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少兒節(jié)目主持串詞

時(shí)間:2022-10-03 15:21:42 串詞 我要投稿

少兒節(jié)目主持串詞

少兒節(jié)目主持串詞1

  開場(chǎng)白

少兒節(jié)目主持串詞

  男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  女:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們

  合:你們好!

  男:童心閃爍,***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

  女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  男:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  女:這一切都在提醒著我們:

  男:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了

  女:六一的鮮花絢麗多彩!

  男:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  節(jié)目一:一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

  男:我有一雙小小手,一只左來一只右,

  女:一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

  男:能做的事情太多,多得我都說不完。

  女:那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。

  男:有請(qǐng)一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

  節(jié)目二::二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨,加油》

  男:在我們遇到挫折時(shí),總有個(gè)聲音在對(duì)我們說:加油,加油。

  女:在我們追逐夢(mèng)想時(shí),總有個(gè)人在對(duì)我們說:加油,加油。

  男:請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨,加油》。

  節(jié)目三::二年1班和5班舞蹈《大家一起來》

  女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們舞動(dòng)起來,讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》

  節(jié)目四:二年2班,合唱,《讓我們蕩起雙槳》

  女:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。

  請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

  節(jié)目五:一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

  女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

  男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

  男:下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請(qǐng)。

  節(jié)目六:一年1。2班《自由飛翔》

  女:我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓埂?/p>

  男:因?yàn)橛袗,我們(cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。

  節(jié)目七:六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》

  女:同學(xué)們,你們聽過猴子撈月的故事嗎?

  那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同學(xué),請(qǐng)他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目八:四年4班舞蹈《踏浪》

  男:藍(lán)藍(lán)的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目九:三年1。2班舞蹈《靈動(dòng)六月》

  女:每天清晨,我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,

  男:是的,當(dāng)我們搖起手中的竹干,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

  女:有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動(dòng)六月》

  節(jié)目十:四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》

  女:是綠洲的'甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,

  男:是老師的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您,敬愛的老師

  女:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!

  女:下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

  節(jié)目十一:四年2班,合唱《快樂的節(jié)日》

  女:快樂的日子一天一天逍遙,我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。

  男:快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂的節(jié)日》,肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?請(qǐng)欣賞。

  節(jié)目十二:三年3班舞蹈《潑水歌》

  女:陽(yáng)光下,誘人的花香,喜悅的笑臉,連小鳥都在歡樂地歌唱。

  男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,

  女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

  男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,

  女:請(qǐng)欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》

  節(jié)目十三:三年四班,打擊樂《黃河》

  女:黃河是我們的母親河,她哺育了中華兒女,下面請(qǐng)欣賞打打擊樂《黃河》。

  節(jié)目十四:英語小品:seethedoctor

  女:英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學(xué)校,所有師生都非常熱愛英語。今天,我們將向你們展示我們對(duì)于英語的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語小品see thedocto

  高年級(jí)節(jié)目

  節(jié)目十五:一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》

  男:童年是一支歌,

  女:童年是一串七彩的夢(mèng),

  男:讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

  女:下面有請(qǐng),六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目十六:六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

  女:讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們,他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》。掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目十七:六一手語舞,《浪花一朵朵》

  男:我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝,不僅會(huì)寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞,《浪花一朵朵》。

  節(jié)目十八:五年2班和4班舞蹈<紅紅的中國(guó)結(jié)>>

  女:大紅的中國(guó)結(jié),環(huán)環(huán)相繞,洋溢著節(jié)日的喜慶;

  女;大紅的中國(guó)結(jié),絲絲相扣,傳遞著最美的祝福。

  女:在這個(gè)歡樂的日子里,讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。

  女:請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來的舞蹈<紅紅的中國(guó)結(jié)>>

  節(jié)目十九:五年1班和3班舞蹈《茉莉花》

  女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間,請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

  節(jié)目二十:六年二班,舞蹈,《陽(yáng)光少年》

  男:生命在于運(yùn)動(dòng),活力全靠鍛煉。瞧,我們六年級(jí)的哥哥姐姐們,正沐浴著早晨的初陽(yáng),在快樂的鍛煉身體呢!女:請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《 陽(yáng)光少年》

  節(jié)目二十一:六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》

  男:弦樂飄天,舞姿動(dòng)地。

  女:人頭如攢,歌聲如海。

  男:讓我們記住快樂的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,

  女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,

  男:請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》

  結(jié)束語

  女:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  男::讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  女:親愛的爸爸媽媽,

  男:親愛的老師、親愛的伙伴,

  女:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  合:慶六一文藝演出到此結(jié)束。

少兒節(jié)目主持串詞2

  A:電視機(jī)前的同學(xué)們,大家好!

  B:春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約,今天,我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連,一起參觀濱城的美景,感受春的爛漫。

  A:這里是大連市植物園,昨天晚上的一場(chǎng)小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆,正如那首美妙的詩(shī)句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!”。哎,對(duì)了,中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中,他們也決不會(huì)錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī),一起來看看:你瞧,這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī);那邊的花叢里,寫作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察,捕捉春的靈感,構(gòu)思春的佳作;廣場(chǎng)上,聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里?》;樹林里又傳來了悠揚(yáng)的`笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。

  B:現(xiàn)在,我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子,一定會(huì)有這個(gè)小玩意兒,它是什么?對(duì)了,小螺號(hào)!我喜歡大海,經(jīng)常坐在海邊的礁石上,望著金閃閃的沙灘,籃瓦瓦的海水,飛舞的浪花與海鷗,再吹起心愛的小螺號(hào),那種快樂真是棒極了!這不,少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們,將以大海為背景,獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。

  A:蝴蝶在山澗飛舞,小鳥在樹林里歌唱,多彩的風(fēng)箏,帶著我們美麗的夢(mèng)想,在溫暖的春色里飛揚(yáng)。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場(chǎng)拉開了帷幕,來自全市的200多名小選手,用五彩的風(fēng)箏裝點(diǎn)了蔚藍(lán)的天空,一起來欣賞。

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