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教師節(jié)目表演串詞（精選10篇）
時(shí)代不斷在進(jìn)步，能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來越多，一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么，怎么去寫串詞呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)目表演串詞，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)目表演串詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位教師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好！
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的完美時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候！
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)禮貌提高的重要體現(xiàn)。
乙：始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。
甲：近年來，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，用心實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們?cè)谀抢锱e行文藝晚會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示x大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx班20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。
合：此刻開始！
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《歡樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德；
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：教師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：教師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來表達(dá)對(duì)教師的感恩之情，
乙：教師，您辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂！請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣的中心小學(xué)。近年來，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《歡樂的人請(qǐng)你鼓掌》
甲：這天，你情緒愉悅嗎
乙：今晚，你開心歡樂了
甲：如果開心歡樂了，請(qǐng)你們?yōu)樽晕夜恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《歡樂的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)xx三中的龍雁教師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎！
五、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人；上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的考生！
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來說并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自我民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》
甲：跟你涉過冰冷的.河水，患難同經(jīng)受；跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選取了教師這個(gè)職業(yè)，就選取了愛與奉獻(xiàn)，選取了職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，選取了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜教師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠！我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天必須會(huì)更完美！
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)教師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把教師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的教師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國語學(xué)校《節(jié)拍》
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩；
乙：請(qǐng)欣賞xx外國語學(xué)校教師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三、一職校《女兒花》
甲：今年以來，xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職�？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭(zhēng)做教書育人的模范；
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)
乙：為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更完美！
甲：20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安！
教師節(jié)目表演串詞 篇2
開場(chǎng)：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師和同學(xué)；
男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好！
女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開新的華章；
男：在赤誠的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香；
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí)；
男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂喜慶的教師節(jié)來到；
女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁；
男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲；
女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng)，唱響紅燭精神的贊歌；
男：今晚我們綻放活力，向辛勤的教師奉獻(xiàn)赤誠的祝福；
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳；激勵(lì)“兩基”抓建熱情；
男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀；
女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志；
男：靈臺(tái)縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——
合：此刻開始！
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚(yáng)；
男：攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋；
女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會(huì)的旋律；
男：請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校（區(qū)）校長(zhǎng)的表演；
女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》！
女：歡快的嗩吶吹起來，歡慶的舞蹈跳起來；
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝�！�
女：祝愿我們靈臺(tái)教育，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子！
男：祝愿我們敬愛的教師：事業(yè)提高，人生如意，天天都?xì)g樂！
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨！
女：還記得敬愛的溫以往告誡：學(xué)會(huì)仰望星空；
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征；
女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶；
男：一顆、兩顆、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星；
女：閑暇時(shí)候也來望星空吧，那里有你、有我童真的夢(mèng)；
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗；
女：春天來到田野上；紅的黃的藍(lán)的紫的，無數(shù)花兒吐芬芳；
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的期望，換來秋天碩果香；
女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢；
男：你聽那禾苗拔節(jié)長(zhǎng)，你聽那，你聽那歌聲更悠揚(yáng)；
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣；
男：請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗！
女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們；
男：我們幸福，我們歡樂，都在那火熱的節(jié)奏里；
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們；
男：跳出火熱的活力，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲；
女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A，因?yàn)樽８５幕盍M胸懷；
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平！
女：記憶是個(gè)神奇的東西；
男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng)，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖剩?/p>
女：在記憶的王國里，所有的完美亙古永恒；
男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵；
女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶；
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》，編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅！
男：你是高山的雪蓮，長(zhǎng)袖飄過的地方一路歡笑芬芳；
女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開燦爛得象火一樣；
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香！
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香！
男：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過草地》，編導(dǎo)：任亞妮！
女：過去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年；
男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇�600名的輝煌；
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越；
男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水；
女：此刻，讓我們把最真誠地感激和敬意送給他們；
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，編導(dǎo)：何文珍！
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會(huì)提高的奠基工程；
男：教育的發(fā)展，離不開各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持；
女：是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺(tái)；
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng)；
女：那里，讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們！
男：請(qǐng)欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》；演出單位：靈臺(tái)一中；指揮：韓少華！
女：你是報(bào)春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景；
男：萬物還未蘇醒，還聽不見燕子呢喃，你已俏立河邊；
女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田；
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍(lán)天！
女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn)；
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅；
女：三尺講臺(tái)見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生；
男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬戶的希翼；
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代禮貌，從混沌未開到絢麗多彩；
男：無數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續(xù)。
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《教師，我想你》，編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬！
女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無私；
男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛升華到極致；
女：講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)；
男：澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，你奉獻(xiàn)赤誠一片；
女：看著教師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的'面容；
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝！
女：小時(shí)候總以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地；
男：長(zhǎng)大后成了你，才明白你放飛的是期望，守巢的總是你；
女：小時(shí)候總以為你很有力，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起。；
男：長(zhǎng)大后成了你，才明白你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自我！
女：生命里不能沒有你，傳承禮貌就靠你手中的火炬！
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》，編導(dǎo)：任娟、馮小蘭！
女：來自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱；
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?/p>
女：感恩的心感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我；
男：感恩的心感激命運(yùn)，今生有你花開花落我總會(huì)珍惜；
女：感激陽光，感激大地，感激社會(huì)，更感激我們最可敬的教師！
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇！
女：走過了春和秋，走在陽光路上；
男：天空好晴朗，追夢(mèng)人奔跑著擁抱期望心中暖洋洋；
女：走過了風(fēng)和雨，走在陽光路上；
男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣；
女：陽光路上無限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步不可阻擋；
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》，編導(dǎo)：萬文娜！
女：祖國你好，祖國你好，你的兒女都在為你祈禱；
男：愿你家家歡樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑；
女：祖國你好，祖國你好，我們都生活在你的懷抱；
男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧；
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國；
男：請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》，編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊！
女：作為土生土長(zhǎng)的靈臺(tái)人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎埽?/p>
男：從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居；
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富；
男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆樱?/p>
女：科學(xué)發(fā)展，xx我們必將迎來更加和諧完美的新生活；
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》，編導(dǎo)：董瑩！
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂請(qǐng)收下；
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠捧給你；
女：讓心靈的天空更加蔚藍(lán)，讓365個(gè)日子充滿歡樂吉祥；
男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲；
女：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅！
女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方；
男：古老禮貌在那里誕生，新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在那里呈現(xiàn)；
女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢(mèng)都能成真；
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔；
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹！
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩；
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯；
女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影；
男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢；
女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：《每當(dāng)我走過教師的窗前》《和諧中國》《教師我總是想起你》《越來越好》；
結(jié)束語：
女：時(shí)光，總在悄然的將以往變成過往；
男：走過昨日，我們站在今日的起點(diǎn)上；
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上；
男：xx靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前，靈臺(tái)教育發(fā)展前景更完美；
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨；
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn)；
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象！
男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章！
合：靈臺(tái)縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出，到此結(jié)束；朋友們，再見！
教師節(jié)目表演串詞 篇3
開場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：延壽一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的禮貌之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤(rùn)祖國花朵
男：潤(rùn)物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象
男：開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)此刻開始
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
……
1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心境舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2、眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組張靜教師帶來的歌曲《那么驕傲》。
3、美麗的一中學(xué)校，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的學(xué)校真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了，美了》。
4、走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王迎春教師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5、我從草原先，草原那邊花正開，我從草原先，草原那邊花如海，請(qǐng)聽張李華教師帶來的歌曲《我從草原先》。
6、著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發(fā)了藏族同胞對(duì)黨和毛主席的感激之情。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》。
7、月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張晶教師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
8、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹煜教師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自我想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
10、是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王世明教師帶來的歌曲《過火》。
11、明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》。
12、回下面全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞田雨龍教師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。
13、你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞陳喜英、孫永欣二位教師表演的歌曲《都市夜歸人》。
14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗�，我們的'天使在歌唱。請(qǐng)欣賞吳騰飛教師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
15、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
16、歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞陸席武教師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
結(jié)束語：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章
女：踏著豪邁的腳步，延壽一中走過了非凡的84個(gè)春秋
男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她84載的滄桑與輝煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情
男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
女：延壽一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿，平安歡樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓。
教師節(jié)目表演串詞 篇4
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位觀眾，
男1：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
女2：九月的田野彌漫芬芳；九月的大地閃爍金黃。
男2：又是一個(gè)金風(fēng)送爽、瓜果飄香的季節(jié)；
女1：在全國教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵時(shí)期
男1：第xx個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
合：今晚讓我們相約在這里，共慶第xx個(gè)教師節(jié)。
女2：讓我們代表全縣12萬師生向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界
合：表示最誠摯的謝意�。ü餐瞎�
男2：向全縣教育工作者致以節(jié)日的祝福！
女1：多年來，勤勞樸實(shí)的靜寧人民在歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)保持了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，教育事業(yè)更是步入了發(fā)展的快車道。
男1：特別是去年以來，教育行政部門堅(jiān)持改善辦學(xué)條件與強(qiáng)化管理并舉、弘揚(yáng)“五苦”精神與改革創(chuàng)新并重，一心一意抓質(zhì)量，凝心聚力謀發(fā)展，教育事業(yè)在實(shí)力發(fā)展、特色發(fā)展、魅力發(fā)展上取得新突破，創(chuàng)造了新業(yè)績(jī)。
女2：項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破。今年30個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃建筑面積7.9萬平方米，總投資1.35億元，是靜寧校舍建設(shè)史上投資最多、建設(shè)規(guī)模最大的一年。
男2：市政府在靜寧召開了全市中小學(xué)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣交流了我縣教育基建項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
女1：隨著縣政府“信息提速行動(dòng)”號(hào)角的吹響，全面實(shí)施以數(shù)字校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)和無線辦公通訊網(wǎng)為主要內(nèi)容的“三網(wǎng)”建設(shè)，完成了互聯(lián)網(wǎng)光纖接入，教育政務(wù)無紙化辦公系統(tǒng)全面啟用，拓寬了信息化服務(wù)教育教學(xué)的渠道。
男1：素質(zhì)教育深入推進(jìn)，提出了“高中學(xué)栟茶、初中學(xué)洋思”的教研教改目標(biāo)，新模式課堂教學(xué)改革試點(diǎn)工作穩(wěn)步實(shí)施。
女2：體藝教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng)，在全市第x屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，靜寧縣獲得團(tuán)體總分和金牌、銀牌、銅牌均第一名的好成績(jī)。
男2：縣教育局榮獲教育部“全國第x屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，是平?jīng)鍪形ㄒ猾@此殊榮的縣份。
女2：今晚是歌的`海洋，舞的天堂，讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈！讓我們共享靜寧教育帶來的無窮魅力和豐碩成果。
男2：本次靜寧縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝會(huì)演分小學(xué)生、中學(xué)生和教師三個(gè)專場(chǎng)演出，今晚舉行的是小學(xué)生專場(chǎng)，
首先請(qǐng)欣賞
……
女1：同慶和諧盛世，再創(chuàng)教育輝煌！
女2：我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，靜寧的教育事業(yè)將會(huì)得到蓬勃發(fā)展；
男2：我們更堅(jiān)信，在全縣教師的共同努力下靜寧的教育事業(yè)將會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。
教師節(jié)目表演串詞 篇5
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
男：敬愛的老師們！
女2：觀眾朋友們，大家
合：晚上好！
女1：又是一年長(zhǎng)空鳴雁，
男：又是一年稻花飛揚(yáng)，
女2：又是一年露華霜重，
女1：又是一年桃李飄香。
男：光陰荏苒，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女2：歲月如梭，我們又歡聚在這難忘的時(shí)刻。
女1：我們感謝教師節(jié)，他像一曲深情的旋律，伴著我們吟唱出對(duì)教師的禮贊。
男：我們激動(dòng)教師節(jié)，她像一面旗幟，昭示著我們教師的驕傲和尊嚴(yán)。
女2：您是階梯，讓無數(shù)個(gè)平庸成為輝煌。
女1：您是熔爐，把無知懵懂塑造成社會(huì)的棟梁。
男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律。
女2：您是畫師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。
女1：老師，讓我們用最動(dòng)人的歌喉歌唱您。
男：讓我們用最優(yōu)美的舞姿感謝您。
女2：親愛的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福，祝您——
合：節(jié)日快樂！
女1：近年來，縣委縣政府心系教育，為全縣教育的快速發(fā)展搭建起廣闊平臺(tái)，
男：今天，縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)也親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女2：參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。
男：下面有請(qǐng)（縣領(lǐng)導(dǎo)）為教師節(jié)致辭！
女2：感謝縣長(zhǎng)的鼓勵(lì)與祝福。親愛的教師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谶@歡樂的節(jié)日里，盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華，盡情的舞蹈，盡情的歌唱！
女1：方正縣教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)暨第x屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
（一）女2：請(qǐng)聽實(shí)驗(yàn)小學(xué)240名少先隊(duì)員為我們帶來的童聲合唱：《紅飄帶之歌》、《紅星歌》，指揮：xx。
�。ǘ┡�2：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女2：童年是個(gè)小世界，小世界裝著大中華。
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的孩子們表演的舞蹈《大中華我的家》。
（三）女1：紅紅的節(jié)日紅紅的襖。
女2：紅紅的嗩吶紅紅的調(diào)。
女1：紅紅的鑼鼓紅紅的潮。
女2：紅紅的臉龐紅紅的笑。
女1：請(qǐng)欣賞歌曲《紅紅的日子》，
女2：演唱：第二中學(xué)。
�。ㄋ模┡�1：貓和老鼠是天敵，今天又有新情節(jié)，饞嘴老鼠來偷油，聰明貓咪換成了酒，你猜結(jié)局會(huì)如何呢？請(qǐng)?jiān)诘谝恍W(xué)的舞蹈《貓鼠之夜》中尋找答案吧。
�。ㄎ澹┡�2：有一種愛像月光灑滿心靈的窗臺(tái)。
有一種愛一直在心中深埋。
讓我們把這愛凝聚起來。
請(qǐng)欣賞特殊教育學(xué)校的孩子們表演的手語舞《凝聚每份愛》，表演者：xx。
�。┠校和氖切▲B，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里，請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《童心是小鳥》，演唱：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
�。ㄆ撸┡�1：彝族是中華民族最古老的一員，擁有淵遠(yuǎn)的歷史、古老迷人的彝族風(fēng)情，請(qǐng)欣賞第三中學(xué)的舞蹈《歡樂的彝寨》。
�。ò耍┡�1：今年是中國共產(chǎn)黨建黨第xxx周年，
男：歷經(jīng)xxx年風(fēng)雨兼程，說不盡的坎坷和滄桑，
女1：歷經(jīng)xxx年風(fēng)云巨變，道不完的燦爛與輝煌。
男：請(qǐng)聽第二中學(xué)的教師小合唱《偉大的祖國偉大的黨》，《跟著共產(chǎn)黨走》，
女1：演唱：
�。ň牛┡�2：動(dòng)感的音樂、旋轉(zhuǎn)的身影、創(chuàng)造性的編排、高難度的動(dòng)作，這就是競(jìng)技健美操的魅力。請(qǐng)欣賞第一中學(xué)的競(jìng)技健美操。
�。ㄊ┡�2：感謝同學(xué)們們精彩的表演。下面舞臺(tái)上將要出現(xiàn)多種藝術(shù)形式，不僅讓您一飽眼福，還可以一飽口福呢，請(qǐng)欣賞第三中學(xué)的才藝展示。
�。ㄊ唬┡�1：：你聽過馬克西姆的鋼琴曲《出埃及記》嗎？如果把它配上舞蹈會(huì)是怎樣的震撼呢？請(qǐng)欣賞會(huì)發(fā)中心小學(xué)的舞蹈《旗魂》，表演者：xx。
�。ㄊ┠校何迨鶄�(gè)民族五十六朵花，藏族是一朵能歌善舞的奇葩，請(qǐng)欣賞新世紀(jì)中學(xué)的藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
�。ㄊ┡�1：快板和舞蹈結(jié)合起來，既有了快板的鏗鏘，又有了舞蹈的.美感，請(qǐng)欣賞縣幼兒園的教師們表演的快板舞《盛世教育情》。表演者：xx。
�。ㄊ模┡�2：鼓兒敲起來，紅綢甩起來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們舞起來，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
�。ㄊ澹┠校何覀兎秸h被國家文化部命名為中國民間剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)，
女1：如今，方正剪紙已被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，
男：下面這個(gè)節(jié)目呢，是剪紙藝術(shù)與聲樂的完美融合。
女1：請(qǐng)欣賞伊漢通中心小學(xué)的陶晶為老師們帶來的問候《我的祝福你聽見了嗎》。
男：剪紙表演：剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。
�。ㄊ┠校盒@藝術(shù)節(jié)是孩子們的節(jié)日，藝術(shù)節(jié)為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)欣賞第三小學(xué)的拉丁舞。
�。ㄊ撸┡�2：天邊飄來一朵白云，舞臺(tái)上飛來一只百靈，請(qǐng)聽第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營(yíng)里飛來一只百靈》，
�。ㄊ耍┡�2：天到這更藍(lán)，草到這更綠,
女1：水到這更清，云到這更白，
女2：這就是美麗的草原，
女1：請(qǐng)欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者：xx。
�。ㄊ牛┡�2：和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和。
男：和顏悅色的好感覺人人很親和。
女2：和氣致祥的好人家日子挺祥和。
男：和衷共濟(jì)的共和國心齊力更和。
女2：請(qǐng)欣賞歌舞《和諧中國》，演唱：張大琴，伴舞：縣幼兒園。
女1：尊師重教，園丁心坎春意濃；
男：師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
女2：有一種人生本色永遠(yuǎn)不會(huì)更改
女1：有一顆心與太陽一同醒來。
男：在這九月，在這屬于您自己的節(jié)日里。
女2：請(qǐng)您———親愛的老師，接受我們最衷心的祝福！
女1：祝全體老師身體健康！生活幸福！工作順利！
合：節(jié)日快樂！
女2：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)目表演串詞 篇6
一、開場(chǎng)
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的教師!
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持�。毫魈实暮顾托难�，在學(xué)校里把期望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的'人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持丙：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持�。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还�，真摯地問候一聲——
主持合：教師您好!
主持甲：《多謝您，教師》主題班會(huì)此刻開始。
二、送祝福
主持乙：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)提高，都滲透著教師的汗水和心血。
主持丙：在此，讓我們用自我獨(dú)特地方式向教師來表達(dá)表達(dá)敬愛之情和祝福之愿吧!
主持�。河姓�(qǐng)我們的班主任——周教師閃亮登場(chǎng)!
主持甲：
請(qǐng)第一小隊(duì)表心意：我代表
請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福：
請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮：
請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來展示：
三、微故事
主持乙：教師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請(qǐng)聽同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!
四、小組討論
主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下頭請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)教師的期望呢?請(qǐng)同學(xué)們討論討論。
主持丁：哪位同學(xué)愿意說一說。(叫人)
五、結(jié)束
甲：教師是石，敲出星星之火;
乙：教師是火，點(diǎn)燃生命之燈;
丙：教師是燈，照亮前進(jìn)之路;
丁：教師是路，引你走向輝煌。
甲：感激恩師，感激您們的諄諄教誨;
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊耐昝佬撵`;
丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)歡樂;
�。鹤８６鲙煟８８呱械哪鷤冇肋h(yuǎn)健康，歡樂!
合：本次晚會(huì)到此結(jié)束
教師節(jié)目表演串詞 篇7
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：在這里，我代表全體少先隊(duì)員向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！
乙：老師，您辛苦了！
甲：為表達(dá)我們對(duì)老師的感謝，今天我們要在這兒舉行“慶祝教師節(jié)”詩歌朗誦比賽。
乙：首先我向大家介紹光臨本次比賽的評(píng)委：陳顯省老師、曾孫林老師、趙章偉老師、沈岳勛老師、何智祥老師、潘王美老師和黃秀芬老師。
甲：讓我們對(duì)各位評(píng)委即將開始的辛勤工作表示衷心的感謝。
乙：錦湖二小“慶祝教師節(jié)”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始
甲：教育是陽光下最神圣的事業(yè)；
乙：教師是人世間最光輝的職業(yè)；
甲：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn)；
乙：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
甲：下面請(qǐng)欣賞項(xiàng)樹東老師為我們演講的《三尺講臺(tái)，我無悔的選擇》。
乙：青春，是春的芬芳
甲：青春，是夏的火熱
乙：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
甲：青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金
乙：下面請(qǐng)欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
甲： 教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。
乙：師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；
甲：師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放
乙：請(qǐng)聽林海蓉老師給我們帶來的《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫下我的師德》。
甲：沒有驚天動(dòng)地，沒有氣吞山河，
乙：只是那么普普通通、平平常常。
甲：這就是老師的生活寫照。
乙：就在這平淡中，就在我們的身邊卻涌現(xiàn)出感人的.師德故事。請(qǐng)聽徐舒老師為我們演講的《我身邊的師德小故事》。
乙：春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
甲：敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
乙：您總是心甘情愿，默默奉獻(xiàn)，下面請(qǐng)欣賞陳曉冬老師給我們帶來的《教學(xué)苦樂，甘之如飴》。
甲：有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多； 有的人崇拜能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬。
乙：那么誰又是老師心中的楷模呢？請(qǐng)聽陳通瑞老師為我們演講的《我的楷�！�。
甲：老師就像媽媽，無微不至的關(guān)懷著我們，我們愛我的老師，請(qǐng)聽一（1）班夏子珺為我們朗誦的《我愛我?guī)煛贰?/p>
乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。請(qǐng)聽一（2）班張慧黠和王曉娜給我們帶來的《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲：老師，您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗，今天，我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一株紫丁香來表達(dá)我們對(duì)您的敬意,下面有請(qǐng)二（1）班周宇朗誦《一株紫丁香》。
乙：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德，有請(qǐng)二（2）班李思影給我們帶來的《教師頌》。
甲：老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂，老師，我們愛您。請(qǐng)聽一（1）班王子瑩和儲(chǔ)余萍朗誦《老師，我愛您》
乙：老師啊，人們稱贊你是工程師，用知識(shí)塑造人類的靈魂，讓我們用帶著崇敬的心情喊你一聲“老師“，請(qǐng)聽一（2）班唐紹誨的《老師》。
甲：每當(dāng)走過老師窗前，一陣陣暖流就在心中流淌，請(qǐng)聽二（1）班楊雯朗誦《每當(dāng)我走過老師窗前》。
乙：蠟燭的可愛，粉筆的可敬，園丁的可信，都比不上我們可敬的老師，下面有請(qǐng)二（2）班葉程靜為我們朗誦《敬愛的老師》。
甲：老師就像一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)，我們的老師就是好，請(qǐng)欣賞三（1）班張楠的《老師，您好》
乙：九月的樂章已經(jīng)奏響，正贊美著所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們，有請(qǐng)三（2）班鄧榮、劉志鵬朗誦《贊美老師》。
甲：老師，因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明。請(qǐng)聽四（1）班楊裕平給我們帶來的《感謝您，老師》。
乙：今天是一個(gè)喜慶的日子，讓我們把最美好的祝福送給我們敬愛的老師。請(qǐng)欣賞四（2）班楊曉穎的《祝愿》
甲：你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。有請(qǐng)三（1）班何樂樂的《獻(xiàn)給親愛的老師媽媽》
乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者，我們由衷的贊美您，請(qǐng)聽三（2）班段雨欣的《園丁頌》。
甲：老師的節(jié)日，今天又來到。老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。有請(qǐng)四（1）班劉倩給我們帶來《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。
乙：老師，您把青春無私地奉獻(xiàn)，我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了！請(qǐng)聽四（2）班王晶的《老師，您辛苦了》
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)老師的崇敬，祝愿我們的老師節(jié)日快樂！請(qǐng)聽五（1）班周明慧的《祝愿》
乙：用漫天的彩霞譜寫頌歌，用遍地的鮮花編織詩篇，有請(qǐng)五（2）班潘奇緣為我們帶來的《獻(xiàn)給教師的詩章》。
甲：老師把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？保護(hù)我們健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)聽五（3）班張群給我們帶來的《老師，我們感謝您》。
乙：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！請(qǐng)欣賞六（1）班許亞萍的《教師禮贊》。
甲：一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，請(qǐng)聽六（2）班楊小蓉給大家朗誦的的《老師，辛苦了》。
乙：敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光，我們感激您！請(qǐng)聽五（1）班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來的《感謝您，老師》。
甲：九月，獻(xiàn)給老師，九月，如期而至。世界因此燦爛，我們歌唱九月。請(qǐng)欣賞五（2）班郭佳倩和周仕業(yè)的《九月飛歌》。
乙：在詩情畫意的九月，我們迎來了一個(gè)神圣的日子——教師節(jié)，讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上《九月頌歌》，有請(qǐng)五（3）班耿甜甜。
甲：縷縷清輝是深深祝福，朵朵禮花是串串祈禱，獻(xiàn)上我們《教師節(jié)的頌歌》，有請(qǐng)六（1）班陳泉宇。
乙：老師，您如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)大地，您如秋天的一絲風(fēng)吹黃了大地。我們贊美您。請(qǐng)聽六（2）班楊宗鑫的《老師，贊美您》
甲：桃李滿天下，春暉遍四方。
乙：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
合：同學(xué)們，錦湖二小“慶祝教師節(jié)”詩歌朗誦比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們?cè)贋槔蠋熕蜕献钫鎿吹淖８�，大家一起說：“祝老師節(jié)日快樂！”
教師節(jié)目表演串詞 篇8
開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師們、朋友們
合：大家好�。ň瞎�
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們十分高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――
合：節(jié)日快樂！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示實(shí)小教師的風(fēng)采。
女：青神縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青神縣實(shí)驗(yàn)幼兒園慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
女：今天的舞臺(tái)屬于在座的每一位，在職教師、退休教師、小學(xué)教師、幼兒教師，登臺(tái)表演者即可領(lǐng)到精美獎(jiǎng)品一份。歡迎大家踴躍登臺(tái)。我們大力提倡毛遂自薦，搶占舞臺(tái)者有重獎(jiǎng)！
男：是真的嗎？
女：當(dāng)然是真的，今天是教師節(jié)，難道我還騙大家不成？
男：那還等什么，美女帥哥們，沖著大獎(jiǎng)，盡情施展你們的才華吧。
女：首先登臺(tái)的是語文組的老師們，
1．園丁頌
男：桃李芬芳離不開園丁栽培，大廈高聳全賴有基石支撐，師恩難忘，難忘恩師，一首園丁頌獻(xiàn)給所有辛勤耕耘在教育園地的老師們。
女：請(qǐng)聽語文組深情表演《園丁頌》。
2．《畢業(yè)照》
女：還記得為青中高三學(xué)生舉辦的畢業(yè)晚會(huì)上，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們表演的舞蹈〈畢業(yè)照〉引起了轟動(dòng)，在場(chǎng)觀眾報(bào)以我們陣陣熱烈的掌聲。今天，大家想不再次一睹他們的風(fēng)采？好，掌聲有請(qǐng)實(shí)小的舞蹈精英們表演舞蹈《畢業(yè)照》。
3．歌曲串燒《歡樂九月》
幼兒老師是最具活力，最為多才多藝的，瞧，實(shí)幼小班段的老師們來了，為大家表演歌曲串燒《歡樂九月》。
4．太極拳《陳氏五十六》
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們的退休教師的生活可謂豐富多彩，騎游、打球、唱歌跳舞扭秧歌，只要身體好，一切都好。下面有請(qǐng)退休教師代表李仕云老師為大家表演太極拳《陳氏五十六》。
5．健身操《實(shí)小五虎傳》
我給大家猜個(gè)謎語，我來說你來猜。我校一個(gè)備課組，清一色男士，操場(chǎng)上少不了他們的身影，籃球場(chǎng)上更有他們矯健的英姿。對(duì)了，就是體育組！體育組的五名帥哥，也是表演明星哦。他們將為大家表演健身操《實(shí)小五虎傳》。嚇我一跳，他們都變成了老虎嗎？還是讓我們來欣賞他們的表演吧。
6．幼兒體操《幼兒天地》
你方唱罷我登臺(tái)，接下來，是實(shí)幼學(xué)前班段的老師們?yōu)榇蠹冶硌萦變后w操《幼兒天地》。
7．男女對(duì)唱《劉�？巢瘛�
今天的聯(lián)歡會(huì)是八仙過海各顯神通，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)真是藏龍臥虎哇。下面，讓我們請(qǐng)出退休教師李仕云、張碧英老師，為大家深情對(duì)唱《劉�？巢瘛�。
8．三句半《實(shí)小頌》
加減乘除，算不盡您付出的.艱辛，詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師給大家?guī)淼娜浒搿秾?shí)小頌》。
9．葫蘆絲連奏《幺妹》等
幺妹，是四川人對(duì)家中最小的寶貝女孩的愛稱。美貌如花，俏麗、清純的幺妹那積極向上的精神與對(duì)生活的熱愛之情也可以通過葫蘆絲樂器表現(xiàn)得淋漓盡致，請(qǐng)聽由周自力、余小芳、鄭婉麗表演的葫蘆絲聯(lián)奏《幺妹》等。
10．朗誦《九月禮贊》
金色九月，秋風(fēng)送爽，金菊飄香，碩果累累，滿園芬芳。九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明朗！請(qǐng)聽獻(xiàn)給九月的歌《九月禮贊》，由實(shí)幼中班段老師表演，掌聲有請(qǐng)。
11．初級(jí)太極拳
請(qǐng)欣賞初級(jí)太極拳，由李士云、何雪花等老師表演。
12．說唱《這是青神》
女：近年來青神發(fā)生了巨大變化，我們實(shí)小娛樂公社用說唱的形式記錄了青神飛速發(fā)展的軌跡。
男：本節(jié)目純屬虛構(gòu)，與個(gè)人經(jīng)歷雷同之處，實(shí)屬巧合，切勿對(duì)號(hào)入座。下面請(qǐng)欣賞《這是青神》。
13．小小班《窮開心》
高興是一天，不高興也是一天，不如每天都高高興興、開開心心。請(qǐng)欣賞由實(shí)幼小小班段老師表演的節(jié)目《窮開心》。
14．歌伴舞《相逢是首歌》
相逢是首歌，同行你我他，相聚即是緣，攜手是一家，讓我們跳起來，年輕的心永遠(yuǎn)青春活潑，永遠(yuǎn)神采飛揚(yáng)。
結(jié)束語：
男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒
女：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個(gè)教師節(jié)，
男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｈw老師----節(jié)日快樂！
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
教師節(jié)目表演串詞 篇9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事們
合：大家好!(鞠躬)
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)
女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國
合：繁榮昌盛，國富民強(qiáng)!
女：祝愿我們的教育事業(yè)
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：此時(shí)此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳I(xiàn)上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女：萬家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的'格�；ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意�！边@首火辣的情歌來自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師。
女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。 (小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜)
男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。 (抽獎(jiǎng))
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康
男：合家幸福，萬事如意!
女：開發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束!朋友們，再見!
教師節(jié)目表演串詞 篇10
鄒：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓
胡：老師們、小朋友們
合：大家好！
鄒：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）。
胡：對(duì)，教師節(jié)！在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)！
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂！
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節(jié)日快樂！”大聲把祝福送給我們親愛的老師們！
全體幼兒：親愛的老師，節(jié)日快樂！
鄒：又是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。接下來有請(qǐng)敬愛的侯園長(zhǎng)為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長(zhǎng)，接下來我宣布20xx年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
節(jié)目表演：
1、合唱《來喲來》
鄒：今天是屬于老師的節(jié)日，但是這個(gè)節(jié)日少了在座的'各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅！請(qǐng)欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》！孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的老師們！
2、小小班 歌舞表演《兩只老虎、找朋友》
胡：老師的一曲來喲來已經(jīng)喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
3、歌表演：《板凳歌》
胡：好可愛的寶寶！鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎？
鄒：板凳？沒有？小朋友們，你們見過嗎？
胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請(qǐng)大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》！
4、歌表演：《嚕啦啦》
胡：怎么樣，這板凳舞還不錯(cuò)吧！
鄒：是，今天是開眼界了！胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎？
胡：喜歡啊！可以游泳，那感覺真好！可現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！
鄒：呵呵，沒有關(guān)系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺！掌聲有請(qǐng)小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》！
5、律動(dòng)：《拍花籮》
胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長(zhǎng)，今天在這個(gè)特別的日子里，讓我們?cè)趤碇販匾幌旅篮玫耐�！�?qǐng)欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動(dòng)《拍花籮》，掌聲有請(qǐng)！
6、師幼表演：《幸福拍手歌》
鄒：（如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手.....唱——與孩子互動(dòng)），胡老師，每天都有孩子圍繞在你身邊，你覺得幸福嗎？
胡：當(dāng)然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。
鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節(jié)，我們的老師此時(shí)此刻相信也是幸福的，請(qǐng)欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請(qǐng)！（在此過程中可與孩子互動(dòng)）
7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時(shí)刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請(qǐng)欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》！
8、舞蹈：《牛仔舞》
胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦!
鄒：那是，個(gè)個(gè)多才多藝！而且緊跟時(shí)代的腳步！
胡：請(qǐng)欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》！掌聲有請(qǐng)！
9、律動(dòng)：《動(dòng)一動(dòng)》
胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經(jīng)在說“老師，我們也要?jiǎng)右粍?dòng)”，快請(qǐng)出我們可愛的寶寶們吧！他們可是新生哦，掌聲熱烈一點(diǎn)！
10、紙偶表演：《小紅帽》
胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎？（聽過）
鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢！
胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦！想看嗎？
鄒：那么神秘！
胡：孩子們，掌聲在哪里？讓我們一起來看看究竟是什么表演！
11、英語歌表演：《the wheels on the bus》
鄒：還真是不一樣！謝謝小班的老師們！車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把快樂也轉(zhuǎn)來了！請(qǐng)欣賞英文歌舞表演《the wheels on the bus》！
12、舞蹈：《手機(jī)寶貝》
胡：孩子們，會(huì)用手機(jī)嗎？手機(jī)可以打電話，還可以傳遞快樂！一群手機(jī)寶貝將要登場(chǎng)了，他們將要在這個(gè)喜慶的日子將快樂進(jìn)行到底！請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《手機(jī)寶貝》!
13、詩朗誦
鄒：活動(dòng)即將結(jié)束，但是一定要將快樂進(jìn)行到底！
胡：今天是老師們的節(jié)日，看著舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)能干的孩子，相信我們老師是驕傲的！自豪的！
鄒：千言萬語化成頁頁詩篇！今天我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了
胡：謝謝大家的觀看，再見
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