愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū)(通用8篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢(qián)為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書(shū)環(huán)境。
但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅,小心翼翼對(duì)待。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板
五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。
八、愛(ài)護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施,不損壞、不攀爬。
十、損壞公物要賠償。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的.身體一樣,珍惜公物。
讓我們攜起手來(lái),做到愛(ài)護(hù)公物,從我做起 ,一起來(lái)杜絕損壞公物的行為。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實(shí),是她們見(jiàn)證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。
她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。
我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。
我們的口號(hào)是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。
在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào),制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的.草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng),不僅僅是為了保護(hù)草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識(shí)。
我們要樹(shù)立綠色文明意識(shí),以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)
同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū) 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這和煦春風(fēng)吹拂的季節(jié)里,淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽,桃樹(shù)露出了嫩粉,蘆筍也快鉆出來(lái)放葉透青了,夾雜著清新氣味的草坪安靜地蔓延著淺淺的綠色。
但是,就在這萬(wàn)物復(fù)蘇的畫(huà)卷中,種種不和諧的場(chǎng)景讓我們?yōu)橹葱模阂恍┬腥藶閳D便利“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被踏出一條條小路,變得“寸草不生”;還有些游客在校門(mén)口的草地上 “踏青”、放風(fēng)箏、追逐嬉戲、恣意踩踏,殊不知?dú)g樂(lè)的背后是可憐小草倍受折磨,苦不堪言。朋友們,芳草萋萋,踏之何忍?
在此我們向全校師生發(fā)出倡議:
(1)愛(ài)護(hù)草木,從腳下做起。少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感。寧可多繞幾步路,也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草,還有我們的形象。
(2)不做不利于草木生長(zhǎng)的行為。不攀摘花朵,不在綠地上嬉戲玩耍,出筍期不入竹林,以免影響幼筍成長(zhǎng)。
(3)主動(dòng)勸阻不愛(ài)護(hù)綠地的行為。身體力行,用自己的.行動(dòng)感染身旁的每一個(gè)人。
老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠色,讓綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符;讓我們以實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)身旁的一片片草地、一抹抹綠色,傳遞綠色希望,共建美麗和諧的月亮家園。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū) 篇4
同學(xué)們:
綠色草坪不僅美化了環(huán)境,還為我們的生活增添了無(wú)窮的色彩和樂(lè)趣。在這深秋時(shí)節(jié),依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)的看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。
“踩時(shí)花濺淚,踏時(shí)草驚心,”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!校園里那片孕育了無(wú)數(shù)理想和詩(shī)歌的草坪,是我們夢(mèng)想的'象征,青春的見(jiàn)證!讓我們攜起手來(lái),共同維護(hù)校園里的那抹綠色,讓綠色常存,夢(mèng)想永駐!
所以在此倡議大家愛(ài)護(hù)草坪愛(ài)護(hù)我們的校園,從自我做起,從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗,更加和諧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
請(qǐng)拯救一下我們校園中的草坪吧!由于近期同學(xué)們都熱衷于玩彈力球,可彈力球卻不聽(tīng)同學(xué)們的指揮,動(dòng)不動(dòng)就往草坪中跑,同學(xué)們又舍不得自己的彈力球,紛紛跨過(guò)圍欄,肆意踐踏草坪,尋找自己的彈力球。同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,你們玩的可開(kāi)心了,可是小草們卻付出了自己稚嫩的`生命。如果大家不緊急行動(dòng)起來(lái)保護(hù)校園中的草坪,我想過(guò)不了幾天,校園中的草坪就要被踐踏成平地了!為了維護(hù)我們美麗的校園,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。
2、如果把彈力球帶到校園中來(lái)了,請(qǐng)選擇好玩耍場(chǎng)地,如教室內(nèi)、操場(chǎng)上,避免彈力球跑到草叢中。
3、萬(wàn)一彈力球跑進(jìn)了草叢中,請(qǐng)同學(xué)們不要踏進(jìn)草坪尋找,因?yàn)槟銚p失的僅僅是一個(gè)彈力球,可你卻拯救了一片小草的生命,請(qǐng)你記住,小草和你一樣,生命只有一次。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們?cè)撟龅呐Π桑?/p>
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的`幸福,是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié),依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”。“踩時(shí)花濺淚,踏時(shí)草驚心”。
看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽(tīng)啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學(xué)子們,用人類(lèi)的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛(ài)護(hù)腳下可敬的生靈吧!
倡議如下:
。1)已有陽(yáng)光大道,何必另辟蹊徑
。2)請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草
(3)參與綠色行動(dòng),保護(hù)南審家園
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū) 篇7
廣大市民朋友們:
生態(tài)建設(shè),綠化先行。近年來(lái),市委、市政府為改善投資環(huán)境,完善城市功能,加快對(duì)城市公園、道路和內(nèi)河及面山風(fēng)景林地的綠化美化工作,使城市生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。為加快建設(shè)美麗丹東,鞏固“四城聯(lián)創(chuàng)”成果,結(jié)合省“綠葉杯”競(jìng)賽活動(dòng),我們向全市人民和社會(huì)各界發(fā)出倡議:
履行義務(wù)、承擔(dān)責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)人大五屆四次會(huì)議《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》,凡適齡公民,每人每年義務(wù)植樹(shù)3棵到5棵,讓植綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠、愛(ài)綠成為每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。
示范帶動(dòng)、全民參與。各單位、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)城市綠化美化對(duì)改善生態(tài)、提高環(huán)境質(zhì)量的`重要意義,將城市綠化與單位綠化相結(jié)合,因地制宜開(kāi)展社區(qū)綠化、庭院綠化、屋頂綠化、陽(yáng)臺(tái)綠化、房前屋后空地綠化,努力建設(shè)綠色企業(yè)、綠色社區(qū)、綠色庭園。廣大黨員干部要以身作則、率先垂范,帶動(dòng)全社會(huì)共同參與。
社會(huì)共助、奉獻(xiàn)愛(ài)心。全市各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大市民要積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神,為丹東城市建設(shè)獻(xiàn)一份愛(ài)心,盡一份力量。鼓勵(lì)采取捐樹(shù)建綠、捐資建林、綠地認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)等方式,參與城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)和園林綠化工作。
愛(ài)綠護(hù)綠、從我做起。讓我們?cè)鰪?qiáng)愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí),珍惜、愛(ài)護(hù)綠化成果,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇于制止那些毀綠占綠、損毀花草樹(shù)木的行為,爭(zhēng)做—愛(ài)樹(shù)護(hù)綠的宣傳者、綠色家園的守護(hù)者,在全社會(huì)形成愛(ài)綠、護(hù)綠的良好氛圍。
倡議人:
日期:
愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū) 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。漫步在美麗的校園內(nèi),紅葉映綠草,飛鳥(niǎo)伴書(shū)香。近幾年來(lái),在學(xué)校黨委的高度重視下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了顯著變化,尤其是校園綠化建設(shè),得到輕院師生和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。然而,在享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的同時(shí),卻看到一些同學(xué)在綠籬上亂曬被褥;一些同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,不顧小草的生命,任意踐踏。道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩得沒(méi)有了綠色,一片干枯、甚至消失殆盡。為了進(jìn)一步美化校園,我校各個(gè)學(xué)院和部門(mén)都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái),清理校園不文明角落,恢復(fù)被破壞的綠地。然而,綠地的保持和維護(hù)簡(jiǎn)單靠綠化隊(duì)監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要廣大師生從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園綠地,自我約束,相互監(jiān)督,用自身的.實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)身邊的每一棵小草,建設(shè)我們共同的綠色家園,維護(hù)好我們學(xué)習(xí)、工作、生活的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)來(lái)自大自然的寶貴財(cái)富。
在此,倡議全校師生“保護(hù)綠地,愛(ài)我校園”。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、不踐踏草坪,不穿越綠化帶、不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、不在綠籬上晾曬被褥和衣物。
三、不在樹(shù)木上亂綁亂掛條幅、廣告等。
四、不在樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼。
五、主動(dòng)勸阻破壞綠地的行為,并勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
倡議人:
日期:
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