我跟著五年級(jí)的一個(gè)姐姐開始學(xué)草編,拿了三根用水泡過的'草,先擺成米字型,用最下面的一根折上來,然后用緊挨著的后面的一根跟著折角,按照姐姐的方法我開始迫不及待的歪七扭八的折來折去,終于像塔一樣的第一個(gè)作品編好了,姐姐又教我如何收口,如何把草接長(zhǎng)等。最后把編好并已收口的作品壓在玻璃下面幾分鐘再拿出來就是一個(gè)已經(jīng)定型的作品了,學(xué)這個(gè)還真不容易呀!

  通過參觀自弘中學(xué)我了解了陜西民間藝術(shù)文化的博大精深,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)把這種文化傳承下去。通過動(dòng)手體驗(yàn)我體會(huì)到了只有多動(dòng)手去做才能邊動(dòng)手邊思考,從而才能培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

傳統(tǒng)文化作文3

  又到一年中秋時(shí),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),除了吃月餅這一傳統(tǒng)項(xiàng)目外,還有一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),那就是:看花燈、猜燈謎。

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多都已經(jīng)被大家所遺忘,秉著繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的思想,在中秋佳節(jié)這個(gè)美好的日子里,我們家也舉辦了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎的活動(dòng)。

  爺爺提前準(zhǔn)備了許多的燈謎,雖然沒有花燈看,但是燈謎卻是不少。爺爺把它們都寫在一張張紅紙上,猜對(duì)的還有獎(jiǎng)品,看著那些豐富的獎(jiǎng)品,我們都躍躍欲試。爺爺在活動(dòng)前先向我們介紹了燈謎的由來和它的`發(fā)展歷史,讓我了解了這項(xiàng)傳統(tǒng)文化背后的故事。隨著一聲令下,猜燈謎活動(dòng)開始了。我緊張的看著一個(gè)個(gè)謎面,絞盡腦汁的開始猜謎底到底是什么。大家都不說話,只是認(rèn)真的想著,此時(shí)空氣中交織著一種緊張的氣氛,大家都全身心的投入到了猜燈謎中,外界的任何事物都不能將我們打擾?匆姲謰尪奸_始在紙上寫出謎底了,我有些著急了,自己卻怎么也猜不出來,真是笨啊。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)緊張而刺激的角逐,爸爸獲得了第一名,媽媽第二,而我成了倒數(shù)第一,真是懊惱。但是我一點(diǎn)也不氣餒,我決定以后多學(xué)習(xí)關(guān)于燈謎的知識(shí),爭(zhēng)取在明年的猜燈謎活動(dòng)中打敗他們。

傳統(tǒng)文化作文4

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,中國(guó)的古代四大發(fā)明就有造紙術(shù)。造紙術(shù)就是為了寫字的,這也是我們傳統(tǒng)文化的一部分。我們現(xiàn)代社會(huì)電子產(chǎn)品越來越多,會(huì)寫字的人越來越少,寫字好的就更少了,就像是我們這樣練習(xí)書法的人就更是鳳毛麟角了。

  好在,我們書法小組的人有一群志同道合的人。也許我們寫的并不好,也許在外人眼里我們的作品根本沒有打印出來的好看,可是我們正是用我們的毛筆不斷的努力著,我們要不斷的傳承、弘揚(yáng)我們的.傳統(tǒng)文化的這個(gè)方面。

  我們書法小組一共有十七個(gè)人,我們進(jìn)一步分成了四個(gè)小組。這四個(gè)小組分別是楷書組、隸書組、行書組和魏碑組?瑫M曉燕寫的最好了,老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》,寫的特別的好。老師說好好堅(jiān)持,會(huì)有更好的作品獻(xiàn)給我們團(tuán)隊(duì)的。隸書組的人比效多,好一些的有麗敏、棟梁。行書組的耀華表現(xiàn)最為優(yōu)秀,他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫出來就比效有難度了,只有小胖堅(jiān)持著在做。

  我們這群人也許不會(huì)做出什么大的成績(jī)來,但是我們一定用我們自己微薄的力量來改變對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。你有什么辦法?不如我們大家一起來努力吧。

傳統(tǒng)文化作文5

  大年三十早上,我七點(diǎn)多起的床,沒顧得上吃早飯,就跟隨爸爸媽媽來到了爺爺家。

  在路上,我見到了許多有趣的`事情,比如:一個(gè)小朋友在放三角雷,他把五顆三角雷的引線擰在一起,再用小鐵鍬在樹坑挖了一個(gè)小洞,把三角雷埋起來,只露出引線,等他點(diǎn)燃引線,三角雷便在樹坑里炸開了花,因?yàn)橐郧拔乙卜胚^三角雷,所以我對(duì)它十分了解。那個(gè)場(chǎng)面就好像打仗時(shí)地雷炸開的景象,只是沒有地雷的威力大。

  到了爺爺家,我和弟弟就這屋那屋的跑開了,媽媽問我們?cè)诟墒裁,我們倆就說:“我們想放炮,看爺爺給我們買炮沒有!惫徊怀鑫宜,在陽臺(tái)上找到了一個(gè)黑塑料袋,打開看看,果真是爺爺給我們買的一大包炮,把我和弟弟都樂得大叫起來。人家都是見錢眼開,我們這是見炮眼開,趕緊的就拿了些炮下樓去放了。

  等到大年初一早上,我更是起了個(gè)早,四點(diǎn)多鐘就起床了,跟隨爸爸媽媽還有爺爺去了老家拜年,一轉(zhuǎn)就是一大圈,把老家的爺爺奶奶,叔叔大伯們都拜了一個(gè)遍,還真是累人!這個(gè)年過的真充實(shí)呢!

傳統(tǒng)文化作文6

  中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化,我喜歡蠟染藝術(shù)。蠟染就是以蠟為墨,以布為紙,然后放入染料中浸染,取出后,有蠟的地方是染不上染色的,除去蠟染后即顯現(xiàn)出因蠟保護(hù)而產(chǎn)生的美麗的百花。蠟染的靈魂是“冰紋”,這是一種因蠟塊折疊迸裂導(dǎo)致染料著色不均面造成的染紋,它通常被看作是一種帶有抽象色彩的圖案,紋理。那你知道,蠟染有什么工藝嗎?蠟染工藝有:水晶工藝品,竹制工藝品,金屬工藝品,貝殼工藝品,亞克力工藝品等。蠟染來自苗族,蠟染也畫,看一個(gè)小姑娘抱著一個(gè)大瓦罐在跳舞,一個(gè)小姑娘在認(rèn)真的看著手里的陶瓷瓦罐等。畫面多么生動(dòng)啊!每個(gè)到了苗族的'游客都會(huì)買一些蠟染工藝品留作紀(jì)念。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多,我還知道:剪紙,刺繡,印染,漢字,還有不同的節(jié)日等等,說也讜不完呀!我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化,和統(tǒng)文化藝術(shù)!中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。

傳統(tǒng)文化作文7

  鼠年的鐘聲已經(jīng)過去,牛年來了,這時(shí)來一碗熱氣騰騰的餃子,抒發(fā)一下你的情緒吧!

  今年的餃子格外不一樣,是我包的!要包餃子,材料不能少!我們需要餃子皮、肉、硬幣、水和手。材料有了,當(dāng)然是開始包餃子嘍!先把皮子攤在手上,用手指沾點(diǎn)兒水,抹在皮子一圈。最后一捏,一個(gè)小可愛就完成了!

  一個(gè)……

  兩個(gè)……

  三個(gè)……

  四個(gè)……

  好像漏了點(diǎn)兒什么。對(duì)了,“大獎(jiǎng)”!這次陷不是肉,而是硬幣!我把包好的餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來。咕嚕,咕嚕!餃子可以享用了!當(dāng)然,家人們沒有忘記那個(gè)代表幸運(yùn)的餃子。啊嗚啊嗚……大家津津有味地吃起了餃子。忽然,爺爺皺起眉頭,嘴巴抿得緊緊的。沒過幾秒鐘,爺爺又露出了燦爛的`笑容,他邊吐出硬幣,邊笑著說:“嘿嘿!看我運(yùn)氣多好!硬幣!哈哈哈……”。又過了幾秒鐘的沉靜,奶奶一把搶過爺爺手中的硬幣,說:“誰叫你吃到這個(gè)餃子的!給我!嘿嘿!發(fā)財(cái)啦。”滿桌的人都笑翻了天……

  真是一個(gè)美好的節(jié)日呀!

傳統(tǒng)文化作文8

  春聯(lián)是春節(jié)家家戶戶都要貼的,但是今年,春聯(lián)對(duì)我有重要意義。

  春節(jié)的前夕,我主動(dòng)向我的軟筆書法老師申請(qǐng)寫一副春聯(lián),因?yàn)榻衲晡业臅ǔ煽?jī)已經(jīng)更上一層樓了,所以想一試身手。例文拿到之后,我立刻練了起來。一開始很差,然后有一幅好的,之后就全部都是好的.。有時(shí),不用父母催,我自己就加練,一直到自己滿意為止。

  寫完春聯(lián)之后發(fā)生了幾件有重大意義的事情:一是在離開濟(jì)南回老家之前的那個(gè)晚上,我懷著無比激動(dòng)的心情,在父親的精心指導(dǎo)下,在自家門上工工整整地貼上了自己寫的春聯(lián);二是在姥姥家,大姨對(duì)我說,她想把我給她的那幅春聯(lián)留若干年,然后賣上一些錢,這說明我的春聯(lián)已經(jīng)寫的很不錯(cuò)了;三是在爸爸的辦公室里,我把春聯(lián)給了爸爸的一個(gè)同事,換來了一盒巧克力,但我收到巧克力后不忍心吃,就轉(zhuǎn)送給了一個(gè)阿姨的女兒;四是奶奶對(duì)我的春聯(lián)大加贊賞,說我的字粗細(xì)均勻、上下左右很整齊……

  但是,我明白,大家對(duì)我的贊美,其實(shí)更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)。我自己也能發(fā)現(xiàn)我的字依然有很多不足,比如“盤”字,不僅字寫得特別小,而且結(jié)構(gòu)也不好。以后還要多多改正。

  一幅春聯(lián),讓我明白了許多事情,我會(huì)更加勤奮地練習(xí)。

傳統(tǒng)文化作文9

  很久沒去剪紙了,我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術(shù)館。

  我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的一張彩紙,用訂書機(jī)把兩張紙訂在一起,然后我就開始剪了。

  我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的尖頭先戳一個(gè)小洞,再沿著邊線慢慢剪,每一個(gè)細(xì)小的地方都是這么剪的'。我剪到青蛙肚皮的時(shí)候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會(huì)剪壞的。我試了試,剪了一兩個(gè),覺得特別難剪,就請(qǐng)姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪,剪到青蛙爪子的時(shí)候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個(gè),我覺得有點(diǎn)難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請(qǐng)姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個(gè)爪子都剪出來了。一個(gè)紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。

  從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決,剪的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),不能煩燥。

傳統(tǒng)文化作文10

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化是作為一個(gè)新世紀(jì)接班人的我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化是中國(guó)的精髓,引領(lǐng)著中國(guó)人上下五千年的歷史,是中國(guó)人的驕傲,讓中國(guó)人為之自豪,我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,這是我們作為中國(guó)人應(yīng)該做的一件最重要的事。

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。 中國(guó)的傳統(tǒng)文化就是從這樣的學(xué)習(xí),這樣的領(lǐng)悟上不斷的在我們之間互相了解,使得更多的人懂得中國(guó)傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化分很多種,講文明也是傳統(tǒng)文化的一種,講文明是對(duì)國(guó)家的敬重。是對(duì)自身素質(zhì)的一種體現(xiàn)。讓更多的人能了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的國(guó)家是一件最應(yīng)該做的。中國(guó)地大物博要了解的傳統(tǒng)文化很多,值得去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了這些之后會(huì)讓你感覺到中國(guó)的'偉大。學(xué)習(xí)到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化之后會(huì)讓你對(duì)中國(guó)更了解,更了解我們的國(guó)家。中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓就是要讓這樣的一種精神引領(lǐng)著我們走在一種最正確的方向發(fā)展,進(jìn)而走向一種成功,鼓舞精神勇往直前。

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激發(fā)人的精髓,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化得以發(fā)揚(yáng)。

傳統(tǒng)文化作文11

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多有趣的習(xí)俗:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)就是其中的一項(xiàng)。學(xué)了兩年多書法的`我,準(zhǔn)備今年再次嘗試自己寫春聯(lián)。

  年廿八的早上,我早早地起床,準(zhǔn)備好寫毛筆字的工具和裁好的紅紙,因?yàn)榻裉煳乙獮槟棠碳覍懘郝?lián)。剛開始,我的心“嘭嘭”地跳著,覺得非常緊張,我害怕寫不好,會(huì)丟臉?赊D(zhuǎn)念又想:“沒關(guān)系,去年不是已經(jīng)寫過了嗎,這次肯定能行!庇谑,我鼓起信心,按照書法學(xué)校老師指導(dǎo)的方法認(rèn)真仔細(xì)地寫了起來。不一會(huì)兒,我就寫好了上聯(lián),看了看,自言自語地說:“嗯,不錯(cuò)!”接著,我又寫了下聯(lián)和橫批。終于大功告成了,我把春聯(lián)鋪在地板上,請(qǐng)爸爸媽媽來點(diǎn)評(píng)。他們都覺得我比去年寫得有進(jìn)步。

  除夕那天,我們?nèi)敔斈棠碳。剛進(jìn)家門,我就對(duì)爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,我給您們拜年、送春聯(lián)來啦!祝您們健康長(zhǎng)壽!”爺爺奶奶接過春聯(lián),樂呵呵地說:“真是個(gè)乖孩子,這幅春聯(lián)寫得真好啊!”說著,就把春聯(lián)貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話,心里美滋滋的。 因?yàn)槲覟榧胰藥砹丝鞓罚?/p>

傳統(tǒng)文化作文12

  我有許多喜歡的節(jié)日,比如:端午節(jié)、重陽節(jié),但我最喜歡乞巧節(jié)。因?yàn)槠蚯晒?jié)是由牛郎和織女而來的,下面我就來給你講一講乞巧節(jié)的由來吧。

  有一天,牛郎碰見一頭生病的老黃牛,牛郎見它生病了,就悉心照料。

  有一天,牛郎碰見一群織女,并喜歡上了其中一個(gè)織女,那個(gè)織女也很喜歡牛郎,他們過上了幸福的`生活。這事被王母娘娘知道了,又把織女抓上了天。

  老牛說話了:“等我死了以后,把我的皮做成一雙鞋,你就可以騰云駕霧了。”老牛死了以后,牛郎把老牛的皮做成了鞋,飛上了天去找織女,可是卻被王母娘娘頭上的簪子變成的銀河擋住了去路。牛郎在對(duì)面守了許多天,最后王母娘娘也被感動(dòng)了,所以王母娘娘只在七月七日這一天,讓牛郎和織女見面?椗撵`手巧,女人都乞福自己也能心靈手巧。

  這就是乞巧節(jié)的來歷。

傳統(tǒng)文化作文13

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化,種類繁多,異彩紛呈,我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于陶瓷。

  住在鄉(xiāng)下的外公是一個(gè)陶瓷藝術(shù)家,在他的房間里到處都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小貓……。各個(gè)都栩栩如生,但我還是最喜歡外公放在寫字臺(tái)上的陶瓷馬。

  這匹馬玲瓏剔透,精神抖擻,身強(qiáng)力壯,十分魁梧。一雙水汪汪的.眼睛,仿佛在滴溜溜的轉(zhuǎn)。大嘴巴緊閉,像有機(jī)不可泄的秘密。它又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著的馬尾辮,似乎在風(fēng)中輕輕地甩動(dòng)著呢!

  我很想知道陶瓷的歷史,就跑過區(qū)問外公,外公說:“中國(guó)人在公元8000—20xx年就發(fā)明了陶瓷。常見的陶瓷材料有黏土,氧化鋁,高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷,能裝水。燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐用。”

  我喜歡陶瓷,也喜歡外公捏的陶瓷馬。

傳統(tǒng)文化作文14

  中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多,比如書畫、豫劇、京劇等。其中一個(gè)手工藝品是糖畫,也被稱為中國(guó)唐華,也是一種傳統(tǒng)文化。據(jù)我媽說,起源于明朝。

  也許很多孩子都吃過唐華,民間藝人制作的唐華大多是鳥、動(dòng)物、花、蟲、魚。

  我記得,小時(shí)候第一次看到布蘭畫的時(shí)候,是在一條嘈雜的街道上。當(dāng)時(shí)我很喜歡吃糖,但不知道是唐華。我看到各種栩栩如生的“小動(dòng)物”生活在我面前,周圍有很多人,大多數(shù)是孩子。出于好奇,我在那里看了一會(huì)兒,心想,老板怎么能做出這么好看的`東西呢?我看到老板先在光滑的木板上涂了一層油,然后拿出一把勺子,勺子里盛著一勺已經(jīng)準(zhǔn)備好的稀釋糖。他用勺子當(dāng)筆,快速而均勻地在黑板上畫畫。很快,一只可愛的小老虎跳了出來。哇!真的很神奇!我心想,這時(shí)候我媽問我要不要吃。我跳起來歡呼說:“我要吃,我要吃!”

  我拿著老虎形的唐華,心想:“我真的不想吃!”

  后來我媽告訴我,這些唐華有的是制作精良的模板,有的真的需要一個(gè)有繪畫功底的人!中國(guó)有這么多傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該弘揚(yáng)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,做中國(guó)的好青少年!

傳統(tǒng)文化作文15

  每年農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)又稱端陽節(jié)!這個(gè)節(jié)日是有故事的!

  傳說那天是中國(guó)古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。

  那天愛國(guó)詩人屈原聽到自己的.國(guó)家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。

  人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。

  于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚見了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇,魚就不敢再吃了。

  直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人屈原。

  外婆也會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的艾條掛在家門口。

  在這個(gè)節(jié)日中,有我最喜歡吃的大肉粽……

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