【實(shí)用】傳統(tǒng)文化作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，傳統(tǒng)文化有許許多多，如：武術(shù)、書(shū)法、剪紙、戲劇等等�？傊惒始姵�，數(shù)不勝數(shù)。而這其中，我最?lèi)?ài)武術(shù)。
我六歲時(shí)，媽媽為了讓我鍛煉身體和意志，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。武術(shù)教練是一個(gè)六十多歲的老年人，他精神矍鑠，身姿輕盈，聲音洪亮。我們一群練武術(shù)的小朋友每天晚上都會(huì)按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，先壓腿，再翻跟頭、練基本功，最后練拳術(shù)和刀術(shù)。老教練既嚴(yán)厲又和藹，在練功上，老教練總是一絲不茍，我們犯錯(cuò)時(shí)，他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時(shí)他又很關(guān)心我們，認(rèn)真教我們武術(shù)基本功和套路。一年四季，不管?chē)?yán)寒酷暑，小朋友大多都能堅(jiān)持下來(lái)，慢慢地我學(xué)會(huì)了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等，還學(xué)會(huì)了幾套刀法。那一年的春節(jié)，我們還被邀請(qǐng)參加了河南省人民會(huì)堂舉辦的.一次文藝演出。當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，那一刻，所有的辛苦仿佛都得到了回報(bào)。至今，我的抽屜里還珍藏著那本精美的榮譽(yù)證書(shū)。
幾年過(guò)去了，我還時(shí)�；貞浧鹄辖叹毢鸵黄鹁毼湫g(shù)的小伙伴們，耳畔還仿佛回響著練功時(shí)的“哈、哈、嘿哈”的聲音……
傳統(tǒng)文化作文 篇2
一切人類(lèi)的價(jià)值基礎(chǔ)是道德。是姚明不錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)國(guó)內(nèi)聯(lián)賽？是諸葛亮自貶三級(jí)？是鄭板橋佛燈下苦讀？這些都是。在我們身邊也有美德，善良是幫助別人，誠(chéng)實(shí)是坦然認(rèn)錯(cuò)，禮貌是見(jiàn)人問(wèn)好，愛(ài)國(guó)愛(ài)民是從古到今流傳的佳話。李冰修都江堰市愛(ài)民，我們來(lái)看看。
為了國(guó)家的利益，為了人民的財(cái)產(chǎn)，他使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧�，他是偉大的人。約公元前256年，李冰被秦紹公任命為蜀群太守后，與他的.兒子二郎不怕勞累艱辛，考察水情地勢(shì)，制定治理方案。工程先要鑿?fù)ㄓ駢旧剑尳靡皂樌鬟M(jìn)內(nèi)江，可玉壘山巖石堅(jiān)硬，開(kāi)鑿十分困難。于是李冰進(jìn)入老民工之間虛心請(qǐng)教，終于知道用烈火烤熾使巖石爆裂的方法。經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力，“寶瓶口”鑿?fù)恕榱烁玫卣{(diào)節(jié)內(nèi)外江水量，他準(zhǔn)備在江心修筑水堤。由于水流急，用泥土石塊筑起的石堰來(lái)皮沖垮好幾次。后來(lái)李冰看見(jiàn)婦女把衣服泡在竹簍里，水怎么沖都不走。于是他讓民工編大竹簍，裝滿卵石，再把竹簍接起來(lái)，一層層沉入江中，江水果然沖不動(dòng)了，石堰形成了。人們都叫它都江魚(yú)嘴。為了更好地調(diào)節(jié)水位，李冰修了金剛堤和飛沙堰。當(dāng)內(nèi)江流量大時(shí)，由于飛沙堰比金剛堤略低一些水就可以漫過(guò)飛沙堰流到外江。
古代的李冰為人民的利益造了都江堰，留下一代美名。現(xiàn)代的楊利偉為了祖國(guó)的強(qiáng)大，刻苦訓(xùn)練，完成了中華民族飛天的夢(mèng)想。楊利偉原來(lái)是個(gè)空軍飛行員。一天，一摞航天員選拔的資料被送到一線評(píng)委中，一線評(píng)委從上一輪選出的五個(gè)人中又選出三人首飛航天小組，楊利偉就是其中之一。進(jìn)入三人梯隊(duì)小組后，楊利偉更加發(fā)奮努力，他要記住飛船里密密麻麻的紅藍(lán)指示燈，縱橫交錯(cuò)的各種線路。星羅棋布的各種設(shè)施。他把能搜集來(lái)的航天飛船電門(mén)圖都貼在了墻上，一進(jìn)去就可以看見(jiàn)。楊利偉只要一閉眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出航天里各種設(shè)施和電子門(mén)的樣子。相比之下，我只要上完課回家，把書(shū)包往旁邊一丟，就再也不管它。有關(guān)上課內(nèi)容的資料，我看都不看一眼，仍在一邊。業(yè)精于勤，荒于嬉。看楊利偉這樣努力，我慚愧極了。他每一次訓(xùn)練時(shí)，第一句話總是感覺(jué)良好，可事實(shí)并不是那樣，臉色蒼白，虛軟無(wú)力，頭暈。正因?yàn)檫@么努力，最后他以?xún)蓚�(gè)99分，三個(gè)100分排名第一 ——首飛非他莫屬！正如有幾分
勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。我每次語(yǔ)文都只考90分左右，考得好也只是曇花一現(xiàn)。這是我每次回家對(duì)有關(guān)上課的東西不聞不問(wèn)的結(jié)果。有一次，老師說(shuō)明天考試，可我當(dāng)晚回家后不背課文，不寫(xiě)教輔，不讀句子，好像沒(méi)有考試這回事。結(jié)果可想而知，試卷上，東空一個(gè)，西空一個(gè)，共有四五個(gè)這樣的空。卷子發(fā)下來(lái)，考得很差。這時(shí)，我才知道“一分耕耘，一分收獲”的含義。20xx年10月15日凌晨8時(shí)59分，0號(hào)指揮員下達(dá)了“一分鐘準(zhǔn)備”的命令。這是我國(guó)科學(xué)技術(shù)人員和醫(yī)療人員非常擔(dān)心。據(jù)國(guó)外資料顯示，航天員發(fā)射前因?yàn)榧?dòng)或緊張，而會(huì)心率加快，最高可達(dá)140次/分。而楊利偉的心率為76次/分，完全正常，這種平穩(wěn)的心態(tài)在國(guó)際都很少有。上太空了，楊利偉展開(kāi)了一面中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗，而他想這個(gè)來(lái)表達(dá)：我們中國(guó)會(huì)像其他國(guó)家一樣平等利用太空的。當(dāng)飛船飛到第12圈時(shí)，楊利偉在飛行日記本上寫(xiě)下:為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來(lái)到太空了！6時(shí)36分的飛船在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)著陸。隨后不久，他走出來(lái)向大家敬禮問(wèn)好。這位中國(guó)航天員，用他的英姿、鎮(zhèn)定與勇敢，讓世界人民知道了，中國(guó)人也有能力上太空。
如果沒(méi)有公民道德，社會(huì)就會(huì)滅亡；沒(méi)有個(gè)人美德，他們的生存也就失去了價(jià)值。美德是一種在行為中做出正確選擇的習(xí)慣。從古代的李冰到現(xiàn)代的楊利偉，他們都為國(guó)為民作出了貢獻(xiàn)�？磥�(lái)，中華傳統(tǒng)美德真的傳承了五千年啊！
傳統(tǒng)文化作文 篇3
中國(guó)，這個(gè)擁有上下五千年不朽歷史的文明古國(guó)。一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)霜，飽嘗了硝煙與炮火的洗禮，走出了一段段漫長(zhǎng)而艱難的歲月，但同時(shí)，也運(yùn)載著不少形形色色廣為流傳的中國(guó)文化，在這段歷史長(zhǎng)河中閃爍著光輝。
中華民族的傳統(tǒng)文化，向來(lái)都是我們中華兒女所歌頌所贊美，并引以為傲的瑰寶。而如今，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，這些古老典雅的文化逐漸消逝了，我不能不為之感嘆，難道那各具特色的民族風(fēng)俗，那寓意萬(wàn)千的傳統(tǒng)節(jié)日，那無(wú)可替之的東方藝術(shù)，那別出心裁的各種工藝，還有那……就要隨著時(shí)間的流逝而消逝嗎？不！我不希望會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果。但我卻也不敢保證是否會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，也許，不用我說(shuō)，大家都心知肚明，當(dāng)今社會(huì)，追求時(shí)尚，追求洋氣，追求上流的年輕人數(shù)不勝數(shù)，他們追求洋裝，過(guò)著圣誕節(jié)，卻忽視了祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。如果按這種趨勢(shì)走下去，我無(wú)法想象，也不敢想象，明天，會(huì)是什么樣子！那時(shí)候，還有變化多端的京劇嗎？還有新穎亮麗的民族服裝嗎？還有端午節(jié)的龍舟大賽嗎？還有各種各樣的戲曲、皮影嗎？
1949年10月1日，這個(gè)多少中華兒女為之贊嘆，多少人刻骨銘心的日子，從那時(shí)起至今天，算一算，已過(guò)了61個(gè)年頭，這個(gè)頑強(qiáng)的國(guó)家，正在一步步向前邁進(jìn)，迎接她的是繁榮，是興旺！在這些歷史長(zhǎng)河中，硝煙與炮火曾抹殺了無(wú)數(shù)年輕的生命，祖國(guó)的土地曾灑下了無(wú)數(shù)殷紅的鮮血……愛(ài)我中華，勿忘國(guó)恥使我們每一個(gè)中華兒女的職責(zé)！與此同時(shí)，祖先們留下的'博大精深的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該毫不猶豫的傳承下去，并引以為榮！
將來(lái)，我不知道這個(gè)社會(huì)會(huì)發(fā)展到什么程度，但我會(huì)盡我所能，學(xué)好中國(guó)文化！我沒(méi)有能力要求每一個(gè)中華兒女必須傳揚(yáng)中國(guó)文化，我只有用我手中的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)我對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)，用我的行動(dòng)來(lái)學(xué)好并傳承那古老典雅的傳統(tǒng)文化！愿我們每一個(gè)中華兒女，也從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真關(guān)注并學(xué)習(xí)中國(guó)文化！
我是中華兒女的后代，我以我是中國(guó)人為榮，我為中國(guó)文化的博大精深而傲！我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我熱愛(ài)我國(guó)的文化。讓我們每一個(gè)中華兒女行動(dòng)起來(lái)吧，愿中國(guó)傳統(tǒng)文化永垂不朽！
傳統(tǒng)文化作文 篇4
自從上周五聽(tīng)說(shuō)那可惡的韓國(guó)“盜竊”我國(guó)文化所有權(quán)的事情時(shí)，心里頗為不滿。“可惡的韓國(guó)人，討厭的韓國(guó)人，憑什么那樣？憑什么……”很長(zhǎng)時(shí)間心里面就只有這兩句話。恰巧又碰到了搜集童謠“事件”。信心滿滿地回家去：“媽?zhuān)銈冃r(shí)候有什么兒歌啊，給我唱唱吧�！薄靶r(shí)候不是都教給你了嗎？”“我都記不清了，你給唱唱吧！”“哪里有什么啊，我們那時(shí)候家里很窮，很小的時(shí)候就下地干活，給家里掙工分，哪里能?chē)L到什么兒歌啊�！�
從母親那里是找不到了，心想這次完了。往樓上走，忽然看到電腦桌旁沒(méi)人，于是我悄悄走過(guò)去，打開(kāi)顯示器，首先映入眼簾的是“請(qǐng)您輸入密碼！”我暈，這次真的完了。
沒(méi)錯(cuò)，真完了，不僅我完了，同學(xué)們完了，再照這樣下去，中國(guó)文化也會(huì)完了！閑暇之余，不妨想一想，是什么原因使韓國(guó)非要?jiǎng)儕Z我國(guó)文化的所有權(quán)，僅僅是因?yàn)槲覈?guó)歷史悠久嗎？?jī)H是因?yàn)槲覈?guó)擁有五千多年的燦爛文化嗎？還是因?yàn)橹袊?guó)人自身的一些原因？中國(guó)人已經(jīng)保護(hù)自己的'文化了嗎？中國(guó)人又珍惜自己的文化了嗎？如果我們每個(gè)人既保護(hù)又珍惜了，那么，敦煌文化的流失又從何談起？
是的，母親一個(gè)“沒(méi)學(xué)過(guò)”，我的一個(gè)“忘記了”，就把搜集傳統(tǒng)文化的信念沖淡了。而那個(gè)電腦，即使打開(kāi)了又能怎樣呢？能換回我們的信念嗎？真的能嗎？我就是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)千萬(wàn)中國(guó)人的縮影。正是像我一樣的人，在慢慢地吞噬著自己的文化！難道在今后，從明天開(kāi)始，我們還要做這樣一個(gè)麻木的人嗎？我們難道不能為我們自己做一些事情嗎？再這樣下去，中國(guó)真的可以嗎？
傳統(tǒng)文化作文 篇5
平安小虎隊(duì)又出發(fā)啦！上一站我們舉行了垃圾分類(lèi)活動(dòng)，這一站，我們要去工藝美術(shù)博物館尋找身邊的傳統(tǒng)文化。
博物館里最吸引我的就要數(shù)木雕了，因?yàn)樗氲袷裁淳湍艿袷裁矗疫�含有一種深刻的含義呢！
我走進(jìn)木雕展廳時(shí)，看見(jiàn)一位叔叔正一心一意地雕刻著一個(gè)柱著拐杖的老爺爺，老爺爺已經(jīng)刻了一大半。我仔細(xì)地看著叔叔的作品，當(dāng)看到老爺爺?shù)念^部時(shí)大吃了一驚：老爺爺?shù)?每根頭根都是飄著的，而且只有一兩根碰在一起。“叔叔，您真厲害，一整片頭發(fā)已經(jīng)很難刻了，您竟然能刻出一根一根的頭發(fā)！”看著木頭雕的老爺爺?shù)念^發(fā)，我情不自禁地稱(chēng)贊起了叔叔。叔叔聽(tīng)了我的這番話，笑了。他摸了摸我的小腦袋，說(shuō)：“小朋友，你真逗！不過(guò)，叔叔告訴你呀，其實(shí)這頭發(fā)是天然的樹(shù)根做的�！闭f(shuō)著你拿起身旁的一段還沒(méi)雕刻的原木說(shuō)：“你看，這樹(shù)根是不是很像一根一根的頭發(fā)？”“是的！”我一本正經(jīng)地對(duì)叔叔說(shuō)，“樹(shù)根確實(shí)很像頭發(fā)�！薄澳俏覀兙涂梢杂脴�(shù)根當(dāng)頭發(fā)呀！”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？好笨，好笨，好笨！”我一邊說(shuō)一邊敲自己的頭。“還有，我們用木頭雕東西時(shí)，要看這個(gè)木頭適合雕什么我們就用來(lái)雕什么。像這塊木頭本來(lái)頭上有根，我就用它來(lái)雕了老爺爺，根可以當(dāng)老爺爺?shù)念^發(fā)，反正他的頭發(fā)少�！笔迨逭f(shuō)�！芭丁蔽腋吲d地說(shuō)。
你們明白木雕的含義了嗎？它就是——因材施教。
對(duì)呀，人也應(yīng)該是這樣：你擅長(zhǎng)什么，你就去干什么，難怪木雕會(huì)成為中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多，如：剪紙、繡花、國(guó)畫(huà)、中秋賞月做月餅、扎風(fēng)箏……好多傳統(tǒng)文化等著你來(lái)找呢！
傳統(tǒng)文化作文 篇6
今天是六月八日，農(nóng)歷五月初五，也就是"端午節(jié)"。說(shuō)起“端午節(jié)”，我還知道它有另外的幾個(gè)名字呢！如“端陽(yáng)節(jié)”、“女兒節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”。你知道它們的來(lái)歷嗎？讓我來(lái)告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來(lái)探望自己的父母親而得名“女兒節(jié)”；“詩(shī)人節(jié)”當(dāng)然是要紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，現(xiàn)在知道了吧？
早上，我吃過(guò)早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開(kāi)心了。不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人，他們都買(mǎi)了樹(shù)枝拿在手里，我很奇怪準(zhǔn)備問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹(shù)枝，就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你們買(mǎi)樹(shù)枝干啥？啊！真香！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢！我們把艾枝掛在自己家的門(mén)上、窗戶(hù)上，不是很好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個(gè)較大的.粽子，剝開(kāi)粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了！
爺爺告訴我，端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神及崇高人格。其實(shí)這個(gè)我已經(jīng)知道了，嘻嘻……
端午節(jié)真快樂(lè)，真有趣！又可以學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。過(guò)端午節(jié)，真好！作文
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