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嘻唰唰節(jié)目串詞
在當(dāng)下的中國社會，需要使用串詞的情況越來越多，串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。如何寫一份恰當(dāng)?shù)拇~呢？以下是小編收集整理的嘻唰唰節(jié)目串詞，歡迎閱讀與收藏。
嘻唰唰節(jié)目串詞1
20xx年元旦聯(lián)歡晚會
開場語
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：音樂響起來的時候，百靈鳥唱起歌來
乙：親人們啊歡聚的時候，訴說我久別的情懷
甲：草原那邊花正開，草原那邊花如海
乙：回報那在虛擬相識的深情，要用我一生的摯愛
甲：團聚的角落多興衰，團聚的世界多期待
乙：無論我像風(fēng)一樣，升騰漂泊在何方
甲：相識的地方啊相識的地方
乙：永遠與我同在
請聽歌手祁英杰、谷金的《我從草原來》
甲：這條街，我們曾經(jīng)一起走過
乙：這條街，我們留下了多少的歡笑和纏綿
甲：這條街，也見證了我們的分別
乙：我們重逢在這條街，你已不是那白衣飄飄的少年，一切已經(jīng)時光境遷
甲：讓我們來欣賞由馮艷芳、金鳳花帶來的男女對唱《這條街》
乙：一首動聽的流行歌曲《這條街》，讓我想起了很多往事，還有師生的背影。
甲：是啊，我也開始陷入了悠長的遐想當(dāng)中，在這個城市，我們遠離家鄉(xiāng)，心里充滿了對親人、朋友的思念。好了，先不話長短了，接下來激動人心的時刻到了。
乙：請大家欣賞由祁英杰帶來的歌曲《傷心城市》。
甲：蝴蝶的美麗是因為經(jīng)歷痛苦的褪變，
乙：輝煌的人生是因為我們不變的追求。
甲：在我們的身邊，就有一群美麗的蝴蝶正翩翩起舞。乙：接下來請欣賞金鳳花等學(xué)生帶來的舞蹈《化蝶飛》
甲：想吃爆米花嗎？想要玩具嗎？記起你的兒時了沒有？有沒有那么一點惆悵，有沒有那樣一些情感；那些沒有荒廢的歲月，年少輕狂。歌詞是美的，生活也是美的，未來的路很長，而我們，要有耐心。
乙：江山如此多嬌，唐明皇終于遇見楊家女，七月七日長生殿里的耳語，愛恨就在一瞬間。讓我們隨著馮艷芳的夢回到大唐，細數(shù)華清池邊的憂愁。下面，有請馮艷芳同學(xué)為我們演唱《新貴妃醉酒》
甲：你說你愛我說我的優(yōu)點很多
我卻沒感到你是否真的說我
乙：花開花又落戀愛你一年多，我卻沒看到，你是否真心對我。有請張梅等人演唱《唱著情歌流著淚》
甲：生活常有些美麗的錯誤，但還是請牢記不要犯錯。請聽王海娟等人帶來的歌曲《犯錯》。
甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲送給王海娟等同學(xué)！
乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，踩著新年的節(jié)拍，讓我們一起《嘻唰唰》請欣賞舞蹈《嘻唰唰》表演者：丁建富。掌聲有請！
乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞王海娟等帶來的《隱形的翅膀》
甲：駿馬奔馳，奶酒飄香。潔白的哈達在天空上飄揚，美麗的草原令人神往。請欣賞馮艷芳等人帶來的歌曲《我和草原有個約定》
甲：既然分不清好與壞，也沒有勝利和失敗，那就自己享受自己的精彩，有請馬婷帶來的歌曲《QQ愛》
甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，那開
在春天的櫻花啊，片片如雪。
乙：婀娜多姿的風(fēng)啊，是誰讓你難忘，又是誰讓你想起。合：是啊，是那浪漫的`櫻花。
甲：請欣賞祁英杰、馮艷芳等帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。甲：你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟
乙：你是否還記得一起學(xué)習(xí)，一起歡笑的兄弟
甲：兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香
乙：兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春的絢麗。下面請欣賞大合唱《我的好兄弟》
甲：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天；
乙：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。
甲：回首20xx，我們深情豪邁；
乙：展望20xx，我們自信滿懷！
合：我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航！甲：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生！
乙：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！掌聲雷動，鮮花滿屏。我們歡聚在這里，迎接新年，度過了一個難忘的夜晚。朋友們，難忘今宵，言未盡，興正濃。晚會的帷幕即將落下，我們依然戀戀不舍，我們依舊回味無窮！朋友們，讓我們在《難忘今宵》
嘻唰唰節(jié)目串詞2
主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師女：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！
男：又是一年春華秋實、喜迎收獲的季節(jié)女：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻男：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢女：又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會男：過去的三年里，我們不懈努力，辛勤耕耘女：過去的三年里，我們始終如一，昂首闊步男：過去的三年里，我們激情飛揚，創(chuàng)新求實女：過去的三年里，我們孜孜追求，碩果累累男：今日，是我們?nèi)旯ぷ鞯男】偨Y(jié)女：今日，是我們點滴工作的大檢閱
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)安縣人民政府教育督導(dǎo)團各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作女：他們不辭辛苦，帶來問候和關(guān)切男：他們風(fēng)塵仆仆，飽含希望和期許
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對督導(dǎo)團一行的到來表示誠摯的歡迎！男：張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演現(xiàn)在開始！
1
男：此情此景，不禁讓我想起了一首詩
女：哦？什么詩？
男：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄！你看，今日的盛會，是不是秋日勝春朝
女：秋日勝春朝？確實形象
1
男：其實說到秋日春朝，他們是各有千秋
女：的確是這樣。我們的孩子都知道呢，他們將以舞蹈給秋日春朝帶來最好的解釋。
男：請欣賞三年級學(xué)生帶來的舞蹈《春曉》
女：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。男：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。女：童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界。
男：童年就像一首歌，唱響了孩提時的歡樂，接下來請欣賞舞蹈《快樂你懂的》
3
男：快樂不是一句話，它是一種態(tài)度，是一種收獲，下面請欣賞課本劇《小貓釣魚》，看看你收獲到了什么呢？
4
男：蓬頭稚子學(xué)垂綸，《小貓釣魚》雖然演繹的是一個老故事，卻也能在童趣中引發(fā)我們?nèi)粼S的思考。
女：手挽著藍色的假日，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ�。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《踏浪》
男：南疆的海浪如此迷人，北疆也不甘于后。這是個美麗的地方，有著好客的人們，美味的水果，更重要的是這里的女孩更漂亮，下面就讓我們共同欣賞由美麗的“新疆”姑娘帶來的純正新疆舞蹈！
男：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，氣貫長虹。請欣賞五年級同學(xué)帶來的《中國功夫》
6
女：看著那氣貫長虹的武術(shù)表演，我內(nèi)心充滿著自豪和喜悅。
男：是啊，中華武術(shù)博大精深，連小小年紀的小朋友也都深受感染，不怕不怕了
女：請欣賞舞蹈《不怕不怕》
7
男：我們是新時代的好兒女，所以我們不怕不怕
女：我們是新世紀的接班人，我們更不缺乏溫婉和勤勞
男：請欣賞四年級同學(xué)帶來的《拾稻穗的小姑娘》
2
女：你聽，孩子們的歡聲是那樣的輕快，他們的笑語是那樣的動聽男：是啊，一群活潑可愛的孩子，讓我們想起了自己的童年，讓我們回到了童年時代的無限憧憬，請跟隨舞蹈《嘻唰唰》回到我們的童年吧。
9
女：孩子們用歌聲和舞蹈贊美著生活，而這美好的生活又是偉大祖國的禮物男：是啊，我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化
女：我們的祖國，廣袤秀麗，它以博大的胸襟哺育了無數(shù)志士仁人男：它是長城盤旋起伏的氣勢女：它是黃河一瀉千里的雄渾男：它是我們心中的一首首小詩女：它是我們終生不渝地眷戀男：請欣賞全體老師帶來的詩朗誦《我深深愛戀的祖國》
10
男：一曲祖國的贊歌道盡了我們的幸福生活，帶著感恩，帶著憧憬，我們再來聆聽六年級同學(xué)帶來的歌曲《櫻花草》
3
女：聽完一曲美妙的歌，讓我們再用熱烈的掌聲歡迎三年的同學(xué)帶來的歡快舞姿《kissy kissy》
12
男：三年級同學(xué)的舞蹈棒不棒？我們一年級小朋友坐不住了，因為他要為我們帶來更加歡快的《小奶�！�
13
男：他們青春飛揚，于是鼓點歡快，生機勃發(fā)，他們生命高昂，于是音樂瀟灑，舞姿歡快，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎女老師們帶來的舞蹈《火了火了》
14
女：一曲火了火了火了每個人，火了全中國，火了全世界，我們的心隨之沸騰起來……這是對美好生活的贊頌，是對我們心情的最好描述，此刻的我們，火起來了，快樂起來了，掌聲有請《快樂女孩》
女：一曲小蘋果唱響了生活的'旋律，無論男女，無論老少，都能哼上幾句男：沒錯，經(jīng)典的小蘋果因此也有了眾多版本，什么軍官版，學(xué)霸版，尤其是王一釩同學(xué)開場的拉丁版，都是
那樣的引人注目。下面再請欣賞張小版的《小蘋果》
女：會唱的請跟著唱起來，會跳的請離開你的凳子，隨著節(jié)奏嗨起來（跟唱）
男：奮進的張��！已走過了四十多個春秋，幾度擴建——一座有特色，高品質(zhì)的農(nóng)村小學(xué)正在茁壯成長！
女：絢麗的張�。∫炎哌M了新世紀的春天，流光溢彩——為實現(xiàn)特色校園，品牌張小，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬女：新的方向，描繪我們新的前程男：留下勉勵女：記住囑托
男：我們的追求，永無止境女：我們的奮斗，更無窮期男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命
男：張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演到此結(jié)束！
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對前來指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的謝意和誠摯的祝福！
男：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福美滿，祝各位老師桃李滿園，身體健康，更愿我們的小朋友茁壯成長，快樂每一天女：感謝各位！男：謝謝！
4
節(jié)目單
1拉丁舞《小蘋果》 2舞蹈《春曉》 3舞蹈《快樂你懂的》 4課本劇《小貓釣魚》 5舞蹈6舞蹈7舞蹈8舞蹈9舞蹈10詩朗誦11小合唱12舞蹈13舞蹈14舞蹈15舞蹈16舞蹈
Kisy kisy》 5
《踏浪》《中國功夫》《不怕不怕》《拾稻穗的小姑娘》《洗刷刷》《我深深愛戀的祖國》 《櫻花草》《《小奶�！贰痘鹆嘶鹆恕贰犊鞓放ⅰ贰缎√O果》
嘻唰唰節(jié)目串詞3
手語《感恩的心》
李昊：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
袁悅：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
李昊：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
袁悅：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
李昊：因為感恩才會有多彩的世界，
袁悅：因為感恩才會有真摯的友情，
李昊：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
袁悅：請欣賞全體學(xué)生帶來的手語表演《感恩的心》。請2號節(jié)目做準備。
2號節(jié)目
舞蹈《春天天氣真好》
劉思瑤：誒，劉奇，你最喜歡什么季節(jié)？
劉奇：我最喜歡春天。劉思瑤：為什么呢？
劉奇：因為春天有夾帶著泥土味的芳香，有溫柔而又迷人的春風(fēng)。
劉思瑤：是的我也喜歡春天，春天的天氣真好。下面請欣賞由一年級給我們帶來的舞蹈《春天天氣真好》，表演者匡文軒、邱仕旺等，掌聲有請。請3號節(jié)目做準備。
歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》
袁悅：媽媽把我比做鮮花；在太陽下，鮮花才會綻開笑臉；
李昊：爸爸把我比做小船；在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪；
袁悅：我們深知自己是祖國的.未來，民族的希望；
李昊：可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說。
袁悅：請欣賞由二年級小朋友帶來的歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》，表演者譚雨婷、吳詩卉等。請4號節(jié)目做準備。
4號節(jié)目
獨唱《我是草原小騎手》
劉思瑤：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花”，“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”……這些如詩如畫的描述勾起多少人對草原的向往。讓我們一起跟著五年級李昊同學(xué)的歌聲去領(lǐng)略草原的美！下面請欣賞歌曲《我是草原小騎手》。掌聲歡迎。請5號節(jié)目做準備。
詩歌《獻給六一的詩》
劉奇：六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由三年級帶給大家的詩朗誦《獻給六一的詩》，表演者徐婉瑩、陳丹妍等，掌聲歡迎。
6號節(jié)目
袁悅：同學(xué)們，正反義詞在生活中很常見，但接下來的這一幕，絕對讓你笑掉大牙，請欣賞四年級帶來的小品《反義詞》，表演者劉昕、陳藝涵等，掌聲歡迎。請7號節(jié)目做準備。
7號節(jié)目
舞蹈《我看見神的愛》
李昊：神的愛在哪里？神的愛既在我們身邊，也在我們的心里，既在我們的現(xiàn)實里，也在我們的盼望里，更在我們的信心里。下面請欣賞一年級給我們帶來的舞蹈《我看見神的愛》，表演者李文星、黃靜怡等，掌聲歡迎。請8號節(jié)目做準
8號節(jié)目
歌曲《懶洋洋當(dāng)大廚》
劉思瑤：好吃的東西，棒棒棒，好聽的歌聲，唱唱唱，好美的風(fēng)光，看看看，當(dāng)大廚，是懶羊羊。下面請聽五年級帶來的歌曲《懶洋洋當(dāng)大廚》，表演者黃詩怡、張雨綺、徐蕊，掌聲歡迎。請9號節(jié)目做準備。
舞蹈《小蘋果》
劉奇：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的純真比作燦爛的陽光，而接下來的這個節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起，的確，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？請欣賞三年級帶來的舞蹈《小蘋果》！掌聲有請，請10號節(jié)目做準備。
10號節(jié)目
手語表演《愛在人間》
袁悅：人生是花，而愛是花蜜。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。接下來請欣賞二年級帶來的手語表演《愛在人間》，掌聲歡迎。請11號節(jié)目做準備。
11號節(jié)目
舞蹈《嘻唰唰》
李昊：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由四年級為大家精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，表演者吳心怡、鄧倩怡等，掌聲歡迎。請12號節(jié)目做準備。
歌曲《》
劉思瑤：
13號節(jié)目
雙簧《爭功》
劉奇：雙簧是我國的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，幽默風(fēng)趣。下面請欣賞由三年級為大家?guī)黼p簧《爭功》，表演者范嘉旺、彭士旺，掌聲有請。請14號節(jié)目做準備。
14號節(jié)目
歌曲《茉莉花》
袁悅：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
李昊：茉莉花是民族的花，茉莉花是美麗的花。
袁悅：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
下面就請欣賞二年級的雙人合唱《茉莉花》，表演者孟薔薇、符澤宇，掌聲有請。請15號節(jié)目做準備。
嘻唰唰節(jié)目串詞4
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：音樂響起來的時候，百靈鳥唱起歌來
乙：親人們啊歡聚的'時候，訴說我久別的情懷
甲：草原那邊花正開，草原那邊花如海
乙：回報那在虛擬相識的深情，要用我一生的摯愛
甲：團聚的角落多興衰，團聚的世界多期待
乙：無論我像風(fēng)一樣，升騰漂泊在何方
甲：相識的地方啊相識的地方
乙：永遠與我同在
請聽歌手祁英杰、谷金的《我從草原來》
甲：這條街，我們曾經(jīng)一起走過
嘻唰唰節(jié)目串詞5
手語《感恩的心》
李昊：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
袁悅：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
李昊：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
袁悅：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
李昊：因為感恩才會有多彩的世界，
袁悅：因為感恩才會有真摯的友情，
李昊：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
袁悅：請欣賞全體學(xué)生帶來的手語表演《感恩的心》。請2號節(jié)目做準備。
2號節(jié)目
舞蹈《春天天氣真好》
劉思瑤：誒，劉奇，你最喜歡什么季節(jié)？
劉奇：我最喜歡春天。劉思瑤：為什么呢？
劉奇：因為春天有夾帶著泥土味的芳香，有溫柔而又迷人的春風(fēng)。
劉思瑤：是的我也喜歡春天，春天的天氣真好。下面請欣賞由一年級給我們帶來的舞蹈《春天天氣真好》，表演者匡文軒、邱仕旺等，掌聲有請。請3號節(jié)目做準備。
歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》
袁悅：媽媽把我比做鮮花；在太陽下，鮮花才會綻開笑臉；
李昊：爸爸把我比做小船；在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪；
袁悅：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望；
李昊：可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說。
袁悅：請欣賞由二年級小朋友帶來的歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》，表演者譚雨婷、吳詩卉等。請4號節(jié)目做準備。
4號節(jié)目
獨唱《我是草原小騎手》
劉思瑤：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花”，“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”……這些如詩如畫的.描述勾起多少人對草原的向往。讓我們一起跟著五年級李昊同學(xué)的歌聲去領(lǐng)略草原的美！下面請欣賞歌曲《我是草原小騎手》。掌聲歡迎。請5號節(jié)目做準備。
詩歌《獻給六一的詩》
劉奇：六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由三年級帶給大家的詩朗誦《獻給六一的詩》，表演者徐婉瑩、陳丹妍等，掌聲歡迎。
6號節(jié)目
袁悅：同學(xué)們，正反義詞在生活中很常見，但接下來的這一幕，絕對讓你笑掉大牙，請欣賞四年級帶來的小品《反義詞》，表演者劉昕、陳藝涵等，掌聲歡迎。請7號節(jié)目做準備。
7號節(jié)目
舞蹈《我看見神的愛》
李昊：神的愛在哪里？神的愛既在我們身邊，也在我們的心里，既在我們的現(xiàn)實里，也在我們的盼望里，更在我們的信心里。下面請欣賞一年級給我們帶來的舞蹈《我看見神的愛》，表演者李文星、黃靜怡等，掌聲歡迎。請8號節(jié)目做準
8號節(jié)目
歌曲《懶洋洋當(dāng)大廚》
劉思瑤：好吃的東西，棒棒棒，好聽的歌聲，唱唱唱，好美的風(fēng)光，看看看，當(dāng)大廚，是懶羊羊。下面請聽五年級帶來的歌曲《懶洋洋當(dāng)大廚》，表演者黃詩怡、張雨綺、徐蕊，掌聲歡迎。請9號節(jié)目做準備。
舞蹈《小蘋果》
劉奇：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的純真比作燦爛的陽光，而接下來的這個節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起，的確，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？請欣賞三年級帶來的舞蹈《小蘋果》！掌聲有請，請10號節(jié)目做準備。
10號節(jié)目
手語表演《愛在人間》
袁悅：人生是花，而愛是花蜜。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。接下來請欣賞二年級帶來的手語表演《愛在人間》，掌聲歡迎。請11號節(jié)目做準備。
11號節(jié)目
舞蹈《嘻唰唰》
李昊：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由四年級為大家精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，表演者吳心怡、鄧倩怡等，掌聲歡迎。請12號節(jié)目做準備。
歌曲《XX》
劉思瑤：
13號節(jié)目
雙簧《爭功》
劉奇：雙簧是我國的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，幽默風(fēng)趣。下面請欣賞由三年級為大家?guī)黼p簧《爭功》，表演者范嘉旺、彭士旺，掌聲有請。請14號節(jié)目做準備。
14號節(jié)目
歌曲《茉莉花》
袁悅：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
李昊：茉莉花是民族的花，茉莉花是美麗的花。
袁悅：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
下面就請欣賞二年級的雙人合唱《茉莉花》，表演者孟薔薇、符澤宇，掌聲有請。請15號節(jié)目做準備。
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