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時(shí)裝秀串詞主持詞通用
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的時(shí)裝秀串詞主持詞通用，希望能夠幫助到大家。
時(shí)裝秀串詞主持詞通用1
女：尊敬的老師，男：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!
女：同學(xué)們，你們想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?男：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!
女：媽媽，媽媽，你想給地球畫些什么?是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡?
男：是畫出開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色?女：這個(gè)世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的'歌!女：下面是由我們沙灣四小的學(xué)生和爸爸媽媽們利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，關(guān)注環(huán)保，了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：沙灣縣第四小學(xué)首屆“童心飛揚(yáng)
快樂成長(zhǎng)”環(huán)保時(shí)裝秀現(xiàn)在開始：
(二年級(jí)組串詞)：
男：西游記是中國(guó)文學(xué)史上一座一朽的藝術(shù)豐碑，西游記向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界。小小廢物，大大用途�？纯次覀冇眠@些廢舊材料創(chuàng)造出了怎樣的文學(xué)經(jīng)典。有請(qǐng)二年級(jí)組的小精靈們向我們展示他們的智慧與魔力。
(一年級(jí)時(shí)裝隊(duì)出場(chǎng)時(shí)說)
女：動(dòng)感的music撥動(dòng)你的心弦，紅與黑的搭配盡顯時(shí)尚的風(fēng)采。你能想到嗎?這些美妙絕倫的裙子和超酷的服裝是用廢棄物制作的。請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的時(shí)裝秀(一年級(jí)模特上場(chǎng)) (三年級(jí)學(xué)生上場(chǎng)前)
男：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗和環(huán)保精神的舞臺(tái)，現(xiàn)在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明，寓意深刻。歡快的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質(zhì)造就我們的魅力，五彩裝飾的連衣裙，正演奏著一支動(dòng)聽的樂曲�，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)show time~ (四年級(jí)模特上場(chǎng)前)
女：一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?節(jié)約不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的環(huán)保時(shí)裝秀。
(六年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)前)
男：雖然面臨升學(xué)考試的壓力，繁忙的學(xué)習(xí)并沒有減弱他們參與環(huán)保的熱情~請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)學(xué)生給我們帶來的別樣的風(fēng)采~ (五年級(jí))
女：自古以來，中華民族一直以節(jié)儉為美德。如果我們一起行動(dòng)起來，真正做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國(guó)家走向未來的支撐，也是我們民族對(duì)于地球和人類的饋贈(zèng)。來吧，為了明天的明天，讓我們從今天開始節(jié)約!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!我們欣賞到的是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)。
女：她們的服裝里有環(huán)保，有智慧，更有生命的顏色。
男：短暫的環(huán)保時(shí)裝秀表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾十分鐘，但這些同學(xué)卻為之辛苦了十多天，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予熱情的掌聲，只為了心中那個(gè)綠色的夢(mèng)!合：沙灣縣第四小學(xué)“童心飛揚(yáng)快樂成長(zhǎng)”環(huán)保時(shí)裝秀到此結(jié)束，謝謝大家~
時(shí)裝秀串詞主持詞通用2
A：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?
B：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我! A：各位親愛的小朋友，你想給地球畫些什么?是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡?
B：是畫出開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色? A：這個(gè)世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌!
B：假如，中國(guó)所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國(guó)13億人口，要浪費(fèi)多少木材?我想假如中國(guó)所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國(guó)13億人口，要有多少白色污染?假如中國(guó)所有的人，每人用一個(gè)紙杯。那么，中國(guó)13億人口，要耗費(fèi)多大的資源? A：在這里我宣布：紅英幼兒園“親情無限、創(chuàng)意無邊”大型環(huán)�；顒�(dòng)正式開始!
一、 《園長(zhǎng)發(fā)言》下面有請(qǐng)我們最尊敬的盧園長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
二、《家長(zhǎng)視頻》對(duì)于本次活動(dòng)家長(zhǎng)們都有一些屬于自己的想法，我們一起來看大屏幕吧!
三、《好家長(zhǎng)評(píng)選》有這樣一位家長(zhǎng)，平常相處的日子，雖然言語不多，但每一次班級(jí)工作及學(xué)校工作她總是大力支持。孩子的每一項(xiàng)作業(yè)她都記在心里，注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對(duì)孩子的無限關(guān)愛。讓我們有請(qǐng)可愛的家長(zhǎng)們!
四、《蓓蓓班、芽芽班、時(shí)裝秀》
下面是一組由我們蓓蓓班的家長(zhǎng)利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，盡可能的徹底利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性用品。我們只有一個(gè)地球，就讓我們一起關(guān)注環(huán)保，一起了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：紅英幼兒園“我愛環(huán)保低碳生活”環(huán)保時(shí)裝秀現(xiàn)在開始：有請(qǐng)蓓蓓班模特上場(chǎng)
五、《蕾蕾班、時(shí)裝秀》
蕾蕾班的小寶貝們已經(jīng)躍躍欲試了，也想上臺(tái)展示自己，我們掌聲有請(qǐng)蕾蕾班的模特們上場(chǎng)吧!
六、《學(xué)、朵大合唱》陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的`洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞學(xué)前班、朵朵班家長(zhǎng)帶來的大合唱《明天會(huì)更好》
七、《苗苗班、時(shí)裝秀》一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?從節(jié)約每一張紙做起，珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個(gè)森林……節(jié)約不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。請(qǐng)看苗苗班帶來的環(huán)保時(shí)裝。
八、《蓓、蕾、芽、大合唱》今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無比的演出;我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面有請(qǐng)蕾蕾班家長(zhǎng)為我們帶來的大合唱《相親相愛》
九、《朵朵班、時(shí)裝秀》這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗和環(huán)保精神的舞臺(tái)，現(xiàn)在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明，寓意深刻。下面有請(qǐng)朵朵班寶貝們帶來的時(shí)裝秀!
十、《學(xué)前班、時(shí)裝秀》此時(shí)即將走來的是一群時(shí)尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、等廢舊材料制作的服飾，帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!有請(qǐng)學(xué)前班模特上場(chǎng)
十一、《苗苗班、大合唱》相信自己，只要給我一雙翅膀，我就會(huì)綻放出最美的微笑，自由的飛翔，我們期待著最后夢(mèng)的怒放。下面請(qǐng)欣賞苗苗班家長(zhǎng)帶來的大合唱《我相信》
十二、《點(diǎn)贊》現(xiàn)在到了我們激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們一起來看看誰是最幸運(yùn)的!大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谖⑿爬锞庉媹D片中的文字并附上相片，發(fā)到朋友圈在10分鐘內(nèi)集滿68個(gè)贊并截圖發(fā)送到“hongying6555”將有機(jī)會(huì)獲得100元代金卷哦!代金卷可在9月份報(bào)名時(shí)使用哦!各位家長(zhǎng)們趕緊行動(dòng)起來吧!十三《pk大賽》 “劉老師，在這個(gè)時(shí)候能聽到動(dòng)聽的歌聲我想應(yīng)該是最享受的，你覺得呢?”“我覺得是的!但你想聽誰唱歌啊?”“我想聽在坐家長(zhǎng)們的歌聲”“那行吧，今天就滿足你這個(gè)心愿。”現(xiàn)在我們將現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們分為兩組，大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些歌名，當(dāng)主持人說到開始，兩邊的家長(zhǎng)進(jìn)行上臺(tái)搶唱，注意哦!每首歌曲最少要唱3句!不然就失敗，我們期待您的歌聲哦!
十四、《領(lǐng)袖班、童話劇》青青的山坡上，有一個(gè)白色的小雪球，哦!原來是可愛的小兔子們。它們要去哪里呢?它會(huì)遇見誰呢?看了下面的節(jié)目你就知道了，請(qǐng)欣賞領(lǐng)袖班童話劇《小兔乖乖》
十五、《家長(zhǎng)代表講話》幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
十六、 《幼兒代表講話》謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
十七、《畢業(yè)詩》老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，馬上就要上小學(xué)，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的《畢業(yè)詩》!
十八、《ppt再見了!我的幼兒園》
在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。請(qǐng)大家欣賞視頻《再見了!我的幼兒園》
十九、《班主任發(fā)言》此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
二十、《頒發(fā)畢業(yè)證書》激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了，現(xiàn)在將為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，有請(qǐng)紅英幼兒園盧園長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書!有請(qǐng)畢業(yè)生。
時(shí)裝秀串詞主持詞通用3
1.首先向我們走來的是藏族，藏族自稱“博巴”，意為農(nóng)業(yè)人群，是最早起源于雅魯藏布江流域的一個(gè)農(nóng)業(yè)部落。其歌曲和舞蹈充分體現(xiàn)了民族風(fēng)格，獻(xiàn)哈達(dá)是藏族待客規(guī)格的一種禮儀，表示對(duì)客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。
2.向我們走來的是朝鮮族，朝鮮族具有悠久而優(yōu)美的民族文化藝術(shù)傳統(tǒng)，尤其是能歌善舞，都喜歡用歌舞來表達(dá)自己的感情，朝鮮族歌曲旋律流暢，婉轉(zhuǎn)，明朗。
3.向我們走來的是蒙古族，蒙古族自稱“蒙古”。蒙古這一名詞較早記載于《舊唐書》和《契丹國(guó)志》，蒙古族發(fā)祥于額爾古納河流域，史稱“蒙兀室韋”“盟古”等
4.向我們走來的是壯族，壯族是由古代百越的一支發(fā)展而形成的，是我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的一個(gè)民族，壯族人民能歌善唱，每年定期舉行的唱山歌會(huì)，稱為歌圩。被譽(yù)為歌仙的劉三姐是壯族歌手的典型代表。
5.向我們走來的是彝族，彝族具有悠久歷史和古老文化，神奇秀美而廣袤豐饒的土地江川養(yǎng)育了一代代的彝族人也孕育了悠遠(yuǎn)的歷史和樸素而多彩的民族文化。傳統(tǒng)工藝美術(shù)有漆繪，刺繡，銀飾，雕刻，繪畫等。
6.向我們走來的是苗族，苗族是中國(guó)最古老的`民族之一，也是中國(guó)最早定居的民族之一，苗族的挑花，刺繡，織錦，首飾制作等工藝美術(shù)，瑰麗多彩，在國(guó)際上享有盛名。
7.向我們走來的是納西族，納西族具有熱情，知書達(dá)理，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。納西族居民大多為土木結(jié)構(gòu)，三坊照壁是麗江納西居民中最基本，最常見的居民形式。
8.向我們走來的水族，水族男子穿大襟無領(lǐng)布衫，戴瓜皮小帽，老年人著長(zhǎng)衫，頭纏里布包頭，腳裹綁腿。婦女穿青黑藍(lán)色圓領(lǐng)立襟短衣，下著長(zhǎng)褲，結(jié)布圍腰，穿繡青布鞋。
9.向我們走來的是布朗族，布朗族是中國(guó)古老的少數(shù)民族之一。布朗族人主要從事農(nóng)業(yè)，以種植早稻為主，善種茶。布朗族山區(qū)馳名中外的普洱茶的重要產(chǎn)區(qū)。
10.向我們走來的是佤族，阿瓦山的古老民族，以信奉原始宗教為主，文學(xué)藝術(shù)豐富多彩，竹文化獨(dú)具特色，滄源崖畫享譽(yù)海內(nèi)外。
11.向我們走來的是白族，白族是我國(guó)西南邊疆一個(gè)具有悠久歷史和文化的少數(shù)民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，白族在藝術(shù)方面獨(dú)樹一幟，其建筑，雕刻，繪畫藝術(shù)名揚(yáng)古今中外。
12.向我們走來的是拉祜族，拉祜族主要分布在云南省南部的瀾滄，孟連，雙江，勐海，西盟等縣。拉祜一詞是這個(gè)民族語言中的詞匯，“拉”為虎，“祜”為將肉烤香的意思。
13.向我們走來的是侗族，侗族的文化藝術(shù)豐富多彩，有“詩的家鄉(xiāng)，歌的海洋”之美譽(yù)。手工藝品有挑花，刺繡，彩繪，雕刻，剪紙，刻紙，藤編，竹編。刺繡是侗族婦女擅長(zhǎng)的工藝。
14.向我們走來的是傣族，傣族歷史文化悠久，有自己的歷法，語言文字，并以豐富的民族民間藝術(shù)著稱于世。音樂，舞蹈，民歌。民間傳說故事等富有民族特色，影響甚廣。
15.向我們走來的是滿族，滿族主要分布在東北三省，遼寧省為最多，少部分三散居在全國(guó)各大中城市，旗袍是現(xiàn)代流行服飾之一，在國(guó)際服飾櫥窗里，享有很高的盛譽(yù)，它是從滿族古老的服飾演變而來的。
16.向我們走來的是哈尼族，哈尼族是中國(guó)的一個(gè)古老民族，哈尼族是一個(gè)與音樂舞蹈為伴的民族，哈尼族的服飾因支系不同而各異，一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。
17.向我們走來的是土族，土族人民能歌善舞，有豐富多彩的民間文學(xué)藝術(shù)。土族人的民間刺繡工藝很有名，精美的刺繡是土族婦女的創(chuàng)造，也是土族傳統(tǒng)文化的一個(gè)引人注目的標(biāo)志
18.向我們走來的是維吾爾族，維吾爾族是一個(gè)多源民族，也是一個(gè)能歌善舞的民族。民族樂器有幾十種之多，其中獨(dú)他爾和熱瓦甫是最常用的獨(dú)奏，合奏樂器。
時(shí)裝秀串詞主持詞通用4
尊敬的各位來賓，領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家，晚上好！
春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在這百花爭(zhēng)鳴，絢麗多彩的日子里，我們迎來了四川西南航空專修學(xué)院XX年五四禮儀時(shí)裝秀。
在我們年輕人自己的日子里，在五四禮儀時(shí)裝秀中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，延續(xù)創(chuàng)意的舞臺(tái)。
在這里，我們的個(gè)性將得到充分的展示，才能得到淋漓盡致的發(fā)揮，在這里，讓我們一起用我們的雙手奏響今晚青春的主旋律——時(shí)尚，創(chuàng)新，活力，職業(yè)！
下面，我宣布：四川西南航空專修學(xué)院五四禮儀時(shí)裝秀現(xiàn)在開始！
首先，有請(qǐng)學(xué)院董事長(zhǎng)兼執(zhí)行院長(zhǎng)魏全斌先生介紹到場(chǎng)嘉賓。
一：預(yù)科班《祈》：老師們，同學(xué)們，讓我們一同回想不久前發(fā)生在玉樹的特大地震，在這次災(zāi)難中許多人流離失所，妻離子散�，F(xiàn)在讓我們一同合攏雙手，為災(zāi)區(qū)遇難同胞們祈福，告訴他們：“災(zāi)難不會(huì)把你們擊倒，我們會(huì)陪著你們共度難關(guān)，相信自己會(huì)是世界上最幸福的人。請(qǐng)欣賞由預(yù)科班的同學(xué)們帶來的《祈》。
二：08空乘班：《空乘急救》眾所周知，空姐是美麗的代名詞。她們總是以端莊靚麗，活潑開朗的形象在展示在人前。要知道，僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠做一名優(yōu)秀的空中乘務(wù)員的。在航班飛行途中，遇到緊急狀況發(fā)生時(shí)，這可就要靠咱們那些受過專業(yè)訓(xùn)練的空姐們。今天阿，咱們就一同來欣賞由08空乘班的同學(xué)們帶來的空乘急救表演。
三：安一、成考班：《印象迷彩》接下來，一個(gè)讓人激情澎湃的時(shí)刻即將到來。綠色軍裝盡顯男兒本色，炎炎的服飾展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。舉起你們的雙手，為將要出場(chǎng)的成考班的同學(xué)們鼓掌，掌聲是你們對(duì)同學(xué)們最好的鼓勵(lì)！有請(qǐng)安檢一班和成考班的同學(xué)共同帶來的表演�！睹杂∠竺圆省�
四：空乘四班：《青花瓷》：云想衣裳花想容，當(dāng)我們將靈感設(shè)計(jì)在布料上，當(dāng)衣服的光彩在我們身上綻放，衣服便有了生命。古城，賜予人們一場(chǎng)溫婉親切的盛宴，懷舊的風(fēng)格，是中華服飾的精靈，她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國(guó)文化精髓的孕育，衍生出莊嚴(yán)而耐人尋味的美學(xué)。青花瓷賜予人們一場(chǎng)空靈淡雅的盛宴，輕柔觸感的絲緞材質(zhì)，是浪漫典雅與華麗美感的巧妙結(jié)合。優(yōu)雅內(nèi)斂，盡在朦朧中顯現(xiàn)，融入青花瓷古典的氣息里。接下來，請(qǐng)欣賞由空乘四班的同學(xué)們帶來的創(chuàng)意服裝展示《青花瓷》。
五：《旅程》邛崍校區(qū)08級(jí)：人生就像一段旅程，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。今天就讓我們邛崍校區(qū)以及103校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪欢纹婷畹?旅程。
六：《勞動(dòng)最光榮》青羊校區(qū)09級(jí)：1（歌詞）太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，2：嘿，等會(huì)兒。這兒時(shí)裝秀呢，你干嘛唱起歌來了阿？1：我唱這歌那肯定也是跟接下來要出場(chǎng)的節(jié)目有關(guān)吶。你看我這后面的歌詞：“花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，合：要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。1：接下來請(qǐng)欣賞由09級(jí)同學(xué)們帶來的表演《勞動(dòng)最光榮》
七：《生命之源》“停電了，蠟燭可以給你帶來光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒有了，水無法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經(jīng)向人們逼近！這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧！請(qǐng)欣賞由航服四班同學(xué)們帶來的《生命之源》八：《商務(wù)禮儀》：商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重。我們可以用一種簡(jiǎn)單的方式來概括商務(wù)禮儀，是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。下面請(qǐng)欣賞邛崍校區(qū)08級(jí)帶來的表演《商務(wù)禮儀》
九：《愛的傳說》：那是一段關(guān)于愛的傳說，春風(fēng)暖暖，菜花黃，柳絮飄飄，蜜蜂唱。兩顆寂寞的靈魂相約，五月，終于奏響了愛的旋律，橫跨天際的美麗，合著彩虹的羽衣，縱然面前橫梗著無法穿越的溝痕，只要有你陪伴，有愛相隨，相信幸福就在遠(yuǎn)方……下面請(qǐng)欣賞由空乘一班和空乘二班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膼鄣膫髡f。
十：《穿越show time》：謝謝103校區(qū)的同學(xué)們帶來的精彩的表演。接下來將要出場(chǎng)的這一群龐大而有活力的同學(xué)們就帶領(lǐng)我們一同穿越時(shí)空，一同去感受他們的創(chuàng)意靈感。
十一：《影古韻裳》：謝謝同學(xué)們帶來的精彩展示。她們用自己靈巧的雙手，繪制出一幅幅具有中國(guó)特色的青花瓷服飾，在旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙，嫻雅大氣的淑女們穿上它，你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)它的神秘和驚喜。下面請(qǐng)欣賞由08空乘，安三，安四的同學(xué)們帶來的《影古韻裳》
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